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医生资格认证与培训规定1. 资格认证流程1.1 学历要求申请医生资格证书者，须具备国家认可的医学院校本科毕业及以上学历。
1.2 考试要求1.2.1 执业医师资格考试执业医师资格考试分为笔试和面试两部分：- 笔试：主要测试医学基础知识，包括医学专业知识、医学人文知识和医学法律法规等。
- 面试：主要测试临床技能和医学沟通能力，包括病史采集、体格检查、诊断分析、治疗方案制定和医患沟通等。
1.2.2 执业助理医师资格考试执业助理医师资格考试分为笔试和临床实践能力考核两部分：- 笔试：测试内容与执业医师资格笔试相同。
- 临床实践能力考核：主要测试实际操作能力，包括病史采集、体格检查、临床技能操作等。
1.3 资格认定考试成绩合格者，可申请医生资格认定。
卫生健康行政部门对符合条件的申请人进行审核，审核通过者授予医生资格证书。
2. 医生培训要求2.1 住院医师规范化培训新进医院的医生需参加住院医师规范化培训，培训内容主要包括临床技能、医学人文、医学法律法规等。
培训时间根据专业不同分别为3-5年。
2.2 继续教育医生需参加继续教育，每年累计学分达到规定要求，以保持专业知识和技能的更新。
2.3 专业技能提升医生应积极参与各类学术活动，如研讨会、讲座、病例分享等，以提升专业技能和综合素质。
3. 监督管理3.1 卫生健康行政部门对医生资格证书进行监督管理，对违反规定者进行查处。
3.2 医生应遵守职业道德，诚实守信，为患者提供优质医疗服务。
3.3 医疗机构应建立健全医生管理制度，确保医生合规执业。
4. 附则本规定自发布之日起实施，原有规定与本规定不符的，以本规定为准。
卫生健康行政部门可根据实际情况对本规定进行修订。
医生资格认证与培训规定是为了保障医疗质量和患者安全，提高医生队伍的整体素质，促进医疗卫生事业的发展。
医生应严格遵守本规定，努力提升自身专业水平，为人民群众提供优质医疗服务。
助理医师考试乡村全科(习题卷12)说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共100题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]下列关于生殖器疱疹病毒的叙述错误的是A)常伴有腹股沟淋巴结肿痛，B)男性多见于包皮、龟头、冠状沟、阴茎等处C)感染的孕妇经阴道分娩时。
可引起胎儿感染D)复发性生殖器疱疹的皮损一般出现在新部位E)合并HIV者，症状更加明显2.[单选题]戴无菌手套时，尚未戴无菌手套的手，只能允许接触手套的A)外面B)套口的向外翻折部分C)掌面D)套口E)侧面3.[单选题]某偏远山村，村民以老年人和孩子为主，文化水平低，手机网络信号覆盖不好，多数家中没有影碟机，在该村开展健康教育，宜采取的形式是（ ）。
A)发放健康教育读本B)发放健康教育视频C)发放健康教育折页D)通过微信公众号推送信息E)举办咨询和讲座4.[单选题]患者，女，64岁，胸闷憋气，兼伴短暂刺痛反复发作5年，近一周因生气而诱发加重。
刻下胸痛较剧，为刺痛感，发作频繁，每次持续1-2分钟，憋气闷满，心悸头晕，烦躁少寐，便干，舌暗红，苔黄腻，脉弦细，滑数。
中医诊断为心血闭阻，肝气化火，兼有痰浊。
处方血府逐瘀口服液。
＜41> 、下列关于血府逐瘀口服液说法错误的是A)桃仁、红花同为君药B)甘草为使药C)方中桔梗能载药上行D)牛膝能引血下行E)赤芍、川芎为佐药5.[单选题]我国传统权威型家庭权力结构即一家之主是A)父亲B)长孙C)长子D)母亲E)长女受限，左腋窝未扪及肿大淋巴结。
该病人最佳的定性诊断方法是A)切取活检B)钼靶X线摄片C)细针穿刺细胞学检查D)近红外线扫描E)粗针穿刺活检7.[单选题]医患关系是以社会主义法制为保障建立起来的A)权威关系B)信誉关系C)互助关系D)友好关系E)信托关系8.[单选题]对肝硬化有确诊价值的是A)肝肿大质地偏硬B)脾肿大C)丙种球蛋白升高D)肝穿刺活检有假小叶形成E)食管吞钡X线检查有虫蚀样充盈缺损9.[单选题]五脏分阴阳，属于“阳中之阴”的脏是A)肝B)心C)脾D)肺E)肾10.[单选题]肩关节脱位最多见的类型是A)前脱位B)后脱位C)下脱位D)盂上脱位E)中心型脱型11.[单选题]2002年12月广西某地山区一辆满载数吨剧毒化学品砒霜的卡车翻落在深山峡谷中，大部分毒物抛撒到谷底的河流里，而下游15km的居民则以这条河的水作为饮用水水源。
大家好！我是来自XXX医院的临床助理医师，非常荣幸能在这里与大家共同交流临床助理医师考试的经验和心得。
首先，请允许我代表所有参加本次交流会的同仁，向辛勤工作、关心和支持我们的领导和同事们表示衷心的感谢！一、临床助理医师考试的重要性临床助理医师考试是我国医学界的一项重要考试，旨在选拔具备临床医学基础知识和实践技能的优秀人才。
通过考试，我们可以提高自己的专业素养，为患者提供更优质的医疗服务。
因此，参加临床助理医师考试对我们来说具有重要意义。
二、备考过程中的经验分享1. 制定合理的学习计划备考临床助理医师考试，首先要制定一个合理的学习计划。
根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每天都能有充足的时间进行复习。
以下是一个简单的学习计划示例：（1）每天早晨复习基础知识，如解剖学、生理学等；（2）上午进行临床技能训练，如病史采集、体格检查等；（3）下午学习病例分析、医学影像学等；（4）晚上进行模拟考试，检验自己的学习成果。
2. 系统学习，重点突破临床助理医师考试涉及的知识点繁多，我们需要系统地进行学习。
以下是一些建议：（1）购买权威的复习资料，如人卫版教材、辅导书等；（2）跟随专业教师或网络课程进行学习，提高学习效率；（3）关注历年真题，了解考试题型和难度；（4）针对薄弱环节进行重点突破，如生理学、病理学等。
3. 注重实践，提高技能临床助理医师考试不仅考查理论知识，还考查临床实践技能。
以下是一些建议：（1）参加临床实习，积累实践经验；（2）模拟真实病例，提高病史采集、体格检查等技能；（3）与同事交流，分享经验，共同进步；（4）参加模拟考试，检验自己的实践能力。
4. 保持良好的心态备考过程中，保持良好的心态至关重要。
以下是一些建议：（1）树立信心，相信自己能够通过考试；（2）合理安排休息时间，避免过度劳累；（3）遇到困难时，及时调整心态，寻求帮助；（4）保持乐观，相信自己能够克服一切困难。
三、总结与展望通过本次交流会，我们分享了备考临床助理医师考试的经验和心得，相信大家从中受益匪浅。
执业医师四个单元的考试内容执业医师考试是医学领域的重要考试之一，分为四个单元，涵盖了医学的各个方面。
本文将详细介绍执业医师四个单元的考试内容。
第一个单元是基础医学。
在这个单元中，考生需要掌握人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础医学的知识。
考试内容涉及各个系统的解剖结构、生理功能、疾病发生机制、药物治疗原理等。
考生需要熟悉人体各个器官的结构和功能，了解常见疾病的病理变化以及相应的治疗方法。
第二个单元是临床医学。
在这个单元中，考生需要了解各个科室的常见病、多发病、疑难病的诊断和治疗。
考试内容涉及内科、外科、妇产科、儿科、神经科、眼科、耳鼻喉科等各个科室的疾病。
考生需要熟悉各个疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗方法等，并能根据病史、体格检查和相关检查结果进行准确的诊断和治疗。
第三个单元是医学伦理与法律。
在这个单元中，考生需要了解医学伦理和法律的基本原则和规定，以及医疗纠纷处理和医疗事故鉴定的相关知识。
考试内容涉及医学伦理原则、患者权益保护、医疗责任和法律责任等方面的内容。
考生需要熟悉医疗法律法规、医疗纠纷处理程序以及医疗事故的鉴定程序和相关法律规定。
第四个单元是公共卫生与预防医学。
在这个单元中，考生需要了解公共卫生和预防医学的基本理论和方法，以及各种传染病的预防和控制。
考试内容涉及疾病流行病学、卫生统计学、卫生教育、预防医学和环境卫生等方面的知识。
考生需要熟悉传染病的病原学、流行病学调查方法、疫苗接种程序、食品安全和环境卫生等内容。
以上就是执业医师四个单元的考试内容的详细介绍。
考生在备考过程中应全面、系统地学习各个单元的知识，并结合实际案例进行分析和讨论，提高自己的综合能力。
同时，需要注意考试的时间安排和答题技巧，合理分配时间，做到心中有数，准确回答考题。
希望广大考生能够认真备考，顺利通过执业医师考试，为患者的健康做出贡献。
乡村全科执业助理医师考试：2022公共卫生真题模拟及答案(1)共583道题1、统计表的主语通常放在统计表（）（单选题）A. 下面B. 上面C. 左侧D. 右侧E. 中间试题答案：C2、下面哪个因素会使人群易感性降低（）（单选题）A. 计划免疫B. 新生儿增加C. 易感人口迁入D. 免疫人口免疫力自然消退E. 免疫人口死亡试题答案：A3、构成“传染过程”必须具备的因素是（单选题）A. 病原体、易感机体B. 寄生虫、中间宿主及终末宿主C. 病人、污染物、易感者D. 传染源、传播途径、易感人群E. 微生物、媒介及宿主试题答案：A4、下面哪个因素会使人群易感性降低（单选题）A. 计划免疫B. 新生儿增加C. 易感人口迁入D. 免疫人口免疫力自然消退E. 免疫人口死亡试题答案：A5、对全国儿童的死亡监测，主要针对几岁以下的儿童？（）（单选题）A. 5岁B. 3岁C. 7岁D. 10岁E. 12岁试题答案：A6、食物中毒的技术处理总则中，关于对病人采取的紧急处理措施，下列错误的是（）。
（单选题）A. 及时报告当地有关机构B. 停止食用中毒食品C. 采取病人标本以备送检D. 对病人进行急救治疗E. 封存中毒食品或疑似中毒食品试题答案：E7、以下哪项不是疫源地消灭必须具备的条件（）（单选题）A. 传染源被移走或不再排出病原体B. 传染源排于外环境中的病原体被消灭C. 所有易感接触者经过该病最长潜伏期未出现新病例或被证明未受感染D. 传染源已完全治愈E. 以上均不是试题答案：D8、计算频率指标时选择比例基数主要依据习惯用法，算得的率至少保留1～2位整数，如出生率、死亡率习惯上用（）。
（单选题）A. 百分率B. 千分率C. 万分率D. 10万分率E. 100万分率试题答案：B9、“你做的得很好！，这是对对方做出的（单选题）A. 积极性反馈B. 消极性反馈C. 模糊性反馈D. 情感性反馈E. 鞭策性反馈试题答案：A10、心理特征表现为性格随和开朗。
医院助理全科医生培训基地院级师资培训班理论考试题一、单项选择题（共70题，每题1分）第1题:各专科由什么样的医师带教（） [单选题]A.主任医师B.住院医师C.三年以上主治医师(正确答案)D.主治医师E.副主任医师第2题:下列哪项不是教育学者培养的教学方法和技巧（） [单选题]A.小组讨论B.病历书写(正确答案)C.情景模拟D.演讲技巧第3题:老师的五大基本原则不包括（） [单选题]A.理论联系实践并以实践为主B.坚持自学与辅导结合的原则C.坚持工作与学习相结合的原则D.坚持培训、考核、使用个体化原则(正确答案)第4题:基础技能培训课程的重点是（） [单选题]A.拓展项目B.系统培训C.系统化，规范化(正确答案)D.理念更新E.师资培养第5题:现代医学模拟中心的定位指（） [单选题]A.培养临床医学人才B.改善临床工作质量C.培养临床医学人才，改善临床工作质量(正确答案)D.培养科研人才E.改善住院医师工作质量第6题:带教老师教学胜任力不包括（） [单选题]A.综合素质B.业务能力C.专业能力(正确答案)D.带教能力E.自我提升能力第7题:出科考核的目的是（） [单选题]A.检验住院医师是否达到培训细则中培训内容的要求(正确答案)B.检验住院医师是否达到培训内容的要求C.检验住院医师是否完成培训细则D.终结性评价，是否可以出可进入下一科室E.通过考核的反馈，对住院医师临床综合能力是一次提高的过程第8题:较为推广的带教模式为（） [单选题]A.分层带教模式(正确答案)B.独立带教模式C.集中带教模式D.逐个带教模式E.分离带教模式第9题:过程考核-般安排在完成某专业科室轮转培训后进行，内容包括医德医风、出勤情况、（）、培训指标完成情况和参加业务学习情况等方面。
（） [单选题]A.医患沟通能力B.查体考核C.临床实践能力(正确答案)D.过程考核E.结果考核第10题:过程考核是对培训对象在培训期间临床能力水平与素质的动态评价，由培训基地组织实施，主要包括日常考核、（）、年度考核。
执业医师各个单元考试内容
执业医师的4个单元：1、第一单元考试涉及药理学、医学伦理学、医学法规等;2、第二单元考试涉及传染学、病理学、运动系统等;3、第三单元考试考药理学、血液学、精神神经学等;4、第四单元考儿科学、妇科学等。
执业医师各个单元考试内容：
1、第一单元：传染、精神神经、内分泌、药理学、生理、生物化学、医学法规、医学伦理学、医学微生物学、医学心理学、预防医学、医学免疫学;
2、第二单元：传染、病理、精神神经、内分泌、呼吸、泌尿内科、消化、心血管、血液、生理、生物化学、运动系统、医学免疫学;
3、第三单元：精神神经、泌尿、消化、心血管、血液、症状体征、运动系统、药理学;
4、第四单元：儿科学、妇科、运动系统、心血管。
公卫助理医师通过后感言日常工作紧张而繁琐，只能利用业余时间学习，一般白天上班，中午休息时看书，晚饭后结合书本学习，感觉效果非常好。
年末岁首总让人百感交集。
岁月在更替中流逝，但在我们的心中，却往往具有了某种象征意义，2009渐行渐远，回首这一年，忽然有了一种激动和不舍。
学习临床，做一名医生是我从小的梦想，总觉得那样才能做一个高尚的人，但是，要想成为一名优秀的医生，考试必须得过关。
有朋友建议报个辅导班，并给我推荐了几个，在仔细甄别之后，我选择了医学教育网。
在学校时养成了面授学习的习惯，现在工作了，比较忙，很少有时间可以出去听课，试听后，网上视频讲座不亚于面授班，在家里就可以学习，而且都是知名教师授课。
我为通过临床执业助理医师考试而努力，我知道，即使通过了，要成为一名优秀的医务工作者，还有很长的路要走，但我坚信，只要去做，就有机会。
写下这些文字的时候，猛然间我发现，几个月的紧张复习，医学|教育网搜集整理使自己在生活的道路又上留下一个可以驻足的痕迹，也发现自己之所以能前行，是因为依然有着强烈的社会责任感和青春般的激情。
应该说，复习是一个艰苦的过程，当我端坐在书桌前挥汗如雨的时候，陪伴我的是掩映在白杨林中此伏彼起的蝉鸣声，是的，每个生命都不能拒绝歌唱，无论欢乐还是痛苦。
这就是公卫助理医师通过后的感言我这里还有五遍学习的方法：第一遍快速学习，整理出每个章节的脉络和重要内容，进一步理解、弄懂所学的知识点。
结合课本、笔记，先把每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来，然后在16开大纸上用树形图的方式（也就是大括号、小括号）或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来，反复加以理解，并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。
第二遍在理解的基础上开始记忆。
随身携带自己写下的笔记，反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。
第三遍尝试回忆。
重新书写笔记，能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字，而不需要写出具体内容。
