长句变短句与短句变长句的基本方法

短语
例：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(
对象)交谈。
多层定语排列顺序是：表 领属性的或时间、处所+指称或数量的短语
+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语
例：她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短
语)优秀的(
)篮球( )女(名词)教练。
改成分句：
(1)亚特兰大市一制造商生产了 一种据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂。
(2)一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。
（3）排顺序（把成分句和主干句按时间 顺序或逻辑顺序排列）
①亚特兰大市一制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂，
②一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁 容，
③ 2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
二、并列分离法：如果句子是由几个并列的部分共同修饰一个
中心词,就可以用此法。
如：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳 勇敢和富于创造精神的民族。
解题步骤： 第一步，找出句子的谓语和并列的宾语第二 步，让谓语分别和几个宾语搭配第三步，增 减词语组成有逻辑的语段
据此可变换为：
1、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族， 2、她也是一个勤劳勇敢的民族， 3、她更是一个富于创造精神的民族。
画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发，从中发
现描绘空间的新方式，并
宋画的写实传统，尝试着在创作中将两者
结合起来。例如，明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非复古，
亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再

二次大战期间，被关押在集中营的犹太人奎多发 挥 其天生的喜剧才能为儿子营造一个“美好”的 生活环境，使得儿子乔舒亚在集中营里还保留着童真 和快乐的性格。
参考答案：
二次大战期间，犹太人奎多和儿子乔舒亚被关押 在集中营里。
奎多发挥其天生的喜剧才能，为儿子营造了一个 “美好”的生活环境。
在这样的环境中，乔舒亚才得以保留着童真和快 乐的性格。
5、以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下 面三个句子组成一个通顺的语句。不得改变原意， 可适当增删字词。
（1）理论界认为二战之后有三大新教学论流派。
（2）这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教 学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主 义”教学理论和西德的“范例教学”理论。
（2）我们民族的文明与任何民族的文明相比都足以 令人骄傲。
（3）我们民族也有最不文明的创造。
（4）我们民族也有最见不得人的创造。
（5）那就是对人的精神的扼杀。
解析：从语意上分析，上述5个句子可分成两个层次， （1）（2）句，好的方面；
（3）（4）（5）句，坏的方面。
参考答案
（1）我们漫长的可骄傲于任何民族的文明中,最不文 明最见不得人的创造是对人的精神的扼杀。
上述一段文字告诉我们：
首先，（
）；
后来，（
）；
最终，（
）。
参考答案：
首先，铁道部工程人员提交了关于利用 现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告；
其次，许多人对这一可行性报告进行了 分析后得出了不同的结论。
最终，学者专家们通过论证证明了这种 不同的结论是不科学的。
3、将下面的长句，变成四个语意连贯的短句。
世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小 组 委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上 制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经 济合作发展的规划表示欢迎。

长短句变换
弄清概念
长句：指词语多结构复杂的句子，有 较长的并列和修饰限制成分、称代或 总分复指成分；
短句：指词语少结构简单的句子，表 意简洁、明快和有力。
•长句变短句
方法：
(1)先抓住句子的主干， 明确句子的中心意思，然后 抽出附加成分，将它们变成 按时间先后顺序排列的短句。
一、长句变短句
语言表达提倡简洁，也提倡把长句子化短， 尽可能不用长定语。高考也是如此。长句的特点 ：修饰语（定语、状语）多；并列成分多；某些 成分比较复杂。怎么做呢？认真分析，找出方法 ，先看第一道题：
A、亚特兰大市生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂 。 B、一位妇女因使用该美发剂而毁发 毁容。。 C、 1978年5月30日巴尔的摩地方法 院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万 美元的巨款。
方法：
(2)抽出句子的主干， 让并列的修饰语分别成为分 句。
（2）例：把下面的长句改为几个短句，语 序标点可变动。
答案：
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上缓缓地走动
着的羊群，就象给无边的绿毯绣上了 一朵朵白色的大花。
技能训练3：
例：提取下列材料的要点， 整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与 亲代相似的复本
分析：四步走
一、查找主体
二、组织成句
三、调整句序
四、整理表达
答案：
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指示的禁令。
C、今天地方法院又推翻了这条禁令。

如何变换句式
1．长句变短句
(1)先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。

如例1先确定主干“帕格尼尼是一位奇人”，然后拆分定语，使之独立成句并按照一定的顺序排列。

(2)抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其他的修饰成分分别作分句。

例如：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。

可改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。

2．短句变长句
其方法与将长句变为短句的方法相反，可先找出几个短句陈述的主要内容，把其共有的部分作为长句的主干；然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。

如例2就是按照以上方法进行变换的。