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气压带和风带对气候的影响教案姓名_______________ 学号_______________ 班级_______________【课标要求】说出气压带风带的分布及季节移动对气候的影响【学习目标】：通过对气压带、风带的分布及季节移动的分析，总结其控制或交替控制下形成的气候类型的分布规律，并描述各类气候类型的特征。
【学习重点、难点】气压带、风带的分布和季节移动对气候的影响【情境导入】世界那么大，我们一起去看看。
【学习过程】温故知新1请在图上填写出气压带风带的名称探究活动一气压带和风带对降水的影响1 气温变化与降水的关系观看视频，得出结论。
【结论】气温下降，水汽_________（容易、不易）凝结、成云致雨。
2 气压带风带对降水的影响低压控制，气流________，气温________,________（易、不易）形成降水；气压带高压控制，气流________，气温________,________（易、不易）形成降水。
西风（由较低纬吹向较高纬），气温________,________（易、不易）形成降水；风带信风（由较高纬吹向较低纬），气温________,________（易、不易）形成降水【结论】探究活动二单一气压带或风带控制下的气候类型问题1：阅读教材P39案例一第一段，结合图片1、2思考为什么热带雨林的树木如此高大茂盛气候类型分布规律气候成因气候特点热带雨林气候_______________之间全年受___________控制全年___________材料1：问题2：阅读材料1结合图片1、3思考为什么气候如此炎热干燥气候类型分布规律气候成因气候特点热带沙漠气候南北纬20°—30°间的大陆中部和西部受_________或___________控制全年高温________材料2：探究活动三气压带和风带交替控制下的气候类型 材料3：气候类型分布规律气候成因 气候特点温带海洋性气候南北纬40°—60°的大陆_________岸全年受___________控制全年_______________材料3：问题3：阅读教材P39案例一第二段及材料2，结合图片4思考为什么这些地区适宜多汁牧草的生长问题4：阅读材料3，结合图片6思考为什么非洲的野生动物要迁徙气候类型分布规律气候成因气候特点热带草原气候______________之间受___________全年高温，_____________每年5—10月，赤道以南的热带草原进入干季，草木枯黄。
