请我们的校长好好读一读
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第1篇大家好!今天,我有幸在这里与大家分享我的心得和感悟,这是我人生中难得的一次经历。
在此,我要感谢校长给我这个机会,让我能够站在这个舞台上,与大家面对面地交流。
首先,请允许我代表全体同学,向校长表示最诚挚的敬意和感谢。
校长,您是我们学校的掌舵者,是引领我们前行的灯塔。
在您的领导下,我们学校取得了骄人的成绩,培养了无数优秀的人才。
您为学校付出的辛勤努力,我们看在眼里,记在心上。
今天,我想从以下几个方面与大家分享我的发言:一、校长与我们的关系校长,您是我们的家长,是我们的引路人。
在您的关怀下,我们茁壮成长,不断进步。
您对我们的期望,让我们更加坚定地走向未来。
每当我们遇到困难,您总是耐心地为我们解答疑惑,为我们指引方向。
在您的陪伴下,我们感受到了无尽的温暖和力量。
二、校长对学校发展的贡献校长,您为学校的发展付出了巨大的心血。
您以高瞻远瞩的眼光,为学校制定了长远的发展规划,使我们的学校在激烈的竞争中脱颖而出。
您注重培养学生的综合素质,关心学生的身心健康,使我们的学校成为了一个充满活力、和谐发展的大家庭。
1. 严谨的治学态度:您始终强调“严谨治学,追求卓越”,要求我们认真对待每一门课程,不断提高自己的综合素质。
在您的引领下,我们学校的教学质量逐年提高,赢得了社会各界的广泛赞誉。
2. 丰富的校园文化:您高度重视校园文化建设,积极举办各类活动,丰富我们的课余生活。
这些活动不仅让我们在学习之余得到放松,还培养了我们的团队协作精神和综合素质。
3. 紧跟时代步伐:您紧跟时代步伐,积极引进先进的教育理念和教学方法,使我们的学校始终保持与时俱进的精神风貌。
三、校长对学生的关爱校长,您对我们的关爱无微不至。
您关心我们的成长,关注我们的身心健康。
在您的关爱下,我们感受到了家的温暖。
以下是我对校长关爱的一些具体体现:1. 关心我们的学习:您经常深入课堂,了解我们的学习情况,为我们提供针对性的指导。
在您的关心下,我们取得了优异的成绩。
校长给我们上课作文校长给我们上课作文在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的`校长给我们上课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校长给我们上课作文1星期三,做完早操,我们回到教室,发现门口已经有几位老师在等着我们,其中还有陈校长。
听周老师说,陈校长是宝应县教数学最棒的教师。
我心想,难道第一堂数学课是陈校长给我们上?我迷惑不解。
“叮铃铃......”上课了,陈校长果然走进教室,走上讲台。
天啊,为什么我的预感这么准!这时,所有的同学几乎都屏住了呼吸,紧接着是整齐的声音:“起立!”“同学们好!”“老师您好!”正式上课开始了,原本同学们不喜欢的数学,顿时在陈校长的话中变得生动起来,同学们听得津津有味,陈校长还不时提出几道智力题,同学们纷纷当“破案高手”,我每次都把手举得高高的,好让陈校长叫我回答问题,可陈校长老是不叫我,我心里又急又埋怨陈校长,可转念一想,陈校长又不能一下子叫六十三名学生呀。
所以我并没有灰心,继续举手发言。
过了一阵子,陈校长终于叫我了,我信心十足地站了起来,把答案流利的说了一遍。
我话音刚落,陈校长脸上露出了灿烂的笑容,并表扬我解题方法独特!同学们都用羡慕的眼光看着我。
我兴奋极了,比考了一百分还要高兴!正当我们兴致勃勃抢答问题时,“叮铃铃......”下课了,啊!时光老人你怎么就走得这么快呢,有的同学忍不住了,你瞧,坐在窗边的XXX同学,深情地望着窗外,眼里的那片温情与不舍让人感动。
因为陈校长讲的课太生动、太有趣、太精彩了,所以我们都喜欢陈校长上课,真的希望,陈校长有时间还给我们上课!校长给我们上课作文2听邵老师讲,星期一我们的校长给我们来上课。
平常我在校园里很少见到校长,只有在学校有活动的时候看见他。
最想对校长说的话简短
最想对校长说的话:请给我们更多的自由
尊敬的校长:
我是一名高中生,我想对您说的是,我们需要更多的自由。
在学校里,我们的时间被严格规划,每天都有固定的课程表和作息时间。
我们需要按照规定的时间上课、放学、吃饭、睡觉。
这让我们感到很束缚,我们希望能够有更多的自由。
我们希望能够有更多的课外活动。
学校虽然会组织一些活动,但是往往都是在规定的时间和地点进行,而且内容也比较单一。
我们希望能够有更多的选择,比如可以自由组织社团、参加比赛、进行志愿服务等等。
这样不仅可以让我们更好地发挥自己的特长和兴趣,还可以增加我们的社交经验和人际关系。
我们希望能够有更多的自主权。
在学校里,我们的一切都被安排好了,包括选课、考试、评价等等。
我们希望能够有更多的自主权,比如可以自由选择课程、参加考试、评价老师等等。
这样可以让我们更好地发挥自己的能力和潜力,也可以让我们更加独立和自信。
我们希望能够有更多的空间和时间。
学校里的教室、图书馆、操场等等都是公共场所,我们很难有自己的空间。
而且每天的时间都被安排得很满,我们很难有自己的时间。
我们希望能够有更多的空间
和时间,比如可以有自己的独立学习空间、可以有自己的时间安排等等。
这样可以让我们更好地发挥自己的创造力和想象力,也可以让我们更加自由和舒适。
尊敬的校长,我们希望您能够听取我们的心声,给我们更多的自由。
我们相信,只有在自由的环境中,我们才能够更好地成长和发展。
谢谢!。
给校长的一封建议书范文锦集10篇给校长的一封建议书篇2尊敬的校长:您好!我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的`大花园,是老师、同学们共同的家。
在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。
但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。
你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。
但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。
为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队,让同学们自愿参加,环保小队的同学每天定时去各层走廊检查,如果看见有垃圾,就马上捡起并扔进垃圾桶。
如果看见是哪位同学扔的,要给予适当的批评。
并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。
让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
由此,我郑重的为大家提几条建议:一、不得乱丢垃圾垃圾,必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉;五、不随地吐痰,不制造噪音;六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。
不使用塑料袋,减少白色污染;七、要爱护花草树木,不乱砍乱折花木。
我们作为新时代的小学生,我倡导给校长的一封建议书篇4敬爱的韩校长:您好!作为一个六年级的学生,我在实验小学已学习了六个春秋。
在这即将毕业,即将离开母校之际,我想向您提一些关于新课堂模式的建议。
新课堂模式俗称课改。
而在我校,课改已开展了两个年头,记得我从前也写过关于课改的一篇__,不过那是十分片面的认识。
我们的校长爸爸读后感作为一名学生,有幸能够读到《我们的校长爸爸》,这本书给我留下了深刻的印象。
这是一本充满温情和正能量的书,通过故事展现了校长爸爸的良好品质和对学生的关爱。
在读完这本书后,我深受感动,对校长爸爸的敬佩之情油然而生。
首先,我被书中校长爸爸的品质所感动。
他是一位充满正能量的领导者,他对学校和学生充满热情,对待工作兢兢业业,严谨认真。
在书中,校长爸爸不仅是一位严格的管理者,更是一位充满爱心和耐心的教育者。
他用心倾听学生的心声,关心他们的成长和学习,为他们营造了一个和谐、温馨的学习环境。
这种对学生的关爱和呵护让我深受感动,也让我对校长爸爸充满了敬意。
其次,书中的故事情节也让我印象深刻。
通过一系列生动有趣的故事,书中展现了校长爸爸与学生们之间的真挚情感和亲密关系。
他不仅是一位严格的管理者,更是学生们的朋友和榜样。
他用自己的言行影响着学生们,激励他们努力学习,助力他们成长。
这些故事让我感受到了校长爸爸的伟大和慈爱,也让我对他产生了深深的敬佩之情。
最后,我想说这本书给我留下了深刻的启示。
通过阅读这本书,我深刻体会到了校长爸爸对学生的关爱和呵护,也让我明白了作为学生应该怀有一颗感恩的心,珍惜身边的老师和家长。
同时,这本书也让我明白了作为一个领导者,应该怀有一颗赤诚的心,用爱心和耐心去对待每一个学生,为他们的成长和发展贡献自己的力量。
总的来说,《我们的校长爸爸》是一本充满正能量和温情的书。
通过书中的故事,我深刻感受到了校长爸爸对学生的关爱和呵护,也让我对他充满了敬意。
这本书不仅让我感动,也给我留下了深刻的启示。
我相信,通过阅读这本书,每一个学生都能感受到校长爸爸的爱心和慈爱,也会对他产生深深的敬佩之情。
愿我们都能像校长爸爸一样,用爱心和耐心对待每一个学生,为他们的成长和发展贡献自己的力量。
[小学作文]我们的好校长小学作文我们的好校长小学作文近日,上任不久的全柳芳校长接受我们几位同学的采访。
全校长1993年7月毕业于江苏省无锡师范学校三、二分段大专班,同年分配到太仓市实验小学工作。
1999年8月调至太仓市朱棣文小学,先后担任了6年班主任,3年教导主任、7年副校长职务。
工作十多年来,她始终忠诚于党的教育事业,热爱学生,默默耕耘,无私奉献,先后获得“苏州市优秀教育工作者”、“江苏省优秀教育工作者”、“太仓市十佳青年教师”、“太仓市小学语文学科教改带头人”、“太仓市教育科研学术带头人”等荣誉称号。
全校长说,她热爱教师岗位,特别喜欢做语文老师。
她曾多次获得全国和苏州地区评优课奖项,在省级刊物上发表几十篇论文,还出版了25万字的《体验教学,实践研究》。
这么优秀的老师怎么愿意到农村学校来工作呢?全校长的话解开了我们的疑惑。
她对我们说,友援农村小学,主要是带来城区好的教育方法,而且也可以从农村艰苦生活中锻炼自己。
她希望改善学校的条件,增加生活和娱乐设施,让老师做好教学工作,也让学生学习得更好。
我们又问:“您当老师有什么体会呢?”全校长说:“我在实验小学带的是五年级,班上一般同学都很乖,惟有一个小矮子和一个大个子不听话。
那个小矮子喜欢偷、抢东西和恶作剧,也喜欢向别人吐口水,还经常指使大个子打人。
而大个子长得非常高大,重210多斤,可他先天智商低,缺乏明辨事理的能力。
后来,我天天教导他们,渐渐也都变好了……”从全校长的话语中,我们感受到她对学生的一份真挚的爱。
“我觉得这里的学生朴实,有礼貌,非常可爱。
你们应该多读书,读书是最有意义的.事,现在,我每天都坚持读1小时的书,你们呢,至少也要读半小时的书吧……”就像全校长说的,我们是一颗颗小树苗,而树苗需要营养,书籍是全世界最好的营养品,我们一定会在全校长的带动下与好书交朋友。
经过这次采访,全校长关爱学校、关爱学生、认真负责、勤学多思,给我们留下深刻的印象,她是一位值得我们尊敬和学习的好校长。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家发出诚挚的邀请,邀请我们尊敬的校长发表讲话。
校长是我们学校的灵魂人物,他不仅肩负着教育教学的重任,更代表着学校的形象和未来。
在这里,我代表全体师生,向校长表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!首先,请允许我简要介绍一下校长。
校长是我们学校的杰出代表,他具有丰富的教育教学经验和卓越的领导才能。
在他的带领下,我校教育教学质量逐年提高,学校声誉日益显赫。
校长以身作则,关心师生,为学校的发展付出了巨大的心血。
今天,我们有幸邀请到校长发表讲话,相信他的讲话一定会给我们带来许多有益的启示和鼓舞。
以下是邀请校长发言的发言稿:尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!在这美好的时光里,我们欢聚一堂,共同见证这一激动人心的时刻。
首先,请允许我代表全体师生,向校长表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!在此,我荣幸地向大家发出诚挚的邀请,邀请我们尊敬的校长发表讲话。
校长,您是我们学校的灵魂人物,是全体师生的楷模。
您在教育教学工作中严谨治学、精益求精,为学校的发展付出了巨大的努力。
您的辛勤付出,赢得了全校师生的尊敬和爱戴。
今天,我们有幸邀请到您,为我们传道授业、解惑答疑,我们倍感荣幸。
在此,我想简要介绍一下校长。
校长,您具有丰富的教育教学经验,是教育战线的杰出代表。
您不仅关注学生的学业成绩,更注重学生的全面发展。
您倡导“以人为本,德育为先”的教育理念,致力于培养德才兼备的优秀人才。
在您的领导下,我校教育教学质量不断提高,学校声誉日益显赫。
您的崇高品质和卓越才能,为我们树立了榜样。
校长,您是我们学校的精神支柱,是全体师生的骄傲。
在您的带领下,我们学校取得了举世瞩目的成绩。
然而,您始终谦虚谨慎,不骄不躁。
您关心师生,关注学校发展,为学校付出了大量的心血。
今天,我们诚挚地邀请您,为我们分享您的教育理念和心得体会,让我们共同学习,共同进步。
在此,我代表全体师生,向校长提出以下请求:1. 请校长为我们讲述您在教育战线上所取得的辉煌成就,以及您对教育的独特见解。
给校长的一封建议书(15篇)给校长的一封建议书1尊敬的校长:您好!现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。
因此,我在这儿给学校提几项建议:1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。
地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。
另外在学习环境氛围方面:第一,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。
图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。
阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有姓名和班级。
同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书,并做好详细的登记。
倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。
这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯。
第二个建议就是希望学校能够再多种些花草,使我们的校园更加漂亮。
春天,我们可以与美丽的鲜花共舞;夏天,我们可以在大树的怀抱下看书;秋天,我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天,我们与它一起穿上的棉衣。
下课了,同学们还可以眺望远方,看着有许多花草的校园,一定可以解除上课时的疲倦,使我们的精神更加饱满。
第三不要过分强调学校的特色,基础教育要服务于学生的全面成长,学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位,比具有某种特色更重要。
以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!祝您身体健康,工作顺利!您的学生某某某年X月某某日给校长的一封建议书2每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。
可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的破坏和环境不理想的现象。
2024年夸夸我们的好校长演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx学校的学生,今天我非常荣幸能够站在这里,为我们的好校长做一次夸夸演讲。
我们的好校长是一位非常伟大和值得夸奖的人,他为学校和我们每一位同学做出了很多努力和贡献。
首先,我们的好校长是一位非常有责任心的领导。
他时刻牢记自己的职责,把学校的发展和同学们的成长放在首位。
他始终以学校的整体利益为重,为学校的各项工作做出了明确的规划和部署。
无论是学校建设、教育教学、学生管理还是师资培养等方面,他都舍得下一番苦功夫,尽心尽力地做到最好。
他始终如一地推动学校的发展,积极促进教育改革,为学校赢得了更多的荣誉和认可。
其次,我们的好校长是一位非常有爱心的人。
他把学生的需求和权益放在心上,关怀我们的成长和发展。
他努力为我们营造一个温暖和谐的学习环境,注重培养我们的综合素质和健康成长。
无论是学习上还是生活上,他总是关心我们的困难和问题,并尽可能地给予支持和帮助。
他善于发现和鼓励我们的优点和特长,激励我们不断进取,追求卓越。
他也非常注重培养我们的社会责任感和爱心,鼓励我们参与公益活动,传递和弘扬正能量。
再次,我们的好校长是一位非常有远见和智慧的领导。
他具有敏锐的洞察力和全局思维,能够准确判断形势和把握机遇。
在教育教学方面,他始终站在教育最前沿,自主开创了一系列创新性的课程和教学模式。
他注重培养我们的创新思维和实践能力,鼓励我们勇于探索和尝试。
在学校发展战略方面,他紧密关注时代趋势和学校需求,积极推动学校面向未来的发展规划和布局。
他勇于担当,勇于突破,带领学校取得了突出的成绩和荣誉。
最后,我们的好校长是一位非常勤奋和谦虚的人。
他勤勉工作,从不懈怠,常常在学校最早到,最晚走。
他时刻虚心向老师们请教,倾听他们的意见和建议,并积极改进工作方法和理念。
他也非常重视个人的学习和成长,不断充实自己的知识和能力,与时俱进地提高自己的管理水平和教育思想。
教育家精神的感悟和心得教育家精神的感悟和心得(精选篇1)长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。
作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。
上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。
通过聆听讲座,有以下几点体会:一、充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。
可是周末的'两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。
只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。
3、学会有效地与孩子沟通首先要善于倾听。
有请校长为新学期致辞有请校长为新学期致辞篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在这个充满希望和活力的季节里,我们迎来了新学期的开始。
首先,我代表学校向所有的老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
新学期,新起点,新机遇。
在这个新的学期里,我希望我们所有的师生都能把握住这个机会,以积极向上的心态,努力学习和工作,实现自己的价值和目标。
在过去的一学期里,我们取得了许多成就,但我仍然觉得有很多地方需要改进和提升。
在教育教学方面,我们取得了一些重要的进步,但同时,我们仍然存在一些问题,比如教学质量、管理效率等。
因此,在新学期里,我希望我们所有的师生能够更加努力,进一步提高我们的教育教学质量,提高管理效率,让我们的学校更加强大。
在这个新的学期里,我要求我们的老师要始终保持高昂的精神状态和严谨的工作态度,积极探索新的教学方法和理念,不断提高自己的教学水平和专业素养,让我们的学生能够在更好的学习环境中获得更好的教育。
同时,我也希望我们的同学们能够更加勤奋学习,不断挑战自己的极限,积极探索自己的兴趣和爱好,培养自己的特长和技能,让自己的综合素质得到更大的提升。
最后,我要感谢我们的家长和社区,在过去的一学期里,你们给予了我们大力支持和帮助,我们也要感谢所有的教职员工,你们的辛勤付出和努力让我们的学校更加美好和强大。
在新学期里,让我们携手合作,共创辉煌!谢谢大家!有请校长为新学期致辞篇2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在这个充满希望和活力的季节里,我们迎来了新学期的开始。
首先,我代表学校向所有的老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
新学期,新起点,新挑战。
在这个新的学期里,我希望我们所有的师生都能充满信心和激情,以积极向上的态度面对未来的挑战。
在过去的一学期里,我们取得了许多成就,但也存在着一些不足和需要改进的地方。
我希望所有的师生都能在总结过去经验的基础上,更加努力,更加刻苦,更加有创造力。
在新学期里,我们将继续加强师德师风建设,提高教师教育教学水平,促进教师专业发展。
夸夸我们的好校长演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天我要讲的是“夸夸我们的好校长”。
这个话题很容易让我们想起我们学校的校长,那个一直在我们身后默默支持着我们的人。
我认为,我们学校的校长是一个非常出色的领导者。
从我进入这个学校的第一天开始,我就明显感受到她对校园文化和学生价值观的投入。
首先,我要夸夸我们的校长对于教育的理解。
她深刻了解学生和教师对于成功的渴求和追求,并且能够根据学校和学生的实际需求,制定出科学合理的教育计划和管理方案。
在她的领导下,我们学校落实了以“教育为本”的指导方针,并且诠释了这个理念到每一个教学环节。
其次,我想表扬校长对于我校文化管理的前瞻性和创造力。
通过制定一些有意义的活动和制度,她教育我们如何发掘自己的潜力和激发内心的动力。
她的严谨性和卓越的领导力充分展现了她作为学校领导者的责任和才能,体现了她为了我们的未来而付出的努力和勇气。
此外,校长还一直要求我们努力学习课程,学习不同的技能和知识,以便为我们实现未来的高峰做出准备。
她热衷于鼓励我们成为敢于追求自己目标和在面对挑战时勇敢前行的领袖,一直引导我们把学习当成自我发展的主要途径来看待。
最后,我想重申一遍学校领导对学生和教育的投入和承诺。
我们校长以前瞻性且坚定的眼光看待未来,不断进化,适应社会变革,使我们学校人才辈出。
她的诚实和执着感永远激励着我和其他所有学生,帮助我们面对任何难题和挑战。
“夸夸我们的好校长”的演讲,不光是在夸她个人,更是夸她身上代表的“领导力”和“创意性”。
无论是在教育领域还是商业圈,这两种特质都非常重要。
教育者和领导者的头衔,并不只是有了它就该躺到梦想沙发上,而是要更加遵循个人的使命和价值体系,用有意义的事创造出无意义的时刻和价值。
最后感谢各位的聆听,有机会让我们在发自内心的追求中再次汇聚到一起。
未来我们可以更加坚定并相互支持,用自己的力量向前走。
关于校长的作文:夸夸我们的好校长
在我的印象中,校长应该是衣冠整齐,手背在后面,一脸严肃的神情。
而我们的校长却常常对我们笑,一脸和蔼可亲。
我们的周校长经常穿着一件橙色的短袖,显得十分活泼而阳光。
他那双炯炯有神的眼睛再搭配上那幅架在他鼻梁上的眼镜,就更是多了几分儒雅的气质。
他经常对同学们说:“播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。
希望同学们把须知变为自己自觉的行动。
良好的行为将影响你的一生,你们要学会自我约束,遵规守纪,勤奋学习,完善自我,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的现代文明中学生。
”还清楚的记得,我们开学典礼的那一天,周校长正在专心致志的讲着他在新学期中对同学们的希望,突然,他停了下来,指着一个举班牌的同学叫起了老师的名字,此时,几个老师冲了过来扶住了那位同学。
原来是周校长见那位同学不舒服,有中署的迹象,就立刻叫来老师扶住这位同学到一旁去休息。
周校长见那位同学安全地到一旁休息后才放下心来,并说了一句:“哪位同学不舒服可以直接出队伍,到旁边休息,班主任也在队伍中看看有谁不舒服的。
”看,周校长真是一位细心的好校长。
周校长的细心无处不在,还记得军训吃饭时,周校长走
到了我的这桌来,问我:“饭菜好吃吗?”我就随口说了一句“好吃是好吃,就是都凉了”。
第二天,我们吃饭时,我惊奇的发现,饭菜竟变得热气腾腾的,我顿时就有一种家的感觉,眼泪也情不自禁的掉了下来……。
同意报请校长写意见
尊敬的x校长:
我是我们学校高x年级x班的学生xx,感谢您能在百忙之中抽空看我的信,之所以冒昧给您写信是想向您传达我的一些想法。
很荣幸能成为我们学校的一员,我以及我们班很多同学都很珍惜在贵校学习的机会,希望通过努力能考取理想的大学,实现自己的人生价值也为学校增光。
但是我们班级现在的学习氛围很差,尤其是复读的一些同学自己无法专心读书,还影响到其他同学学习。
我相信所有同学都是想好好学习的,只是有些人缺乏自律的方法,希望校长能对我们班级多些关心,在授予我们知识的同时能教会我们更多做人的道理和处事的方法,帮助高复的同学调整心态,增强大家的纪律意识,遏制不良的风气,创造更好的学习环境。
在此我谨代表所有同学先行向您表达感激之情,也对唐突致信深表歉意,真心希望我们学校在您领导下能蒸蒸日上,越办越好!
此致
敬礼
xx
20xx年x月x日。
给校长的一封建议书范文合集6篇给校长的一封建议书篇1尊敬的校长:您好!感谢您能在百忙中抽出时间来看看学生的建议书。
我现在已经是六年级了,马上就要毕业离开母校了。
为了让学校能够更加受人欢迎,我想提出以下建议:1.我觉得学校的图书室应该开放,比如每个人都可以办一张图书卡,我们只要凭着这张图书卡就可以借书了,十分方便。
而现在,我们从图书室里借的书和班级的人数是一样的,也就是说每人一本,看完了还得和同学换,十分不便。
2.在厕所的水盆边可以放一瓶洗手液,地板可以铺一些防滑垫。
每当中午吃饭前,许多人都会在厕所洗手,但是是用水直接冲洗的了,这样,便会有许多细菌会残留在手上。
俗话说“病从口入”,一但细菌吃进肚子里,就会生病的。
而厕所的地是湿的,许多不留神的人会滑倒,如果有了防滑垫,就不会在滑倒了。
3.我还希望校长您能把学校食堂的伙食改善一下。
每当中午,同学们都会埋怨学校的伙食不好。
的确,和以前的伙食相比,是差了很多,我们甚至还发现在一些打蛋和青菜、白菜中有一些虫子,非常恶心。
直到现在,我们班午饭只吃几口饭菜甚至一口也不吃的不在少数。
以上是我提出的建议,希望校长您能考虑一下我的建议。
敬礼您的学生:__x.10.27给校长的一封建议书篇2尊敬的校长:您好!最近我们学校的同学,放学后,就去操场旁边的小卖部买零食,他们吃完的包装袋子就往操场上扔,扔得整个操场都变成垃圾场。
接下来就让我来给您讲一讲吧!记得有一次,放学的时候,我正好路过操场,就有好几位同学都把袋子往地上扔。
我看见了,便生气地走向他们的旁边,说道:“你们不可以乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。
如果你们不听我的话,我就去告诉校长,让校长惩罚你们。
”我刚说完,他们却二话不说就走出操场了。
校长,您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾,导致操场变成了垃圾场了。
希望您早日说服他们。
祝身体健康!此致敬礼!姓名:日期:年月日给校长的一封建议书篇3我是六年级一班的一名普通学生。
每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。
夸夸我们的好校长_800字我很骄傲,因为我是一名少先队员;我很自豪,因为我是金小这个大家庭中的一员;我更幸福,因为我们有一位平易近人的好校长!走在校园里,也许你会撞上一位来去匆匆的人,那就一定是忙忙碌碌的徐校长。
徐校长是个和蔼可亲的人,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,虽然平时表情很严肃,但若和你交谈起来就会让人觉得倍感亲切。
每个星期一的早晨,在飘扬的五星红旗下,同学们见到的总是徐校长的笑脸,他拿着话筒,热情洋溢地向全校师生说了一句:“各位老师,各位同学,大家早上好!”然后就开始了国旗下的讲话。
记得有一回,在升旗仪式上校长讲到了要学会感恩。
他说起早晨值班时见到的一幕:一位妈妈把女儿送到学校,妈妈临走前,女儿向妈妈真诚地说了一句:“妈妈,再见!”而同时,也有一位年迈的老奶奶送自己的孙女来上学,奶奶临走前,小孙女连看也不看一眼就扭头走了……说完,徐校长问我们是怎么做的呢?顿时,整个操场一片寂静,有的同学不好意思地低下了头。
从那次校长讲话以后,我每次来上学,听到的不再是“妈妈,给我买水。
”“奶奶,给我零花钱”了,萦绕在耳边的是一句句温馨的问候。
还记得有一次,正好是开学的第一天,轮到我们班的同学在校门口值日。
那天早上,好多刚刚从幼儿园升小学的小朋友站在校门口,死缠着爸爸妈妈一块儿进去。
这时,一位家长牵着儿子欲走进校门,徐校长见了,马上迎上去,微笑着说道:“对不起,这位家长,让孩子自己进去吧!”那位家长回过头来,笑笑说:“哦,不好意思,我不知道不能进去的。
”然后低下头对他的孩子说:“那自己进去,我走了!”可没想到,小朋友硬是拽着妈妈的衣角不放,忸忸怩怩地说着:“不嘛,不嘛,妈妈带我进去。
”这下,妈妈没办法了。
这时,我见到徐校长弯下腰,和蔼地对小朋友说:“小朋友,你是哪个班的?”“一(2)班。
”“真好!那你知道。
我们的好校长200字作文
听说校长又在校门口迎接新生了,手里拿着个超大号的欢迎牌,笑得眼睛都没了。
哈哈,这校长,真是接地气!
有次我数学考砸了,心情低落得像乌云压顶。
校长刚好路过,
拍了拍我肩膀说,“小伙子,失败乃成功之母,下次加油!”他那
随意的语气,让我顿时觉得其实也没那么糟糕。
校长还是个篮球高手呢!每次学校篮球赛,他都是最活跃的那个。
场边指挥,场上投篮,一气呵成,真是帅呆了!
有次学校停电,大家都慌得不行。
校长拿着个大喇叭,站在操
场中央,像指挥家一样指挥大家,“别慌,排队,慢慢走!”他那
镇定的样子,真的像一座山,让人心安。
这校长,真是我们的好校长。
有时候觉得他像邻家大叔,有时
候又觉得他像超级英雄。
反正,有他在,我们就觉得特别踏实。
我们的校长爸爸第七章的好词好句
1、他是那么细心,照顾他的校园,每天都看守学校的麦田、竹林。
用自己的双手去建设、美化校园。
我要向他学心他的细心,我总是不认真,粗心,看完这本书后,我一定要改这个坏毛病。
2、当校长爸爸年老时,还是那么勤奋好学,又开始去老年大学研究书画、写作。
完成的作业都让老惊叹,每一幅画都是那么的形象、那么逼真。
3、校长爸爸是一个好爸爸,也是一个好校长,更是一个好人。
他那么聪明、善良,身上有好多值得人学习的好品质,是许多人做人的榜样。
好词:
装腔作势、稀里糊涂、杜撰、恼羞成怒、飘逸、拿腔拿调、千军万马、仰马翻、故弄玄虚、诚恳、面面相觑、轻蔑、尽心尽力、摇头晃脑、欲盖弥彰、恬不知耻、无法无天、目中无人、奉陪到底、合情合理、忸忸捏捏、来龙去脉、七嘴八舌、不厌其烦、隔三差五、东张西望、翻来覆去、长话短说。
请我们的校长好好读一读:教育部党组书记、部长陈宝生在《人
民日报》撰文,
吹响了“课堂革命”的号角。
坚持内涵发展,加快教育由量的增长向质的提升转变。
把质量作为教育的生命线,坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。
深化基础教育人才培养模式改革,掀起“课堂革命”,努力培养学生的创新精神和实践能力。
——陈宝生
为何“课程改革势在必行”?
从课堂的战略地位出发,确定课堂教学改革是教育改革的核心。
课堂是教育的主战场,课堂一端连接学生,一端连接着民族的未来,教育改革只有进入到课堂的层面,才真正进入了深水区,课堂不变,教育就不变,教育不变,学生就不变,课堂是教育发展的核心地带。
只有抓住课堂这个核心地带,教育才能真正发展。
因此陈部长发出课堂革命的号角。
从现实课堂的问题出发,确定课堂教学改革是教育改革的核心。
课堂是人才培养的主渠道,在某种程度上说,课堂模式基本决定人才培养模式,我们现在的课堂,也就是现在的人才培养模式,还很难培养出学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
当下传统课堂有三大无法破解的难题:
1、传统课堂无法破解学生全面发展的问题。
传统课堂是教师拿着一个自己事先预备好的备课簿,面对有个性差异的学生去讲同样一个内容,这样的课堂没有办法满足全体学生的发展,也根本找不到新课程标准提出的情感、态度、价值观的实现途径,收获不到很好的德育教育效果。
2、传统课无法破解教师进步和职业幸福感的问题。
提高教师的专业素质,拥有教育的职业幸福感,是教师进步的两个标志。
教师有自己的信仰,能够解决课堂教学中学生提出的各种问题,是教师的进步的两个条件。
我们的传统课堂教师在唱独角戏,填鸭式的满堂灌,布置大量的课后作业,使学生没有时间去思考、提问,根本无法培养学生创新能力与实践能力。
课堂上没有精彩的知识生成,看不到学生精彩的表现,时间长了教师就会产生职业倦怠,就会失去职业幸福感。
3、传统课堂无法破解学生的素质和应试水平共同提高的问题。
我们在考试制度不变的情况下,很多学校通过补课,办特长班,学生通过课外补课,来提高学生成绩,难以落实国家多年以来提倡的素质教育要求。
“课堂革命”要遵循怎样的基本原则?
教育部部长陈宝生:
始终坚持以学习者为中心。
为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。
这就是我们发起课堂革命的总的原则,也是以人为本,以生为本,以学为本。
课堂教学改革需要坚持的“一个中心,两个基本点”:
1、以学生为中心
一切从学生出发,我们做任何工作必须考虑学生喜欢不喜欢,愿意不愿意,拥护不拥护,答应不答应,发展不发展,这是教育工作的出发点。
新课堂的“预习”和“展示”两个环节体现着以人为本教育观念。
2、坚持素质教育在课堂
我们必须把课堂作为教育的主战场,不能离开课堂谈素质教育。
离开课堂搞素质教育,其实就是把掌握知识与能力提高,品质的培养,健全人格的构建割裂开来。
我们搞课堂教学改革,必须寻求素质教育在课堂的正确途径。
3、坚持教为学服务
我们的填鸭式的满堂灌的教法已经不能满足全体学生的全面发展。
我们必须建立教是为学服务的理念,所有的教必须服从服务于学,构建一个以学为中心的课堂行动模式。
课堂革命如何才能真正发生呢?
教育部部长陈宝生:
全面启动自恢复高考以来最系统、最全面的一次考试招生制度改革。
推进普通高中学业水平考试和学生综合素质评价,克服“一考定终身”弊端。
这就表明,国家正在用人才选拔制度改革,撬动人才培养模式改革,即通过新考改撬动新课改,也就是要充分发挥高考的两大功能,即科学选拔人才和科学育人的功能。
课堂革命不可能一帆风顺,一蹴而就,课改是一场心灵的革命,课改是一场教育观念的革命,课改是一场课堂技术的革命,课改更是一场行为的革命。
1课改是一场心灵的革命
今天的中国基础教育存在许多问题:
学生厌学,教师厌教不是个别现象。
只顾个别好学生,不顾全体学生的所谓精英教育比比皆是;只顾升学不顾学生全面发展,把升学率当做教育的GDP的做法被推向极致;只顾学生发展,不顾教师成长与发展致使教师失去了职业幸福感等等。
这些问题的产生有许多人喜欢把它归结为教育体制与机制,但我更认为与我们的课堂培养模式的落后密切相关。
可以这样说,基础教育的所有问题最终都会反映到课堂上,目前我们的课堂模式根本不能实现让学生真正发展。
这种课堂很难培养大批优秀人才,这种课堂真正受害的是我们的孩子,当然没有人才也害了国家。
如果我们的内心始终想着孩子的发展,始终想着民族的未来,我们就会从心灵的
深处有一种从油锅里捞孩子的历史紧迫感。
面对孩子和充满希望的家长,我们必须寻求让每个孩子都成为最好的自己的方法。
改不改是责任问题,是良心问题。
所以课改首先是一场心灵的革命。
2课改是一场观念的革命
课堂教学改革不是对传统课堂的修修补补,而是对传统课堂的颠覆性改革。
要求我们真正树立崭新的教育观、学生观、教师观、课堂观和教学价值观。
我们提倡这样的教育观:解放学生,发展学生;不唯师,只唯生;不唯教,只唯学;最终实现师生共同发展。
我们提倡这样的学生观:学生是教育的主体,不放弃任何一个学生,从最后一名学生抓起,让每个学生都成为最好的自我。
我们提倡这样的教师观:教师是学生学习激情的点燃者,教师是学生学会学习方法的传授者,教师是学生攀登知识高峰的引导者,教师是学生破解知识难题和人生困惑的点拨者,教师是课堂教学资源的整合者。
总之教师是学生学习的服务者。
我们提倡这样的课堂观:学习必须变成学生自己的事情,学习必须发生在学生身上,学习必须按照学生的方式进行。
我们提倡这样的教学评价观:以学定教,以学评教,以学助教。
教育观念的革命才能带来教育方法和教育行为的革命。
3课改是一场课堂技术的革命
我们的良好愿望和先进理念只有落实到教育方法上,才能真正实现我们的教育理想和教育目标。
我们必须遵循学生人性发展的需要,遵循学生身心发展规律,遵循知识发展的逻辑规律,探索有效的教学模式。
当前,全国许多学校在教学模式改革方面都进行了积极的探索,比如杜郎口中学,派尼小学,兖州一中,昌乐二中等等。
这些方法虽然各有特色,存在一定的差异。
但这些模式的共同特点都遵循了预习、展示、反馈三个基本的教学流程和教学模
块。
我们要根据各地的实际和自身的文化背景认真学习研究和借鉴。
我们要积极引导教师掌握课改的核心技术。
对那些课改先进学校我们要科学的评价,要善待这些改革者,不能说三道四,自以为是,更不能讽刺挖苦,批评排斥。
4课改是一场行为的革命
心态决定我们的教育观念,观念决定教育方法,但不论什么样的方法必须变成行动,才能转化成果。
想到和得到之间必须做到。
所以行动是我们的第一法则。
有许多地方和学校,还热衷于参观学习讨论,在那里坐而论道,而不是脚踏实地的去实践。
在实践中的问题才是真正的问题,一个一个的问题和困惑破解了,我们才能真正前进。
我认为,课改不论你说多少话,你思考多少问题,如果我们抓住以上的四个关键,即心灵革命,观念革命,技术革命,行为革命。
我们的课堂教学改革就会大踏步的前进,我们的孩子就会得到真正的发展。
请我们的校长好好读一读。