初中生如何与父母沟通学习

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家长如何与初中生沟通

如何培养孩子，让他能与自己畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热切关注的问题。对于已经进入青春期的初中学生来说，他们正处在成人感迅速增强，但心理却并不成熟的阶段。渴望得到成人的尊重，是他们很强烈的愿望。但对于成人尤其是父母，他们往往缺少最基本的信任，轻则有意回避与父母的交流，重则还会与父母“过不去”。这时候的孩子特别需要知心朋友，需要心灵关怀，作为家长首先需要调整自己的心态，做与孩子沟通的主动者。

一、以欣赏的眼光看孩子

“人无完人，金无足赤”家长要对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。现在孩子因为有我这样的家长而骄傲，将来我会因为有这样的孩子而自豪。告诉孩子：在爸妈眼里“你最棒”因为，每个人都是有天赋的，但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻，开门”一样，唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀，那就是“你最棒”。

二、对孩子的要求具体化

家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些

话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。记得我的同事孩子上初三了，她也很着急就对孩子说：“初三了，可得下功夫。”孩子却很茫然，反过来问：“怎样就是下功夫”。

你的要求孩子无从下手，其实你也说不清楚操作程序。

积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。

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将孩子的行动目标分成许多的小台阶，每一步都具体而又相对容易的能够达到目标，让他们每一步都体会到成功的乐趣。

[转] 初中阶段家长如何与孩子沟通？

初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。很多同学，都是在初中时代就确立自己的优势，打下 很好的数理基础，养成良好的学习习惯，到了高中就会越来越突出，直至考入北大、清华等名牌大学的。 天下的父母都是一样的望子成龙，望 女成凤！但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。前一段时间，就有一位孩子的妈妈找到我， 很痛心的向我诉说，后来竟忍不住落泪。这位家长大学毕业，拥有一个很好的工作，可为了孩子中考，她辞去工作，专门陪着孩子，辅导孩子 功课，陪孩子上补习班，可以说是付出了自己的全部精力。可孩子的成绩却总是提高不上去，心思也总是放不到学习上来。这里就存在一个与 孩子沟通，怎样帮助孩子的问题。

大部分家长将会陪伴学生经历这样的过程：

上初中以后，就会发现学生的成绩开始下降，（其实是名次下降）， 学生的学习积极性明显不够，和家长冲突开始增加。 进入初中后，会有 一个摸底测试，半期考试后，会有一个家长会。在这样的家长会上，老师会举出一些好学生的例子，大部分家长开始郁闷。初一下学期开始， 学生的成绩还会滑落，家长会要求家长配合，督促学生学习。比较严重的还会训斥，责备家长。大概初一下学期，大部分家长会进入临战状态 ，开始全力配合学生学习。初中生这个时候，表现出来几种情况，学习很好的，会经常关起门来，不让家长参与，学习差的就有点破罐子破摔 的劲头，总而言之家长和学生的关系就是一个“僵”字而已。 初中生的家长开始感觉不像小学那样，对子女的功课有辅导的把握，很多题目已 经不会做了，这个时候，会去找资料来复习。老师会要求家长和学生练习背诵了，英语口语了，听写了等等。到了初二以后，学生的成绩名次 基本就保持不变了。那些感觉名次不理想的，就会心中忧虑，言语之间会流露出来，增加学生更大的反感。有的家长会把家里的电脑收了，不 让子女用。好一点的，会只把网络断掉，引发更大的对立。 家长会花更多的时间陪伴。有钱的家长会把子女送到老师那里补习。到了初三，大 部分子女就和家长形成对阵的架势。关系相当紧张。家长形同任劳任怨的奴隶。这个时候，家长对于子女的学习已经起不到任何实质的作用， 但是老师仍然会喋喋不休地要求学生家长做这做那。直到中考结束，噩梦终于告一段落。

初中生如何处理父母对学习的期望

1. 引言

在初中阶段，学习任务逐渐加重，学业压力也逐渐增大。作为初中生，我们常常会面临来自父母的高期望和压力。他们希望我们在学业上取得好成绩，为将来的发展打下坚实的基础。本文将探讨初中生如何处理父母对学习的期望，以达到更好的学业发展和家庭关系的和谐。

2. 理解父母的期望

首先，我们应该理解父母对我们学习的期望背后的用意。他们希望我们能够有一个美好的未来，通过努力学习来获得更好的机会。他们关心我们的学习，是因为他们深爱着我们，并希望我们能够过上更好的生活。这种期望并非是压力的来源，而是一种父母对我们的爱与关怀的表现。

3. 沟通是关键

面对父母的期望，沟通是解决问题的关键。我们应该与父母保持良好的沟通，表达自己的想法和困扰。告诉他们我们对学习的态度，以及自己的实际能力和努力程度。通过沟通，我们可以更好地理解彼此的需求和期望，达到互相理解和支持的效果。

4. 制定合理的目标

与父母一起制定合理的学习目标是解决矛盾的好方法。我们可以与父母商讨并确定一个既符合他们期望又能够实现的目标。这样做不仅可以减轻父母的焦虑和压力，也能让我们更有明确的方向，并逐步实现自己的目标。

5. 自我管理与规划

作为初中生，我们需要学会自我管理和规划时间。合理安排学习与休息时间，制定学习计划，并按照计划执行。这样不仅可以提高学习效率，还能够让父母看到我们的自律和努力。通过良好的自我管理和规划，我们可以更好地应对学业压力，同时也能够满足父母对我们的期望。

6. 寻找适合的学习方法

每个人的学习方法都不尽相同，我们应该根据自己的特点和喜好，寻找适合自己的学习方法。有的人喜欢通过阅读来学习，有的人则更擅长通过听课来掌握知识。只有找到适合自己的学习方法，我们才能够更高效地学习，并取得更好的成绩。父母会看到我们的进步，也会更加认可和支持我们。

7. 坚持与积极心态

学习是一个长期的过程，我们需要保持坚持和积极的心态。不论遇到怎样的困难和挫折，我们都要保持积极乐观的态度，相信自己的能力和潜力。同时，我们也要学会从失败中汲取经验，调整学习策略，并不断努力进步。父母会看到我们的努力和进步，对我们的期望也会更加理性和合理。

《孩子如何与父母沟通》

-------------留守儿童心理疏导专题讲座

1. 一定要先理解对方，再进行沟通

作为中学生，学习、感情上都存在着多方面的压力，我们总想寻求理解，家长应该看到这一点；但事实上，家长在社会、工作、家庭中的压力远比我们大的多，我们应该学会感激、学会理解。

2. 要了解沟通的重要性

资料显示：“在我国，约32％的中学生存在心理问题，原因是多方面的，分别来自家庭、社会、学校。表现形式也多种多样。而在这其中，学习压力感是造成此问题最主要的原因。

有一位女生说道：“我觉得自己很无能，一看到父母对我充满希望，就非常难过，总觉得对不起他们。我也在努力，可不知如何才能达到他们的要求。现在我一看到书本就烦，不想学了。”

你有和这个女生一样的感觉吗？是什么让你有的这种感觉？你觉得这是家长的问题还是你的问题？

家长对孩子的希望或要求，往往会形成很大的压力。然而家长的希望确实没有什么不对的地方。望子成龙，望女成凤，再正常不过了。只是，家长应该把自己美好的愿望表示为对孩子的一种鼓励、期待。让我们觉得家长对自己有信心，即使暂时的失败也不会畏惧。这就需要我们掌握良好的沟通方法。

你认为什么才是良好的沟通方法？

3. 沟通时要注意方式、方法

第一招：“读心”术。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。

第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。

第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。

第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。