高考成语专题复习教案
一、教学目标
1. 让学生掌握一定数量的成语，提高学生的成语运用能力。
2. 培养学生正确理解成语含义和用法的能力。
3. 引导学生学会通过典型例句分析成语的错误用法，提高学生的成语辨析能力。
二、教学内容
1. 成语的定义和特点
2. 成语的来源和构成
3. 成语的正确理解和运用
4. 成语的常见错误用法及辨析
5. 成语在高考语文试题中的考查形式和策略
三、教学重点与难点
1. 重点：成语的正确理解和运用，成语的错误用法及辨析。
2. 难点：成语的错误用法及辨析，成语在高考语文试题中的考查形式和策略。
四、教学方法
1. 案例分析法：通过典型例句分析成语的错误用法，提高学生的成语辨析能力。
2. 讨论法：引导学生分组讨论，共同探讨成语的正确理解和运用。
3. 练习法：设计相关练习题，让学生在实践中掌握成语的正确用法。
五、教学过程
1. 导入：简要介绍成语的定义和特点，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解成语的来源和构成，引导学生理解成语的含义。
3. 案例分析：分析成语的错误用法及辨析，让学生学会正确运用成语。 4. 小组讨论：学生分组讨论，共同探讨成语的正确理解和运用。
5. 练习：设计练习题，让学生在实践中掌握成语的正确用法。
7. 布置作业：布置相关练习题，巩固所学内容。
六、教学拓展
1. 成语故事：介绍一些成语的由来，让学生了解成语背后的文化底蕴。
2. 成语接龙：组织学生进行成语接龙游戏，提高学生的成语运用能力和反应能力。
3. 成语运用实例：分析一些著名文学作品中的成语运用，让学生学会在实际语境中正确使用成语。
七、高考成语真题解析
2. 解析高考成语真题中的错误用法，让学生了解高考成语考查的难点。
3. 指导学生掌握高考成语真题的解题策略，提高学生的应试能力。
八、成语辨析练习
1. 设计成语辨析练习题，让学生在实践中提高成语辨析能力。
2. 分析练习题的答案，讲解成语错误用法的原因，帮助学生巩固所学知识。
高考高频成语-高考必备-2021
备战高考：2021-08-29
1、为民除害 [wèi mín chú hài] 替百姓除祸害。
2、纷红骇绿 [fēn hóng hài lǜ] 纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。
3、雅俗共赏 [yǎ sú gòng shǎng] 形容某些艺术创作优美通俗，各种文化程度和艺术品位的人都能欣赏。
4、逢场作戏 [féng chǎng zuò xì] 《景德传 灯录》卷六：“竿木随身，逢场作戏。” 原指卖艺的人遇到合适场所就进行表演。后指为应酬或凑热闹，偶尔玩玩，并不认真。
5、白璧无瑕 [bái bì wú xiá] 洁白的玉石上没有一点斑点。比喻人或事物完美，没有缺点。
6、慧心巧思 [huì xīn qiǎo sī] 聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。
7、绿草如茵 [lǜ cǎo rú yīn] 绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。
8、停滞不前 [tíng zhì bù qián] 滞：滞留。停止下来，不继续前进。
9、蹉跎岁月 [cuō tuó suì yuè] 蹉跎：时光白白过去。把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。
10、大寒索裘 [dà hán suǒ qiú] 等到大冷天才去找毛皮衣服。比喻平时没有准备，事到临头十分慌乱。
11、责无旁贷 [zé wú páng dài] 自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷：推卸。
12、孟母三迁 [mèng mǔ sān qiān] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。汉赵岐《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
13、麻痹大意 [má bì dà yì] 麻痹：肢体失去知觉和运动机能障碍，比喻失去警觉。指粗心、疏忽，对事物不敏感，失去警惕性。
14、伶俐乖巧 [líng lì guāi qiǎo] 伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。
高三成语训练40题
1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家相敬如宾，生活美满幸福。
B．前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。
C．对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放下多年压在心坎的石头了。
D．文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
2、下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（ ）
A．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。
B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然供不应求。
C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们死得其所。
D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作等量齐观。
3、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是（ ）
A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。
B．德国10月份失业人数猛增，比上月增加2．2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。
D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。
4、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．中国加入世界贸易组织的谈判历经十五年，其战线之长，过程之曲折复杂，都是亘古未有的。
B．小煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中取粟，大发灾难之财。
C．美国部分议员胡乱估计中国的军事预算，散布“中国威胁论”，这纯属空穴来风。
D．中国足球队在亚洲区十强赛中终于圆了走向世界之梦，但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩羽而归，令国人大失所望。
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
高考“成语专题”过关检测题（附答案）
１．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．在我们深邃的民间里，几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝，抢救与保护它们，已经成为迫在眉睫的事。
B．近日，在报纸上看到，有中学生在作文里写道：“秋天了，人们在地里忙着采油菜花。”我们的年轻人对大自然无知，已经到了令人咋舌的地步。
C．与丰富的文物遗迹相比，京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业性项目，希望依托运河遗产招商引资的项目更多，破坏性建设屡见不鲜。
D．城市全景实景地图的功能十分神奇。你可以通过移动鼠标实现360度的旋转，任意选择前后左右等不同方向，设身处地作一番虚拟游览。
2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（）
Ａ．以前的ＣＢＡ赛场上，八一队一直与广东队平分秋色，如今由于自身的原因，只能让广东队独霸国内篮坛。
Ｂ．2008年１月，南方许多地区出现了罕见的雪灾，雪灾过后，不少抗雪救灾的动人场面变成了人们一种刻骨铭心的记忆。
Ｃ．季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。
Ｄ．龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。
B．徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。
C．日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。
D．他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
