2018-2019学年第一学期期中教学质量调研七年级生物试题

····试卷···· 2018-2019学年第一学期期中教学质量调研七年级生物试题

满分：100分 时间：60分钟

第I卷 选择题（每小题2分,共30分）

1.种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体

A.能对各种刺激作出反应 B.具有遗传和变异现象

C.能够生长和发育 D.能够繁殖后代

2.为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是

A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法

3. 下图所示植物的结构中,属于组织的是

A．

B．

C．

D．

4．取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察,里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是

A．输导组织 B．保护组织 C．分生组织 D．营养组织

5.下列关于植物类群的叙述错误的是

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化

C.蕨类植物具有输导组织 D.被子植物一般能开花结果

6.下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是

A．蒸腾作用只在白天进行 B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 ····试卷···· C．阴雨天移栽植物,可以提高成活率 D．蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量

7. 下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是

A．转动转换器——调节视野的明暗 B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒

C．调节光圈——控制光线进入镜筒 D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰

8.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据右图

分析下列相关说法错误的是

A．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图

B．下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②

C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D．图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

9. 下图表示溶解叶片中叶绿素的方法,正确的一项是

A． B． C． D．

10.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述正确的是

A．①过程表示细胞的生长

B．②过程表示细胞的分化 ····试卷···· C．③过程的结果是形成了不同的器官

D．③过程是细胞的分裂过程

11., 下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是

A．促进光合作用和呼吸作用的进行 B．促进植物体对水分和无机盐的运输

C．增加周围大气的湿度,提高降雨量 D．使植物有效地散热,避免被高温灼伤

12. 下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是

A．按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤

B．若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短

C．观察到到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②

D．要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可

13. “风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是

A．草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁

B．羊的血管和草的筛管都属于输导组织

C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织

D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成

14. 下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是

A．它们的个体发育起点都是受精卵 ····试卷···· B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

15.下列关于植物光合作用的叙述,正确的是

A．有光无光都能进行

B．把简单的有机物转化为复杂的有机物

C．原料是二氧化碳、水和光

D．把光能转化为储存在有机物里的化学能

第II卷（非选择题 每空2分,共70分）

16．（14分）如两图,甲图表示某种树叶的外形图,图中a、b、c、d分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,乙图表示该种树的叶片结构示意图,请据图回答下列问题：

（1）若甲图为光合作用示意图,则 a和b分别为

和 ；c和d分别为 和 。这一生理活动主要在乙图结构［ ］

中进行。

（2）a和b进出叶片的门户是乙图中的[ ]

。

（3）叶片正面比背面颜色深,主要是因为乙图中③正面部分含有较多的 。

17.（8分）李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关： 甲图 乙图 ····试卷····

（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的

和

生命活动的结果。

（2）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如上图：

你认为吴庆珅测量的是

气体的变化。

（3）吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下叶片,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A处未变蓝色,B部位变蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要

。

18．（12分）下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验（二）是在实验（一）基础上的改进。请据图回答问题：

（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过

进行的？

（2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与

有关？

（3）预测实验（二）结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：

袋壁内水珠最多；

袋壁内水珠最少。

（4）实验（二）结论： 。

（5）对比实验（二）装置,说明实验（一）装置存在的不足之处（能说出一点即可）。 ····试卷····

。

19. （10分）某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后,用黑圆纸片将B处从两面遮盖(如图甲),光照几小时,摘下这片叶,在酒精中隔水加热后取出,滴加碘液(如图乙)。请分析回答：

(1) 实验中将叶片放在在酒精中隔水加热的目的

是 。

(2)实验过程中,A与C这一组对照的实验变量是

。而B与C这一组对照的实验变量是 。

(3) 实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是 。

(4)加碘液后C处变蓝色,证明光合作用的产物是 。

20.（12分）如图是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答：

（1）制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是______．

A．将盖玻片放在载玻片一端,推向中间

B．将盖玻片迅速盖在载玻片上

C．将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上

D．将盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放平

（2）制作临时装片时,用 对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下物像更清晰。

（3）使用显微镜观察时,先要转动[ ] ,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着[ ] 。如果用目镜为10×,物镜为10×的镜头观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图,欲使A细胞移到视野中央,装片应向 方移动,转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目___ 。（选填“增加”或“减少”） ····试卷···· 21（14分）请根据下表中的两个实验,回答有关问题：

实验一、观察洋葱鳞片叶表皮细实验二、观察人的口腔上皮细胞

实

验

步

骤 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

②取材,并将材料放在水滴中展平 ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

③盖盖玻片 ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开

④染色 ④盖盖玻片

⑤观察

⑤染色

⑥观察

（1）实验一步骤⑤中,出现如右图的视野。这是实验中的哪一

步骤有问题？

（填写序号）。

（2）实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正：

步骤： ,更正： 。

（3）实验二步骤⑥中,如果在视野中出现了血细胞,说明牙签刺伤了 。

（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有 。

（5）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平。

2018-2019学年第二学期期中教学质量调研

七年级生物试题答案

第I卷 选择题（每小题2分,共30分）

1B 2D 3B 4C 5B 6A 7A 8A 9A 10A

11A 12A 13D 14C 15D

第II卷（非选择题 共70分）

16. （1）二氧化碳 氧气 水 有机物 ③叶肉 （2）⑤气孔 （3）保护 ····试卷···· 17.（1）光合作用 蒸腾作用 （2）氧气 （3）水分

18. （1）叶 （2）叶片数量 （3）A C

（4）在一定的条件下）植物蒸腾作用的快慢与叶片的多少成正比。

（5） ①存在两根枝条生理状况可能不同的问题；②存在两根枝条可能取自不同植物的问题；③探究的问题单一,不能探究植物蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关；④塑料袋扎口的位置不对,应扎在瓶口上茎的最下端,否则袋中的水珠来源不明。

19. (1)使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色。

(2)叶绿体 光（照） (3)让叶片内的淀粉转运耗尽

(4)淀粉

20.（1）D （2）碘液 （3）2粗准焦螺旋 4物镜 右上 减少

21.,（1）③ （2）① 将清水换成生理盐水 （3）口腔壁

（4）细胞壁和液泡 （5）器官 组织