1久不唱歌忘记歌执教人：王彦单位：东升三小人教版小学音乐教材四年级下册第三单元2课题：《久不唱歌忘记歌》年级：四年级教材：人教版小学音乐教材四年级下册教学内容：学唱歌曲，创编歌词教学目标：1.能够用正确、自然、欢快的声音演唱歌曲《久不唱歌忘记歌》,并知道该作品是布依族民歌。
2.能体会歌词中衬词对烘托歌曲气氛的表现作用，并能用自己的演唱进行表现。
3.主动参与歌词创编实践，并能做出简单的填词创编或欣赏别人做出的有价值的创编，活跃学生的思维，培养学生的创新与合作能力。
4.引导学生积极参与音乐表演，从中体验音乐的乐趣。
教学重点：1.创设、营造布依族民间风情的情境，引导学生充分感受美，积极参与艺术实践，不断地体验美，学习表现美。
2.指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。
3.感知布依族民歌的风格特点。
教学难点：歌曲《久不唱歌忘记歌》乐观、风趣，歌曲虽一字一音，但因其歌词密集，衬词较多而不容易唱清，从情绪表达和风格把握的角度加以引导演唱衬词。
教学准备：电子琴、多媒体。
教学过程：一、导入：1.谈话导入：上课，同学们好，大家都知道，我国是一个多民族国家，由56个民族组成，每个民族的音乐都有自己的特色，上节课，我们一起了解了壮族民歌《唱山歌》，今天，让我们一起走进贵州，去领略贵州布依族音乐的魅力吧！2.简介布依族：3布依族，主要分布于我国贵州黔南和黔西南两个布依族苗族自治州，布依人依山傍水聚族而居，自然风光秀丽怡人，享有“中华第一瀑”美称的黄果树瀑布，就位于贵州布依族自治州境内。
同学们，你们想不想去参观一下呢？那我们赶快出发吧！（播放课件）咦？怎么拦起来了？第一关：二、初步了解歌曲：1.初听歌曲：我们一起来看第一关：（课件）尊贵的客人，请您在听完歌曲之后，回答以下几个问题：是什么歌曲呢？我们一起来听一听。
播放歌曲，生回答问题。
2.复听歌曲：刚才同学们已经准确感受到了歌曲的速度、节奏和情绪，可是对于歌曲所表达的内容却没有听清楚，没关系，我来帮助你们，这首歌的名字叫《久不唱歌忘记歌》，是贵州布依族的一首民歌。
