教育博士备考书单

博士方法书单全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：博士是一种独立的研究学位，所以其学习方法和书单也有着独特之处。

在为博士生提供指导的过程中，有一系列的书籍被认为是必读的。

这些书籍包括了研究方法、学术写作、学术思维等内容，帮助博士生掌握研究技巧和方法，提高研究水平。

对于博士生来说，熟练掌握研究方法是至关重要的。

《研究方法导论》是一本经典的书籍，它介绍了各种研究方法的原理和应用，帮助博士生选择适合自己研究课题的方法。

《深入浅出统计学》也是一本很好的书籍，它详细介绍了统计学的基本概念和方法，帮助博士生分析和解释研究数据。

学术写作是博士生必须掌握的技能之一。

《论文写作手册》是一本很好的指导书，它介绍了学术写作的基本规范和技巧，帮助博士生撰写清晰、流畅的论文。

《英语写作指南》也是一本不可或缺的书籍，它帮助非英语国家的博士生提高英语写作能力，使其论文更具国际水准。

博士生还需要掌握学术思维的方法。

《怎样提出一个研究问题》是一本很好的书籍，它介绍了如何提出一个有研究价值的问题，帮助博士生构建研究思路和框架。

《思维的艺术》也是一本很有启发性的书籍，它介绍了如何培养批判性思维和创造性思维，帮助博士生开拓思路，提高研究创新性。

第二篇示例：博士方法书单是指那些可以帮助博士研究生提高研究能力和学术水平的书籍清单。

作为研究生，要想在学术领域取得成功，需要具备深厚的学识、扎实的研究方法和出色的写作能力。

而博士方法书单中的书籍就是专门针对这些方面展开的，通过学习这些书籍，博士研究生能够提升自己的综合能力，更好地完成学术研究和撰写论文。

以下是一份精心筛选的博士方法书单，供博士研究生参考：1. 《如何阅读一本书》这本书是由美国哲学家莫顿·J·阿德勒和查尔斯·范多伦合著的经典著作，旨在指导读者如何更有效地阅读和理解书籍。

对于博士研究生来说，高效阅读和理解复杂的学术著作是非常重要的，这本书提供的方法和技巧能够帮助他们更快速地消化和吸收大量的信息。

教育学原理学生必读书目（标蓝色者为最重要，标红色者为第二重要）2010年3月基本理论类《四书》《五经》《师说》《学记》柏拉图《理想国》亚里士多德：《尼各马可伦理学》康德：《论教育学》、《实践理性批判》、邓晓芒：《康德哲学讲演录》涂尔干：《道德教育》雅斯贝尔斯：《什么是教育》杜威：《民主主义与教育》《确定性的寻求》《我们如何思维》博尔诺夫：《教育人类学》福柯：《规训与惩罚》怀特：《教育的目的》米德：《心灵、自我与社会》塞尔：《心灵、语言与社会》罗杰斯：《个人形成论》马斯洛等：《人的潜能和价值》郑石岩：《觉：教导的智慧》钱穆：《现代中国学术论衡》弗朗索瓦：《圣人无意》Gauthier, D. (1963). Practical ReasoningWenger, E. (1998). Communities of practice: learning, meaning, and identity研究方法论类米尔斯：《社会学的想象力》吉登斯：《社会的构成》范梅南：《教学机智》《生活体验研究》波兰尼：《个人知识》《科学、信仰与社会》赖尔：《心的概念》库伯：《体验学习》胡军：《知识论》Phil Carspecken, 《教育研究的批判民俗志》Gibbens et al. The New Production of KnowledgeUrie Bronfenbrenner: Lewinian Space and Ecological Substance. Environments in developmental perspective: Theoretical and Operational Models.Joseph J. Schwab：The Practical 1: A language for curriculum；The Practical 2: Arts of Eclectic；The Practical 3: Testing and the Curriculum；The Practical 4: Something For the Curriculum Professors To DoLabov, The Metaphors We Live ByJames Gee, An Introduction to Discourse analysis: Theory and MethodNorman Fairclough, Analyzing Discourse: Textural analysis for social research行动研究类Kurt Lewin：Resolving Social Conflicts & Field Theory in Social Science. ―Frontiers in Group Dynamics‖, ―Field Theory and Learning‖, ―Behavior and Development as a Function of the Total Situation‖；Field theory in social science: selected theoretical papers Lewin, Kurt, 1890-1947Edgar Schein. Kurt Lewin’s Change Theory in the Field and in the Classroom: Notes Toward a model of Managed Learning舍恩：《反映的实践者》《培养反映的实践者》《反映回观》阿吉利斯等：《行动科学》夏林清：《大团体动力》Carr, W. and Kemmis, S. (1986). Becoming Critical: Knowing through Action ResearchElliott J. (1991). Action Research for Educational ChangeEisner, E. W. (1979). The Educational ImaginationJoiner, B. “Searching for Collaborative Inquiry: The Evolution of Action Research‖. Unpublished doctoral dissertation. Graduate School of Education, Harvard University, 1983教师教育类帕尔默：《教学勇气》佐藤学：《课程与教师》康纳利等：《教师成为课程研究者——经验叙事》徐碧美：《追求卓越》Lave, J., & Wenger, E. (1991). 《情景学习：合法的边缘性参与》Elbaz-Luwisch, F. Teacher Thinking: a study of practical knowledge; Teachers’ VoicesFreeman, D. (2002). The Hidden Side of the Work: Teacher Knowledge and Learning to Teach. Language Teaching. 35Hargreaves, Andy & Fullan, Michael (1992). Understanding Teacher DevelopmentLortie, D. C. (1975). Schoolteacher: A sociological studyVerloop, Nico et al.（2001）Teacher knowledge and the knowledge base of teaching. International Journal of Educational Research. 35 (2001) 441–461Shulman, L. S. (1987). Knowledge and teaching: Foundations of the new reform. Harvard Educational Review, 57, 1-22.Magdalene Lampert. Learning Teaching in, from, and for Practice: What do we Mean?Magdalene Lampert. How do teachers manage to teach? Perspectives on problems in practice. Harvard Educational Review, 1985, 55(2).历史类罗素：《西方哲学史》孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社（比较简明）滕大春主编：《外国教育通史》，山东教育出版社，1994（多卷本）吴式颖主编：《外国现代教育史》，人民教育出版社（比较简明，但限于现代）。

北京大学教育学院教育管理（教育博士）考博指导-育明考博一、2016年考博英语复习资料推荐（育明教育考博分校课程辅导中心）2.1关于考博英语资料虽然说北京大学自己命题，但是考试的难度和题型是非常中规中矩的，和其他学校没有什么大的区别，其实各个学校的考博英语都没有多大的区别。

为什么每一个学校都不公布考博英语的真题呢？很大一个原因就是存在互相抄袭的情况，有的都到了让人叹为观止的地步。

英语这门学科和专业课的准备方法很不相同，英语必须要有实力，我们提倡“高能高分，高分高能”，实力是最重要的。

但是不是让大家漫无目的的学，准备考博英语是有方法的，我们聘请了研究考博英语的专家北外英语系系主任夏岩教授作为考博英语课题组长，在研究各个学校的考题的基础上，发现了各个学校出题很有共性，在此基础上夏教授牵头编写了一套资料，包括词汇、完型、翻译、作文、语法等九部分，凡是用过的同学无不受益匪浅。

其中《考博英语真题解析》这本书已经由河北工业大学出版社正式出版了，这本书是夏岩教授精心挑选的引用率最高的学校的试题，大家务必好好做做，考试的时候说不定就有惊喜。

2.2关于考博英语资料《2016年考博英语复习资料》由育明考博的英语辅导专家组共同编写。

该套资料针对考博英语的题型、考察重点、出题形式、出题范围，并结合了具有代表性的各大院校考博英语试题命题组老师的著作、上课课件以及英语等级考试试题，从而可以在短期内有效地提升广大考生的英语应试能力。

（资料可以邮寄）全套资料目录：（一）、2016版《考博英语真题解析》，育明考博编著河北大学出版社出版，北外教授夏岩主编，育明考博资料中心共同编著。

包含全国20多所具有代表性的院校考博英语真题集最为详尽的答案解析、作文模板，是广大考博人必备的考博英语复习资料。

（二）、考博英语各专项复习资料1.词汇备考资料：（1）考博英语词汇讲义及真题举例（2）博士研究生英语考试大纲重点词汇（3）考博英语高频词汇、短语汇总（4）全国重点院校博士英语词汇真题精选（5）英语教授讲座稿件（考博英语词汇）2.完形填空备考资料：（1）考博英语完形填空讲义及指导练习（2）考博英语完形填空基础夯实练习3.阅读理解备考资料：（1）考博英语阅读理解讲义及指导练习（2）考博英语阅读理解精选精练精讲（中级）（3）考博英语阅读理解精选精练精讲（高级）4.翻译备考资料：（1）考博英语翻译讲义及指导练习（2）考博英语翻译重要方法分析（3）考博英语翻译常见单词和词组的正确处理方式（4）考博英语翻译精讲与强化（5）考博英语翻译致胜押题20篇5.写作备考资料：（1）考博英语写作讲义及指导练习（2）育明老师考博英语作文评分等级点评参考（3）考博英语写作各部分优秀参考公式（4）考博英语优秀范文精选（5）育明优秀学员作文笔记精选及写作模板（6）2015考博英语作文押题35篇（三）、精选考博英语命题可参照院校的考博真题及解析1.北京大学考博英语真题解析（一套）2.清华大学考博英语真题解析（一套）3.复旦大学考博英语真题解析（一套）4.中科院考博英语真题解析（一套）5.厦门大学考博英语真题解析（一套）6.同济大学考博英语真题解析（一套）7.武汉大学考博英语真题解析（一套）（四）、2016年考博英语名师押题及解析（共3套）二、北京大学教育博士考博专业课参考书教育管理综合：1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德.巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，陈学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994育明教育考博课程部陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

汉语言文学考博书单一、《中国文学史》《中国文学史》是汉语言文学考博的必备教材之一。

该书详细介绍了中国文学的发展历程，从古代到现代，从诗词到小说，都有详细的阐述。

阅读这本书可以帮助考生全面了解中国文学的演变过程，掌握重要的文学思想和作品。

二、《古代汉语》《古代汉语》是汉语言文学考博中重要的语言学教材。

该书系统地介绍了古代汉语的语音、词汇、句法等方面的内容。

考生通过学习这本书，可以提高对古代文献的理解能力，掌握古代汉语的阅读和翻译技巧。

三、《中国古代文学名著导读》《中国古代文学名著导读》是一本汉语言文学考博中必备的名著导读书籍。

该书选取了中国古代文学中的经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，通过详细的导读，帮助考生更好地理解和分析这些作品的内涵和艺术特点。

四、《中国现当代文学史》《中国现当代文学史》是汉语言文学考博中必备的现当代文学史教材。

该书系统地介绍了中国现当代文学的发展历程和代表作品，帮助考生了解中国现当代文学的主要流派和思潮，掌握相关的理论和批评方法。

五、《中国文学理论与批评史》《中国文学理论与批评史》是一本汉语言文学考博中重要的理论研究教材。

该书详细介绍了中国文学理论和批评的发展历程，涵盖了从古代到现代的各个时期和流派。

考生通过学习这本书，可以掌握中国文学理论和批评的基本概念和方法，提升自己的研究能力。

六、《中国古代文学批评史》《中国古代文学批评史》是一本汉语言文学考博中重要的古代文学批评研究教材。

该书详细介绍了中国古代文学批评的发展历程和主要批评家的思想和作品。

考生通过学习这本书，可以深入了解古代文学批评的理论和实践，对古代文学作品进行深入的分析和解读。

七、《汉字学》《汉字学》是一本汉语言文学考博中重要的汉字研究教材。

该书系统地介绍了汉字的起源、演变和结构等方面的内容。

考生通过学习这本书，可以了解汉字的形成和发展规律，提高对古代文献和古代文字的解读能力。

八、《中国古代文学名篇鉴赏》《中国古代文学名篇鉴赏》是一本汉语言文学考博中重要的名篇鉴赏教材。

北师大教育技术学考博-北京师范大学教育技术学考博参考书目专业介绍教育技术学是现代教育科学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，改变了整个教育过程的模式，改变了教育过程的组织序列，改变了分析和处理教育、教学问题的思路。

教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长，但那主要是针对它所涉及的教学媒体而言的。

北师大教育技术学考博,人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成一个独立的知识体系，则是本世纪60年代以后的事情，当然它有一个孕育期和生长期，那至多也是近一个世纪的事情。

是现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。

教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。

教育技术是在视听教学方法、个别化教学方法和设计与改进的实验方法的基础上发展起来的。

随着科技手段的引入和有关理论{传播理论、系统科学理论、学习理论等}的影响，形成了以对教学过程的设计、评价技术和教学媒体开发与利用技术为基本内容的教育技术。

教育技术学是在教育技术的发展过程中不断地完善自己的指导思想和理论框架，并逐步从教学方法范畴中分离出来的一门新兴的教育分支学科。

它区别于其他教育分支学科的特点不是表现在这个学科的目的任务上——为了改善和获得有效的学习结果，而是在于它分析、解决教育和教学问题的思想、手段、方法和方法论。

正如伊利(D.Ely)在20世纪70年代初期所说：“教育技术领域的主要目标是促进和改善人类学习的质量。

由于这个目标提出的任务是由教育学科的各个分支所共同负担的，那么它就不能作为某个特殊领域的理论依据而提出了。

教育技术学的特点，从而可谓它赖以存在的理由是在于它达到这个目标的哲学方法和实践方法。

作为教育技术的特征，其方法已被3个先后发展起来的模式所揭示。

在以往50年间，它使这一个领域得到发展。

教育技术在发展过程中要从教育学、心理学、传播学、系统科学等有关的研究成果中寻求理论依据，作为自身进一步发展的指导理论。

2024年博士研究生入学考试参考书目
博士研究生入学考试参考书目因学科和专业而异，以下是一些学科的参考书目：
化学：《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《物理化学》等。

数学：《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。

物理学：《普通物理学》、《量子力学》、《热力学与统计物理学》等。

生物学：《分子生物学》、《细胞生物学》、《遗传学》等。

计算机科学：《数据结构与算法》、《计算机组成原理》、《操作系统》等。

以上是一些常见学科的博士研究生入学考试参考书目，具体的参考书目还需根据报考的学校和专业的不同而有所差异。

建议查阅报考学校或相关教育部门的官方公告，以获取准确和最新的信息。

教育学参考书目教育学是一门研究人类教育现象和教育过程的学科，涉及知识和理论相对繁杂。

下面是一些教育学的参考书目，帮助读者了解教育学的重要概念、理论和研究方法。

一、基础教育学1.《教育心理学》罗世理、高士其等著。

该书讲述了教育心理学的基本理论、方法和研究内容，有助于读者了解学生认知、情感和行为的发展规律，有利于教育实践提供指导。

2.《教育学原理》王仲才、冯炼等著。

本书系统地介绍了教育学的基本原理和教育学科的各个领域，为教育管理、教育发展和教育评价提供了理论支持。

二、比较教育学1.《跨文化教育学》郑小兰著。

该书分析了全球范围内的教育制度、教育政策和教育实践的差异，探讨了跨文化教育的理论和实施策略，有助于推动教育国际化发展。

2.《比较教育学概论》周金凤、袁涛著。

本书系统介绍了比较教育学的起源、发展和研究方法，分析了不同国家间的教育制度、优势和困境，为教育改革和发展提供了参考。

三、教育管理与领导1.《教育领导学》刘强、钟秉林著。

该书详细阐述了教育领导的各个方面，包括领导理论、领导技能和领导行为等，为学校和教育机构的领导者提供了理论指导和实践建议。

2.《教育管理学》聂宝琴、倪继红著。

本书全面介绍了教育管理的基本概念、原则和方法，包括教育计划管理、教育组织管理和教育质量管理等内容，有助于提升学校管理的水平和能力。

四、教育评价与量化研究1.《教育评价理论与方法》陆维平等著。

该书介绍了教育评价的基本理论、方法和应用，包括评价内容、评价设计和评价结果分析等，为教育改革和教育政策制定提供了依据。

2.《教育统计学》李继生、蔡贵琴编。

本书系统讲述了教育统计学的基本理论和方法，包括数据收集、统计分析和结果解释等，有助于教育研究和政策制定的决策依据。

以上是一些教育学的参考书目，可以帮助读者了解教育学的理论、方法和研究成果。

通过深入学习这些书目，读者可以更好地理解和应用教育学知识，提升教育实践和教育管理的水平。

南京师大博士参考书
南京师大博士参考书会因不同学科专业的要求和个人研究方向的不同而有所差异。

以下是一些常见的南京师大博士参考书籍：
1. 《南京师范大学历史系博士学位论文指南》：该书是南京师范大学历史系博士论文撰写指南，对于历史类专业博士研究生来说是必备参考书籍。

2. 《中文学科论文写作指南》：该书是南京师范大学中文学科博士生的论文写作指南，对于中文学科专业的博士生来说是非常实用的参考书籍。

3. 《南京师范大学社会学系博士论文写作手册》：该书是南京师范大学社会学系博士生的论文写作指南，对于社会学类专业的博士研究生来说是必备参考书籍。

4. 《南京师范大学心理学系博士论文写作指南》：该书是南京师范大学心理学系博士生的论文写作指南，对于心理学类专业的博士生来说是非常实用的参考书籍。

5. 《南京师范大学数学系博士学位论文写作手册》：该书是南京师范大学数学系博士生的论文写作指南，对于数学类专业的博士研究生来说是必备参考书籍。

除了以上列举的几本参考书籍外，还可以根据自己的专业方向和研究内容，选择一些相关的学术著作、期刊论文、研究报告
等作为参考书。

同时，也可以向自己的导师、教授和研究生同学咨询，获取更多的参考书籍推荐。

教育学博士参考书目教育学博士研究生是培养高级教育专门人才，进行教育学研究和教育事业管理的学科研究生教育。

为了帮助教育学博士研究生更好地开展学术研究和提升专业素养，下面是一份教育学博士参考书目，供有需要的研究生参考。

一、教育学基础1. 《教育学原理》——杨东平2. 《教育学概论》——高迎祥3. 《教育学原理与教育思想史》——陈其光4. 《教育心理学》——杨国忠5. 《教育技术与课件制作》——刘春江二、教育研究方法1. 《教育统计与测量》——王向光2. 《质性研究方法》——何宝东3. 《量化研究方法》——李家明4. 《教育调查问卷设计与分析》——汪洋5. 《SPSS统计分析与应用》——杜鹏飞三、教育政策与管理1. 《教育学的政治经济学》——罗文嘉2. 《教育行政学》——王铮3. 《高校治理与管理研究》——王全凯4. 《教育法学》——马千里5. 《教育评估与质量管理》——朱庆华四、教育发展与改革1. 《中国教育发展报告》2. 《世界教育发展报告》3. 《教育改革与管理研究》杂志4. 《国际教育研究》杂志5. 《现代教育科学》杂志五、学校与教育教学1. 《中学教育学》——方宝美2. 《小学教育学》——孙宝国3. 《学校教育学》——林源4. 《课程与教学》——汤化龙5. 《教育心理学》——张德芬六、特殊教育与教育心理学1. 《特殊教育学》——杜高斗2. 《残疾人教育学》——岳大勇3. 《心理咨询与评估》——吴秉成4. 《学前儿童特殊教育学》——包明红5. 《心理健康教育与谘商》——宋秀梅七、教育技术与远程教育1. 《远程教育概论》——牟砚林2. 《现代教育技术导论》——董占培3. 《信息技术在教育中的应用》——肖瑞萍4. 《计算机教育学》——钟文忠5. 《网络教学：原理与实践》——孙志远八、研究生期刊1. 《教育研究》杂志2. 《中国高等教育》杂志3. 《中国教育学刊》杂志4. 《教育科学研究》杂志5. 《心理发展与教育》杂志以上是一份教育学博士参考书目，涵盖了教育学的基础理论、研究方法、教育政策与管理、教育发展与改革、学校与教育教学、特殊教育与教育心理学、教育技术与远程教育等多个方面。

考博专家推荐书作为考博人员，阅读是我们学习的重要途径之一。

在备考阶段，选择合适的书籍对于我们的学习和研究至关重要。

因此，本文将向大家推荐一些考博专家认可的书籍，希望能够帮助大家更好地备考。

1. 《研究生入学考试数学指南》。

这本书是由著名考博专家编写的，涵盖了数学考试的各个方面，包括基础知识、解题技巧、历年真题等内容。

这本书深入浅出，适合不同水平的考生阅读。

在备考数学考试时，这本书可以作为重要的参考资料，帮助我们系统地复习数学知识。

2. 《研究生入学考试英语指南》。

英语考试是考博过程中的重要组成部分，而这本书则是专门针对英语考试的备考指南。

书中包含了大量的词汇、语法、阅读、写作等内容，而且还有专门的模拟试题和答案解析，可以帮助我们更好地备考英语考试。

3. 《研究生入学考试政治指南》。

政治考试是考博过程中的另一个重要环节，而这本书则是专门针对政治考试的备考指南。

书中包含了政治理论、时事政治、中国特色社会主义理论等内容，而且还有专门的历年真题和解析，可以帮助我们更好地备考政治考试。

4. 《研究生入学考试专业课指南》。

专业课考试是考博过程中的重中之重，而这本书则是专门针对专业课考试的备考指南。

书中包含了各种专业课的知识点、解题技巧、历年真题等内容，可以帮助我们更好地备考专业课考试。

以上推荐的书籍都是由考博专家认可的，它们涵盖了考博过程中的各个方面，可以帮助我们更好地备考。

当然，除了这些书籍之外，我们还可以根据自己的实际情况选择其他合适的书籍进行备考。

希望大家都能够在备考过程中找到适合自己的学习方法和书籍，顺利通过考博。