4个月婴儿的早教游戏
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4个月宝宝早教游戏4个月的宝宝如何进行早教游戏呢?这个时候的宝宝很喜欢大声笑;喜欢自言自语,咿呀不停;喜欢听音乐、儿歌和被呼唤名字;喜欢主动打拍,抓取眼前的玩具;喜欢向亲人,特别是妈妈伸手要抱;充满好奇心,对周围各种物品都感兴趣。
1.注视小物体在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆,宝宝会注意地看这粒小东西,看它不会动也不会叫,就伸手去拿,用手去拨弄。
妈妈要注意宝宝的动作,不让宝宝抓到手中后放入口中,以免吞下或噎着。
看宝宝能否注意到这粒红豆,观察其手眼协调能力是否良好,只要能拨弄就说明协调能力良好。
2.追滚球在能照到全身的镜子前放一张桌子,抱着宝宝面朝镜子坐在桌前,把一只球从桌子左侧滚到右侧,再从右到左,从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动,球滚的速度不宜过快,以免宝宝视力疲劳。
也可改用可推动的惯性车。
这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力,先慢后快,观察宝宝是否一直能跟上。
3.表达情感这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知,会怕生,会看妈妈脸色,见人笑亦笑,见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指,妈妈伤心时宝宝静静趴在身边,似乎要分担忧愁。
宝宝生气时除哭外,还会把头转向一边不理人,吃奶时听到有人大声说话,就会转头闭嘴,表示不要。
日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式,尽可能使宝宝情绪稳定,减少激动和生气,否则会影响进食和生长发育。
4.拉坐经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。
未经过坐抱训练的宝宝,妈妈要用双手扶着宝宝双肩,一面喊坐起一边向前向上拉,宝宝会抬起上身配合坐起来。
练习几次后,妈妈可用双手拉着肘部和前臂,边喊口令边扶着宝宝坐起。
多练几回,最后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。
不过,爸爸妈妈需要注意的是,锻炼宝宝拉坐不宜过早,要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习,让宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。
如果宝宝拉坐时后仰,则不应当做此练习。
5.荡毛巾秋千准备一条大毛巾,让宝宝仰卧在大毛巾内,爸爸妈妈各拉毛巾的两个角,抬起毛巾,爸爸妈妈一边摆一边喊口令向左向右,让宝宝在毛巾内荡秋千,宝宝会非常高兴,也可将口令换成歌谣,随节拍荡漾。
四个月宝宝开发智力的游戏下面就让告诉你四个月宝宝开发智力的游戏,一起来看看吧!四个月宝宝开发智力游戏游戏一滚小球游戏目的:培养宝宝的注意力,促进宝宝视觉远近调节能力的发展。
游戏准备:颜色鲜艳的彩色小球若干。
游戏做法:爸爸妈妈对坐在床上,妈妈将宝宝抱坐在怀里。
妈妈先拿起一个球引逗宝宝,然后将小球放在床上,使它滚向爸爸;爸爸拿到球之后,再将小球放在床上滚回妈妈面前。
如此反复的进行,直至滚完所有小球。
游戏二奇妙声音游戏目的:发展宝宝的视听能力,培养宝宝追踪声源的能力。
游戏准备:一款音质好、音色优美的音乐播放器。
游戏做法:让宝宝仰卧(或俯卧)在床上,爸爸妈妈手拿着音乐播放器停在宝宝面前20cm处,把你音乐播放器打开放出音乐(声音不要太大,以免吓到wuli可爱的宝宝),再拿着音乐播放器从宝宝的左侧慢慢向右侧移动,然后再从右侧移动到左侧。
如此重复几次,让宝宝的目光随着音乐声的移动而移动。
游戏三认知早和晚游戏目的:培养宝宝的时间观念,让宝宝体会到白昼和黑夜的差别,培养宝宝良好的作息时间。
游戏准备:不需要特别准备,只要确定好时间就可以了。
游戏做法:清晨宝宝睡醒后,爸爸妈妈抱着宝宝走到窗边,让宝宝感受阳光的照射,并告诉宝宝:“天亮了,太阳出来了,现在是白天,宝宝该清醒了。
天黑后,父母抱着宝宝走到窗边,让宝宝看窗外的黑暗,天上的星星,地上的灯火,并告诉宝宝:“天黑了,太阳落山了,月亮、星星出来了,宝宝该睡觉了,然后再抱着宝宝回到床边,帮助宝宝脱掉衣服,哄宝宝入睡。
游戏四躲猫猫游戏目的:引发宝宝寻找消失了的东西的冲动,培养宝宝的动脑能力,培养宝宝的耐性。
游戏准备:一块布或一张纸(用来遮脸)游戏做法:让宝宝坐在床上,妈妈(或爸爸)坐在宝宝的对面,先和宝宝说一些话,调动宝宝的情绪,再拿起准备好的布蒙在自己的头上(如果准备的是纸,则用纸遮住自己的脸),让宝宝寻找自己。
如果宝宝没有反应,妈妈(或爸爸)则自己掀开蒙在头上的布(或遮在面前的纸),同时发出“喵的声音,让宝宝意识到他寻找的人出现了。
婴儿早教4-5个月教案标题:婴儿早教4-5个月教案教案目标:1.帮助婴儿发展基本的感官和运动技能。
2.促进婴儿的认知和语言发展。
3.培养婴儿的情感与社交能力。
教案步骤:1. 感官发展:a. 视觉刺激:使用鲜艳的颜色和图案的玩具,如摇铃、彩色布书等,放在婴儿面前,引起其注意力。
b. 听觉刺激:播放婴儿音乐或轻柔的儿歌,与婴儿一起唱歌或说话,帮助他们发展听觉感知能力。
c. 触觉刺激:用柔软的毛巾或棉球轻轻触摸婴儿的皮肤,让他们感受到不同的触感。
d. 味觉刺激:尝试给婴儿喂一些不同味道的食物,如苹果泥、香蕉泥等,让他们体验不同的味道。
2. 运动技能发展:a. 俯卧撑:将婴儿放在腹部,用手指轻轻按压他们的手掌,鼓励他们试图抬起头部。
b. 俯卧位玩耍:将婴儿放在腹部,用玩具或亮色物品吸引他们的注意力,鼓励他们用手臂支撑身体。
c. 侧卧练习:将婴儿放在侧卧位,用玩具或亮色物品吸引他们的注意力,鼓励他们尝试翻身。
d. 手脚协调:将婴儿放在平坦的表面上,用玩具或亮色物品吸引他们的注意力,鼓励他们试图抓取或踢动。
3. 认知和语言发展:a. 图像识别:使用简单的图像卡片,如动物、水果等,让婴儿观察并尝试模仿发出相应的声音。
b. 语音刺激:与婴儿进行面对面的互动,使用简单的、重复的语言,如“妈妈”、“爸爸”等,让他们尝试模仿发音。
c. 手指游戏:与婴儿一起玩简单的手指游戏,如“这是谁的鼻子?”、“这是谁的手?”等,帮助他们认知自己的身体部位。
d. 音乐和舞蹈:播放欢快的儿歌,与婴儿一起摇摆、跳舞,让他们感受音乐的节奏和律动。
4. 情感与社交能力培养:a. 亲子互动:与婴儿进行亲密的肢体接触,如拥抱、亲吻等,表达爱和关怀。
b. 眼神交流:与婴儿进行眼神交流,鼓励他们注视你的眼睛,并回应他们的表情和声音。
c. 社交环境:带婴儿参加亲子活动,如亲子游乐园、亲子音乐班等,让他们与其他婴儿接触,培养社交能力。
教案评估:观察婴儿在教案中的表现和反应,记录其发展变化和进步。
适合4-5个月宝宝的早教游戏4-5个月的宝宝,对色彩的分辨能力已经接近成人,立体深度视觉也开始出现。
宝宝经常会凝视某些物品,家长应注意观察宝宝喜欢看什么,然后告诉宝宝他所注视的物品的名称,这样宝宝学说话会更早、词汇掌握得也会更多。
这个时候的宝宝进行一些游戏,可以很好地激发宝宝潜能。
一、蹦跳摇摆游戏目的:1、锻炼宝宝的下肢肌肉和关节2、锻炼宝宝的前庭功能和平衡能力游戏方法:第一步:将手放在宝宝腋下,支持宝宝的体重,让宝宝的脚踩在一个比较硬的支撑面上,宝宝的双腿会先向下蹲,然后向上蹦跳。
第二步:稍稍提起宝宝,对宝宝说:“宝宝荡秋千咯。
”同时慢慢左右摇摆。
第三步:一只手托住宝宝的前胸,另一只手托住宝宝的腹部,对宝宝说:“飞机起飞了!”游戏解读:4-5个月大的宝宝,脚只要一踩到硬的平面,就忍不住想要蹦蹦跳跳。
荡秋千和飞机起飞既锻炼了宝宝的胆量,对宝宝前庭功能的发育也很好。
二、手抓摇铃游戏目的:1、让宝宝在动作和声音之间建立联系,帮助宝宝理解因果关系2、锻炼宝宝的手眼协调能力和抓握能力游戏方法:第一步:宝宝仰卧,妈妈讲摇铃挂在健身架上,使摇铃发出声音,吸引宝宝注意。
第二步:宝宝伸手抓摇铃。
游戏解读:妈妈要注意摇铃晃动的速度,开始时要慢一些,便于宝宝抓握。
宝宝成功了一次,就会信心大增。
三、藏猫猫游戏目的:1、激发宝宝的好奇心和愉快情绪。
2、帮助宝宝建立物体恒存的概念。
游戏方法:第一步:和宝宝笑脸沟通,吸引宝宝的注意力。
第二步:用两只手遮住自己的脸,呼唤宝宝:“宝宝,妈妈呢?”第三步:打开两只手,露出笑脸,同时说:“妈妈在这儿呢。
”游戏解读:这个游戏表现了宝宝这一时期心理发展的一个重要飞跃——开始认识并理解物体恒存的概念。
四、认物指物游戏目的:让宝宝认识并记住物体名称。
游戏方法:第一步:选择宝宝最喜欢的玩具,最好是颜色鲜艳能发出声音的。
第二步:让宝宝把注意力集中在玩具上。
第三步:重复这个过程多次。
第四步:妈妈把玩具放在宝宝身边不同位置,然后问宝宝:“宝宝,玩具呢?”看宝宝会不会扭头看玩具。
4个月婴儿早教内容四个月的宝宝正处于早期婴儿阶段,这个时期是婴儿大脑发育的关键期,也是早教的重要阶段。
通过早教,可以帮助宝宝提高感知能力、运动能力和认知能力,促进他们的全面发展。
下面我们来了解一下适合四个月宝宝的早教内容。
一、感知能力的培养四个月的宝宝已经能够辨认一些简单的声音和颜色。
我们可以通过以下方式来帮助他们进一步发展感知能力:1. 丰富的声音刺激:可以给宝宝播放一些悦耳的音乐,或者用温柔的声音与他们交流,刺激他们的听觉发展。
2. 颜色游戏:给宝宝提供一些颜色鲜艳的玩具,让他们观察和辨认不同的颜色。
3. 触觉刺激:用柔软的织物或者毛巾轻轻地触摸宝宝的皮肤,帮助他们发展触觉感知能力。
二、运动能力的培养四个月的宝宝已经能够抬头、翻身和伸手抓取物品。
我们可以通过以下方式来帮助他们进一步发展运动能力:1. 趴睡训练:每天给宝宝一些趴睡的时间,可以放置一些有趣的玩具在他们的视线范围内,鼓励他们主动抬头观察和尝试抓取。
2. 摇铃游戏:给宝宝一些摇铃玩具,让他们尝试自己伸手抓取,并发出声音。
3. 拉伸运动:帮助宝宝进行一些拉伸运动,如轻轻拉动他们的手脚,促进他们的肌肉发展和灵活性。
三、认知能力的培养四个月的宝宝开始对周围的事物更加感兴趣,我们可以通过以下方式来帮助他们进一步发展认知能力:1. 镜子游戏:给宝宝提供一个安全的小镜子,让他们观察自己的形象,激发他们的好奇心和自我意识。
2. 图片书阅读:给宝宝提供一些简单的图片书,让他们观看和指认其中的物品,培养他们的注意力和记忆能力。
3. 报纸撕碎:给宝宝一张废旧的报纸,让他们自己尝试撕碎,培养他们的手眼协调能力和操作能力。
四、语言能力的培养四个月的宝宝已经开始模仿一些简单的声音和表情,我们可以通过以下方式来帮助他们进一步发展语言能力:1. 唱歌和讲故事:给宝宝唱一些简单的儿歌,或者讲一些有趣的故事,让他们聆听和模仿。
2. 说话互动:与宝宝进行面对面的说话互动,用简单的语言和表情与他们交流,激发他们的语言发展和社交能力。
最益智的四个月宝宝游戏
1、不倒翁
母亲坐在地垫上,宝宝坐在母亲的身上,宝宝背靠母亲胸部,在宝宝前面30cm的地垫上放一个不倒翁玩具,使不倒翁摇晃起来,让这种摇动的玩具吸引宝宝的注意。
如果不倒翁能发出悦耳的声音更好,训练宝宝视力。
2、主动侧翻
在地垫上或较硬的床上让包包子右侧翻,一般四个月的宝宝经过训练,能做到由仰卧到侧卧,侧翻时要有意识改变宝宝往一个方向反的习惯。
宝宝愉快时,尽量让宝宝的衣服不要穿的太多,室内温度要适度。
翻来翻去是宝宝最好的全身运动。
3、小铃摇一摇
用一个宝宝小手能握住并十分轻的小摇铃,让宝宝摇动。
在宝宝不会摇时,母亲可先握住宝宝的手,和宝宝一起摇动,让摇铃在要懂事发出声响。
当宝宝妈妈会自己摇动后,母亲可用各种可以摇动并发出声响的玩具让宝宝去抓去摇,训练宝宝抓我东西的能力和手臂要懂得灵活性。
4、按压操
家长温暖的手分别在宝宝的四肢反复的做按压操。
“一个手指点点点(食指在手臂和腿上轻点),两个手指夹夹夹(食指和中指轻轻夹),三个手指压压压(食指中指无名指轻压),四个手指摸摸摸(食指中指无凝滞小指旋转式抚摸),五个手指抓抓抓。
”可以重复,每天1-2次,让宝宝接受(点、夹、压、摸、抓)不同出触觉刺激,训练宝宝粗触觉。
5、躲猫猫
让宝宝俯卧,母亲从左上、右上、左下、右下四个不同方向去呼唤宝宝,让宝宝在寻找声音中转头转身子。
也可以双手将脸在宝宝的面前快速折遮起来,告诉宝宝“妈妈不见了,宝宝快快找”。
然后又快速拿下来,让宝宝从片刻的寻找中间见到妈妈,训练宝宝的注意力。
4-5个月婴儿智力开发小游戏在这个月里,孩子的视力、听力、运动、语言、交流、情感等智能将发生巨大的变化,父母应该尽量给孩子创造新奇、安全、丰富多彩的环境,让孩子通过自由感知、自由活动、自由探索来实现智能的飞跃发展。
要做到这一点并不难,除了必要的物质准备,父母还可以用一些有智能开发作用的游戏来帮忙。
游戏—:滚小球游戏目的:培养孩子的注意力,促进孩子视觉远近调节能力的发展。
游戏准备:一些颜色鲜艳的彩色小球。
游戏做法:父母对坐在床上,母亲将孩子抱坐在怀里。
母亲先拿起一个小球引逗孩子,然后将小球放在床上,使它滚向父亲;父亲拿到球后,再将小球放在床上滚回母亲身边。
如此反复进行,直至滚玩所有小球。
游戏二:奇妙的声音游戏目的:发展孩子的视听能力,培养孩子追踪声源的能力。
游戏准备:一款音质好、音色优美的音乐游戏做法:让孩子仰卧(或俯卧)在床上,父母手拿手机停在孩子面前20厘米处,把手机打开放出音乐(手机音量不要开得太大,以免吓着孩子),再拿着手机从孩子的左侧慢慢向右侧移动,然后再从右侧慢慢向左侧移动。
如此重复几次,让孩子的目光随着音乐声的移动而移动。
游戏三:认识早和晚游戏目的:培养孩子的时间观念,让孩子体会到自昼和黑夜之间的差别,培养孩子良好的作息规律。
游戏准备:不需特别准备,只要确定好时间就可以了。
游戏做法:清晨孩子睡醒后,父母抱着孩子走到窗边,让孩子感到阳光的照射,并告诉孩子: “天亮了,太阳出来了,现在是白天,宝宝该清醒了。
”天黑后,父母抱着孩子走到窗边,让孩子看窗外的黑暗,天上的月亮和星星,地上的灯火,并告诉孩子:“天黑了,太阳落山了,月亮、星星出来了,宝宝该睡觉了。
”然后再抱着孩子回到床边,帮孩子脱掉衣服,哄孩子入睡。
游戏四:藏猫猫游戏目的:引发孩子寻找消失了的东西的冲动,培养孩子的动脑能力,培养孩子的耐性。
游戏准备:准备一块布或一张纸(用来遮脸)。
游戏做法:让孩子坐在床上,母亲(或父亲)坐在孩子对面,先和孩子说一些话,调动孩子的情绪,再拿起准备好的布蒙在自己头上(如果准备的是纸,则用纸遮住自己的脸),让孩子寻找自己。
0-4个月幼儿智能提升游戏(一)
1.将玩具吊起来婴儿会被眼前摇晃的玩良所吸引,这时候婴儿的眼睛虽然还未成熟,都会集中眼神注意看着眼前的玩具。
这种刺激传到脑部.形成了神经路线。
玩具的伙置最好放在离眼睛30原米左右,不要吊在婴儿脸部的正上方,尽量选择鲜艳的颜色。
2.要喝奶了喂奶是婴儿与母亲相互沟通的最佳时机。
母亲应该在婴儿肚子饿,一边哭—边吸奶时,跟他说:“好喝么?要多喝一点啊!”喝奶时听到母亲传来的声音,这是一种愉快的刺激,婴儿自然而然地就会喜欢上母亲的声音了。
3.换尿布刚生出的婴儿由于神经尚未发达,大、小便非常频繁。
只要发现尿布脏了,就要赶快处理,尿布湿了的感觉很不舒服。
换好了于净的尿布后,就是母亲和婴儿的沟通时间了,母亲可以看着婴儿的眼睛轻轻地跟他说话。
4.宝宝,你好抱起婴儿,和他面对面说话时、婴儿会目不转睛地看着母亲的脸。
对着婴儿的眼睛和他说—会儿话后,接着可玩眼睛追逐游戏。
母亲试着慢慢地移开视线,这时婴儿的瞳孔会随着母亲移动,左右来回移动2—3次后休息。
5.妈妈在这里这个时期的婴儿很多会习惯性地转向某一边,大一点时自会改正过来,如果你把心他的头会压扁,可改变他睡觉的方向,并在婴儿不常转头的方向服他说话。
《0-4个月幼儿智能提升游戏(一)》。
适合4-6个月宝宝玩的游戏4-6个月的宝宝开始减少睡眠时间,喜欢玩耍。
父母能够趁宝宝醒着的时候跟宝宝做游戏,促动亲子感情,提升各方面的水平喔。
1、捉迷藏游戏(从4个月开始):妈妈让宝宝躺着或靠被子坐着,然后让宝宝注意自己的脸,手手帕或手蒙住自己的脸,并逗引他说“妈妈在哪儿?”接着露出笑脸,同时说“喵……喵……妈妈在这里”。
重复多次后,可叫宝宝用手拉去妈妈的手或脸上的手帕。
逐渐地将手帕蒙在宝宝脸上,开始妈妈拉下手帕,然后叫他自己拉下手帕,互相捉迷藏。
这个游戏主要训练宝宝协调语言和动作的水平。
2、逗逗飞游戏(从4个月开始):宝宝背向靠卧妈妈怀里,妈妈两手抓住宝宝双手,教他把两食指尖对接再分开,同时说“逗逗……飞,逗逗……飞”,慢慢地当宝宝一听到“逗逗飞”时,自己就会做动作。
这种游戏能够训练宝宝的手眼协调水平和言语动作协调水平。
3、拉锯游戏:宝宝靠被子坐,或由一人把他抱在怀里,妈妈双手握着宝宝的手腕,边说歌谣边轻轻地左右手交叉来回拉宝宝双臂,歌谣说完,动作停止。
歌谣内容:拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏,爸爸去,妈妈去,小宝宝也要去!父母怎么教宝宝自己玩4~6个月的宝宝,手的动作有了进一步的发展,会抓握玩具,并对有响声的玩具表现出兴趣。
但对于此阶段的宝宝来说,手的动作发展还是比较差,还不能独立地玩玩具,需要大人教宝宝玩。
教宝宝玩的方法有以下几种:a、要提供适合宝宝特点的玩具,如花铃铛、手铃、一握即响的小动物等。
b、大人要以愉快、亲切的表情拿一个玩具给宝宝看,摇摇铃给他听,同时给宝宝讲玩具的名称。
反复几次后把玩具放在宝宝手里,先由大人把着手教他拿,教他摇,并以赞赏鼓励的语气,强化宝宝的动作。
c、把玩具悬挂在小床上方,宝宝伸手能触到的高度,让宝宝看、碰触。
经过训练,5~6个月的宝宝就会自己玩了。
4个月婴儿的早教游戏
宝贝当有人胳肢或高兴时,喜欢大声笑;喜欢自言自语,咿呀不停;喜欢听音乐、儿歌和被呼唤名字;喜欢主动打拍,抓取眼前的玩具;喜欢向亲人,特别是妈妈伸手要抱;充满好奇心,对周围各种物品都感兴趣。
注视小物体
在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆,宝宝会注意地看这粒小东西,看它不会动也不会叫,就伸手去拿,用手去拨弄。
妈妈要注意宝宝的动作,不让宝宝抓到手中后放入口中,以免吞下或噎着。
看宝宝能否注意到这粒红豆,观察其手眼协调能力是否良好,只要能拨弄就说明协调能力良好。
追滚球
在能照到全身的镜子前放一张桌子,抱着宝宝面朝镜子坐在桌前,把一只球从桌子左侧滚到右侧,再从右到左,从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动,球滚的速度不宜过快,以免宝宝视力疲劳。
也可改用可推动的惯性车。
这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力,先慢后快,观察宝宝是否一直能跟上
表示情感
这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知,会怕生,会看妈妈脸色,见人笑亦笑,见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指,妈妈伤心时宝宝静静趴在身边,似乎要分担忧愁。
宝宝生气时除哭外,还会把头转向一边不理人,吃奶时听到有人大声说话,就会转头闭嘴,表示“不要”。
日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式,尽可能使宝宝情绪稳定,减少激动和生气,否则会影响进食和生长发育。
拉坐
经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。
未经过坐抱训练的宝宝,妈妈要用双手扶着宝宝双肩,一面喊“坐起”一边向前向上拉,宝宝会抬起上身配合坐起来。
练习几次后,妈妈可用双手拉着肘部和前臂,边喊口令边扶着宝宝坐起。
多练几回,最后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。
拉坐不宜过早,要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习,让宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。
如果宝宝拉坐时后仰,则不应当做此练习。
荡毛巾秋千
准备一条大毛巾,让宝宝仰卧在大毛巾内,爸爸妈妈各拉毛巾的两个角,抬起毛巾,爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”,让宝宝在毛巾内荡秋千,宝宝会非常高兴,也可将口令换成歌谣,随节拍荡漾。
这个游戏适合4个月的宝宝。
5个月宝宝可能会翻身到毛巾的边缘去看个究竟,因而可能造成危险。
已经学会180度翻身的宝宝也不宜再做这个游戏了。
学坐
让宝宝背靠枕头、小被子等软物体坐起来,宝宝很喜欢,因为坐着比躺着看得更远。
妈妈在旁照料,以防身体下滑而倒下或重心向左右两侧转移而向一边倒下。
靠坐时间不宜过长,初学者3~5分钟即可,坐稳后也不宜超过10分钟。
靠坐可以练习腰背部肌肉支撑身体,为独坐做准备。
丰富触觉
让宝宝取积木、毛绒玩具、纸盒、摇铃等,同时告诉宝宝哪个是硬的、软的、空的、响的,通过触摸不同质地的东西,手得到不同的触觉刺激。
家庭中用旧的东西,如奶瓶刷子、勺子、瓶子等可随时让宝宝去摸,洗澡时接触毛巾、海绵等,丰富宝宝的触觉感受与认识事物的途径。
练习侧翻身
用玩具在宝宝左右两侧逗引,使宝宝熟练地向左右随意侧翻。
生后90天之前,婴儿先学会向一侧翻身,以后婴儿会熟练而且主动地向习惯的一侧翻身,有时不用逗引也会自己将身体翻过去变换体位。
这时妈妈要有意识地在宝宝不熟练的一侧逗引,让宝宝练习翻身。
练习侧翻身可为180度翻身做准备。
学会舔食
经过见勺张口练习后,宝宝见勺会用舌头舔食勺中的食物,吞咽时舌头不再将食物顶出,宝宝喜欢吃香蕉泥或苹果泥,学会用舌头舔食后,食物不会从口角流出,较顺利咽下。
学会用勺进食后,可为4个月之后开始喂辅食做准备。