幼儿园小班暑假活动方案_1
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幼儿园小班暑期工作计划5篇幼儿园小班暑期工作计划(一)1.坚持科学的、合理的饮食起居。
宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的营养。
教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生,防止食物中毒。
特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地控制。
2.养成良好的生活习惯。
宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。
学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。
注意少看电视,保护眼睛。
愿意与成人一起进行一些简单的劳动,如扫地、整理房间。
3.按时有计划地开展学习活动。
每天安排一定的时间,引导幼儿学习,有计划地完成老师布置的作业:让幼儿进行一些画画(能绘画简单的物体并进行涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。
此外,也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导,培养他们的兴趣,提高他的能力和自信。
4.安排多样的游戏活动。
在暑假期间,可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩,增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识,如和家人一起散步、游公园或外出旅游,接触大自然,一起去商场、超市、车站,了解大社会。
5.教育孩子注意安全。
在暑假期间,家长一定要加强对孩子的安全教育。
如:不让孩子独自在家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中使用安全插座、危险物品不随便乱放。
如要游泳,一定要由家长带领并注意安全,防止意外事故发生。
幼儿园小班暑期工作计划(二)本班幼儿是刚刚步入幼儿园的孩子,他们第一次进入集体生活,所以在很多方面还不能适应,这就需要教师来不断的引导.“用真心宽容接纳孩子,用真情理解尊重孩子,用真爱赞赏激励孩子。
”是我们开展各项工作的准则.1,为尽快帮助幼儿度过入园初期的焦虑心理,我们把工作做在前、做家长问卷使我们掌握了孩子们的第一手资料,也拉近了老师与家长、与孩子的距离。
实用的幼儿园小班暑假方案3篇实用的幼儿园小班暑假方案3篇一、一次专门的平安教育活动幼儿园要在幼儿离园前,对孩子进展一次围绕暑假平安的集体教育,详细内容如下:1 、注意交通平安。
小朋友要遵守交通规那么,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸;小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车;走路时要靠右,横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。
2 、远离危险。
小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。
并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已的人身平安。
不玩水、火、电,比方打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的,如果发生了事情要先通知大人。
3 、遵守社会公德。
要保护公物,保护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打(例如: 110 、 120 、 119 等更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。
并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明、讲礼貌的好孩子。
4 、学会保护自已。
在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。
在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。
在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。
5 、爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等),暑假期间举世瞩目的29届奥运会在北京召开,幼儿在家要注意观看比赛节目,但看电视的时间不能太长,要做到学习与休息相结合。
多帮大人做些力所能及的.事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看。
6 、注意防暑,平安渡夏。
夏天的天气很热,也常有雷阵雨,所以小朋友要常看天气预报,出门时要记得带把伞,因为雨伞既可以遮雨,又可以遮太阳。
幼儿小班组暑假教案通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用平安”、“家居防火”等方面的教育,学会生活中一些有关外出和在家的平安学问,从而提高自我爱护的意识。
一起看看幼儿小班组暑假教案!欢迎查阅!幼儿小班组暑假教案1一、教学目的:通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用平安”、“家居防火”等方面的教育,学会生活中一些有关外出和在家的平安学问,从而提高自我爱护的意识。
教会学生如何制定假期作息表,使学生懂得如何合理支配假期生活。
通过学习,让学生过一个平安,健康,有规律的快乐假期。
二、教学预备:多媒体课件。
三、教学过程:(一)导入。
1、同学们,暑假快到了,兴奋吗?一个多月的假期,你打算怎样过呢?(找几个学生说说)2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更平安,更有意义,更开心呢?下面老师给大家提个醒,我们一起来看看吧。
(二)外出自护学习。
在暑假里,同学们都会有跟家长、亲戚好友外出的机会,有时候可能还会自己一个人外出。
那么在外出时我们应当留意些什么事情,才能保障我们的平安呢?1、平常应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需的时候取得联系。
假如记不实,要写在小卡片上。
2、自己外出要征得家长的同意,并将自己的行程和返回的时间告知家长3、跟家长外出时,特殊在人多的地方,要紧跟着家长,不要处处乱跑,需要离开的,肯定要告知家长你去的地方。
4、迷路后该怎么办?(1)在城市迷了路,可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌辨别方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助,或到大商场里向里面的工作人员帮助开广播通知家人或打电话与家人联系。
(2)在农村迷了路,应当尽量向公路村庄靠近,争取当地村民的关心,假如是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声查找有人的地方求助。
最重要的是迷失了方向时,要冷静,开动脑筋想方法,不要乱跑。
(三)家居防骗学习。
幼儿园小班《暑假》教案幼儿园小班《暑假》教案(通用12篇)幼儿园小班《暑假》教案篇1活动目标:1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。
知道为什么吗?2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。
发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。
)2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。
如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。
出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。
出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。
)3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
2024年幼儿园小班夏季主题活动方案夏季是幼儿园里最令人兴奋的时刻之一,是孩子们盼望已久的假期。
为了充分利用这段时间,我们需要为小班设计一系列精彩的夏季主题活动。
下面是2023年幼儿园小班夏季主题活动方案,为了保证内容的完整性,请您阅读____字。
活动一:夏日欢乐日时间:6月初地点:幼儿园室外游乐场活动目标:让孩子们感受到夏日的独特魅力,并增强他们的社交能力和团队合作精神。
活动内容:1. 在室外游乐场布置夏日主题的装饰,如太阳、沙滩伞、冰淇淋等。
2. 组织孩子们参加跳绳、接力赛、水球游戏等有趣的竞技活动,增强他们的协作能力和身体活动能力。
3. 安排一些手工制作活动,如制作太阳帽、风车等夏日用品。
4. 准备各种冷饮和水果,为孩子们提供清凉的食物和饮品。
活动二:探索海洋世界时间:6月下旬地点:幼儿园室内活动室活动目标:培养孩子们对海洋生物和海洋环境的兴趣,提高他们的观察能力和科学探索能力。
活动内容:1. 利用图书、图片和视频等媒介,向孩子们介绍不同种类的海洋动物、植物和海洋生态环境。
2. 安排亲子阅读活动,鼓励家长和孩子一起阅读有关海洋主题的绘本,并进行互动交流。
3. 设置海洋主题的角色扮演区域,供孩子们扮演海洋动物和海盗等角色,激发他们的想象力和创造力。
4. 进行海洋主题的手工制作活动,如制作海洋生物的拼图、海底世界的立体画等。
活动三:果蔬DIY时间:7月初地点:幼儿园室内活动室活动目标:培养孩子们对蔬菜水果的认识和兴趣,提高他们的艺术创造和品味能力。
活动内容:1. 引导孩子们参观市场或超市,了解不同种类的蔬菜水果,并购买一些孩子们喜欢的食材。
2. 在活动室中设置果蔬DIY区域,提供水果切割工具、蔬菜切割工具和食材摆放区。
3. 分组组织孩子们制作水果拼盘、蔬菜沙拉和果蔬串烧等,鼓励他们动手操作和创造。
4. 鼓励孩子们品尝自己制作的果蔬美食,并进行评价和分享。
活动四:夏日运动会时间:7月下旬地点:幼儿园室外操场活动目标:增强孩子们的体育意识和运动技能,培养他们的竞争精神和团队协作能力。
幼儿园暑期工作方案幼儿园暑期工作方案「篇一」活动目标:1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?小班安全教案:假期里的安全玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?小班安全教案:假期里的安全小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?活动目标:1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?小班安全教案:假期里的安全玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?小班安全教案:假期里的安全小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
小班暑假教案暑假对于小班幼儿来说是一段既充满期望又有些无所适从的时光。
作为幼儿园老师,我们需要为他们度过一个充实而有趣的暑假设计一份教案。
本文将会为大家分享一份小班暑假教案的构思,希望能给各位老师们提供一些参考。
一、主题:探索自然,快乐成长在小班阶段,我们的幼儿已经能够独立行走并主动探索周围的环境。
因此,本教案的主题选择为“探索自然,快乐成长”。
通过参观自然景点、进行户外活动以及开展科学实验等方式,让幼儿们亲身感受自然的神奇与美妙。
二、目标:1. 培养幼儿的环保意识和保护自然的责任感;2. 提高幼儿的观察力和动手能力;3. 培养幼儿的团队合作精神和自主学习意识;4. 开拓幼儿的视野,丰富他们的知识储备。
三、教案:1. 活动一:自然探索之旅为了开阔幼儿的视野,我们将组织一次自然探索之旅。
选择一个周围环境较好的自然景点,如公园或者农场,带领幼儿们一同观察大自然中的植物、动物和景色。
提前准备一些收集自然物品的袋子和放大镜,让幼儿们亲自动手搜索、观察并收集感兴趣的物品。
2. 活动二:科学实验在小班阶段,科学实验是培养幼儿观察力和动手能力的重要环节。
我们可以准备一些简单的科学实验,如浮力实验、颜色变化实验等,让幼儿们通过实践探索科学的奥秘。
在实验过程中,要引导幼儿们自主思考和提问,激发他们的求知欲。
3. 活动三:户外游戏暑假是户外活动的最佳季节。
除了参观自然景点之外,我们还可以组织一些户外游戏,如捉迷藏、跳绳比赛等,让幼儿们放松身心,锻炼身体。
在游戏中,我们要注意培养幼儿的团队合作精神和公平竞争意识。
4. 活动四:创意手工暑假是培养幼儿动手能力和想象力的好时机。
我们可以安排一些创意手工活动,如制作纸风车、折纸等,让幼儿们动手实践,发挥自己的创造力。
同时,我们可以引导幼儿们用废旧材料进行手工制作,培养他们的环保意识。
五、总结:通过以上的活动,我们既满足了幼儿的好奇心和求知欲,又提升了他们的动手能力和观察力。
幼儿园暑期学习计划小班一、教学目标:1. 让幼儿在暑假期间度过愉快的学习时光,丰富孩子的暑假生活,提高他们的社会实践能力;2. 帮助孩子建立正确的学习观念,培养孩子学习的兴趣和习惯,提高幼儿的综合素质;3. 综合利用幼儿园设施和周边环境,进行生活技能、音乐、美术、手工、科学等方面的活动,增强孩子的动手能力和创造力,促进身心发展。
二、教学内容:1. 生活技能课程:独立洗手、穿脱衣服、盥洗、餐桌礼仪、自理能力等。
2. 音乐课程:唱歌、舞蹈、打击乐器、音乐游戏等。
3. 美术课程:画画、手工制作、剪纸、涂鸦等。
4. 科学课程:观察、实验、探究、动手制作等。
三、教学方法:1. 根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,采用游戏教学、启发式教学等方式,增强幼儿的参与度和积极性;2. 借助幼儿园周边资源,进行户外活动,增强孩子的身体素质和社会实践能力;3. 鼓励幼儿表现自己,减少教师的干预,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
四、教学安排:1. 生活技能课程:每天安排时间进行生活技能的学习和训练,帮助孩子养成良好的生活习惯。
2. 音乐课程:每周安排一次音乐课,包括歌曲、舞蹈、音乐游戏等内容。
3. 美术课程:每周安排一次美术课,包括画画、手工制作等内容。
4. 科学课程:每周安排一次科学课,包括观察、实验、动手制作等内容。
五、教学评价:1. 通过教师观察和记录、家长反馈等方式,对幼儿的学习情况进行评估,及时发现问题并适时调整教学方案;2. 通过文化活动、作品展示、成果展示等形式,让幼儿展示学习成果,增强幼儿的自信心和成就感。
六、安全措施:1. 保证每名教师持有相关资格证书,具备教学经验和教育培训;2. 对幼儿园安全设施进行检查维护,保障幼儿的人身安全;3. 教师定期对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
七、课外活动:1. 安排幼儿参加社区志愿活动、亲子活动等,增强孩子的社会实践能力;2. 组织孩子参观美术馆、科技馆等,拓展孩子的视野,增长知识;3. 组织孩子参加亲子游戏、集体活动等,增强团队精神和合作意识。
暑假幼儿教案小班一、教学目标。
1. 让幼儿了解暑假的意义和特点,培养他们对暑假的积极态度;2. 帮助幼儿树立正确的暑假生活观念,培养他们积极主动的生活态度;3. 让幼儿了解暑假的安全常识,提高他们的自我保护意识;4. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力,丰富他们的暑假生活。
二、教学内容。
1. 暑假的意义和特点。
2. 正确的暑假生活观念。
3. 暑假的安全常识。
4. 动手能力和艺术创造力的培养。
三、教学重点。
1. 让幼儿了解暑假的意义和特点;2. 帮助幼儿树立正确的暑假生活观念;3. 让幼儿了解暑假的安全常识;4. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
四、教学难点。
1. 让幼儿树立正确的暑假生活观念;2. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
五、教学准备。
1. 课件、教学实物;2. 相关的教学资料;3. 教学课表。
六、教学过程。
1. 暑假的意义和特点(10分钟)。
教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍暑假的意义和特点,让幼儿了解暑假是一个放松、快乐的时光,可以和家人一起出游、可以参加各种夏令营等。
2. 正确的暑假生活观念(20分钟)。
教师引导幼儿讨论暑假的生活方式,告诉他们应该合理安排暑假生活,不要长时间玩电子产品,要多参加户外活动,要多读书,要学会独立生活等。
3. 暑假的安全常识(20分钟)。
教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍暑假的安全常识,告诉他们在暑假要注意交通安全、防溺水、防晒、防蚊虫等。
4. 动手能力和艺术创造力的培养(30分钟)。
教师组织幼儿进行手工制作、绘画等活动,让他们动手动脑,培养他们的动手能力和艺术创造力。
七、教学总结。
通过本节课的教学,幼儿了解了暑假的意义和特点,树立了正确的暑假生活观念,掌握了暑假的安全常识,培养了动手能力和艺术创造力。
八、教学反思。
本节课的教学内容丰富多样,能够引起幼儿的兴趣,但是教学中也存在一些不足,比如教学内容的设计可以更加贴近幼儿的生活实际,让他们更容易理解和接受。
希望在以后的教学中能够不断改进,提高教学质量。
幼儿暑假假期教案小班一、教学目标。
1. 让幼儿在暑假期间度过愉快、充实的假期生活。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 帮助幼儿建立正确的价值观和良好的行为习惯。
二、教学内容。
1. 手工制作,利用各种材料,让幼儿动手制作一些有趣的手工作品,如折纸、剪纸、画画等。
2. 游戏活动,组织一些适合幼儿的户外游戏和室内游戏,让他们在玩耍中学习、成长。
3. 生活常识,通过一些简单的生活实践,教会幼儿一些基本的生活常识,如如何自己洗衣服、如何自己做饭等。
4. 艺术表演,让幼儿参与一些简单的艺术表演,如小品、舞蹈等,培养他们的表现欲和舞台表现能力。
三、教学步骤。
1. 手工制作。
a. 准备各种手工材料,如纸张、颜料、剪刀等。
b. 给幼儿讲解手工制作的方法和步骤。
c. 让幼儿动手制作,老师适时给予指导和帮助。
d. 展示和欣赏幼儿的手工作品,鼓励他们分享制作过程中的乐趣和收获。
2. 游戏活动。
a. 设计一些简单有趣的游戏,如接力赛、躲猫猫等。
b. 组织幼儿参与游戏,让他们在游戏中锻炼身体,培养团队合作意识。
c. 在室内活动中,可以进行一些益智游戏,如拼图、记忆游戏等,培养幼儿的智力。
3. 生活常识。
a. 通过实际操作,教会幼儿一些简单的生活技能,如如何洗衣服、如何做简单的饭菜等。
b. 让幼儿在实践中体会生活的乐趣,培养他们的独立生活能力。
4. 艺术表演。
a. 组织幼儿进行简单的表演排练,如小品、舞蹈等。
b. 老师指导幼儿表演技巧,让他们在表演中展现自己的特长和个性。
c. 在家长面前进行小型的表演展示,让家长和其他幼儿共同欣赏。
四、教学评估。
1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现,及时给予肯定和鼓励。
2. 收集幼儿的手工作品、游戏成绩等,进行简单的评比和评选。
3. 与家长进行沟通,了解幼儿在假期中的成长和变化,及时调整教学方案。
五、教学反思。
1. 在活动中,要注意幼儿的安全和健康,确保他们在快乐的同时不受伤害。
2. 在教学过程中,要注重培养幼儿的团队合作意识和自主学习能力,让他们在活动中得到全面的成长。
幼儿园小班暑假活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下面本店铺给大家带来幼儿园小班暑假活动方案,希望大家喜欢!第1页共12页幼儿园小班暑假活动方案1活动目标:1、会向同伴介绍暑期里有趣的所见所闻,以及暑期外出旅游拍摄的照片内容。
2、能用绘画、表演等形式表现有趣的暑期生活。
3、体验与同伴分享的快乐。
活动准备:1、暑期拍摄的风景照。
2、白纸、画笔,磁带、录音机。
活动过程:1、通过提问,讨论暑期见闻。
(1)小朋友,长长的暑假结束了,在暑期里你一定看到了和听到了许多有趣的事,你想来告诉我们听吗?请你和你的好朋友先说说。
(2)同伴自由谈话。
(3)请个别幼儿说说暑期见闻。
2、介绍外出旅游拍摄的'照片内容。
(1)我知道还有小朋友利用暑期还外出旅游呢,今天他们还把看到的美丽风景拍摄下来,让我们一起来欣赏一下吧。
(2)请带照片的幼儿进行介绍。
(3)说说旅游趣事。
3、用绘画的形式表现暑期趣事。
第2页共12页其他班的小朋友也想知道你们在暑期里的活动,那怎么办呢?我们就把这些有趣的事画下来,给他们看看好不好?4、用表演的形式表现暑期里高兴的事。
除了可以用画画表示你暑期里很高兴,还可以用什么方式表现你高兴?(唱歌、跳舞等)。
5、把幼儿绘画的作品布置在活动室内。
幼儿园小班暑假活动方案2八月来了,一年一度的暑期生活又开始了,为了让幼儿园的孩子们度过一个快乐而有意义的假期,我园制定了“暑期乐园---快乐成长”活动方案。
一、方案简介:幼儿园的活动安排从幼儿的智力潜能、身体-运动智能、自然观察智能、人际交往智能、语言智能等各方面进行体验、学习和引导,让幼儿从体验中感受乐趣,从参与中得到各方面能力和素养的提高。
二、课程安排:除开设正常的教学活动能够外,还开设适宜的社会性活动和集体活动课程,包括:国学课程、社会实践、图书分享、玩具分享、动手操作、团队合作等活动。
国学课程:每天9:00-9:20开设国学《三字经》等晨读活动,引导幼儿了解国学知识和礼仪,对幼儿的国学素养进行熏陶社会实践:大班班主任带幼儿去青岛童星网,学习了如何面对镜第3页共12页头,在镜头面前展示自我。
图书分享:中班的孩子们带一本自己喜欢的书籍和小朋友门一起阅读和分享,享受分享的快乐,感受集体阅读的氛围。
玩具分享:小班的孩子们带上自己喜欢的玩具和小朋友们互换玩具,分享快乐,在玩中培养幼儿的社会交往能力,不争也不抢,在玩耍中学会互相谦让。
动手操作:小小班的幼儿进行了《穿鞋子》比赛和“我帮妈妈做点事”活动,培养了幼儿自理能力、自我服务意识和为他人服务的快乐。
团队活动:喜欢玩水是孩子们的天性,也是孩子们夏天最喜欢的一项活动,幼儿园结合幼儿的兴趣,组织幼儿一起带上自己喜欢的水枪,分组进行比赛游戏,让幼儿感受夏季玩水的清凉,在快乐玩耍中感受到相互协作的重要性,感受到团队的力量。
幼儿园小班暑假活动方案3学期末,学校向全校1000余名学生及其家长发放了“学生暑期生活调查问卷”,发现:我校学生家长多为企业双职工,暑期学生的管理是个空白。
针对这一现状,如何实现学生的自我管理,积极推进和谐社会的建设呢?为此,学校充分挖掘社会资源,利用社区的场所和对象,开展了暑期队旗飘扬进社区活动。
活动重点一队旗:每个活动小队都自编了自己小队的名称,设计了自己的第4页共12页队旗。
“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴近:贴近社会和贴近大自然。
贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。
贴近大自然是引导学生在大自然中体验,开展以“体验之旅”为主题的活动,通过认识植物、开展环境调查等活动,增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进:感恩进社区,环保进社区,书香进社区。
学校将充分利用社区的场所和对象,开展各种专题服务活动,像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民,使学生们获得直接的社会生活体验;向孤寡老人、残疾人献爱心,帮助他们做一些力所能及的事,从中学会关心弱者;组织孩子与社区的离退休老人们结对子,开展手拉手、心连心活动,让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排启动阶段(7月上旬)一、组建社区假日中队,形成假日教育网络。
以辖区内各生活小区为参与对象,根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组,完善组织机构,明确活动要求,活跃、规范学生的假日生活。
第5页共12页二、落实教育内容,明确目标要求。
各小组建立书包图书室,假日期间组织读书、读报,撰写读书笔记;开展温暖进社区活动,宣传政策,维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理,规范教育责任。
聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍,拟定活动计划,明确活动内容,追求活动效果,力求产生良好的社会效应。
活动阶段(7月中旬~8月)一、环境教育:了解身边社区教育资源。
老师引领学生走进社区,获取社区资源。
师生通过调查,对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解,再针对学生提出的问题,每个假日活动小组确定一个调查研究主题,以小组为单位写出调查报告。
老师也可事先确定一些主题,由社区小组的学生们自主选择完成。
选择主题可包括:社区噪音调查,社区白色污染调查,社区养犬调查,等等。
二、本土教育:体验身边社区教育资源。
足球博物馆距离我校仅有几百米的距离,为此,我校与足球博物馆积极联系,组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观,感受蹴鞠文化,领略足球魅力。
同时,在校外活动辅导员的指导下,每个活动小组的同学完成暑期拓展作业:制作有关蹴鞠的一份手抄报,可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育:开发社区教育资源。
学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系,争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。
该读书场所每周末对学生开放,他们可在此读书、看报,从而在第6页共12页社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。
在暑期两个月的时间里,离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍,并撰写读书随笔,交流读书体会。
拓展阶段(8月底)一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式,对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会,成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等,并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则充分发挥学生的主体性原则。
在活动中,充分调动他们体验服务社会的积极性,让他们自觉地“我要做”,而不是“要我做”。
活动中,在老师的帮助和引导下,队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法,在具有中队特色的主题下,充分发挥他们的主动性和积极性。
充分体现活动的可行性原则。
在现有的物质条件下,因地制宜地开展适合学生的社会实践活动,开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动幼儿园小班暑假活动方案4一、活动目的八月的风总是懒懒的,连云也变得热热的。
这样炎热的夏季,不玩点水怎么痛快?为了让孩子们能够在幼儿园里度过一个有趣、愉快的暑假,同时丰富孩子们的户外活动,忆馨幼儿园在这个假期特推出第7页共12页暑期特别活动————快乐的打水仗游戏。
二、活动时间:20__年8月2日开始三、活动地点:幼儿园大操场。
四、活动准备:1、分隔带(椅子、桌子、轮胎装饰)2、各班孩子准备水枪,小水桶,孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、浴巾特殊情况的孩子也可以备上雨衣3、每班若干水桶,长水管连接至操场备用五、活动过程:1、开场准备活动和游戏规则讲解3、打水仗开始(两个水池,一个可游泳)六、活动注意事项:1、对孩子进行安全教育2、遵守打水仗的游戏规则备注:如因天气原因时间改动,园内另行通知幼儿园小班暑假活动方案5为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰第8页共12页富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:一、活动目的:让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。