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初中语文中考复习古诗鉴赏试题练习共题附参考答案和解析 (一)古诗是中华文化的珍贵遗产，也是语文中考中常出现的考点。
为了更好地备战中考，我们需要进行古诗鉴赏的试题练习。
下面，本文将为大家提供几道典型的古诗鉴赏试题，以及相应的参考答案和解析。
一、题目：“赋得古原草送别”是王维的作品，请分析诗中的意境及艺术手法。
（15分）参考答案：1. 诗中的意境是什么？诗人通过描绘古原上的晚霞、野草和飞鸟，表达了离别时的怀念之情。
古原代表的是远古时期，有着历史的厚重感和神秘感，而晚霞、野草和飞鸟是古原上的自然景象，具有深刻的意蕴。
2. 诗中的艺术手法有哪些？（1）借物抒情：古原上的晚霞、野草和飞鸟被诗人妙用，成为表达离别之情的重要元素。
通过这些自然景象的描绘，诗人呈现了一种细腻、温馨的情感氛围，让读者感触颇深。
（2）运用对仗：诗中大量使用了对仗，如“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，这种周密的对仗结构使诗歌更加优美、流畅，也更能渲染出赋别时的悲凉之感。
二、题目：“登高”是杜甫的作品，请结合诗意描述杜甫的思想及反映的现实。
（15分）参考答案：1. 诗中的思想是什么？诗人通过登高远望，突显了自己追求高尚理想的坚定信念，表达了对远大目标的向往和追求。
同时，他也体现了人世间的无常与短暂，对于人生志向和社会价值的思考和关注。
2. 诗中反映的现实有哪些？（1）反映了修建长城的残酷现实：诗中提到“长城如铁，山河重叠”，这是表现中国早期外交政策的一种方式，但同时也暗示着修长城的残酷现实，长城既是中华文化的代表，也是历史的接续，它的修筑历尽千辛万苦。
（2）反映了国家的危机：诗中出现了“明月几时有”的问句，疑惑不解的情感表达了诗人对当时的社会现状的担忧和忧虑。
此外，诗人还痛切地表现出生命的短暂和无奈的真实感受，这也是诗人对时代及人生状况的反思。
三、题目：下面列出几句诗句，请选择唐代哪篇词作品。
（10分）“天涯地角有穷时，只恐你依旧魂梦里。
![[必刷题]2024九年级语文上册诗词鉴赏专项专题训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s1/m/65ef666a42323968011ca300a6c30c225901f024.png)
[必刷题]2024九年级语文上册诗词鉴赏专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 以下哪位诗人是唐代“初唐四杰”之一？（）A. 杜甫B. 王勃C. 白居易D. 李商隐2. 诗句“海内存知己，天涯若比邻”出自哪首诗？（）A. 《登鹳雀楼》B. 《送杜少府之任蜀州》C. 《望岳》D. 《赋得古原草送别》3. 以下哪个选项不是《水调歌头·明月几时有》中的诗句？（）A. 但愿人长久，千里共婵娟B. 举杯邀明月，对影成三人C. 明月几时有，把酒问青天D. 不知天上宫阙，今夕是何年4. 《静夜思》中“床前明月光”的下一句是什么？（）A. 疑是地上霜B. 照我床前明月光C. 举头望明月D. 低头思故乡5. 以下哪首诗是杜牧创作的？（）A. 《泊船瓜洲》B. 《秋夕》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《江畔独步寻花·其六》6. 以下哪个成语出自《史记》？（）A. 破釜沉舟B. 背水一战C. 指鹿为马D. 精卫填海7. 《出塞》这首诗的作者是谁？（）A. 王昌龄B. 高适C. 王之涣D. 岑参8. 以下哪个诗句出自《赋得古原草送别》？（）A. 离离原上草，一岁一枯荣B. 野火烧不尽，春风吹又生C. 国破山河在，城春草木深D. 大漠孤烟直，长河落日圆9. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎”是谁的话？（）A. 孔子B. 颜回C. 子贡D. 曾子10. 以下哪个诗句出自《离骚》？（）A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B. 采菊东篱下，悠然见南山C. 黄鹤之飞尚不得过，燕雀安知鸿鹄之志D. 青青园中葵，朝露待日晞二、判断题：1. 《将进酒》是李白创作的诗歌。
（）2. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗出自杜甫的《赠卫八处士》。
（）3. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）4. 《白雪歌送武判官归京》是王之涣创作的诗歌。
（）5. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这句诗出自李清照的《如梦令》。
中考语文（人教版）古诗词赏析专项复习试题一、阅读下面的唐诗，回答后面的问题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象？（2）这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？二、阅读下面这首诗，完成1～2题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．首联“国破山河在，城春草木深”中的“深”字历来为人所称道，请分析其精妙之处。
答：2．请对尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
答：三、归园田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣衣沾不足惜，但使愿无违。
1.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、、三层意思。
2·下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )A.这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B.诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。
C.“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人.表现了作者对理想生活的追求。
D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
3.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。
四、归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【试题】1．诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？2．结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。
五、阅读古诗完成问题。
渡荆门送别（李白）渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1．这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人的感情。
2．请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。
3. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。
中考语文古诗词阅读鉴赏试题汇编（附参考答案及解析）一、【2022黑龙江绥化市】赏析王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。
送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
a.海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
b.仍怜故乡水，万里送行舟。
1下列对古诗的理解无误的一项是（）A.《送杜少府之而州》一诗中，诗人用一个“望”字，即把目标从风烟迷蒙的巴山蜀水，移向镇控三秦的煌煌京城，充满深情厚意。
B.《送杜少府之在蜀州》和《渡荆门送别》都是送别友人的诗，都运用了描写和抒情的表达方式。
C.《渡荆门送别》颔联中“随”“入”二字用移动的视角来描写景物的变化，写出了楚地平野开阔，江水奔腾之景。
这首诗流露出诗人行舟水上，离家渐远的无限伤感之情。
D.《渡荆门送别》颈联以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅图画。
第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。
2两首诗中画出的两处都是作者情感的体现，请任选一处进行赏析。
二、【2022辽宁盘锦市】阅读下面两首诗，完成问题。
[甲]次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
[乙]夕次盱眙①县韦应物落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。
独夜忆秦关③，听钟木眠客。
[注释]①盱眙：曾是淮南西道的属地，也称准镇。
②逗：短暂停留。
③秦关：韦应物的故乡。
1对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A.[甲]诗一二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。
B.[乙]诗五六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光的映照下，闪现出一片耀眼的白色。
C.两首诗三四句都是写景，[甲]诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；[乙]诗用“波涛”“夕阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。
初中语文部编版中考诗词鉴赏专项练习题共题附参考答案和解析 (一)随着中考的临近，语文学科中的诗词鉴赏也成了备考的重要环节。
为帮助广大初中生提高诗词鉴赏能力，语文部编版编写了大量的专项练习题，以下将介绍其中一部分题目及其参考答案和解析。
一、填空题1. “白露未晞月先挂，鹤栖何处楼初凉。
”这两句诗的诗歌体裁是______诗。
答案：唐诗。
解析：这两句诗出自唐代诗人李商隐的《夜泊牛渚怀古》。
2. “东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
”这两句诗中比喻意义最为明显的词是______。
答案：星。
解析：这两句诗描写的是春天花开的情景，其中“星如雨”是比喻桃花落下的花瓣像雨点一样。
二、选择题1. 下列句子中，词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 着手准备B. 着书立说C. 着实难为D. 着眼大局答案：C。
解析：这四个词语中，只有“着实难为”中的“着实”是作为副词使用的，表示“确实；真正”。
2. 下列诗句中，表现出父母深情的是：A. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
B. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 父兮生我，母兮鞠我。
答案：D。
解析：这句诗是《诗经》中的《小雅·鸡鸣》篇，表达了对父母养育之恩的感激和敬仰。
三、解答题1. 解析“蓝田生玉”的文化典故。
答案：历史上蓝田地区因盛产墨玉而得名，所以有“蓝田生玉”的说法。
“蓝田生玉”的含义是指人才济济，像蓝田地区盛产墨玉一样，人才济济地涌现。
这个成语在《史记》中有出现。
2. 说明“叶公好龙”的典故。
答案：相传春秋时期，叶公养一条盘盘龙于庭院中。
但是，他的大夫们为了防止叶公过于奢侈，称赞龙只是一条鱼而已。
叶公听到后非常生气，便对大家说：“人人都知道鱼，但对龙的了解却不多。
像你们这样不了解龙的人怎么称得起大夫？”故得“叶公好龙”的典故。
以上就是初中语文部编版中考诗词鉴赏专项练习题的部分题目及其参考答案和解析。
通过练习这些题目，可以提高自己对诗词的理解和鉴赏能力，更好地应对中考。
初三中考语文期末复习诗歌鉴赏综合试卷带答案一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首古诗，回答问题。
长安听百舌①韦鼎万里风烟异，一鸟忽相惊。
那②能对远客，还作故乡声。
【注释】①百舌：鸟名。
这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。
②那：即“哪”。
（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。
2．阅读下面的诗歌，回答问题。
寂寞卞之琳乡下小孩子怕寂寞，枕头边养一只蝈蝈；长大了在城里操劳，他买了一个夜明表。
小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园；如今他死了三小时，夜明表还不曾休止。
（1）诗中的小孩子是一个什么形象？诗中“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用？（2）请谈谈你对诗歌中画线语句的理解。
3．阅读下面这首唐诗，完成下题。
潭上作张乔竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
（1）联系全诗,说说前两句的作用。
（2）后两句抒发了诗人怎样的思想感情?4．阅读下面诗歌，完成问题。
南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）下列分析不正确的一项是（）A.这是一首怀古诗。
作者通过对古代人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。
”这两句诗运用了反问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.“年少万兜鍪，坐断东南战未休。
”是说三国时代的孙权年纪轻轻就统帅千军万马，雄踞东南一隅，英武了得。
D.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言，现在由辛弃疾口中说出，代表了人民要求发愤图强的呼声。
（2）作者赞颂孙权的用意是什么？5．阅读下列诗歌，完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
古诗赏析中考试题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是“________”。
答案：举头望明月2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”的下一句是“________”。
答案：感时花溅泪二、选择题1. 下列诗句中，哪一句不是出自王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽B. 黄河入海流C. 欲穷千里目D. 会当凌绝顶答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C三、简答题1. 请简述王昌龄的《出塞》中“秦时明月汉时关”的含义。
答案：这句诗通过“秦时明月汉时关”来表达历史的变迁和时间的流逝，同时暗示了边关的古老和战争的持久。
2. 解释一下杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”所描绘的景象。
答案：这句诗描绘了江南地区南朝时期佛教盛行，寺庙众多的景象，同时“烟雨中”增添了一种朦胧、梦幻的氛围，反映了诗人对往昔岁月的怀念。
四、赏析题1. 阅读白居易的《赋得古原草送别》，并分析诗中“离离原上草，一岁一枯荣”所表达的情感。
答案：这句诗通过描绘原野上草的枯荣更替，表达了诗人对生命循环和时间流逝的感慨，同时也隐含了对人生无常和离别之情的抒发。
2. 分析苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”所蕴含的意境。
答案：这句诗表达了诗人对亲人和朋友的深切思念，以及对人生美好愿望的寄托。
“千里共婵娟”意味着即使相隔千里，也能共享同一轮明月，体现了诗人对友情和亲情的珍视。
五、写作题1. 以“春夜喜雨”为题，写一首五言绝句。
答案：（此题为开放性题目，答案不唯一，以下为示例）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
2. 以“秋日登高”为题，写一篇不少于200字的散文。
答案：（此题为开放性题目，答案不唯一，以下为示例）秋日登高秋风送爽，天高云淡。
我站在山巅，极目远眺，只见层林尽染，金黄一片。
2023年中考语文一轮复习：古诗词鉴赏50题专项练习题汇编2022年中考全国各省市古诗词鉴赏试题汇编1．（2022·天津·中考试题）下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．首联点题，交代游踪。
诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。
B．中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。
C．尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。
D．全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。
2．（2022·广西·中考试题）下列对这首诗的赏析，有误的一项是（）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！A．这是一首歌行体古诗。
以七言为主，辅以二言、九言，体现了“歌”的特点；连续的韵脚变换，体现了“行”的动感。
B．本诗根据主题的需要，叙写了“秋风破屋”“群童抱茅”“娇儿踏被”“屋漏床湿”等情节，为后文蓄势。
C．本诗语言既朴实准确，又形象生动，使诗歌具有强烈的艺术感染力。
如“倚杖”词，准确生动地描摹出诗人年迈、无奈的形象D．全诗先叙事，后抒情议论，既写了诗人贫困悲苦的窘状，也表达了诗人甘愿为天下穷苦人的幸福而牺牲自己的愿望。
初中语文部编版中考复习诗词鉴赏练习题中考真题附参考答案 (一)随着初中语文复习的深入，诗词鉴赏也成为了备考中不可缺少的一部分。
为了让同学们更好地复习，我整理了初中语文部编版中考复习诗词鉴赏练习题中考真题附参考答案。
一、《将进酒》1、诗中的“江山如画”是借景抒情法的运用。
其中“江山”作为景物，嵌在“将进酒，杯莫停”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”等抒情语句之间。
请分析一下借景抒情的作用。
答：借景抒情是一种常用的修辞手法，通过景物的描述来增强诗歌的感情色彩。
在《将进酒》中，作者通过“江山如画”来表现江山的美丽尤似画中之物，这样的写法既突出了江山之美的特点，也为情感描述营造了一个逼真的场景。
当然，江山、美景也成为了情感表达的点睛之笔，使读者顿时铭记诗歌。
2、诗中作者的情感是“豁达”的，这种文学情感的传达可以从哪些方面解读？答：大家在读《将进酒》时，也许会有一种豁达、奋斗、向上的感觉。
作者通过豪迈奋发的笔调，表达了自己的豁达和向上的情感。
首先是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这里呼吁读者不留遗憾地享受人生中的美好时光，包括情爱生活、工作事业等；其次，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这里表达了对美的追求，暗示要把自己打扮得比美野花、比美江山更美丽；最后，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”这里表达出向往自由、追求真诚的思想，鼓舞了人们向前发展的信心和勇气。
二、《赋得古原草送别》1、诗中作者用了很多景物和古迹来强调自己的情感，这种手法叫什么？请谈谈此种手法和其作用。
答：这种手法称为借景抒情，即通过景物的恰当描写寄托自己的感情或表达思想。
在《赋得古原草送别》这首诗中，作者把湖泊、草原、古迹等丰厚的自然景物，融合到了自己的感情表达中，使诗歌既有艺术欣赏的价值，又能更好地传达作者的情感和思想。
这种写法即增强了诗歌的艺术性，又让诗歌得到了更为广泛的传播。
2、诗中的终咏草原，是怎样表达的？答：诗中的情感渐渐高涨，到最后变得激昂豪迈，而最后一句“老去菟丝空伫立，白首乌园芳草齐。
中考语文专题复习：古诗鉴赏专项练习题含答案解析 (一)中考语文专题复习：古诗鉴赏专项练习题含答案解析古代诗歌是我们文化宝库中的重要组成部分，更是中华文化的精髓和绝佳的审美享受。
中考语文中古诗鉴赏占据着很重要的一部分，掌握好鉴赏技巧和做好专项练习，对于提升分数和增长知识还是很有帮助的。
下面就由我为大家整理了一些中考语文古诗鉴赏专项练习题，希望大家可以好好的做好练习，达到更好的效果。
一、下列名句出自辛弃疾的《青玉案。
元夕》的是：A. “故人具鸡黍，邀我至田园”B. “落穗南飞雁，北归绿玉杯”C. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”D. “人生如梦，一尊还酹江月”答案：C解析：A的是陆游的《示儿》；B是秋夜将晓出篱门迎凉有感，作者辛弃疾；D是李白的《将进酒》；而C则是辛弃疾的《青玉案。
元夕》中的名句。
二、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
这句名句出自唐代诗人：A. 李白B. 白居易C. 王之涣D. 王勃答案：C解析：这是出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，意境优美，惟妙惟肖。
三、“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
”。
此名句出自哪个唐代诗人创作的诗歌？A. 李商隐B. 王之涣C. 白居易D. 王勃答案：A解析：此句出自李商隐的颇有名气的诗词《锦瑟》，全文十分优美动人，语言精妙。
四、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”这句名句出自唐代诗人哪篇作品？A. 《出塞》B. 《雁门太守行》C. 《登高》D. 《滕王阁序》答案：D解析：此句名句是唐代王勃的《滕王阁序》中的名句，是一篇美不胜收的古文佳作。
五、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”此句名句是出自哪篇作品？A. 《离骚》B. 《赤壁赋》C. 《木兰辞》D. 《忆秦娥娄山关》答案：D解析：此名句出自唐代诗人王昌龄的《忆秦娥·娄山关》一首诗中。
练好古诗鉴赏对我们来说很有好处，这就需要我们平时要多多读好诗和增强自己的鉴赏察觉能力，熟悉古今汉语词汇的用法，背诵经典诗句等。
中考语文古诗鉴赏专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面一首词，完成各题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！1.这首词巧妙设置了词人与天帝的对话，表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？2.赏析“九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！”的妙处。
二、古诗词赏析，回答小题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3.首句用黑云暗喻敌军，一个“_____________”字，把敌军来势凶猛的情况淋漓尽致地表现出来。
4.本诗描绘了一场边关战斗，表现了戍边将士怎样的精神？三、古诗词赏析，回答后面小题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！5.词中最能体现词人豪放风格的句子“_______________”。
6.赏析“九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！”的表达效果。
四、阅读下面这两首诗，完成相关问题。
野望王绩牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7.下列对《野望》理解分析有误的一项是（）A.“徙倚”写出了诗人内心的苦闷和彷徨，“欲何依”表达了百无聊赖的彷徨心情。
B.“树树皆秋色，山山唯落晖”写树林都染上秋天的色彩，山岭披覆着落日的余光。
C.“猎马带禽归”写诗人和朋友骑着马带着猎获的禽鸟归来。
D.“相顾无相识，长歌怀采薇”写诗人在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士。
8.下列对《饮酒（其五）》理解分析有误的一项是（）A.“而无车马喧”中的“车马”意指达官贵人的高车骏马。
B.“心远地自偏”中的“心远”意指远离官场，思想上绝弃富贵荣华。
C.“悠然见南山”中的“悠然”表达了诗人无所事事的孤独之感。
D.“欲辨已忘言”意思是想要分辨清楚，却不知怎样表达。
五、阅读下面一首诗，完成小题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？10.从炼字或修辞方法的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行赏析。
六、阅读下面这首诗，完成下面小题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
11.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句中“压”字的表达效果。
12.试赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。
七、阅读古诗，完成文后小题。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
13.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_______________。
14.简要分析“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗所表达的思想感情。
15.阅读下面诗歌。
完成问题。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）请说说诗中“真意”的内涵。
（2）苏东坡评点“采菊东篱下，悠然见南山”一句说：“此诗景与意会，无识者以‘见’为‘望’。
”请谈谈你的理解。
16.古诗阅读。
春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
南征[唐]杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地①，适远②更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
（注释）①避地：避难而逃往他乡。
②适远：到远方去。
杜甫常常以和谐融洽的景象反衬深沉积郁的哀愁，写乐景抒哀情。
请结合诗句，说说这两首诗是如何以乐景写哀情的。
17.阅读下面这首古诗，然后回答问题。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）请用生动形象的语言描述“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。
（2）“采菊东篱下，悠然见南山”二句诗刻画了诗人怎样的形象？“采菊”这一动作中包含诗人怎样的志趣？八、阅读下面古诗，回答下面两个小题。
春望作者：杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
18.本诗将眼前景、胸中情融为一体。
通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？19.请自选一个角度，赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗。
九、阅读下面的诗，完成下面小题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
20.从形式上看，本诗体裁是_______，诗中“萋萋”的意思是___________。
21.对诗歌内容理解不正确的一项是（）A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C.颈联描绘了登楼远望的景物，描绘了一个凄切、伤感的画面。
D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
十、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
22.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）。
A.首联“草木深”三字意味深沉，表示长安城已是荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
B.颔联用拟人的手法，通过花和鸟两种事物来写春天，表达出亡国之悲，离别之悲。
C.尾联写诗人白发稀疏，连簪子都插不住，以外貌描写来感叹岁月易近、好景难返。
D.本诗情景交融，言简意丰，含蓄凝练，展示出诗人忧国忧民感时伤怀的高尚情感。
23.诗题中的“望”字包含哪两层意思？十一、阅读下面的诗歌，完成下面小题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
24.对这首诗理解不正确的一项是（）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。
C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。
25.王国维说：“一切景语皆情语。
”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？十二、阅读下面的诗歌，完成下面小题雁门太守行（唐）李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
26.诗中的“黑云”比喻____________。
27.下列对该诗的赏析，不恰当的一项是（）A.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。
B.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。
C.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。
D.诗人运用“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等称艳色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。
十三、阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。
（甲）钱塘湖春行（唐·白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（乙）雁门太守行（唐·李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
28.下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（）A.（甲）诗是七言律诗，“行”交代了游踪；（乙）是七言古体诗，“行”是乐府曲名。
B.（甲）诗尾联中“绿杨”指碧绿的杨树，一个“爱”字直接点明全诗主旨。
C.（乙）诗中“黄金台”即“幽州台”，这里用燕赵王礼贤下士的典故含蓄地点明全诗的主旨。
D.（甲）诗紧扣“早春”着笔，准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘；（乙）诗构思大胆，诗中把一场战争高度集中在一昼夜的时间加以表现。
29.微写作：李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光彩夺目，使人不敢熟视”。
结合《雁门太守行》中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述诗中呈现的画面。
十四、阅读下面一首词，完成各题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去!30.赏析“九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去”。
31.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是对“殷勤问我归何处”的回答，该句表达了词人怎样的思想感情?十五、阅读陶渊明的《饮酒》，完成各题。
饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
此中有真意，欲辨已忘言。
32.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人怎样的心境？抒发了作者怎样的情感？33.对《饮酒》的赏析有误的一项是（）。
A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D.本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。
34.选出下列说法错误的一项是（）。
A.第一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美平静的田园的喜爱，对车马喧嚣的官场的厌倦。
B.三、四句采用问话的形式，借饮酒人之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追求。
C.五至八句描写田园的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。
D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首。
全诗景、情、理融为一体，意境深远含蓄，语言朴素自然。
十六、阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
35.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。
B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。
古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。
