五年级描写人物的作文500字10篇
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【导语】⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,特别是在作⽂中占有重要地位的写⼈作⽂,写⼈作⽂是通过记叙⼈物的具体活动,来表现⼈物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。
为⼤家提供《五年级上册语⽂写⼈的作⽂500字10篇》,欢迎阅读。
1.五年级上册语⽂写⼈的作⽂500字 时光如梭,我已是五年级的学⽣,教过我的⽼师有很多,他们给我留下了很深、很美好的印象。
但最令我念念难忘的是⼀⼆年级的语⽂⽼师――郝⼲凤⽼师。
她给我留下许许多多美好的印象,有两件事直到现在仍让我记忆犹新。
记得那是⼀个阳光明媚的下午,刚上⼀年级的我拉着好朋友的⼿在楼道⾥玩耍。
突然,⼀个六年级的⼤哥哥“嗖”地⼀下,飞奔⽽来,我“啊”的⼀声被撞倒在地。
周围的同学有的吓得不知所措,有的忙着去找⽼师,还有的忙着安慰我。
可是,我的腿⼦被撞破了,⾮常疼,不管他们怎样安慰,我还是放声⼤哭,声⾳⼤得连邻班⽼师都出来安慰我。
这时,郝⽼师赶来了,她先向同学询问情况,然后,抱起我直奔医务室。
消炎的时候,我⼜疼得哭了起来。
郝⽼师⼀边给我擦眼泪,⼀边说:“我们成贝妮最勇敢,男⽣都⽐不过你……”听了⽼师说的这句话后,我虽然疼得直咧⼩嘴,还是忍痛停⽌了哭泣,幸福地依偎着郝⽼师,我感受到了妈妈般的温暖和呵护。
还有⼀次,语⽂期中考试试卷发了下来,我错了⼀个前⿐⾳,扣了⼀分,考了99分。
那时的我并不懂,觉得考得很好。
下课后,⽼师把我喊到了教室,对我说:“这么简单的题⽬怎么错了呢?”我不好意思低下了头,并向⽼师道了歉。
郝⽼师说:“知错就改就是好孩⼦!” 我为我有⼀个妈妈般关⼼我们,严格要求我们的⽼师感到幸运!2.五年级上册语⽂写⼈的作⽂500字 我弟弟叫祁思旭,现在⼀岁零四个⽉了,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,⼀双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,⼀天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“⼩机灵”,⼀点也不错,我可喜欢我的弟弟了。
我们家厨房⾥有⼀⼝缸,怕停⽔,平时都装着⼀满缸⽔,那是我弟弟最喜欢玩的地⽅,他常常趁⼤⼈们不注意的时候,忽地跑到缸旁边,拿着⼿⾥的玩具往缸⾥丢,看着缸⾥溅起的浪花,⼀个⼈在那⾥吃吃地笑,有时候他还会顺⼿把旁边的锅盆也扔到缸⾥去,最惊险的⼀次是有⼀次缸⾥没多少⽔了,他把⼀个⼩球扔到⾥⾯去了,⼜想把它拿回来,探着整个⾝⼦在那⾥拿,结果球没拿着,整个⼈掉进去了,他吓得⼤声哭叫起来,妈妈也吓着了,赶紧抱起他,事后他还指着缸啊啊地叫,好象在说,那⾥真危险! 有⼀个星期天,我在家做作业,奶奶在整理床单,弟弟⼀个⼈在客厅⾥玩玩具,他⼀会⼉跑来跑去,⼀会⼉站到沙发上,玩得真⾼兴,⼀会⼉我看见他的玩具掉到沙发底下去了,他探着⾝⼦在那⾥看了⼜看,怎么也拿不到,忽然他飞快地滑下沙发,跑到阳台上,我还以为他去叫奶奶呢,过了⼀会⼉却看见他拿⼀⽀撑⾐杆跚跚地⾛过来,我连忙对他说:“放下,放下,不要拌倒了”他没有听见似的,蹲下⾝⼦,把撑⾐杆伸进沙发下⾯,哇,这时我才明⽩他是想把玩具拿出来,我连忙叫奶奶过来看,奶奶连连说:“这孩⼦真聪明” 我的弟弟真可爱,他有趣的事可多着呢,我爱我的弟弟!3.五年级上册语⽂写⼈的作⽂500字 在我⼼⾥,曾经有⼀个梦,可能因为家庭环境的缘故吧,我就很渴望有⼀个哥哥或姐姐,因为他们会疼我关⼼我。
关于写人作文500字(精选41篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
以下是小编收集整理的关于写人作文500字(精选41篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写人作文500字篇1时间过去的真快呀,一转眼,我已经是一名五年级的学生了。
在学校,有许多教过我的老师,但是我最喜欢的还是我三年级的语文老师:刘金荣老师。
刘老师的个子不高,短短的头发,显得精明干练。
扁扁的鼻子,衬着一双笑盈盈的眼睛,再配上那又黑又粗的眉毛,让人觉得十分和蔼可亲。
刘老师对我们非常严格。
记得有一次,老师让我们背诵《雪儿》一课,我听了,不以为然的说:“不就是《雪儿》那一课嘛,多简单呀,我一会儿就会背了。
”刚回到家,我飞快地做起作业来,不一会儿作业就做完了。
正当我准备背书时,妈妈过来对我说:“今晚上我要给你做你最喜欢吃的肉饼,但是家里边还缺一点调料,我出去买一些,你看着肉饼,不要让肉饼糊了!”我一听,立刻来了精神。
二话不说,奔向厨房,早就把背书的任务抛之脑后。
第二天早上,我刚走到教室,就看到老师正在抽查背诵,我一坐到位上,老师便点到了我的名字:“程子桉,起来给我背诵一下《雪儿》。
”我起来之后磕磕巴巴的说:“我,我我忘了背了。
”同学们立刻笑得前俯后仰,我的脸一下子红到了耳朵根。
老师听了,对我说:“下课来我办公室一趟。
”我一听,心里咯噔一下:“完了,老师肯定要当着其他老师的面教训我了!”下课时我忐忑不安地来到办公室,没想到,却老师语重心长的对我说:“这一次是第一次,我可以原谅你,下一次不要再忘了。
”我一听,眼角滴出来两颗小露珠。
刘老师是我心目中最好的老师,我永远都感激刘老师对我的谆谆教导。
写人作文500字篇2一米七左右的他,才三十几岁就早已成为许多中学生心中的“阴影”。
西装革履的他站在班门口,右手揣在裤兜里,左手隔5秒推一下眼镜,严肃的表情冻结在半秃的头上,与墙上挂着的照片(疑似是P 的)格格不入。
五年级写人作文500字【六篇】我的妈妈是的妈妈,她长着乌黑的头发,眼睛挺大,鼻梁非常地高。
衣服穿的一直很时尚,个子挺高,非常苗条,穿起裙子来,就好像仙女似的。
我的妈妈不过一个急性子,如果我做事慢了,她不过要火山爆发的。
有一次,妈妈发现我的头发脏了,就说:嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视,当然说不洗。
妈妈又重复地说了几遍,我还是左耳听,右耳冒。
快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。
吓的我汗毛都竖起来了,只好放弃了好看的电视,乖乖地听了妈妈的话。
一个人必须有一颗爱国的心,我的妈妈就是这样的人。
那一天,青海玉树大地震,震得非常厉害。
晚上7点钟,我刚要让妈妈打开电视,允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。
妈妈马上就答应了了,我都好几天没看电视了,这回妈妈可算是同意了,我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。
不过,妈妈却拨到了新闻联播的节目,表情很痛苦地看着玉树的同胞们。
我想:妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。
我的妈妈还有一个爱好,就是下跳棋。
有一次,我要妈妈陪我下棋,妈妈爽快地答应了。
实行几次后,总是妈妈比我先走完1、2步,总是妈妈赢。
我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害!【篇二】五年级写人作文500字顾名思义,名人的意思就是着名的人物。
在我们苏州名人有很多。
体育界,有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;演艺圈,有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人,不用我多说了,接下来,我要向大家介绍一位我们乡下的名人,我的外公——张荣康。
为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急,且听我慢慢道来。
第一,因为外公的长相很特别。
以前,生活条件苦,吃不饱饭,小孩子们又瘦又矮,而外公小时候就鹤立鸡群了,因为他的脚长,长得又瘦又高,所以人们给他起了两个外号,长脚和长子。
他顶着一头稀疏的头发,有两条淡淡的眉毛,一对小小的眼睛,还有两只硬邦邦的招风耳,这样的长相,让所有人看一眼就记住了他。
形形色色的人作文500字五年级精选10篇形形色色的人作文500字五年级写什么?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
下面是小编为大家整理的形形色色的人作文500字五年级,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!形形色色的人作文500字五年级精选篇1我有一个同学,叫权东升,他戴着一副小眼镜,小小的头,高高的鼻子,说起话来彬彬有礼,身材瘦瘦的,一双灵巧的小手,笑起来十分可爱。
他是我们身边最棒的画师,为什么称他为“画师”,还要从一次写画漫画说起。
有一次下课,权东升说:“兄弟们,我已经画好漫画了,你们要不要看一看”?我们不相信,便去看一看,权东升拿出他的那个漫画来,当他打开那个漫画本时,我们惊呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,简直跟动了一样,我们看了,就更加不相信了,要求现场画一个,他爽快地答应了,只见他拿起铅笔,戴上他的那副小眼镜,看起来真像一位经验丰富的老手。
“刷刷刷”,画本上的一个人物出来了,我们一看,这回总算相信了,争先恐后地看他的漫画册,把这些画进行了大规模的宣传,让别人也分享这些漫画。
现在他的漫画在我们班可谓是“大名鼎鼎”。
权东升不仅漫画画的好,而且他的那些作文、自编小说,也很生动形象。
有一次考试,卷子发下来了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差点沉迷了,我也看过他的自编小说《权东长自传》,写得可真好,真让我无不啧啧赞叹。
权东东一个“画师”,一个“作家”,他的每个作品,文章都让我十分欣赏,也让我们班里的同学们对他“着迷”。
啊,他可真是我们身边的小能人!形形色色的人作文500字五年级精选篇2一看到烟,我就想起了我的“烟鬼”爷爷。
别人的爷爷总是一边喝酒,一边吃菜,而我的爷爷却是一边喝,一边抽烟。
每次爷爷干完重活,都会抽两根烟解解乏。
一天,爷爷在地里干完活回来,没等换掉身上的“泥土衣服”,就跑到厨房给自己倒上了一杯白酒,然后把烟和打火机从衣服里一掏,点上一支烟,开始享用爷爷心中的“美味”。
五年级写人的作文范文七篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
下面是为大家带来的五班级写人的作文范文,希望能给大家提供帮助。
五班级写人的作文范文篇1我有一个可爱的表弟,名叫浩浩,今年5岁,他圆圆的脸蛋,红红的嘴唇,还长着一双水汪汪仿佛会说话的大眼睛,是个即活泼又勇敢的小男子汉。
有一次表弟要去三医打预防针,我想:“这次你要哭鼻子了吧。
”想到这我就自告奋勇地提出陪舅妈和表弟一起去,一路上表弟都很紧张,紧紧地握着拳头,我幸灾乐祸地说:“哈哈,今天某人要哭鼻子了。
”表弟却回答说:“我才不会哭鼻子呢,疼我也不哭。
”一到医院门口表弟就越发紧张,显得手足无措。
进入打针房后,小朋友的哭声此起彼伏,许多小朋友都在抹眼泪,终于轮到表弟了,表弟勇敢的将袖子挽了起来,对护士阿姨说:“阿姨你打吧,我不怕。
”护士阿姨麻利地将针头扎进了表弟的手臂上,慢慢的把药水推动去,表弟咬着牙,眼泪在眼眶里打转,一直到针头拔出来为止,表弟真的没有哭出来,打完后周围的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。
我的表弟真是一个勇敢的小男子汉!五班级写人的作文范文篇2我的哥哥中等身材,白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄,鼻梁上带着一副眼镜,一头又黑又密的头发。
他的性格活泼开朗,说起来没完没了。
我的哥哥爱好广泛,打篮球、游泳、弹钢琴……其中,他最喜欢弹钢琴。
无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。
上课时,他全神贯注地听老师讲课。
练习时,他每天一遍又一遍反复地弹,手都弹酸了都不停下休息。
每天中午回到家,他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。
有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。
晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。
经过一段时间的勤学苦练,他弹得越来越好。
我们常常被那悦耳动听的琴声所吸引。
在他们班举行的六一联欢会上,哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声,大家都在称赞叫好。
这就是我的哥哥,学习仔细刻苦,是我学习的好榜样。
五年级描写人物的作文500字【六篇】【篇一】五年级描写人物的作文500字家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。
”“对呀,毛肚很贵的。
”妈妈也坐不住了。
“没事,我出钱。
”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。
啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。
“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。
“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。
毛肚一路走好!这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。
”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。
“这你一定会喜欢的。
”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。
可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。
可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。
我爸爸不光能吃,还会吃。
吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。
有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。
【篇二】五年级描写人物的作文500字说曹操曹操就到。
那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。
”我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。
逯子钰还一直沉浸在戏中。
哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!“叮铃铃,叮铃铃”。
上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。
“我的笔丢了。
”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。
小学五年级我的爸爸作文500字(精选38篇)小学五年级我的爸爸作文篇1我的爸爸身材高大,相貌十分清秀。
浓浓的眉毛下,一双眼睛炯炯有神。
爸爸对我的爱说不尽。
记得有一次,我在学校和小朋友玩耍时不小心摔伤了腿,疼得我直流眼泪。
老师忙拨打了爸爸的电话,当时,爸爸正在工作。
我想:爸爸怎么会扔下手中的工作来看我呢?谁知,还不到十分钟的时间,爸爸就骑着电动车风风火火地赶到了我们的学校。
一看到我腿上的伤,心疼地抱起我,匆忙赶往医院。
因为妹妹还小,妈妈无法照顾我。
所以,照顾我的重任就压在爸爸一人身上。
在医院里,爸爸日夜守候着我,直到出院的那一天。
我身体恢复了健康,爸爸却累得瘦了好几斤,我很内疚,爸爸笑着安慰我:“只要我们的硕硕身体健康,掉几斤肉怕什么?”还有一次,我吃坏了肚子,喝了几天药,可一直没有什么效果。
爸爸怕延误我的病情,就带着我乘车去邢台人民医院治疗。
那里不比我们农村,一天就要花费好几百元钱,住了几天,就花掉了两千多元钱,这可是爸爸一个多月的工资啊!我都心疼得流泪了,可爸爸一点儿也不心疼钱,微笑着安慰我:“宝贝,钱花了还可以再挣啊!你的健康比什么都重要!”母爱似海,父爱如山!爸爸,我永远爱您!小学五年级我的爸爸作文篇2我的爸爸,一头潇洒的秀发,圆圆的脸,高高的鼻子,如同一只可爱的“小猪”,好看极了。
他的眼睛闪闪发光,一张大嘴好像要吃遍四方。
他是邵原镇的副书记,管的事情可多了。
他在家里好像温顺的小猫,在工作时像凶猛的狮子,可见他很爱他的职业。
他的爱好是“为人民服务”,经常帮助困难村民。
有一次,我们一起回老家给爷爷过生日,望着那大蛋糕,又看看爸爸,爷爷心中无比兴奋。
这是很难得的,因为爸爸轻易不回来。
到了家里,我们一个个给爷爷拜寿,爷爷高兴的不得了。
这时,我发现爸爸脸色苍白,浑身无力,脸上露出涩涩的苦笑。
那是勉强的笑,终于,他倒在地上。
原来前天,镇里出“流血”事件,一个人轻伤,两个人重伤,一人死亡,正好在他的guǎn lǐ区内。
关于描写人物作文500字(模板9篇)在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去年龄已经过了花甲。
个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。
平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。
一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。
二是他的红薯也确实好吃、实惠。
如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。
记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。
正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。
我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。
妈妈问道:“能不能明天再给你钱?”我绝望地想:这怎么会同意呢?谁知,他反问道:“怎么不行呢?”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。
第三天,想起后,我们像热锅上的蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。
正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。
我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。
说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。
她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……,班上流行的体育活动,她样样精通。
记得在上个星期三的一节体育课上,洪民钊向一位同学借了一个溜冰。
我和洪民钊协助她登上了溜冰,她调整一下脚的位置,我们手一松,她就滑向前方。
我穿着溜冰“溜”在她身后,梁铮铮微微弯腰,双手保持平衡,那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若,动作十分“老练”,一点也不像一个初学者,反而更像一位高手。
五年级写人作文500字10篇1.五年级写人作文500字我有一个幸福快乐的五口之家。
有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈和我,我们的性格都迥然不同是有好有坏,但始终是那么的和睦幸福。
下面就由我来一一介绍一下我的家庭成员。
首先要介绍的是我家的“老大”就是我的爷爷,他的性格有点独断,再加上他年纪大,我们什么事都要听他的,所以算是我家名副其实的“老大”。
爷爷虽然有些霸道,但还是很爱我的。
爷爷又是一个老党员,人缘也不错,楼底下遛弯的爷爷奶奶都非常喜欢和他聊天。
接下来介绍一下我的奶奶,我奶奶是个慈祥善良的老人,脾气温和,而且非常的疼爱我,只要我晚吃一点,或少吃一点她都会担心得要命,她对我的爱已经接近溺爱的程度,当然我也非常爱她。
能形容我爸爸的就一个字,脾气也不是很好,但是他和别的爸爸不一样,他除要上班挣钱还要照顾爷爷奶奶,还要陪我,虽然爸爸钱挣得不多,但却是我们家最辛苦的一个,因为爸爸的辛苦,所以我也非常体谅他,尽量让他开心、省心。
能形容我妈妈的就一个字——好。
妈妈长相一般,是个思想现代的女性,是个开明的好家长,她非常乐观,对生活有着积极向上的态度。
她的职业是医生,她每天要辛苦的工作很累,但她还是抽出时间来陪我。
我的任务就好好学习,为我的未来而努力。
怎么样,我的家人有意思吧?2.五年级写人作文500字我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。
她的皮肤是小麦色,一双明亮的眼睛,鼻子高挺着,一张小嘴能说会道,那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦!记得有一次上音乐课前,我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。
这时,我突然感到一阵难受,紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。
天哪,我呕吐了!走廊上空顿时飘着一股酸臭味,同学们有的喊道:“难闻死了!”有的捂住口鼻说道:“快躲开!”周围的同学纷纷远离我,听了他们的话语让我感到更难过了。
此时,老师走了过来,从她的眼神中,我看出老师十分着急。
她担心我的身体,还要马上准备给同学们上课。
写人的作文500字五年级5篇(写人)的作文(500字)五班级1:(妈妈)是大树,我们是小草,妈妈为我们遮风挡雨;妈妈是蓝天,我们是(小鸟),妈妈让我们(自由)又逍遥;妈妈是文具盒,我们是铅笔,妈妈为我们造了一个温馨小窝。
妈妈爱我,我也爱妈妈。
我和妈妈很合得来,通常我的一句话一个字都能让妈妈大笑不止。
有一次,妈妈带我去吃刀削面,一会儿,两碗面就煮好了,我在碗里放了一些牛肉,吃着吃着,我越吃越"多',最后,妈妈说"你吃得下吗?吃不下就给我一点。
'"好。
'我答应下来。
于是妈妈挑去了一点,其中一些牛肉也被挑去了,我心疼极了,可万万没料到,过了一会儿,妈妈把肉又挑回来给了我。
啊!妈妈可真伟大。
还有一次,在我两三岁时,(爸爸)出差,妈妈和我在家。
一天晚上,我肚子疼,妈妈忙让我玩积木,说也许可以减轻痛苦,于是,我玩了起来,可还是疼,妈妈忙穿上鞋,披上衣,背起我跑向医院,虽然我家在博爱医院附近,可妈妈一路上背着我,还是汗流满面,我哭了,趴在妈妈背上哭了。
妈妈,您是我的指明灯,您是我的向导,您是我的骄傲,无论在以前、现在、还是将来,您永远让我自豪。
写人的作文500字五班级2:我有一个可以陪我上刀山下火海的小伙伴:曹思佳。
她呀,两鬓苍苍长辫垂胸,刘海整整齐齐地"排着队';有一双被浓密的睫毛而装饰起来的丹凤眼,不知道的还以为她是(童话)里的老巫婆呢;她还有一个好身材,亭亭玉立身材高挑。
我喜欢和你一起玩耍,一起淘气,一起恶作剧。
记得二班级时我总是喜欢来找你一起放学回家,还记得那一次吗?我和你,还有你的几个好(同学)一起走在回家的路上,我们在路上的一个草丛里逗蜗牛们,那时候的我还小,我怕这种(动物),尽管它是多么的小。
你们在那里嗨皮,只有我低着头,忽闪忽闪的睫毛拍打着眼睛,突然,我感觉到有一种软绵绵的东西的脖子上爬来爬去,呀!是我讨厌兼害怕的蜗牛,好啊,原来是这个讨厌的曹家伙将蜗牛放在我这粗大的脖子上的。
【导语】写人的文章一定要写出人物的特点来。
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1.五年级描写人物的作文500字我有很多的同学,但其中有一个人,让我非常难忘。
他叫冯浩楠,今年12岁,属牛,在杜甫川小学五年级四班上学。
他有一张帅气的脸,皮肤嫩白嫩白的像个女生一样,头发很长,可谓是一个名副其实的白雪公主。
他一双黑葡萄般的眼睛下有一个小小的鼻子,红红的嘴巴里有一排整齐的牙齿,一笑起来,脸上就会出现一对小酒窝。
他平时穿着一身运动服,是一个帅气的小运动员。
他的爱好广泛,街舞、游戏、唱歌、打球……但是他最喜欢的还是街舞。
去年,他就用街舞勾住了所有人的心。
去年的运动会上,他在宽敞的舞台上尽情发挥自己的街舞天赋。
校长看见了夸赞他,老师看见笑出了花,同学见了仰慕他。
最终我们班不仅夺冠,还赢得了全校师生的夸赞。
他也因此成为我们班的骄傲。
他的特长是打球。
有一次篮球比赛,因为他来迟了,而对方太厉害,所以我们班根本打不过。
最后他来了,他换上球衣,穿上球鞋,以各种抢断、盖帽、投篮渐渐缩小了差距。
最后直接反超了对方,最终我们班赢得了冠军。
站在台上捧着奖杯的那一刻,我们对他说:“你的功劳,你应该获得这个奖杯。
”他说:“不是,这是大家的努力,应该是大家的奖杯!”不管我们怎么劝,他都不肯收下这个奖杯,于是奖杯就放到了教室里。
他的理想也很伟大——要当一名军人,穿上军装,保卫祖国。
这就是我的同学,也是我一辈子都忘不了的人。
2.五年级描写人物的作文500字在生活学习中有很多人是值得敬佩的,他们有些在默默无闻的工作着,有些在别人遇到困难时伸出援手,有些还……。
在这样多的人中,他才是最令我敬佩的。
那一天,他转到了我们班,在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后,我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午,我和朋友们一起玩,当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着,在一起跑啊,跳啊,闹啊。
一会儿,大家都累了。
一个朋友建议到长椅上坐一会儿。
大家都是非高兴地说:“好啊!”坐上长椅,大家还说着刚才发生的事。
忽然,一个朋友打翻了自带的水,把长椅上弄的全是水,我们并没有在意,坐了一会儿,我们又去玩了。
过了一会儿,来了一位老爷爷。
他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅,他的手在抖个不停,让人看着好像随时都可能摔倒。
我的那个朋友,看见了在艰难地行走的老爷爷,立马冲向长椅。
看到这一举动,我想:“他是不是要去占长椅?如果这样,我再也不和他玩了。
”到了长椅那,他拿出了随手带的卫生纸,抹干了我们洒在长椅上的水,又跑向老爷爷,扶老爷爷坐上了长椅。
老爷爷顿时眉开眼笑,问:“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子,谢谢你!他却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。
”从那以后,他就成了我最敬佩的人。
我要向他学习,做一个有爱心的人。
3.五年级描写人物的作文500字我喜欢的老师是我小学四年级的语文老师袁老师。
袁老师大约二十多岁,她长得眉清目秀。
白皙的皮肤,两只忽闪忽闪的大眼睛上架着一副眼镜,还有一张小巧玲珑的嘴。
她总是把她那乌黑油亮、还稍稍带点弯曲的秀发扎成一个马尾辫,给人一种很清爽的感觉。
袁老师对我们很好,从来不打我们,不骂我们。
如果有一个同学考试没考好,袁老师不会骂他,而是把他带到办公室,耐心地给他讲解错题,并且帮助他复习。
你知道我为什么喜欢袁老师吗?且听我慢慢道来。
从开学到现在,我和袁老师之间发生了许多事。
可是,有两件事令我至今记忆犹新。
第一件事是:有一次,我在写作业时,遇到一个字不会写,于是就去问袁老师。
袁老师听了,马上放下手中刚刚了一半的作业来教我。
第二件事是:有一次,老师让我们自己编一个童话故事,很多同学都不会编,老师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。
同学们看了动画片,再加上老师的点拨,就全都会编了。
袁老师不仅给我们上课,下课和我们一起玩呢!我们玩的她样样拿手:跳皮筋、踢毽子、跳绳……虽然她是一位老师,但是在我的心目中,她却是喜欢和我们一起玩的“大小孩”。
我最喜欢袁老师了!4.五年级描写人物的作文500字每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球场上,总能看到一个身影;每次,在残阳如血的傍晚时分的蓝球场上,总少不了一个身影;每次,在月光如水的夜晚的电脑桌旁,也总会看到他;每次......那就是我酷爱体育运动的哥哥。
哥哥的脸型长长的,就像“马脸”似的,十分有趣。
脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。
哥哥又高又瘦,总让我感觉如一根竹杆似的。
他的背常常不自觉地弓起来,就像顽皮的小虾似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立马挺得直直的,仿佛是一位解放军叔叔。
我的哥哥喜欢交朋友,人比较随和,但面对长辈的叮咛却总是“嗯”“哦”一下就好了,让人觉得有点像是应付似的。
哥哥以前很调皮,经常将我弄哭,有时我甚至还没弄清他葫芦里卖的什么药,愤怒之火就被他点燃了。
我的哥哥虽然常常弄得我不开心,但在我心中还是我的好哥哥,我喜欢我的哥哥。
5.五年级描写人物的作文500字我有一个亲弟弟,他是我快上小学的时候妈妈生的,他长着一个圆圆的脑袋,大大的眼睛,还有两个让我很羡慕的酒窝,我们都亲切的称呼他为xx。
上小学的时候,他已经有思想了,有一次,我写作业,他非要到我的桌子上,他刚到桌子上一会儿,就把我的作业本尿湿了,我生气的大哭起来,妈妈把他抱走后帮我把本弄干净,我还是不依不饶的哭。
又有一次,我弹古筝的时候他非要进来捣乱,在琴上乱动,气的我没法弹。
后来,妈妈把他送到了奶奶家。
可是,没过几天我就开始想他了。
但是,爸爸妈妈决定让他在那里多呆一些日子,今年的假期我和爸爸妈妈一起去看他,他已经不认识我了,我很难过。
回来后,我一直让爸爸给他打电话让他回来,今天,我的弟弟终于回来了,我很快乐,我和他玩的也很高兴,我今后一定要当好姐姐。
6.五年级描写人物的作文500字大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。
老师如蜜蜂,辛勤的工作。
老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。
是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!记得初上5年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。
传言中,六年级老师是很严厉的。
我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。
当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。
然而,我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。
此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!7.五年级描写人物的作文500字我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。
讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。
虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。
有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
8.五年级描写人物的作文500字我的妈妈今年三十六岁了,她高高的个子,一双大眼睛,留着一头长发。
她有时很温柔,有时又很凶。
妈妈温柔的时候笑嘻嘻的,很漂亮。
还会和我开心地玩耍:捉迷藏,拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市,给我买一些玩具和食品。
有一次,我数学没有考好。
回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数,本以为妈妈会大发雷霆,批评我怎么考得那么差。
但是出乎我意料的是,妈妈没有大发雷霆,反而轻轻而温柔地对我说:“一次考不好没关系,天才也有失误的时候,下次注意就行了!”我高兴地点点头,心里暗暗想:温柔万岁!妈妈也有很凶的时候。
一次,我弹琴的时候有气无力、心不在焉的,妈妈先是提醒了我几次,但我还是不能改正。
这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。
我转头偷偷看妈妈,只见妈妈眉头紧锁,两眼发光,满脸涨得通红,像刚刚喝了酒一样。
我正吓得心惊肉跳,谁知妈妈又大声喊了句“看什么看,给我坐好了,认真弹!”我连忙坐正,高抬手指,认真地弹起来。
还有一次,我看了很长时间的电视,奶奶叫我关掉休息,但是我不肯,还和奶奶顶撞起来,妈妈回来听说后又一次大发雷霆,很凶得责骂了我。
我很喜欢妈妈,喜欢温柔的妈妈,也喜欢很凶的妈妈。
但是我得给妈妈提个意见,别再凶了,凶多了,脸上会多长皱纹的哦!9.五年级描写人物的作文500字我的姐姐叫李亚文,是个大学生,今年十九岁,一米六九的个头,中等偏瘦的身材。
白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。
姐姐的嘴唇色泽红润,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。
姐姐对人特别宽容。
记得小时候不管我多么调皮,姐姐从来都没训过我,打过我。
有一次,姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯,姐姐十分喜欢这个杯子,一会儿瞧瞧,一会儿摸摸。
趁姐姐上厕所时,我拿起杯子来玩,玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。
我意识到自己闯祸了,便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来,我以为姐姐这次肯定会打我,结果姐姐回来后,并没有打我,而是先看看我的手划破了没有,伤着没有?然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看,又伤心地扫了起来,倒进垃圾桶里。
姐姐对自己的要求十分严格。
姐姐上高三的时候,学习非常刻苦,早上天不亮就起来读书,晚上常常学到深夜。
二姨妈经常对姐姐说:“休息一会儿吧,别累倒了。
”姐姐说:“少壮不努力,老大徒伤悲,考大学是一个人的转折点,我一定要考上大学。
”功夫不负有心人,姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。
姐姐还经常提醒我,一定要努力学习,将来考上好大学,接受好的教育,学到更多的知识。
这就是我的姐姐,她宽以待人,严以律己,学习刻苦。