是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情
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爱子七不责1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
4、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责:孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。
有个妈妈的教育方法值得借鉴儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验:1、在吃饭方面:一碗,这是基本量。
如他说妈妈我吃不完了,我说好然后让他下桌子,晚上吃时,就把他中午的放在他面前,吃完不够再吃新的。
以后再没这问题。
不要要求吃饱应七分饱,过量只有害无利,够身体消耗能量就好,这样大脑皮层沟壑多,利于记忆等;少吃肉多吃蔬菜水果,不要身体累积脂肪影响大脑。
2、放学后做作业:规定一时间,到时间就不准他做了,他说家庭作业不做完,明天会被老师罚的,但我告诉他,什么时间做什么事,不能挪用。
第二天他一大早就起来做,我同样不准,他是哭着上的学。
这以后,他是先做完作业才吃晚饭,这以后,一直到高中毕业,都是以先完成作业为首任。
从初中到高中,所有作业都是在学校就完成。
当时我是不准我儿子占用他玩和看课外书的时间压力用来做作业的。
(好玩吧)3、教师告状及罚作业(关于批评):我儿子在小学一年级时也被罚过,我接他放学,等到他做完被罚的作业,同时听着老师数落儿子上课如何不认真、如何和同学发生事情等等。
但我看儿子的眼神还是很慈祥,耐心等着儿子完成(内心独白:多写一次正好)。
回到家后仔细问情况,属于同学不对的,就不批评他;是自己的问题,但都是轻言细语给他讲怎么样注意及改正。
做一名智慧型的“大家长”作者:孟燕青来源:《学校教育研究》2019年第14期一提到班主任,相信好多老師们都会觉得这是一块“烫手山芋”,避之不及。
说真的,我能体会到大家的心理感受。
当班主任得从早忙到晚,甚至于周末,放假时都有得忙。
不管是孩子的学习、健康、思想、卫生,凡是跟孩子们有关的事情,班主任都得操心。
刚接手时,每天被一大堆繁琐的事情围着转,感到无比得疲惫无力。
慢慢地,在工作半学期之后,我也从中体会到了,班主任的乐趣,似乎并没有想象的那么地累,那么地无从下手,力不从心。
班主任和学生接触多,比较容易获得学生的感情。
但更重要的是,他的教育职责非同一般,对学生的影响巨大。
这是一项重要的工作,这项工作就需要班主任的爱心和智慧,还需要有恒久的毅力。
一、智慧型的大家长,需要懂得掌控全局众所周知,班级的管理工作千头万绪,光靠班主任一个人的力量是绝对应付不过来的。
班级就是我们共同的一个家,那么家里自然就需要有人帮忙打理,作为大家长需要好好的挑选“贤内助”,选拔、培养、任用一批工作能力强,热心做事的班干部,组建实干的班委会。
这样就可以让自己偶尔适当的翘翘二郎腿,偷懒放松自己,腾出时间去做其他的教学工作。
作为大家长还得让自己“贤内助”各司其职,分工合作。
更重要的是得让班级的其他孩子知道这些“贤内助”的重要性,让孩子们能够知道这些人就是班主任的左膀右臂,是老师的火眼金睛。
他们的任何言行都在老师的掌握之中,逃不出老师的“五指山”。
这样孩子们做任何事情都不会随性而为。
二、智慧型的家长一定要懂得用爱心诱导,给后进生“一米阳光”相信所有的老师们,都会有这样的感受,后进生往往就是最容易受伤的群体,因为他们的成绩不好,孩子们也会疏远他们,渐渐地就把他们孤立起来,从而导致他们的心理自卑,总觉得自己是班级的多余的人,于是他们就会做出各种让老师们头疼的事情,来引起老师的关注。
有些孩子甚至于借助于调皮捣蛋由此来引起老师的关注,令我们很是头疼心烦。
家长鼓励孩子寄语家长鼓励孩子寄语(精选190句)在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会用到过寄语吧,寄语可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。
相信许多人会觉得寄语很难写吧,以下是小编为大家收集的家长鼓励孩子寄语,希望对大家有所帮助。
家长鼓励孩子寄语11、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
2、人生没有失败,哪里跌倒,就从哪里爬起,重整衣装,抖擞精神,迈开脚步,踏上旅途,不再回首,一路向前,心中饱满,阳光灿烂!3、在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
4、怀抱理想,追寻梦想,让自己的生活充满希望。
5、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
6、希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!7、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!8、你曾拥有阳光灿烂的昨天,你将迎来美丽快乐的明天,勇敢地面对未来的道路吧!9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10、友谊的种子,深埋在你我的心中,春天一到,才会抽芽,就会开出属于你的、也属于我的花朵。
11、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。
12、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功!13、天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
14、一分辛勤,一分收获。
要使自己的思想不断丰富,并具有生命力,应当时常向伟大思想家学习。
15、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾。
16、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!17、永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!18、韶华不为少年留。
当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
父母对儿子说的话导读:1、儿子,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。
加油。
再加油!2、想要的别人也想要,自己不想要的别人也不想要。
不要把自己不想要的强加给别人。
这就是己所不欲勿施于人。
3、孩子,我知道这次考试没有考好,但不要灰心,只要坚持不懈,学习成绩一定会提高的。
但是你要肯下功夫,不能一心只想玩,要把学习当成一种乐趣,我相信下次考试你一定能进步的。
4、不要做让自己后悔的事,一辈子不长,如果尽活在回忆里了,就废了。
5、男人一个人在外闯荡,受了再大的委屈,也不要放弃,不能气,要记,记在心里,早晚有一天,让他们全部连本带利还回来。
6、男人可以喜欢一个女人,但不可以爱上一个女人,这样,所有的雄心壮志都会被磨掉。
7、谢谢你孩子也有自尊心,同样应该得到尊重。
父母应该教会孩子在得到别人帮助时,懂得说一声“谢谢你”,并懂得回报爱心,做一个对社会感恩的人。
8、我知道我讲的很多道理你现在还不明白,但是,你终有一天会明白的。
我向你提那么多的希望与要求,除了我深深地爱着你之外,重要的是我希望你在你自己以后的人生路上一路走好。
9、我能给予你生命,但不能替你生活。
?我能抚养你长大成人,但保证不了你长大成才。
10、成绩只代表过去,在以后的日子里,妈妈仍然希望,你能以优秀学生看起,全面发展自己,挑战自己,并能不断的超越自己。
你要相信自己,你是一个聪明的孩子,父母这样对你说,你们的老师也是这样看你,同学们也对你充满了希望。
孩子,相信你是最棒的,你会成为老师及家长的骄傲的,相信自己!11、“血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂”这是P话,不要看到一棵歪脖子树,就以为你可以放弃一片森林,如果你得到了江山,那江山之内的东西,都是你的,即使那时她已经是别人的人了,你也有实力把她抢回来。
12、孩子,对不起!因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳,而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能,如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。
育儿心得简单写(通用5篇)育儿心得简单写篇1孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。
刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一齐站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。
此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。
开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,必须要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。
慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼,但是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎样都是甜的呀,厌恶死了!我听了又好笑又怜惜,期望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!__超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。
其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。
有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。
其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。
应不应该打孩子对现代父母来说,“打孩子”也许是最不被认同的教育方法,是没有办法的办法。
然而,从没打过孩子的父母恐怕很少,只有“十全十美”的父母才能做到绝对不打孩子,而世上极少有如此完美的父母。
父母往往在忍无可忍的情形下动了手,事后又十分后悔、自责。
英国与美国的很多地区都规定父母打孩子是违法的,可是在韩国,法律又是允许父母打孩子的。
要不要打孩子,这不仅是一个理念上的问题,更是一个需要进行科学研究,寻找有力论据来加以证明的问题。
就请大家一起来尝试对这个问题进行较为细致、全面的剖析。
不打派主张:打孩子会造成不良影响关于体罚对孩子造成的不良影响,这方面的研究成果相对较多,简要概括,有如下几点:1、影响亲子感情·打孩子会导致孩子恨父母;·使亲子感情疏远,孩子以后不管遇到什么事情,尤其是做错了事后,都不敢跟父母讲。
2、养成暴力倾向孩子的模仿性是很强的,一个常被父母打骂的小孩,容易从父母的打骂行为中,学得暴力和攻击的手段。
3、伤害自尊心孩子虽小,但有自尊心。
大人打他,是对他所做的事情以及他整个人的否定,尤其是在同伴或外人面前挨打时,他会觉得很没面子。
4、造成懦弱、自卑的性格孩子做事时,因为害怕可能会遭到父母的惩罚,所以会思前想后、畏首畏脚;在他人面前时,也会因为害怕做错了会招致父母的责备,不敢流露自己的真性情。
5、导致拘束、紧张情绪孩子在父母面前放不开,不敢表达自己的真实情感。
6、学会撒谎因为害怕挨打,很多孩子想方设法掩盖自己的过失,费尽心思为自己的过失寻找理由,于是就有可能学会撒谎。
7、让孩子失去内疚感孩子犯错后,如果他认识到问题的严重性,父母却没有惩罚他,他心中会有一种强烈的内疚感。
但是,如果父母打了他,反而会使孩子觉得一报还一报,挨完打便两清了,心理也平衡了,于是失去内疚感。
这种情形,在年龄稍大一点的儿童身上经常发生。
因此,对一个比较自觉的孩子,犯错后,激发他内心的道德自觉,要比外在力量的制服更好些。
高中家长给孩子的鼓励寄语简短高中家长给孩子的鼓励寄语简短 11、人生终有许多选择,每一步都要慎重。
但是一次选择不能决定一切。
不要犹豫,作出选择就不要后悔。
只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
2、考试的日子到了,希望你干自愿事,吃顺口饭,听轻松话,睡安心觉。
使自己保持良好平静的心态,不要太紧张,相信你的梦想会实现的!3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,高考是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天!4、感谢仙源全体老师对我的孩子的培养和关怀,愿她在中考时超常发挥,考出理想成绩,不负老师的辛苦培养和关怀,为校争光!5、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!6、你的自信从不止步,你的毅力令人钦服,你的勤奋镌刻一路,你的优秀有目共睹。
愿你的付出收获丰厚回报,愿你的努力赢得似锦前途。
祝中考顺利。
7、为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松心情,不要紧张。
我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!8、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。
交出就有报答,连忙睡个好觉。
9、没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩、无限的希望、美好的未来。
10、第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。
我祝愿你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!11、理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!12、希望你在最关键的时候,抓紧有限的点滴时间温习各科的薄弱知识点,多问老师和同学,争取考出好成绩,来回报你的老师和父母。
13、一晃半年的时间又快过去了,中考也快来了,不要紧张,不要心慌,按照自己的计划来,不要受别人的影响,相信自己。
鼓励孩子知错能改的话鼓励孩子知错能改的话鼓励,指激发;勉励。
也指振作精神。
鼓励使人进步,打击使人落后。
无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
下面就是小编整理的鼓励孩子知错能改的话,一起来看一下吧。
鼓励孩子知错能改的话11、你是一个有职责感的孩子,你的人生也会因此而亮丽!2、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
3、取他人之长补已之短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿和学习的地方。
4、别怕,你肯定能行!5、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子。
6、以善心爱人,以善语待人。
孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
7、孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
8、自信,是迈向成功的第一步。
9、成功是属于最有力量的人。
在那里,"力量"是指有文化有知识有潜力。
10、肯动脑筋,会使你更加聪明。
11、用笑去应对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
12、只有一条路不能选取——那就是放下的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
13、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
14、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
15、用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。
16、我们找个锻炼细心的事情做一做。
17、虎头虎脑的样貌,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。
18、凡事都要冷静,不能急躁。
19、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是期望。
20、虽然你暂时没成完成这个任务,但我明白为此你下了很大的工夫。
21、你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!22、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!23、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
24、你是一个有志气的孩子,这天的作业就说明了一点。
丁克家庭老了会后悔吗如今的丁克家庭,在中国已经成为了一种潮流,但是丁克也是有一定的弊端的。
首先一个就是家庭中两个人没有孩子,老人就需要有人照料,所以老人们往往对这个人很满意。
很多老年人都是看在孩子的面子上选择丁克。
这也算是一种无奈吧。
不过这两年随着年轻人追求个性的发展也出现了一些新的东西,丁克家庭在年轻时众所皆知,但是很多年轻人就是不想生孩子。
他们不喜欢孩子说出来也会觉得很丢人。
所以导致丁克家庭在很多年以后就已经没有了生命力。
现在丁克也并没有什么不好,就是在社会当中找一个共同话题聊一聊,但是又很不想要孩子。
那么到底什么呢?其实大家心里都清楚自己不想生,因为没有能力抚养孩子长大成人,而且也会有赡养父母的责任和义务了而老人也老了之后他们的子女也不会有孝顺父母,自然就会对此感到非常遗憾!所以丁克在晚年都是后悔的事情?会吗?!1、没有人照顾,孤独寂寞有一些丁克家庭,一旦他们没有孩子了,晚年就会感到非常孤独寂寞!即使他们有儿子,也不会孝顺父母。
他们的父母也非常疼爱自己的孩子,有时候看着电视或者是听着音乐,老人也会想起和小孩在一起的时光。
虽然心里会感到很满足,但是总觉得有些遗憾不舍。
尤其是自己晚年的时候,还那么需要人陪伴,自己真的不知道这一辈子还可以做些什么呢?在这个世上走一走,再也回不去了;这一生中最重要的日子我们都有过吗我们老了以后自己什么都不知道就是很孤单,我们很难找到一个可以交心的朋友或者一起聊天,但是子女他们都是很忙,很难去陪伴老人。
到了晚年你们就会知道他们了,孤独寂寞的时候会非常担心自己的身体状况到底如何因为自己没有养育孩子长大之后。
就只能靠自己去打拼事业和享受生活了。
所以当他们老以后回忆这些事情的时候他们会觉得非常后悔自己当初丁克但是自己也有一些想法要跟别人说呀!当然大部分人只说是因为不想生孩子所以想自己留着老年生活。
如果真的想要不生孩子一辈子就不会后悔这件事情。
2、受教育的时间太少丁克家庭都是自己带孩子。
教育孩子的心得简短的(最新8篇)家长教育孩子心得体会篇一曾经有个朋友对我说,她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子,现在孩子已经上高中了,正处在青春期,和她几乎没话讲,她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。
所以我们得趁孩子现在还愿意和你说和你讲还能把你当朋友的时候,抽时间多陪陪孩子。
郑渊洁向我们透露了家庭教育的秘诀:闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示给孩子看。
所有孩子的模仿力都比奥斯卡影后影帝出色一千倍。
所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒,让孩子以你为榜样,你作了好榜样,孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”,反之就是“一代不如一代,儿子不如老子”。
有个同事向我抱怨他家小孩不爱学习就爱上网,我就问他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上网啊!”这不就得了吗,你在孩子面前已经做了榜样了,上网多有趣多轻松啊,孩子效仿你,他哪能抵挡得了那个五光十色虚拟世界的诱惑呀!我们夫妻俩平时特别注意作表率,一起忙完家务后就会看书读报听课学习,探讨业务,取得了成绩也会向儿子“汇报”,与他共同分享收获的喜悦!耳濡目染小孩也会自觉学习了。
陪孩子学的同时,还要注意及时和老师沟通、配合学校老师,留意孩子每个阶段的变化,注意纠正他的缺点,扼杀坏习惯的苗头,一旦孩子形成了良好的学习习惯,家长就会很轻松了。
我们家的孩子不算个让家长省心的孩子,爱玩好动,喜欢不分好坏地效仿别人,很容易受别人的影响,还爱显示自己认为的本事特长,自己吃了不少苦头,家长也很头疼。
幸运的是班主任老师及时和我们沟通,共同就孩子的问题商讨对策。
孩子在老师特意安排的同桌的引领下,进步突飞猛进。
尤其是四年级下学期,学习基本上不用家长烦神了。
放学回来不用大人说马上做作业,检查完作业就主动阅读课外书,家里以前四处堆积的课外读物都快不够他看的了。
这个“陪”,不仅是陪孩子学,还要陪孩子玩。
曾经有个家长很苦恼说自己和孩子说不上话,我就问他:“你家孩子平时都爱看什么书?”他说:“韩寒!”我又问他:“你看韩寒的书吗?”他说:“那有什么好看的?”你看连孩子的爱好都不关心怎么能和孩子说上话!现在各地都在搞城市化建设,我们县城也不例外,如果家长不注意给孩子创造环境,不带他到自然中去,小孩见了猪吓得直跑,认为水就是水管里流出来的,蔬菜就是超市里卖的诸如此类并非笑话的事就会在孩子身上验证。
是否让孩子做他以后绝对不会后悔的事情
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其实这是前段时间在知乎看到的一个问题,在这个问题上众说纷纭,但我唯一点赞的回答是网友云里雾里的观点:某种意义上来说,逼迫本身就是一种限制和奴役。
那么想想我们自己愿意被奴役吗?孩子的兴趣爱好,需要正确的引导、培养、沟通、熏陶、潜移默化。
霸王条款和霸道做法,可能会引发对抗心理,时间长了,可能会产生心理阴影甚至心理疾病。
把这个话题拿出来说,是因为被今早看到的一则《家长逼停过山车》的新闻所吸引。
大概情况是一名14岁女孩没经家人同意自己上了过山车,家长担心她有危险,爬上过山车轨道强迫工作人员停车。
这父母为了孩子真的是拼了命、也豁出去,当然这是保护孩子的本能,
只是他没有想到万一、后果、以及其他人安危……
这孩子是有多想感受一次过山车啊!她没有获得家人的同意、没让家人陪同,或许她跟父母提议但被拒绝了。
这不由得让人想到自己拒绝过孩子多少次请求,强迫孩子做过多少他拒绝的事。
虽然我们的出发点是为了孩子好,但你真的能保证自己每次决策都是对的?如果一定是对的,那我们到底应不应该逼孩子做他以后百分之百不会后悔的事呢?
我想,这要先看是什么样的事吧,小事有小事的处理原则,大事有大事的引导方式。
面对打针吃药刷牙洗脚的芝麻小事
像刷牙、洗脚这种小事,最开始我也是用命令的方式,但我发现要一直依靠我来提醒,孩子根本不会自己主动去做,这让人很崩溃。
后来我给孩子讲为什么每天要求他刷牙、洗脚,给他讲牙齿坏掉会怎样,并且给他讲补牙的过程。
去看过牙医的人都知道,补牙的过程有多痛苦…为了让自己以后没有蛀牙,他现在都是自己乖乖去刷牙了。
记得有一次,我在医院里看到个五六岁的孩子因为害怕打针,从父母手里挣脱,在走廊里奔跑并嚎啕大哭,他的父亲人高马大,几次都抓住了那孩子可还是被孩子挣脱开。
那个小男孩真是“拼了命”的反抗,不然小小的身躯怎么能轻易爆发出惊人的力量,凄厉的哭喊声让人感到震惊,整个楼层都能听到似的。
一个人如果不是情绪到了极端,怎么可能有“拼了命”的力量,可见这个孩子对打针的恐惧到了什么程度,像这种打针吃药的事情,强逼孩子去做很容易就会给他产生心理阴影。
孩子其实原本都懂事,想让孩子接受打针、刷牙、洗脚之类的事,要用对的方法。
当孩子面对打针的时,原本就害怕,作为父母要温柔的对待他,要告诉孩子为什么打针,为什么吃药代替不了打针。
“因为现在医生给你吃药也不能让你快
点好,打针可以让你快点好起来啊。
生病是不是很难受啊?你也想快点好对不对?”像这样,用引导的方式去跟孩子沟通。
让她意识到为什么会带他打针。
让孩子知道打针其实有点疼,要给她心理预期,并且要鼓励他,赞扬他的勇敢。
面对学习和上学等重要的事
子非鱼安知鱼之乐,这世界上很多事是“甲之蜜糖乙之砒霜”的。
即便是孩子的亲爹妈,也不能保证自己为孩子做的每一次选择都准确无误。
所以,在面对孩子是否学钢琴,背古诗,或者选择哪所学校、高考填报志愿、选什么专业时,如果你觉得孩子的决定会对未来有一定风险,可能这个时候你会很焦急,甚至不得不强行做些事情。
最后孩子从了你的心思,选择了你让他走的路,但他并不感兴趣,白白荒废了大好年华,这一定不是你想看到的结果。
当然也有孩子小时候在父母的“逼迫”下坚持学习了某种乐器、读了很多书,最后因此爱上了这些;或者选了父
母要求的专业,最后有了很好的工作。
那么这些家长是怎么做到的呢,他们不是单纯的逼着孩子做这些他们认为正确的事。
他们坚持自己的观点,最开始不是用强权,而是有态度、动之以情、晓之以理、循序渐进,最后才是有效的强制手段。
总之,想要孩子去做一件他抗拒,但又对的事,我给出的建议是这些:四个原则
1、告诉孩子为什么要这么做,这么做以后会有什么结果和收获;
2、告诉孩子反之可能带来的坏处和后果;
3、诚实告诉孩子选择接受你的想法后可能需要他承担和接受的事实;
4、必须给予孩子认可和鼓励。
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