上海市崇明区2018届九年级语文下学期教学质量调研二模试题
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崇明县初三语文二模试题第一部(1—3题12分)1.用古诗词原句填空。
(每空1分,共4分)①蒹葭苍苍,白露为霜。
,在水一方。
(《诗经》)②无言独上西楼,月如钩,。
(李煜《相见欢》)③自经丧乱少睡眠,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分,共4分)①陶渊明在《五柳先生传》一文中,引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是②请你从积累的古诗中,写出一个含有“草”字的完整诗句:两个问题。
(每小题2分,共4分)①这部名著是法国著名作家的作品,它叙述了贝多芬、、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
第二部分(4--25题58分)一、阅读下面的文字.回答后面的问题。
(18分)岳阳楼记(节选)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴气象方千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。
览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,.山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?4.文章的作者是(朝代)政治家、文学家(人名)。
(2分)5.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(每句只标一处)(2分)①前人之述备矣。
2018上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①,尝出战小捷,虏兵②引去。
玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍③。
其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。
不若弃之,整众而归。
”玮不答,使人候⑤。
虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。
虏军将至,使人谓之曰:“蕃军⑥远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑦决战。
”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久。
玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。
比其复来,几行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。
远行之人,若小憩,则足痹。
⑧不能立,人气亦阑⑨。
吾以此取之。
”(节选自沈括《梦溪笔谈》)【注】①镇戎:地名,宋时边境重镇。
知镇戎军日:主管镇戎军队的时候。
②虏兵:敌军。
③部伍:兵士的队伍。
④縻:束缚。
⑤候:侦查。
⑥蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。
⑦少选,一会儿。
⑧痹:麻痹。
⑨阑:残,尽。
1、解释加点字。
(4分)(1)徐.谓其下徐()(2)比.其复来比()2、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。
3、请用原文中的动词填空,表现曹炜“一战大破虏师”的过程。
(3分)□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。
(2分)1、(1)慢慢地,缓缓地(2分)(2)等到(2分)2、(敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭击曹玮军队(3分)3、诱待痹(3分)4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。
从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。
(2分)二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间,齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王羑里之囚,偶赴宣王召,不及竟其说。
一士怏怏返舍,其妻问之曰:“子日闻夫子之教,于归必欣然,今何不乐之甚?”士曰:“朝来闻夫子说周文王,圣人也,今被其主殷纣囚于羑里,吾怜其无辜,是以深生愁恼。
2018年上海崇明区初三二模语文试卷一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.水何澹澹, 。
(《观沧海》)2.香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。
(《爱莲说》)3.了却君王天下事, 。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4. ,烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》)5. ,人约黄昏后。
(《生查子·元夕》)(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
6.词中“”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
(2分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是 (2分)A.可怜白发生B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭愁然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声又近出前后,终不敢搏,稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。
8.本文的作者是 ,我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文《》(2分)9.用现代汉语解释下面句子(3分)以为神,蔽林间窥之。
10.下列对内容理解有误的一项是(3分)A.驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因B.驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。
C.文中加点的“近”字,体现出虎的小心谨慎D.文末“乃”字生动地表现出了虎的志得意满两。
(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
2018上海市初三语文二模定稿D卷(含答案)上海市初三语文质量测试(D)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.欲说还休,____________。
(XXX《丑奴儿·书博山道中》)2. ___________,山色空蒙雨亦奇。
(XXX《饮湖上初晴后雨》)3.日暮乡关何处是,__________。
(XXX《黄鹤楼》)4. __________,鸡犬相闻。
(XXX《桃花源记》)5.XXX远逝,。
(XXX《小石潭记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)卖炭翁(节选)翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
6.诗中“把”可以解释为(2分)7.下列对诗句相识错误的一项是()(2分)..A.第一二句主要描写皇宫寺人和随从的外在形象,“翩翩”一词形容轻松潇洒的样子。
B.第三四句用举措描写来施展阐发宫使穷凶极恶的举止,反衬卖炭翁所处的卑劣保存环境。
C.第五六句“惜”刻画了卖炭翁内心无尽的忧伤,从而写出卖炭翁对当时社会的不满。
D.第七八句用白描的手法突出宫使的巧取豪夺本质,也对应了作者诗中的注:苦宫市也。
(三)浏览下文,完成第8—10题(9分)出师表(节选)①臣本布衣,躬耕于南阳,XXX性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,XXX忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
2018年上海市崇明区初三二模语文试题一.文言文阅读(39分)(一)默写(15分) 1、蜂蝶纷纷过墙去, 。
(《雨晴》)2、 ,人约黄昏后。
(《生查子·元夕》) (《为学》3、学之,4、;……,浓睡不消残酒。
(《如梦令》)。
(《醉翁亭记》)5、野芳发而幽香,(二)阅读下列诗歌,完成第6-7题(4分)四块玉·别情自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜,山又遮,人去也!天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、两首词描写的季节分别是7、下列理解错误的一项是(和 。
(2分))(2分)A.“四块玉”和天净沙都是词牌名B.都表达了主人公对情人的相思之情C.都采用寓情于景来抒发内心的情感D.都在词的末句直抒胸臆、表达情感 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分)曹刿论战(删选)公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
8、按要求完成下列二题(4分)(1)用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿(2分)公与之乘。
战于长勺。
(2)将句子翻译成现代汉语(2分)公与之乘。
战于长勺。
9、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( A.公与之乘B.公将鼓之C.公将驰之D.登轼而望之)(2分)10、在选段中曹刿的军事才能主要表现为。
(2分)(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)宰相气量正至和间,仁宗不豫,一日少间,思见宰执。
执政闻召亟往。
吕文靖为相,使者相望于① ②路,促其行,公按辔益缓。
至禁中,诸执政已见上,上体未平,待公久,稍倦,不乐曰:"病中思见卿,何缓也?"文靖曰:"陛下不豫,久不视朝,外议颇异。
臣待罪宰相,正昼自通衢驰马入内③未便。
"帝闻其言,咨叹久之,诸公始有愧色。
2019年4月上海市崇明区初三语文二模考试试卷(含答案)崇明区2018学年第二学期九年级语文教学质量调研测试卷满分150分,考试时间100分钟)注意事项:1.本卷共27题,共150分。
2.请将所有答案写在答题纸指定位置上,试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)一)默写(15分)1.烟波江上使人愁。
(___《黄鹤楼》)2.满面尘灰烟火色。
(___《卖炭翁》)3.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
(《曹刿论战》)4.向吾不为斯役。
(《论语》)5.东边日出西边雨,道是___却有晴。
(___《捕蛇者说》)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(___《竹枝词》)二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分)天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6.这首小令在元曲中极负盛名,被誉为“天下第一曲”,作者是元朝的梦窗疏影。
7.下列理解,正确的一项是(C)。
A。
“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。
B。
“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。
C。
“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。
D。
“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。
三)阅读下文,完成第8-10题(9分)登泰山记(节选)______,五鼓,与___坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫,稍见___摴蒱数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰,此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,___驳色,而皆若偻。
8.下列说法,错误的一项是(A)。
A。
“戊申”是指阴历每个月的最后一天。
B。
旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更。
C。
“___”是以字称呼知府___,以此表示尊重。
D。
“东海”这里指想象中泰山东面的海。
9.翻译下面的句子。
(回视日观以西峰,或得日,或否)回头看向日观峰的西面山峰,有时可以看到太阳,有时看不到。
10.作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的视野,而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见,日观峰在众峰之中最高大威猛。
2018上海市中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)宝山嘉定区(四)阅读下文,完成11—14题。
(12分)子奇治县子奇年十六,齐君使治阿。
既而悔之,遣使追。
追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。
魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。
阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
11.解释下列句中的加点词。
(4分)(1)齐君使.治阿()(2)遣使.追()(3)乃起兵.击之()(4)以私兵.战()12.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的意思。
(2分)夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣________________________________________________________________ _______________ 13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________(4分)(每空不超过10个字)14.根据选段内容,推测与“遂败魏师”原因无关的一项是()(2分)A.子奇善于听从长者的建议。
B.子奇拥有料事如神的本领。
C.子奇得到民众的拥戴。
D.子奇得到齐君的信任。
答案:11.(1)派遣(2)使者(3)军队(4)兵器(4分,每空1分)12.凭借老者的智慧,由年轻的人决断政事,一定能管理好阿县(2分)13.发展农业救济穷人(4分)14.B(2分)崇明区(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
XXXX崇明区初三二模语文试题(附答案)1993x年,崇明区三年级第二模式语文试题为1。
文言文阅读(39分)(1)默写(15分)1,蜜蜂和蝴蝶都翻墙了。
(雨和阳光)2。
黄昏后(儿子袁熙的出生检查)3、学会它;??(用于研究)4、酣睡不需要残酒。
(如梦序)5、野芳发香,(醉翁亭的故事)(2)读下面的诗并完成问题6-7 (4分)四玉“再会爱。
我的心很难放弃。
我需要多长时间才能想你?薛的衣袖拂过了隔膜小溪是倾斜的,山被覆盖,人们去那里!天的清沙“秋思枯萎的藤蔓、老树、昏暗的乌鸦、小桥流水的房屋小路、马和风夕阳西下,心碎的人在世界的尽头。
6所描述的季节和这两个词分别是和(2分)7。
以下误解之一是()(2分) A。
“四玉”和“天净沙”都是题词“B”。
它们都表达了主人公对爱人的爱。
它们都是通过生活在风景中来表达自己内心的感受。
它们都是在词的最后一句话中直接表达自己的感受(3)读下面的内容,完成问题8-10 (8分)曹刿辩论(删除)在长寿与齐之敌作战公众会大肆宣扬桂说:“还没有。
”“齐三鼓桂说:“是的“齐师战败公众也会效仿。
桂说:“还没有。
”登势低头看了看形势,说道:“是的。
”“遂由齐师8。
根据要求完成以下两个问题(4分)(1)。
阅读下列句子时,用“/”标记语音停顿(2分)对抗长勺(2)将句子翻译成现代汉语(2分)在长寿与齐之敌作战9.下列句子”之”的用法与其他三个句子不同,它是()(2分)a . a . a . a . a . a . a . a . a . a . b . a . a . a . c . a . a . a . b . a . a .b . a . a . a . d . a . d . a . d . a . d . a . a . a . a . a . a . a . b . a . a . b . a . a .a . a . a . a . a .b . a . a . a . a .(2分)(4)读下面,完成问题11-14 (12分) 总理卷(1) (2)是至和之间,仁宗不准备,少一日,思见载志执政新闻呼唤紧急行动鲁文景是相位,使者看着道路,并敦促他旅行。
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.上海市崇明区初三语文二模试卷(满分:150分考试时间:100分钟)一、文言文阅读(40分)(一)默写(16分)1.欲把西湖比西子,____________________。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)2.____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)3.____________________,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(《孟子·鱼我所欲也》)4.香远益清,____________________,可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》)5.当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时,你可以用柳永的《蝶恋花》中的“____________________,____________________”一句来劝勉自己坚持下去。
(二)阅读(甲)(乙)诗文。
完成6—9题(12分)(甲)水调歌头丙辰中,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(乙)醉翁亭记(节选)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
上海市崇明区2018届九年级语文下学期教学质量调研(二模)试题考生注意:1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文(39分)(一)默写(15分)1.水何澹澹,。
(《观沧海》)2.香远益清,,可远观而不可亵玩焉。
(《爱莲说》)3.了却君王天下事,。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4.,烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》)5.,人约黄昏后。
(《生查子·元夕》)(二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分)诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧州。
6.词中“”一字表达了作者悲愤、不甘的情感。
(2分)7.下列诗句中与《诉衷情》所表达的感情最相似的一句是(2分)A.可怜白发生。
B.持节云中,何日遣冯唐?C.欲说还秋,却道天凉好个秋。
D.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
(三)阅读下文,完成8-10题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近.之,慭愁然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声又近出前后,终不敢搏,稍近,益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之,虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大啊,断其喉,尽其肉,乃去。
8.本文的作者是 ,我们还学过另一篇反映他被贬后内心苦闷的课文《》(2分)9.用现代汉语解释下面句子(3分)以为神,蔽林间窥之。
10.下列对内容理解有误的一项是(3分)A.驴的外形、声音是虎一开始感到害怕的原因。
B.驴“蹄之”的行为才让老虎察觉了它的无能。
C.文中加点的“近”字,体现出虎的小心谨慎。
D.文末“乃”字生动地表现出了虎的志得意满。
(四)阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。
④大司马:官名11.解释下列划线的词:(4分)(1)冯异定关中定(2)号为“咸阳王”12.对画线句子理解最恰当的一项是(2分)A.冯异上奏章谢罪B.冯异上奏章感谢C.冯异写私信谢罪D.冯异写私信感谢13.“必困谗口矣”中的“谗”指的是和 (用自己的话回答)(4分)14.下列作为本文标题,最恰当一项是(2分)A.光武帝知人善用B.光武帝不听谗言C.光武帝任人唯亲D.光武帝唯才是用二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成15-18题(18分)古代酒器“尊”和“卑①“尊”和“卑”都是古代酒器,因其不同而身份大异。
②尊是一种大中型盛酒器,圆腹或方腹,长颈,敞口,口径较大。
商、周时代,贵族举行祭祀或款待宾客时用它。
《周礼·小宗伯》上说:“辨六尊之名物,以待祭祀宾客。
”古代统治者对尊极为重视,从地下出土的青铜器尊来看,大都造型优美,形态逼真。
有的塑造成犀牛形,有的塑造成大象形,有的塑造成羊形,具有很高的艺术价值,成为中华民族文化的瑰宝。
湖南宁乡出土的商代四羊方尊,在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一只肥硕的卷角羊,极为可爱。
③尊非寻常之物,非祭祀及款待宾客时不能使用,而这些活动也必须在祖庙及厅堂中进行,故古书中有“牲象不出门”的说法。
“牲象”指的是犀尊和象尊一类。
另据古书记载,祭祀或宴请宾客时,主人将酒盛于尊中,待饮用时再用勺子将酒舀到爵之类的饮酒器中,而不能直接用尊来饮酒。
由于尊只能为统治者在特定场合所使用,所以尊便成了显示权位的象征,“尊”由此而有了尊贵、高贵等义。
④“卑”字的造字本义众说纷纭,这里提出一种可能与“尊卑”有关的说法。
在铜器铭文中卑”字的构形是一只手拿着器皿。
这器皿,清人朱骏声认为就是“裨”,所以“卑”即“裨”之古文。
裨又称榼(kē,饮酒的壶),是一种扁圆形的饮酒器。
从出土文物看,战国时的扁形壶般是扁圆腹、椭圆口、方足,两肩上有环。
汉代出土的扁壶甚多,如湖北江陵凤凰山土有漆扁壶,江苏金坛出土有青瓷扁壶。
⑤古代,用扁壶盛酒、饮酒是一般人日常所为,尊贵者是不用扁壶的。
尊贵者用稗榼盛酒、饮酒就要受到指责。
《太平御览》引《后汉书》。
记载了刺史周敞和豫州别驾陈茂为用扁壶装酒而争吵之事:一天,他俩驱车同往一个地方,周敞在车上用扁壶“载酒以行”,“茂取裨击柱,破之,曰:‘使君车榼载酒非宜。
”这是指责周敞做了与他身份不符的事,身为一位有身份的刺史,竟在乘车的车辆上用裨載酒,陈茂生气地将裨摔倒柱子上,摔破了。
⑥比起尊来,卑为“便于提携常用之器,故为贱”。
所以,卑贱、卑劣、卑微等由此引申而来。
另外,因卑为扁形酒壶的缘故,某些从卑的字,也带有扁的意思,如:“稗是一种瘪谷子,即秕谷;鞠是刀鞘,刀鞘是扁的。
15.联系全文,第①段划线处应选入的一项是(2分)A.使用场合B.分量轻重C.形状大小D.艺术价值16.根据选文内容,完成下列表格。
(9分)17.下列说法符合原文内容的一项是(3分)A.尊是古代统治者直接使用的饮酒器物。
B.在古代尊贵者是不能使用卑来饮酒的。
C.尊卑的本义都是由饮酒器物而产生的。
D.尊样式形态多样而卑的样式形态单一。
18.根据第⑥段文意,解释“碑”字的含义。
(4分)(一)阅读下文,完成20-23题(22分)童年的最后一天①夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了,哈。
②大太阳让上学的路变得漫长。
炭头一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。
炭头才转身往回家的路上可呵呵地走,夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。
夏日的夜,纳凉,赶蚊蚋,驱不走的是郁闷。
③炭头是在妈妈犯病后才来的。
女孩那时误以为是只小猫,把它捡了回来,爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。
女孩听话地把小狗丢弃,它又自己xún路回来,女孩就再也舍不得了。
不依不依不依!她一脸倔强。
把小狗紧紧抱在怀里,爸爸没辙了。
邻居说自来狗是好兆头,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。
妈先心软了,爸也就无话。
从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。
④炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛,只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。
这眼睛就那样看着女孩一天天长大,也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。
⑤妈妈到医院去的次数日益频繁,留诊的时间愈来愈长。
上门来讨债的人似乎多了些,勤了些,也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。
爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟,隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血的药引子啊。
⑥女孩听得毛骨悚然,她回过身来狠狠地瞪着那大娘。
爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾夏日,只有知了在外头穷嚷嚷。
像无休止的抱怨。
⑦知了的喧闹,在课堂里也听得到。
女孩有点烦。
好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口,那里人很多,人声比知了的叫声更喧闹。
她没听到炭头的吠声,不像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。
女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。
⑧那一天,爸爸陪她走回家。
路上女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。
只是走到半路时,她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。
19.结合段意及相关解释,请为第③段画线句子中的拼音选择正确的汉字并说明理由。
(3分)它又自己xun路回来A.循:依照;沿袭B.巡:巡视;巡查汉字:理由:20.根据文章内容,完成表格。
(8分)21.联系上下文,分析第②段画线句重复出现所起到的作用。
(4分)(1)(2)22.文中⑥⑦两段多处写到知了的叫声,从表达效果看,这样写的目的是(3分)23.对题目“童年的最后一天”,理解最准确的一项是(4分)A.这一天女孩因黑狗逝去而伤心。
B.这一天女孩告别了童年的任性。
C.这一天女孩在伤痛中走向成熟。
D.这一天女孩理解了家人的难处。
三、综合运用(11分)阅读下面的材料,完成24-26题(11分)材料一:2017年12月12日下午,《咬文嚼字》评出了2017年度十大流行语,这个榜单中既有“不忘初心”和“砥砺奋进”,也有网友每天都在使用的“打call”;还有互联网经济的关键词“流量”等。
材料二:2017年网络上出现一组调侃期末考试成绩不理想的表情包。
此表情包由“我可能复习了假书”“我可能拿到了假试卷”“老师可能划了假重点”等句子配上各种苦恼表情符号组成,迅速在大学生群体中传播开来。
“假”本指不真实的、伪造的等义,但在这个句式中,“假”却是指使用效果不佳、违反常理、不合预期等义,人们用对“假”的埋怨、指责来调节自己的情绪。
材料三:《咬文嚼字》评选2017年十大流行语的标准有两点:引导健康的语文生活,弘扬积极的价值观念,“流行”“创新”“文明”是编辑部重点考虑的三大要素。
流行:紧扣时代特点,反映时代风貌,创新:结构、语义、用法上有创新,文明:不收低俗不雅、不符合社会文明规范的用语。
24.下列对流行语分析不正确的一项是 (3分)A.流行语与社会热点联系紧密B.流行语具有鲜明的时代特色C.流行语具有轻松幽默的特点。
D.流行语具有持久的生命活力。
25.参照材料二,选取下列词语中的一个说说它的含义。
(2分)①有温度(例句:上海要成为有温度的城市)②流量明星(例句:×××是个流量明星)温度:本义指物体的冷热程度。
流量:本义是单位时间内通过河、渠或管道某处横截面的流体的量,或是通过一定道路的人员、车辆等的数量。
26.如果你是《咬文嚼字》编辑部成员,你会删除哪个词语不作为2017年流行语,请说明理由。
(5分)A.共享B.小鲜肉C.正能量词语理由四、作文(60分)题目:遇见你真好要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭2017学年度第二学期崇明区初三语文试卷(参考答案)一、文言诗文(39分)(一)默写(15分)(每句3分,错字、漏字、添字,每字扣1分,扣完为止)1.山岛竦峙2.亭亭净植3.赢得生前身后名4.日暮乡关何处是5.月上柳梢头(二)古诗理解(4分)6. 空(2分)7. A(2分)(三)课内文言文(8分)8. 柳宗元(1分)《小石潭记》(1分)9. 老虎把驴当作神,隐藏在树林里偷偷看它。