2015年福建教师招聘考试历史备考知识点二

历史学科的复习要全面熟悉和识记基础知识点包括课题、节题和框题的横向和纵向联系，形成“点一线一面”的结合，以此为前提，突破重点、不留下任何知识死角。

闽试教招网为大家收集整理了福建省教师招考复习材料之中国近现代历史大事件汇总，供大家学习参考！1840—1842年：鸦片战争1856—1860年：第二次鸦片战争1894—1895年：甲午中日战争1900年：八国联军侵华战争1842年：中英《南京条约》签订1844年：中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订1858年：签中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英《天津条约》、中法《天津条约》1860年：中英《北京条约》、中法《北京条约》、中俄《北京条约》签订1895年：中日《马关条约》签订1901年：《辛丑条约》签订19世纪40—50年代：中国无产阶级产生19世纪60—70年代：中国民族资产阶级产生19世纪60—90年代：洋务运动1851—1864年：太平天国运动1898—1900年：义和团运动1898年：戊戌变法1905年：中国同盟会成立1911年：黄花岗起义1911年10月10日：武昌起义1912年(民国元年) ：中华民国成立清帝退位1913年：二次革命1915年：护国运动开始1916年：袁世凯恢复帝制失败1915年：新文化运动开始1919年5月4日：五四爱国运动爆发1921年7月23日：中共一大，标志中共成立1922年7月：中共二大，制定民主革命纲领1923年：中共三大，制定革命统一战线策略1945年：中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想1949年：中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市1956年：中共八大，成功探索社会主义建设1978年底：中共十一届三中全会，社会主义建设新时期1982年：中共十二大，建设有中国特色社会主义理论1987年：中共十三大，社会主义初级阶段基本路线1992年：中共十四大，建立社会主义市场经济体制1997年：中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想1924年：国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成1936年：西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成1937年9月：国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成1925年：孙中山逝世、五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发1926年：国民革命军出师北伐1927年3月：上海工人第三次武装起义胜利1927年4月12日：蒋介石发动“四一二”反革命政变1927年7月15日：汪精卫发动“七一五”反革命政变，国民革命失败1927年8月1日：南昌起义1927年9月：秋收起义1927年8月7日：八七会议1935年1月：遵义会议1935年：中共中央发表八一宣言1935年底：中共召开瓦窑堡会议原文地址：/Item-3469.aspx#top。

教师招聘考试历史学科重要考点归纳二（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学阶段的历史包含板块较多，需要夯实基础，清晰的知识梳理有助于大家记忆。

本文根据福建教师招考中考试大纲对中学历史的要求，梳理了秦汉时期知识点，方便同学们更加顺利地开展学习。

一、秦朝1.秦始皇（1）统一六国:公元前221年，建立秦朝（我国历史上第一个统一-的多民旗的街建国家）（2）确立中央集权制度①皇帝制度②中央设丞相、大尉、御史大夫③巩固统一：采取政治、经济、文化、思想等方面的措施2.秦末农民起义（1）根本原因：秦的暴政（2）陈胜吴广起义：中国历史上第一次农民大起义（3）刘邦项羽起义：巨鹿之战；椎秦朝统治二、汉朝1.西汉（1）建立:公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安（2）汉武帝巩固大一统①政治：颁行“推恩令”，建立刺史制度②思想：“罢黜百家，独尊儒术”③经济：盐铁经营权和铸币权收归中央（3）张骞出使西域：促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来（4）设置西域都护：公元前60年设置;标志着西域正式归属中央政权（5）丝绸之路：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用2.东汉（1）光武中兴（2）外戚、宦官交替专权（3）黄巾起义3.科技和文化（1）科技：东汉的蔡伦改进造纸术（2）医学：东汉的张仲景写成《伤寒杂病论》；华佗发明“麻沸散”（3）史学：西汉的司马迁著有《史记》（4）宗教：佛教传入；道教兴起三、重难点讲解1.秦汉文化取得辉煌成就的原因、特点（1）原因①秦汉时期社会经济的进步是秦汉文化发展的物质基础,促进社会经济发展的许多科技成就既是秦汉文化发展的表现，又是秦汉经济发展的动力。

②秦汉形成统一帝国，政治统一，促进各地人民生产生活交流,为秦汉文化的发展创造了条件。

③强有力的政府也促进秦汉文化的发展。

秦始皇统一文字,西汉武帝以后大兴儒学教育，鼓励对外交流,东汉明帝求佛法等政策措施都有利于文化的发展。

④当然封建政府出于维护封建统治的需要而采取的一些措施，也会对科学文化发展有不利作用,如秦始皇焚书坑儒等。

闽试导读：历史学科的复习要全面熟悉和识记基础知识点包括课题、节题和框题的横向和纵向联系，形成“点一线一面”的结合，以此为前提，突破重点、不留下任何知识死角。

福建教师招考网为大家收集整理了福建省教师招考历史学科知识点,供大家学习参考！我国古代的政治制度1、概念及其相互关系：专制制度(中央的决策方式)：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政大权，都具有随意性和独断性。

中央集权(相对于地方分权而言)：全国各种军政大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。

专制主义与中央集权有密切的关系，不能把它们截然分开。

在中国历史上往往是皇帝代表了政权，中央集权就是以皇帝为中心，皇帝可以在中央高度地垄断一切权利。

包括秦汉在内，我国封建社会基本的国家形式就是专制主义和中央集权紧密联系，皇帝个人既体现了专制主义，又反映了中央集权的贯彻。

2、形成原因和条件：原因：A、经济上：是维护封建经济基础的需要；B、政治上：随着经济力量的增长，新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央政权，以维护其政治和经济利益；同时也是巩固国家统一的需要；C、思想上：战国时法家韩非子关于中央集权和法制的思想，为秦建立中央集权制奠定了理论基础；D、实践上：战国时商鞅变法，初步确立了君主集权的政治体制，其中地方上建立县制的规定，强化了国君在政治上对国家统一的权力。

这为秦建立专制主义中央集权制提供了成功的经验。

客观条件：A、春秋战国的混乱局面和周王室的软弱无力是历史的教训，也是这种制度产生的客观历史背景；B、秦的统一和强盛。

3、演变历程：(1)、战国时期：初步形成(各国的变法运动、法家提出的中央集权和依法治国思想形成了一套系统的中央集权理论)；(2)、秦朝：正式建立(秦朝建立起专制主义中央集权制度)；(3)、西汉：空前加强(汉承秦制、有因有革)；(4)、东汉：进一步加强(加强监察制度等)；(5)、隋唐：进一步完善(三省六部制、科举制度)；(6)、北宋：强化(北宋采取措施，使专制主义的中央集权得以强化)；(7)、元朝：新发展(中央的中书省、宣政院和枢密院、地方的行省制度)；(8)、明清：达到顶峰(明朝时君主专制空前强化的措施、清朝时增设军机处和大兴文字狱等)；(9)、反君主专制民主思想的产生(李贽、黄宗羲等)。

2015教师招聘考试历史必备知识点二一、太平天国农民运动1843年，洪秀全创立“拜上帝会”，秘密进行反清活动。

清朝咸丰元年到同治三年(1851年—1864年)之间，洪秀全在广西桂平金田村发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，建号“太平天国”，起义军称太平军，这是19世纪中叶中国的一场大规模反清运动。

太平军于1853年3月攻克南京，宣布南京为天京，正式建立了与清王朝对峙的农民政权。

颁布了以土地分配制度为核心的纲领性文件《天朝田亩制度》。

1864年，太平天囯首都天京陷落，标志着运动失败。

太平天国运动是我国近代史上一次伟大的反帝反封建的革命运动，揭开了民主革命的序幕。

二、洋务运动洋务运动是清后期至清末时，清廷洋务派官员抱着“师夷长技以制夷”的口号和目的，在全国展开的工业运动。

中国资本主义，最早出现于洋务派举办的洋务企业中。

洋务派，是在镇压太平天国革命的过程中，在外国侵略者扶植下发展起来的清朝统治集团中的一个派别。

清政府中以奕忻、左宗棠、曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派官僚为挽救清王朝的封建统治，发动了以“中学为体，西学为用”为宗旨，以引进西方先进生产技术、军事装备和科学文化为主要内容的自救运动。

19世纪60年代为“自强”阶段，重点兴办军事工业。

70～90年代为“求富”阶段，重点兴办民用工业。

由于洋务运动带有浓厚的封建性、买办性和垄断性，不能挽救清王朝，但在客观上对中国资本主义的产生发展有一定的刺激作用。

1.为了推翻清朝的统治，洪秀全创立拜上帝教，其教义综合了多种思想，主要有( )。

①西方基督教教义②资产阶级启蒙思想③农民的平均主义④儒家大同思想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：C2.拜上帝教创立后发展迅速，这从本质上反映了当时的社会( )。

A.拜上帝教有创造精神B.人民渴望平等平均C.宗教迷信严重D.阶级矛盾尖锐答案：D3.导致太平天国运动由广西兴起的直接原因是( )。

A.腐败的封建统治和沉重剥削，导致阶级矛盾激化B.外国资本主义经济入侵导致自然经济的逐步破产C.两广地区严重的自然灾害不断D.洪秀全等大力宣传反清思想答案：C4.洋务运动的主要内容不包括( )。

2015教师招聘高中历史复习提纲三- 历史学科专业基础知识中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案知识概述：1、资本主义世界市场形成发展的途径和过程。

(1)资本主义建立世界市场的主要途径：殖民扩张与掠夺(2)过程→新航路的开辟(地理大发现)，世界市场雏形开始出现;荷兰和英国等殖民扩张，使得资本主义世界市场进一步得到拓展;第一次工业革命，促使世界市场初步形成(19世纪中后) 第二次工业革命，资本主义世界市场最终形成。

(19世纪末20世纪初)2、殖民扩张的影响：利→客观上促进了西欧资本主义的发展，推动了世界市场的迅速拓展。

弊→给遭到殖民侵略的地区和人民却造成了极大的破坏和灾难。

〖黑奴贸易使非洲丧失上亿的人口;成千上万印第安人被屠杀、奴役或染上疾病而死去〗具体知识点：一、开辟新航路1、开辟新航路的背景：(一)必要性(原因)：(1)经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因)(2)社会根源：欧洲人的“寻金热”(开辟新航路的动机)(3)宗教根源：传播天主教(4)商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路(直接原因)(二)可能性(条件)：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高、西班牙和葡萄牙王室的支持2、最早探寻新航路的国家是：葡萄牙和西班牙3、第一个进行新航路开辟的航海家是：1487年，葡萄牙人迪亚士，在葡萄牙王室的支持下，其航线是—沿非洲西海岸向南航行，发现非洲的最南端→“好望角”。

5、直达印度的航海家是：葡萄牙人达﹒伽马6、横渡大西洋发现美洲大陆航海家是哥伦布，他是在西班牙王室支持下远航的。

7、1519-1522年麦哲伦船队环球航行的路线是：从西班牙出发，横渡大西洋，绕过美洲南端的海峡，横渡太平洋和印度洋，绕过非洲，回到欧洲。

8、新航路开辟的影响(世界市场形成)：加强了欧洲同亚、非、拉经济和贸易联系;地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场的雏形开始出现;欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：23，分数：46.00)1.【2012．江西】从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。

A.原始教育√B.西周教育C.近代教育D.现代教育解析：解析：原始社会的教育没有阶级性。

2.【2015．福建】春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。

A.国学B.私学√C.太学D.乡学解析：解析：春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。

3.【2015．重庆大渡口】教育这一社会现象的根本属性是它的( )。

A.自然性B.社会性√C.历史性D.永恒性解析：解析：教育的社会性是教育的根本属性。

4.【2015．重庆双特】教育的本质属性是( )。

A.社会性√B.阶级性C.育人性D.时代性解析：解析：从本质属性来说，教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动，或者说是培养人的过程。

从受教育者身心发展变化来看，教育是发展，是生长，是对生活、环境的适应，是经验的积累与重新组合，是个体社会化的过程。

5.【2014．福建】我国奴隶社会学在官府的现象，体现教育的特点是( )。

A.社会性B.阶级性√C.历史性D.永恒性解析：6.【2015．湖北潜江】下列说法不正确的是( )。

A.教育将随着国家的消亡而消亡√B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会解析：解析：教育的社会属性表明，教育具有永恒性。

即教育是人类所特有的社会现象．只要人类社会存在．就存在教育。

7.【2013．福建】我国学校教育产生于( )。

A.原始社会B.奴隶社会√C.封建社会D.社会主义社会解析：解析：根据历史记载，我国早在4 000多年前的夏代就有了学校教育的形态。

8.【2011．福建】下列描述能够体现中国古代教育特点的是( )。

2015年福建厦门事业单位招聘考试公基复习资料：历史常识备考（二）【导语】2015年福建厦门事业单位招聘考试已经陆续开始，有意向参加厦门事业单位考试的的同学们又要开始新一轮的事业单位备考。

厦门事业单位招聘考试网小编特整理汇总了2015年厦门事业单位考试公基复习资料、备考指导、答题技巧等，既可以作为厦门事业单位考试相关备考资料，也可以用于国家公务员考试、福建省公务员考试等公职类考试。

希望对广大考生有所帮助。

一、秦汉时期秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称。

公元前230年至公元前221年，秦灭六国建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，首次完成了真正意义上的中国统一。

秦始皇废封建采取巩固统一的措施有：建立专制统治，地方实行郡县制;统一货币、文字和度量衡;加强思想控制，“焚书坑儒”;修筑长城;进军和开发岭南。

然而由于缺乏历史经验，秦朝二世而亡。

在经过短暂的分裂之后，汉朝继之而起，并基本延续秦的制度，史称“汉承秦制”。

秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期，也是统一多民族国家的奠基时期。

汉武帝时期，采取措施全面加强中央集权制度：政治上，建立“中朝”制约“外朝”，设置“刺史”以监控地方，削夺诸侯权力，严刑峻法;经济上，把地方的铸币和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱;“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制。

二、魏晋南北朝公元208年，魏、蜀、吴三国鼎立的局面形成。

280年至316年中国再次统一。

439年，北魏统一黄河流域，以后分裂为东魏和西魏，东魏又为北齐代替，西魏为北周所篡夺。

北魏、东魏、西魏、北齐、北周总称为“北朝”。

420年，刘宋取代东晋，历经宋、齐、梁、陈四个朝代，史称“南朝”。

南朝和北朝合称为“南北朝”。

魏晋南北朝(公元220年——公元589年)是中国历史上政权更迭最频繁的时期。

由于长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中国文化的发展受到特别严重的影响。

其突出表现是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的进入。

2015福建教师资格考试：历史学科必备知识点一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。

3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。

这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。

商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。

(记熟司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。

战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。

秦时实行中央集权制。

唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。

元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。

三、三国两晋南北朝1、曹操以少胜多为其统一北方奠定基础的战役是官渡之战。

208年，曹操率大军南下，同孙权、刘备的联军在赤壁决战，大败而归，史称赤壁之战，而此战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

2、220年，曹丕建立魏国，定都在洛阳;221年，刘备在成都称帝建国，史称蜀汉;222年，孙权称王，国号吴，定都建业。

三国鼎立局面形成。

(熟记三国鼎立形势图中魏、蜀、吴三国的位置和都城)3、三国时，蜀国丞相诸葛亮是著名的政治家。

5、230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了夷洲和大陆的联系。