英语演讲——英语教学的有效辅助手段
- 格式:pdf
- 大小:1.31 MB
- 文档页数:2
英语演讲英语作文范文大全演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
一起来看看英语演讲英语作文范文,欢迎查阅!英语演讲稿1Good afternoon, Ladies and gentleman, Welcome to Shenzhen institute of technology. I'm a student from International commerce department. This is my teacher DAVID.I am here to share my eperience with you. It's our great honor.Our department was established in 20. It has 3 majors: Secretarial science, Logistics, and Marketing. These majors are very welcome in market.International commerce department has more than 600 students in campus, There are about 30 teachers, most of them are master degree, and some of them has professor title.2 years ago, I come to this school, and chose marketing as my major. I feel great here. Our teachers are always patient and dedicated. They share the commercial knowledge and eperience in the class, and offer the opportunities to practice in enterprise.Yes, our department has set up relationship with many companies. Some of them are the world well-known enterprise. Such as Ikea, Ups, Konca, Maesk, Lenovo, Walmark, and so on.There are also many profession competitions in our department sponsored by the companies. I take part in the selling competition this years. I've got the final championship.Congratulations!Besides the competitions inside our school, we encourage students to join the national-wide competitions. Compete withthe national-wide colleges and universities. 20, we won the championship of National secretary competition. 20, we won the second prize of National high school marketing competition, first prize of Guangdong province sand board competition. The logistics major is rank as top 10 logistics education brand.Well, it's amazing. I wish one day I would be the championship of the national competition.Sure, you can. There're many ecellent students grow up in International commerce department. And they succeeded in their career.I know. One marketing graduation WTW, who was promoted as a manager in Centaline company., he is now in charge of the Luohu district real-estate selling. WJR, who was graduated from logistics major, has became a senior supervisor in a large logistics company 2 years later after his graduation.LQ, Secretarial science graduation, has been working in a computer enterprise as a secretary for 2years. Now she is running her owned IT company in Shenzhen.There are still many outstanding students start their career from our department. We're all witnesses. I'm hope I will became a successful marketing manager.Hold on to your dream and put more effort with your heart.I have many unforgettable eperience in our department. We win the general champion of the school sports. Our dancing team win dancing competition of school. We have many wonderful parties. I think we are probably the best department in the school. I'm so proud of it.We are also proud of our student .Please keep in mind, the philosophy of our department: to be professional, to be passion, to be responsibility, to besuccessful.Yes, I have kept it in mind.Today I share my eperience of my department. I grow up with confidence here. I beliefe I will be succeeded in the future. I want to tell everybody here, I love this department.Yes, international commerce department is the place where amazing happens, where success happens. Thank you.英语演讲稿2English is a useful language all over the world. Why are we began to learn English when we were little children? Beacause it is very important for us to learn it.In the world, if you cannot speak English you will lose half a chance to success.I began to learn English when I was 8 years old.At that moment,I do not like English.I connot remember all the words which I have learnt.I think it is very difficult for me to learn it well.So I cannot read English loudly and I never answer the questions in the English classes.Even if my English is very bad, my teacher stll encourages me to learn English hard and he gives me some ways to learn English. He tells me to read passages loudly and listen to the English tapes everyday morning.In order to progress my writing he also asks me to write some articles at times. I like listen to the English songs,he suggests me to sing the English songs.As a result of his ways my English becomes well.Now, I like English very well and I still use the ways he tells me.I know I must learn English even hard.英语演讲稿3As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If wecan speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English,I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.I know,Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.I am sure that I will realize my dream one day!英语演讲稿4As you slowly open your eyes, look around , notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and seeif you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level! You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed! And you are confident, you are passionate, you are committed!You will no longer fear making new sounds, showing new facial epressions, using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions. You will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take. You will focus all your time and effort on the most important goals of your life. You will never succumb to challenges of hardships. You will never waver in your pursuit of ecellence. After all,you are the best, and you deserve the best!As your coach and friend, I can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. You must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed!Now stand firm and tall, make a fist, get ecited, and yell it out: I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!英语演讲稿5change the world? change ourselvesgood evening, honorable judges, ladies and gentlemen.it’s my great pleasure to stand here to present my speech—change the world, change ourselves.it’s noticable that western holidays are becoming increasingly popular day by day, while chinese traditional festivals are being somewhat neglected. not long before about 10 doctors in beijing university and qinghua unversity announced that we should reject the invasion of western holidays ,because they regard western holidays as an challenge against our traditional festivals and culture.frankly speaking, i don’t quite agree with them.indeed, we should never neglect or even discard our traditonal festivals as china boasts a brilliant history and splendid traditions. (eamples).but why can’t we absorb the meaningful western holidays and culture.there are obvious reasons why some western holidays are so popular in china. on the one hand, some of the western holidays which we chinese don’t have are reasonable and meaningful, suc h as father’s day and april fool’s day etc. on the other hand,the prevalence of globalization enables western culture to prevail in china. overwhelmed by such a trend,chinese unconsiciously get involved in western holidays and culture.with the further development of the whole world, the cultural communication between different countries and nations becomes faster and more and more important. we are indeed from different nations, but we are the citizens of the same world, so the outstanding culture of different nations is the commom wealth of everyone on the earth.the only way for us to protect our traditional culture is to reject the foreign culture? the answer is definitely no. what we ought to do is to spare no effort to educate chinese to get to know and treasure our splendidtraditions instead of rejecting foreign culture. only by educating can we set our confidence and belief towards our culture. only by educating can we preserve and promote the wealth that our ancesters left for us.at last i’d like to share a famouse saying of gandhi with all of you ,that is:if you want to change the world, then you must change yourself first.”。
名人励志英文演讲稿名人励志英文演讲稿名人励志英文演讲稿1 对于英语学习者来说,多听多看多练英语演讲是学地道英语的最正确有效途径之一,也是训练语音语调最有效的辅助手段。
你不用担忧这些演讲是否有语法问题,也不用担忧用词是否准确,表达是否到位。
因为一些名人的演讲稿通常是字斟句酌精心完成的。
此外,通过演讲学英语还可以潜移默化地帮助自己提升对英文的驾驭才能,增强英语的语感和美感。
本书精选了19篇具有代表性的名人的英语演讲。
这些名人或是____,或是关心民权民生的政治人物,或是创造经济财富的精英,或是用文字抒发情怀的作家记者,或是演艺界的娱乐名人。
他们都在自己的领域里作出了出色的奉献。
他们思想深入,见解独到,注定是站在时代前列的人。
这些名人的演讲充满了智慧,富含启迪。
它们或是结合自身经历立足于个人开展的谆谆教导,像亚马逊ceo杰夫·贝索斯在普林斯顿大学演讲,他讲了自己创业的故事,以此鼓励毕业生:将来掌握在自己的手中,追寻自己的梦想,慎重选择;或是号召民众面对困难迎难而上,像美国第32任总统富兰克林·罗斯福,他就任于美国经济大萧条时期,国内民生凋敝,萎靡不振,他告诉大家,我们惟一害怕的是害怕本身,展示了带着民众走出低谷的豪情;或者充满人文关心,如美国著名作家威廉·福克纳,站在人类精神的高度,勉励作家文人心中时时充满爱、怜悯、同情和牺牲的精神;或是显示了追求自由平等的决心,如马钉路德·金和南非总统曼德拉,他们在演讲中都表达了誓死保卫民主和自由的决心;或是显示了对家庭的爱,并把这种爱升华为“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,如米歇尔·噢吧吗,她在演讲中表达了对家庭的热爱,同时也为丈夫竞选呐喊助威----假如巴拉克·噢吧吗中选总统,将会保证每个美国人都能享受卫生保健,确保本国的每个孩子都能得到世界一流的教育。
精选出的这些演讲名篇题材涉猎广泛,风格迥异。
课前英语演讲技巧教案中班课前英语演讲技巧教案。
演讲是一种重要的表达能力,能够帮助学生提高自信心、表达能力和沟通能力。
在英语课堂上,进行英语演讲是一种非常有效的教学方式,可以帮助学生提高英语口语表达能力,同时也能够激发学生学习英语的兴趣。
因此,如何在课前进行英语演讲教学,成为了英语教师们需要思考和探索的问题。
本文将针对课前英语演讲技巧教案进行探讨,希望能够给广大英语教师提供一些参考和借鉴。
一、选择合适的演讲主题。
在进行课前英语演讲教学时,首先需要选择合适的演讲主题。
演讲主题应该符合学生的年龄特点和学习内容,同时也要能够激发学生的兴趣。
可以选择一些与学生生活、学习、兴趣爱好相关的话题,比如“我的假期计划”、“我最喜欢的一本书”、“我最喜欢的运动”等等。
这样的主题既能够让学生在演讲中有话可说,又能够激发学生的表达欲望,提高他们的口语表达能力。
二、培养学生的演讲技巧。
在进行课前英语演讲教学时,还需要培养学生的演讲技巧。
演讲技巧包括语言表达、肢体语言、声音语调等方面。
首先,学生要能够清晰、流利地表达自己的观点和想法,因此需要不断地进行口语训练,提高学生的口语表达能力。
其次,学生还需要学会运用肢体语言来增强演讲的表现力,比如眼神交流、手势运用等。
最后,学生还需要注意声音语调的运用,要能够根据演讲内容的不同来调整语调,让演讲更加生动有趣。
三、提供充分的演讲准备时间。
在进行课前英语演讲教学时,还需要给学生充分的演讲准备时间。
学生可以在课前准备好演讲稿,然后进行反复练习,直到能够熟练、流利地表达。
同时,学生还可以进行一些小组讨论或者角色扮演,来提高演讲的真实感和表现力。
在准备过程中,老师可以给予一些指导和建议,帮助学生不断改进演讲内容和表达方式。
四、提供积极的演讲环境。
在进行课前英语演讲教学时,还需要提供一个积极的演讲环境。
老师可以在课堂上进行一些示范演讲,让学生能够从中学习到一些演讲技巧和经验。
同时,老师还可以鼓励学生积极参与演讲,给予肯定和鼓励,让学生能够在一个轻松、愉快的氛围中进行演讲,提高他们的自信心和表达欲望。
英语八大教学方法英语八大教学方法1.任务型教学法在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。
任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的,它和其它的教学法并不排斥。
2.情景教学法情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。
3.讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。
4.谈话法谈话法,又称回答法。
它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。
其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。
5.讨论法讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习的一种方法。
6.演示法演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察,或通过示范性的实验,通过现代教学手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。
它是辅助的教学方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
7.参观法参观法是根据教学目的要求,组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所,使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。
8.练习法练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法,也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。
小学英语教学方法1、交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。
其目的是为了让学生能够运用言语进行交流,重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位,考虑到所涉及的题目和情景,从而能恰如其分地运用语言。
如何营造良好的英语语言环境——实用英语演讲稿实用英语演讲稿尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾:大家好!英语是一种世界性语言,在全球范围内得到广泛应用和广泛流行,因此,我们应该通过各种方法来提高自己的英语水平,而其中一个最值得重视的方法就是营造一个良好的英语语言环境。
在本次演讲中,我将向大家介绍如何营造良好的英语语言环境。
要了解英语的重要性。
作为一种国际通用语言,英语已经成为了全球化的象征。
它不仅是世界大型企业、跨国公司、高端科研机构、知名学术会议和顶尖学府的基本语言,也是留学、出国定居和获得国际职业认证等跨文化交往实践的必要条件。
更为重要的是,随着中国的改革开和国际化进程不断加快,英语已经成为了中国在国际舞台上参与竞争的一张名片,因此,我们应该充分认识到英语的重要性。
要创造良好的英语语言环境。
良好的英语语言环境是指建立一个可以让学习者进行英语学习和交流的环境。
如何营造良好的英语语言环境呢?1.充分利用数字化工具: 现代社会中,数字化工具已经成为了人们日常生活中必不可少的一部分。
在英语学习中,数字化工具同样可以起到重要的辅助作用。
除了线下的学术交流和小组讨论,我们还可以通过网络平台、社交软件、在线课程、英语语音聊天室和在线解释平台等各种渠道来进行英语的学习和交流。
2.有效运用时间,让时间变为你的朋友: 能够专注和利用好时间是成功的重要因素之一。
充分利用零散时间,比如等车、排队、午休、下班等时间,通过听英语新闻广播、看英语短片、背诵英语句子等方式,让累计下来的时间变成具有价值的积累。
3.实用错误,充分挖掘每个语言机会:英语学习者在实现语言突破的过程中,不可避免地会犯错。
在这个过程中,不要害怕犯错误,更不能因为犯了错误而放弃学习。
利用这些机会,通过积极参加讨论、参加面试、写作文章和做极客任务等途径,通过不断的实践充分挖掘每个机会,实践出英语语言技能。
要定期进行英语考试。
英语考试是检验英语学习成果和水平的有效途径。
大学英语口语课教学方法(最新)大学英语口语课教学方法大学英语口语课的教学方法有很多,以下是一些可能的方法:1.互动式教学模式:采用互动式教学模式,鼓励学生积极参与课堂活动,通过提问、讨论、对话等方式进行交流,提高学生的口语表达能力。
2.多媒体辅助教学:利用多媒体辅助教学,提供丰富的视听资源,让学生接触到地道的英语口语表达方式,提高口语表达能力。
3.小组合作:采用小组合作的方式,让学生合作完成任务,提高团队协作能力和口语表达能力。
4.角色扮演:采用角色扮演的方式,让学生扮演不同的角色进行对话,提高学生的口语表达能力和表演能力。
5.文化导入:通过文化导入的方式,让学生了解英语国家的文化背景,提高学生对英语口语的理解和应用能力。
6.语音训练:进行语音训练,纠正学生的发音和语调问题,提高学生的口语表达能力。
7.课外实践:鼓励学生参加课外实践活动,如英语角、演讲比赛等,提高学生的口语表达能力和自信心。
总之,大学英语口语课的教学方法应该根据学生的实际情况和教学目标来选择和调整,注重培养学生的口语表达能力,提高学生的自信心和综合素质。
天津大学英语音标教学方法天津大学英语音标的教学可以采用以下方法:1.讲解发音器官和发音原理:通过图片和模型展示口腔内部结构,让学生了解发音器官的构造和发音原理。
2.示范发音:教师亲自发音,让学生观察口型、舌位和发音动作,模仿发音。
3.讲解音标发音特点:教师介绍每个音标的发音特点,包括送气与否、清浊音、口型和舌位等。
4.练习发音:教师播放录音,让学生跟读练习,逐渐掌握每个音标的发音。
5.纠正发音:教师逐个检查学生的发音,纠正错误,强化正确发音。
6.练习拼读:教师提供单词和短语,让学生练习拼读,掌握音标的正确拼读方式。
7.互动教学:教师组织小组讨论、角色扮演等活动,让学生在互动中巩固所学音标,提高口语表达能力。
8.评估学习成果:教师定期进行口语测试或课堂表现评估,了解学生的学习成果和进步情况,及时调整教学策略。
提高学生英语口语能力的教学手段近年来,随着全球化的发展,英语的重要性日益凸显。
作为一门国际通用语言,英语口语能力的培养成为许多学生追求的目标。
然而,传统的英语口语教学方式往往存在效果不佳的问题。
本文将探讨提高学生英语口语能力的教学手段,并提出一些创新的方法。
一、营造积极的学习氛围学习英语口语需要一个积极的学习环境。
教师应该在课堂上鼓励学生积极参与讨论,建立一个相互尊重和支持的学习氛围。
此外,教师还可以组织各种英语角、演讲比赛等活动,给学生提供展示自己口语能力的机会,激发学生的学习兴趣。
二、多听多说多读多写在学习英语口语的过程中,学生首先要进行大量的听力训练。
教师可以播放一些英语原声电影、英文歌曲等,让学生通过听的方式熟悉英语的语音、语调和表达方式。
同时,教师还可以组织学生进行角色扮演、小组对话等活动,帮助学生提高口语表达的能力。
除了多听之外,多说也是提高口语能力的必要步骤。
教师可以设计各种口语练习,如课堂演讲、小组讨论等,让学生有机会多次练习口语表达。
同时,教师还可以将学生分成小组,进行互相交流,通过小组合作激发学生的口语表达兴趣。
此外,阅读和写作也是提高口语能力的重要环节。
学生可以通过阅读英文文章,扩大词汇量和语法运用能力。
写作则可以帮助学生将学到的知识运用到实际情境中,提高口语的准确性和流利度。
三、利用技术手段辅助教学现代技术手段的广泛应用为英语口语教学提供了新的途径。
利用录音设备、多媒体教学软件等,可以提供更多的口语训练资源。
学生可以利用录音设备进行口语练习,并对照标准发音进行自我纠正。
多媒体教学软件可以通过图像、音频和视频等多种形式,激发学生的学习兴趣,提高口语的学习效果。
同时,网络也为英语教学提供了更广阔的空间。
教师可以在网络上搜集和分享相关的口语教学资源,如英语口语学习网站、语音交流平台等。
学生可以通过网络进行语音交流,与母语为英语的学生交流,提高口语应用能力。
四、培养自主学习能力培养学生的自主学习能力是提高英语口语能力的重要手段。
教育界/ EDUCATION CIRCLE
2018年第10期(总第286期)课程教学▲英语演讲——英语教学的有效辅助手段
江苏省宜兴第一中学 查英
【摘要】英语演讲,作为英语课堂教学的有效辅助手段,是新课标的需要。
它把英语的听、说、读、写四项基本技能融为一体,创设了一个以学生为中心,人人参与,共同进步的良好氛围,有利于师生之间沟通,从而提高课堂教学效果。
【关键词】英语演讲;高中英语;教学效果
英语新课标把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位。
笔者在多年的英语教学过程中,尝试用英语演讲作为教学的辅助手段, 取得了很好的教学效果。
英语演讲不仅激发了学生的兴趣,提高了学生的课堂参与热情,而且能营造和谐生动的课堂氛围,强化课堂教学效果。
下面笔者将着重介绍一些课前三分钟英语演讲在英语教学中的作用以及如何将英语演讲运用于听、说、读、写四个方面的教学。
一、利用英语演讲进行教学的意义
1.英语演讲本身具有艺术性,可以提高学生的兴趣
长期以来, 我们的课堂总是以教师为主体——教师讲,学生记。
教师的讲解占了课堂教学的大部分时间,学生在课堂上成为语言知识的消极接受者,因而导致相当一部分同学对英语学习不感兴趣,甚至厌学。
如果在教学中引入英语演讲,情况就不大相同了。
因为英语演讲内容广泛,涉及社会、家庭、学校,贴近生活。
学生可以倾听、欣赏, 也可以积极参与。
学生的精彩表演营造了轻松愉快的教学氛围,学生的兴趣倍增,对每一节英语课都充满期待。
2.符合学生身心发展的特点和规律,满足学生的需要
教育应该符合受教育者的身心发展的特点和规律。
高中生活泼好动,富有思想,爱表现自己,模仿力强。
如果教师把英语教学单纯地当作教师的“教”或者是学生的“学”,那就错了。
教师应该充分发挥学生的主体作用,让学生积极地参与到课堂中去。
如果在教学中能够通过学生自己演讲,补充教材中没有的东西,可以增强课堂教学的趣味性,使学生的知识性和趣味性相结合,让学生讲得开心,学得开心,真心做到寓教于乐。
3.符合教学自身发展的特点和规律,满足教学的需要
课前三分钟英语演讲,给学生提供了练习英语和展示自己的平台。
台上学生进行精彩的表演,要求英语流利,声音响亮——提高他们说英语的能力; 而台下学生全神贯注,认真倾听——提高他们的英语听力水平。
而且上台演讲之前,学生需要花费大量的时间精力查阅资料、熟悉内容、反复练习,做好充分的准备,这一切都极大地调动了学生学习英语的热情,促进学生养成自主学习的习惯。
二、选择英语演讲内容的原则
1.具有层次性和可接受性
英语演讲的内容应该根据学生的语言水平和实际能力, 使演讲的难度具有层次性。
即有的内容可以容易些,让所有的学生都能够听懂; 有的可以略高于一般学生的平均水平,让他们经过相当专注的听才能听懂。
这样,既可以激发听力水平不好的学生的兴趣,又能使水平高的学生充分发挥和展示他们的才能。
总之, 英语演讲能使绝大部分的学生听有所得、讲有所获,而且都有机会表现自己,都能体验到成功的快乐。
2.具有互动性和教学的可操作性
英语演讲给每个学生提供了一个展示自我的平台,促进了生生之间和师生之间的合作和交流,具有很强的互动性。
台上学生的精彩演讲,会给台下学生很强的感染力。
英语演讲不仅可以提高学生的听说能力,而且能够调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提升学习效率。
教师在演讲后,及时给出肯定评价的同时,给出适当的建议,不仅可以增进师生之间的情感,而且可以使课堂氛围更和谐,教学的目标达成度高。
教育界/ EDUCATION CIRCLE2018年第10期(总第286期)▲课程教学
3.兼顾趣味性和教育的目的性
兴趣是最好的老师。
英语演讲应该具有趣味性,才能激发学生的兴趣,达到活动设计的目的。
但是,教师在考虑内容趣味性的同时,还要考虑到高中学生的年龄特征。
同时,教师还应该围绕教学目标精心设计教学活动,使听演讲的过程成为学生的学习过程,成为辅助和促进教学目标达成的过程。
总之, 英语演讲是为英语教学服务的,英语教学是为发展学生综合运用语言的能力服务的。
所以, 教师在选择英语演讲的内容时, 应该认真考虑以下几个问题:1)所选的内容是否适合所教年级学生的年龄特征和语言发挥水平; 2)所选的演讲内容对于教学目标的达成是否起到促进作用;3)所选的演讲内容能否满足学生的学习需求。
三、利用英语演讲进行教学的方法
1.听说
在英语课文的教学中,主要是从学生听课本的教材为主。
教师通常是让学生听一遍课文录音, 再回答几个问题;然后再听一遍录音,做书后的练习;最后教师讲解题目校对答案。
这样,一堂课还没有结束, 学生就已经感到没有耐心再听下去了,觉得无趣了,注意力开始不集中了。
面对这种情况, 笔者是这样做的:1)课前听英语演讲,理解大意;2)发给学生事前准备好的演讲学生的演讲内容, 其中一些关键词或者短语已经被挖掉;3)再次让另一个学生大声朗读该演讲的内容;4)学生听文章,做完形填空; 5)教师讲解,校对答案。
这样,学生的注意力就很集中,也很投入。
英语演讲既让学生训练了听力,又锻炼了口头表达能力; 既活跃了课堂气氛,又达到了训练的目的。
2.阅读
对于高中生来说,阅读能力的提高很重要。
但是, 怎样才能使学生的阅读能力有进一步提高呢?怎样才能使枯燥的阅读课变得生动有趣呢? 笔者在上阅读课之前,有意识地给第二天演讲的学生指定演讲的题材。
通过演讲点出当天所要呈现的阅读内容,让学生在不知不觉中进行阅读训练。
教师在上课前准备好当天学生的演讲材料,并根据这些内容准备好相关的阅读理解题。
另外再找一些相关题材的文章,这些资料可以从报纸杂志及网上获得,也可以发动学生收集,以便调动他们的积极性。
具体做法如下:
利用演讲:1)听演讲,理解大意;2)读演讲内容,进一步了解其大意;3)再读题目答题并划出难懂的词汇及表达方式;4)教师帮助学生理解难句。
利用相关的阅读资料:1)阅读资料;2)再读资料并答题;3)划出难懂的词汇及其表达方式;4)教师讲解,帮助学生解答难点。
3.写作
近几年高考书面表达以读写类书面表达为主。
读写任务型写作主要分为两部分:第一部分要求用30个词概括所给短文的要点,主要以记叙文、议论文、说明文为主;第二部分以约120个词就短文某一主题谈论自己的经历或看法; 或者是否支持或反对此看法,并陈述相关的理由。
此项旨在着重考查学生学习英语的综合运用能力,特别是阅读写作以及思维的能力。
第一部分要求学生读懂文章,在读懂的基础上概括文章要点,所以阅读能力和概括能力较强。
但是,目前学生的书面表达出现的问题主要是语言基础知识不扎实,英语运用能力差,写出的文章缺乏生气;语言结构简单,词句较贫乏,语句间连接生硬,没有连接词;结构不严谨,汉语思维现象严重,而且观点中缺乏深度。
如何改变这种现状,是每位英语教师值得深思的问题。
笔者认为,可以采用的方法很多,利用英语演讲来训练学生的写作就是一中很好的方法。
运用英语演讲训练学生的写作最好是建立在前文所述的听说和阅读的基础上。
在学生熟悉了演讲的内容后,教师可要求学生用约30个词概括所听内容的要点 ,或就所听内容谈论自己的看法。
让学生会讲了之后,再去写,学生就比较适应,而且在不知不觉中积累了素材、培养了能力、训练了写作。
运用英语演讲进行教学,其实质是运用综合教学法,把英语的听、说、读、写四项基本技能融为一体,使学生的听力、口语、阅读、写作能力都得到了训练和提高。
它创设了一个以学生为中心,人人参与,共同进步的良好氛围,有利于师生之间沟通,从而提高课堂教学效果。
凡是能使学生喜爱学习英语的方法都是教英语的最好的方法。
实践证明,以英语演讲来进行教学是一种成功的,行之有效的教学辅助手段。