八年级物理第一单元——机械运动知识整理

初二物理第一章知识点归纳一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度单位。

- 国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

- 常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

- 换算关系：1km = 1000m；1m = 10dm；1dm = 10cm；1cm = 10mm；1mm = 1000μm；1μm = 1000nm。

- 长度测量。

- 测量工具：刻度尺（如直尺、三角尺等）。

- 正确使用刻度尺：- 选：根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。

- 放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。

- 看：读数时视线要与尺面垂直。

- 读：要估读到分度值的下一位。

- 记：测量结果由数字和单位组成。

- 时间测量。

- 国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

- 常用单位还有小时（h）、分（min）。

换算关系：1h = 60min，1min = 60s。

- 测量工具：停表（机械停表和电子停表）。

2. 运动的描述。

- 机械运动。

- 定义：物体位置随时间的变化叫做机械运动。

- 参照物。

- 定义：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

- 物体的运动和静止是相对的：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。

3. 运动的快慢。

- 速度。

- 定义：路程与时间之比叫做速度，用符号v表示。

- 公式：v = (s)/(t)，其中s表示路程，t表示时间。

- 单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。

换算关系：1m/s = 3.6km/h。

- 匀速直线运动。

- 定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

- 特点：在任意相等的时间内通过的路程都相等。

- 变速直线运动。

- 定义：物体做直线运动时，速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。

- 平均速度：用总路程除以总时间来表示物体在某段路程或某段时间内的平均快慢程度。

物理是一门自然科学，研究物质、能量、力的运动和相互作用的基本规律和性质。

机械运动是物理学中的一个重要分支，研究物体在外力的作用下的运动规律。

下面将对八年级物理机械运动的基础知识点进行归纳总结。

一、运动的描述1.位移与路程：位移是指物体从起点到终点的位移量，是一个矢量量，具有方向；路程是指物体在运动过程中实际经过的路径长度，是一个标量量。

2.速度和速度的计算：速度是物体单位时间内位移量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均速度是总位移量除以总时间，瞬时速度是极限时间趋于零时的平均速度。

3.加速度和加速度的计算：加速度是物体单位时间内速度的改变量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均加速度是总速度变化量除以总时间，瞬时加速度是极限时间趋于零时的平均加速度。

二、直线运动1.匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动，速度保持不变。

2.匀变速直线运动：物体在单位时间内位移增量不断增加的运动，速度不断变化，加速度不断产生。

3.自由落体运动：物体在重力作用下垂直下落的运动，其加速度为重力加速度，并不受物体质量的影响。

4.抛体运动：物体在重力作用下，同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动。

分为竖直上抛和竖直下抛。

三、斜抛运动1.斜抛运动的特点：物体在水平方向和竖直方向上都有速度分量的运动。

2.斜抛运动中的速度分解：将物体的速度进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的速度分量。

3.斜抛运动中的位移分解：将物体的位移进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的位移分量。

4.斜抛运动的最大高度：在抛体运动过程中，物体在竖直方向上上升到最高点所达到的最大高度。

5.斜抛运动的最大水平距离：在抛体运动过程中，物体在水平方向上所达到的最远的距离。

四、圆周运动1.圆周运动的特点：物体在轨道上做匀速圆周运动时，有向心力的作用，物体速度方向不断改变。

2.向心力：物体在轨道上做圆周运动时，向心力指向圆心，大小与物体质量、速度和轨道半径有关。

人教版物理八年级上册目录第一章机械运动第1节长度和时间的测量长度的单位(1) 1 nm=1×10-3μm=1×10-6mm=1×10-7cm=1×10-8dm=1×10-9m(2) 1 nm2=1×10-6μm2=1×10-12mm2=1×10-14cm2=1×10-16dm2=1×10-18m2(3)光年是长度单位，1光年指的是光在真空中行走一年的距离长度的测量(1)刻度尺的使用方法：①看量程和分度值；( 所有测量工具第一步都是选择测量、分度值)②观察刻度尺的”零”刻度线③测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；④读数时视线要与尺面垂直。

⑤读数要估读到分度值后一位(初中物理只有刻度尺要估读)⑥注意单位(2)中考常考长度估值①中学生身高约1.6—1.8m,手掌宽度约10cm,②指甲宽度约1cm。

③中学生步长约50—70cm。

④居民楼房每层约3m。

教室门高约2m。

⑤考试所用答题卡宽度约30cm。

⑥一只新铅笔长度约18cm。

⑦物理课本长约26cm，宽18cm。

⑧1元硬币直径约2.4cm,10元人民币长约14cm。

⑨课桌高度约0.8m，椅子高度约0.4m。

⑩一张纸的厚度约0.1mm时间的测量(1)1h=60min=3600s(2)常见的计时工具：石英钟、电子手表、机械停表、电子停表(3)机械停表的使用①读数：小盘的分钟数+大盘的秒读数。

②先读小盘的读数，单位分钟，③每分钟分为前半分钟和后半分钟④读大盘的读数，单位是秒，前半分钟就读0-30s，后半分钟读31-60s。

(4)中考常考时间估值①人脉搏跳动的频率约为70次/min，脉搏跳动一次时间约1s。

②正常人呼吸一次的时间为3s。

③做一次眼保健操时间为5min。

④中学生百米成绩约15s⑤人正常眨一次眼的时间约0.3秒误差(1)定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差，(2)我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

八年级物理上册“第一章机械运动”必背知识点一、机械运动的基本概念1. 机械运动的定义：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。

机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2. 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

二、运动的描述1. 匀速直线运动：物体沿直线运动，且在任何相等的时间内通过的路程都相等的运动。

其速度大小保持不变，方向也不变。

2. 变速直线运动：物体沿直线运动，但速度大小改变的运动。

描述变速直线运动的快慢时，可以用平均速度，即总路程除以总时间。

3. 比较物体运动快慢的方法：时间相同，比较路程，路程长的运动快。

路程相同，比较时间，时间短的运动快。

引入速度概念，比较单位时间内通过的路程。

三、速度1. 速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。

2. 速度的公式：v = s/t，其中v是速度，s是路程，t是时间。

3. 速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米/秒（m/s），交通运输中常用千米/小时 （km/h）作为速度的单位。

两者之间的换算关系是1m/s = 3.6km/h。

四、长度的测量1. 测量工具：测量长度的常用工具是刻度尺。

2. 使用刻度尺的方法：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

将刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，并与被测物体长度平行。

读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值的下一位。

3. 误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减小误差的方法包括多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

而错误是不应该发生的，能够避免。

五、其他重要概念1. 运动的相对性：运动是相对的，选择不同的参照物，对运动的描述可能不同。

2. 回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。

机械运动是物理学研究的一个重要分支，它主要研究物体在空间中的运动规律。

本文将对八年级物理第一章机械运动的知识点进行归纳总结，包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动等内容。

一、运动的基本概念1.运动的定义：物体位置随时间的变化。

2.参照系：用于测量和描述物体位置变化的标准。

二、速度与加速度1.速度的定义：单位时间内位移的大小和方向。

2.速度的计算公式：速度=位移/时间。

3.秒速、米制国际单位制速度单位：m/s。

4.速度的方向与位移方向相同。

5.平均速度：总位移/总时间。

6.瞬时速度：极短时间段内的速度。

7.加速度的定义：单位时间内速度变化量的大小和方向。

8.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。

9.秒速、米制国际单位制加速度单位：m/s²。

10.加速度的方向与速度变化方向一致。

三、匀速直线运动1.定义：物体在同一方向上匀速运动。

2.特点：速度恒定，位移等于速度乘以时间。

3.速度－时间图：直线。

4.位移－时间图：直线。

四、匀加速直线运动1.定义：速度在单位时间内均匀增加或减小的运动。

2.特点：加速度恒定，位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

3.位移－时间图：抛物线。

4.速度－时间图：直线。

五、自由落体运动1.定义：狭义上指物体只受重力作用而做竖直方向上自由下落的运动。

2.特点：加速度恒定，取向竖直向下，大小为9.8m/s²。

3.位移计算公式：位移=初速度×时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

六、简谐振动1.定义：物体在平衡位置附近作往复振动的运动。

2.特点：周期恒定，振幅和频率可以改变。

3.周期的定义：一个完整的往复运动所需要的时间。

4.频率的定义：单位时间内发生的往复运动次数。

七、单摆运动1.定义：物体通过一根不可伸长的细线与一个固定点连接，做往复运动的运动。

2.特点：周期与摆长有关，摆长越大，周期越长，频率越低。

综上所述，八年级物理第一章机械运动的知识点主要包括运动的基本概念、速度与加速度、匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动、简谐振动和单摆运动等。

人教版物理八年级上册知识归纳总结第一单元机械运动01一、【长度单位与单位换算】1.长度单位（1）国际单位是米，符号m。

（2）常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

2.单位换算（1）1km=103m=106mm=109μm=1012nm。

（2）1m=10dm=100cm。

二、【时间单位与单位换算】1.时间单位（1）国际单位是秒，符号s。

（2）常用单位有：小时（h）、分钟（min）。

2.单位换算1h=60min,1min=60s,1h=3600s。

三、【速度单位与单位换算】1.速度单位（1）国际单位是米每秒，符号m/s。

（2）常用单位有：千米每小时（km/h）。

2.单位换算1m/s=3.6km/h。

02一、【机械运动】1.物体位置随时间的变化叫机械运动。

2.描述物体运动时，选做标准的物体叫参照物。

二、【运动快慢】2.速度：物理学上，把路程与时间之比叫做速度。

3.匀速直线运动：做直线运动的物体，速度不变的运动。

4.平均速度：物体运动的路程与时间的比值，叫这段路程上（或这段时间内）的平均速度。

03一、【长度与时间的测量】1.长度测量工具：皮尺、刻度尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器。

2.时间测量工具：钟表、手表、停表等。

3.使用刻度尺测量物体长度4.使用停表测量时间二、【运动的描述】三、【运动的快慢】2.运动图像表示物体做匀速直线运动；的变化图像叫速度时间图像（v-t水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，乙物体的速度越来越大（加速运动），丙物体的速度越来越小（减速4.平均速度测量第二单元声现象（教师版）01一、【声音的产生与传播】1.声源：物理学中，把正在振动发声的物体叫声源。

只有正在发声的物体才能叫声源。

一个能够发声但没有发声的物体不能称为声源。

2.声速：声波在介质中的传播速度叫声速。

3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。

第一章机械运动知识点梳理第1节长度和时间的测量1、长度的测量:（1）长度的国际单位是，用符号表示为。

另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。

1k m=m，1m=dm=cm=mm=um=nm,。

还有英尺、码、光年等也是的单位.（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。

多次测量取作为测量结果。

这样可减少误差。

3、一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。

4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm 。

结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是,估计值是，单位是.5、正确估读：如图1，图中物体的长度为cm,其中的估读值为cm.（2）如图2，图中物体的长度为cm。

图3中物体的长度记为cm。

（图1）（图2) （图3）6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图圆的直径为cm。

测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为mm.把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为mm。

7、时间的测量:(1）、时间的单位有、、。

其中国际制单位是。

测量时间的工具是。

你知道哪些类型的钟表?答：。

1h= min= s；1min= s；30min= h (2）、机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。

外圈指针读数表示多少,内圈指针读数表示多少（分或秒)8、误差是与之间的差异。

误差与错误不同,能消除，只能减小，不能消除。

（2）、减小误差的方法有、、.其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。

可编辑修改精选全文完整版知识点１：长度的测量１.长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

其它的长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

长度单位换算关系：1km＝103m； 1dm＝10-1m；1cm＝10-2m；1mm＝10-3m；1μm＝10-6m；1nm＝10-9m。

２．长度的测量1．常用的长度测量工具：刻度尺，卷尺，米尺，游标卡尺等２．测量前的观察： (1)零刻度线(2)量程(3)分度值３. 使用刻度尺测长度的方法：归纳总结：正确使用刻度尺的方法可用四个字加以概括，即“选、放、读、记”。

(1)选：应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。

(2)放：即刻度尺的位置应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行(如图甲所示)，不能歪斜(如图乙所示)。

甲乙对于较厚的刻度尺，应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示)。

零刻度线磨损时，要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起，测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值(如图丁所示)。

丙丁(3)读：即读数，视线要正对刻度线(如图所示)；除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值(估读值)。

图中铅笔长度为69.5 mm，其中69 mm是准确值，0.5 mm是估读值。

(4)记：指记录。

记录测量结果应包括数值和单位。

图中木块长度为2.77 cm。

４.特殊长度的测量：测圆珠笔的周长，测碗口的长度，测一张纸的厚度。

知识点２：时间的测量１.时间的单位在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

其他的时间单位：年（y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。

时间单位的换算关系：1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs。

２.常用的时间的测量工具：停表。

知识点３：测量误差１.概念：测量值和真实值之间的差别叫做误差，误差是不可避免的。