《有余数的除法》习题4

有余数的除法练习题（四）直接写出得数：66－8= 36÷4= 16÷3= 5÷5= 28÷5=5×7= 6×9= 17÷3= 1×3= 72÷8=一、填空题：1、除法算式13÷2＝6… …1中13是（），2是（），6是（），1是（）。

2、在□÷7中，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。

3、49里面最多有（）个9，余数是（）。

4、在计算有余数的除法时，（）要比（）小。

5、在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（）。

6、8的5倍里最多有（）个9。

7、11除以5，商是（），余数是（）。

8、36里面有（）个9。

9、一个数除以2得6，余数是1，这个数是（）。

10、17÷（）=5……2 48÷（）=6（）÷（）=6......3 （）÷4=（） (3)（）÷（）=5......1 （）÷5=（） (4)11、( )里最大能填几？( )×4＜37 8×( )＜70 54＞8×( )( )×6＜39 9×( )＜65 48＞5×( )（）×6<25 7×（）<41 （）×6<35 7×（）<4112、在有余数的除法中，被除数＝（）。

13、□÷8＝5… …△，当△最大时，□应该是（）。

14、19根小棒可以摆（）个正方形，还剩（）根。

二、判断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）1.在有余数的除法中，余数不能比除数大。

（）2.49除以8，商5余9。

（）3.48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。

（）4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。

（）5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。

有余数的除法练习题(参考答案)有余数的除法在除法中，余数应该比除数小，也就是说除数必须比余数大。

我们可以利用这个规律来解决下面的填空题：1.被除数=除数×商+余数，已知除数为6，商为9，余数为5，求被除数。

答案为59.2.如果一个数除以6有余数，那么余数可能是5、4、3、2或1.如果一个数除以5有余数，那么余数可能是4、3、2或1.3.当一个数除以9有余数时，余数的最大值为8，最小值为1.4.下面的图形序列中，第25个图形是○，第23个图形是▲：○□□△○□□△○□□△……除了填空题，我们还可以通过列竖式计算来解决下面的题目：53÷7=；52÷6=；34÷5=；35÷8=；34÷5=；54÷8=现在我们来看一些应用题：1.姐姐买了一束花，有11枝。

如果每5枝插入一个花瓶里，那么可以插几个花瓶？还剩几枝花？答案是：可以插2个花瓶，还剩1枝花。

2.下面的图形序列中，第21颗棋子是什么颜色？第43颗棋子是什么颜色？答案是：第21颗棋子是白色，第43颗棋子也是白色。

计算过程如下：21÷6=3（组）······3（颗），43÷6=7（组）······1（颗）。

3.妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘。

那么可以做几个窗帘？还剩几米布？答案是：可以做5个窗帘，还剩1米布。

4.有25片扇叶，每台电扇需要3片扇叶。

那么这些扇叶可以装几台电扇？答案是：可以装8台电扇。

5.XXX买了一条20米长的绳子，剪下5米修理球网，还剩多少米？如果每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？答案是：还剩15米绳子，可以做7根跳绳，还剩1米绳子。

文章已经没有明显的格式错误和问题段落了，但是可以进行小幅度的改写，使其更加流畅和易懂。

2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面算式中，余数是4的是（）。

A．44÷7B．82÷9C．60÷82．为庆祝元宵佳节，学校门口挂起了一排彩灯，小明看见彩灯是按白、红、白、黄、白、绿、白、红、白、黄、白、绿……的顺序排列的。

第41盏灯是（）灯。

A．绿B．黄C．红D．白3．〇÷8＝4……☆，☆最大是（）。

A．5B．7C．94．27根小棒可以搭几个正方形？下边的竖式是小霞的计算方法，竖式中的“24”表示的含义是（）。

A．可以搭成24个正方形。

B．搭4个正方形要用24根小棒。

C．搭6个正方形要用24根小棒。

〇〇〇〇〇〇像这样依次重复下去，第36个图形是（）。

5．⋯⋯A ．B．〇C．D．⋯⋯二、填空题6．看图回答问题。

(1)把这些梨放在3个盘子里，平均每盘放( )个。

(2)把这些梨平均分给5个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。

7．括号里最大能填几？( )×7＜308×( )＜5065＞( )×98．二年级有女生17人，男生13人，如果每5人一组做游戏，可以分成( )组，列一个综合算式是( )。

9．在算式（）÷（）＝4……7中，除数最小是( )，这时被除数是( )。

10．÷8＝8……，余数最大填( )，这时被除数是( )。

11．在算式□□÷8＝7……□中，余数最大是( )，这时被除数是( )。

12．30个梨，装在5个盒子里，平均每盒装________个；如果每7个装一盒，可以装________盒，还剩________个。

13．52÷6＝( )……( )。

14．小林在网上购买了38个2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的卡通挂件，平均分给6个好朋友，每个朋友分( )个，还剩( )个。

有余数的除法一、填空1、（）里最大能填几（）×6＜57 （）×7＜43 （）×5＜38 （）×4＜31 （）×8＜26 （）×9＜60 （）×6＜45 （）×8＜46 （）×7＜34 39＞（）×6 48＞（）×7 52＞6×（）2、□÷8=□······□余数最大是（）。

3、14÷7读作（），14叫做（），7叫做（），÷是（）。

二、判断1、计算有余数的除法时，余数要比除数小。

（）2、一个数除以6的余数只能是5. （）3、在有余数的除法中，除数要比余数小。

（）三、选择题1、□÷8=6······□，余数最大是（），被除数最大是（）。

A、48B、7C、6D、55四、计算1、直接写出得数75÷8= 56÷8= 49÷6= 64÷8= 23÷5= 28÷7= 32÷8= 27÷5= 33÷5= 61÷7= 2、列竖式计算74÷9= 17÷2= 60÷8= 53÷7=38÷8= 55÷7= 62÷7= 65÷8=五、解决问题1、有16个羽毛球，平均分给5人，每人分得几个，还剩几个？2、有21个面包，每袋装4个，可以装几袋，还剩几个？3、有28片扇叶，每台电风扇装3片，这些扇叶够装几台电风扇，还剩几片？4、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短绳，可以做多少根，还剩几米？5、四月份有30天，和几个星期，还多了几天？6、小明带了23元去买儿童读物，每本4元，够买几本，还剩多少钱？7、有20只小动物去森林城堡住宿，每间房可以住6只小动物，一共要几间房才够住？8、一个剧场的票价是8元，这个剧场能坐870人，如果票全卖出去了，这个剧场一场演出收入多少元？9、学校里运来57棵树苗，如果每行种8棵，可以种几行，还剩几棵？10、17个小朋友做游戏，如果每组分4人，可以分成几个小组，还剩几人？11、三（1）班40人玩“激流勇进”每条船最多可以坐6人，每条船租金58元，问，至少需要租几条船，共付租金多少元？12、妈妈买了38个纽扣，每件衣服钉5个，可以钉几件衣服，还剩几个纽扣备用？。

1.小学二年级下册《有余数的除法》数学教案篇一[教学目标]1、进一步巩固对有余数除法的认识和理解。

2、使学生通过操作、观察、比较、分析等活动，自己发现余数和除数的关系。

3、使学生经历发现知识的过程，培养学生的观察、概括能力，激发学生学习数学的兴趣。

[教学重点]发现并理解“余数定比除数小”。

[教学难点]结合情境理解余数为什么一定比除数小。

[教学准备]多媒体课件、小棒等。

[教学过程]一、导入新课1、口算2、先摆小棒，再解答。

（1）拿出10根小棒，平均分成3份，每份几根？剩几根？（2）拿出9根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？还剩几根？这节课我们继续来学习有余数除法的新知识。

二、探究新知教学例2,展示课件。

1、动手操作。

请每位学生分别用8、9、10、11、12根小棒，每4根摆一个正方形，看看这些小棒最多能摆几个正方形。

操作完毕后，全班交流、互动，反馈信息。

（1）如果给你8根小棒，每4根摆这样的一个正方形，最多能摆几个呢？会有剩余吗？（摆2根，没有剩余）你能列出算式吗？8÷4=2（个）（2）如果给你9根小棒，最多能摆几个呢？还剩几根？（摆2根，还剩1根）师根据反馈及时板书：9÷4=2（个）……1（根）（3）10根呢？师根据反馈及时板书：10÷4=2（个）……2（根）（4）11根呢？12根呢？11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）为什么不是余4根，写成12÷4=2（个）……4（根）呢？（因为4根又可以摆一个正方形了。

）2、观察发现（1）让学生观察黑板上每道算式中的余数和除数，大胆猜测余数与除数的关系。

师：通过观察，你发现了什么呢？余数小于除数。

（师板书）（2）学生验证：要求学生小组合作，拿出小棒摆一摆，看看余下的小棒根数能不能是4根、5根、6根……（3）学生汇报实验结果，得出余数不能大于或者等于除数，因为这种情况下，余下的还可以再分，直到不能再分为止，此时余数小于除数。

有余数的除法练习题4(共2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--有余数的除法练习题1．有余数的除法中，被除数=（）×（）+（）计算有余数的除法时，余数要比除数( )。

2.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个数把算式补充完整。

（）÷2=（）……（）下面算式中，除数和商相等，被除数最小是几把算式补充完整。

（）÷（）=（） (2)下面算式中，除数最小是几被除数最小是几把算式补充完整。

（）÷（）=2 (3)下面算式中，除数和商各是多少把算式补充完整。

18÷（）=（） (6)3.兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。

每只小兔分几棵还剩几棵4.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球22个，积木16盒，小汽车10辆，现在每个组要分7个皮球，3盒积木，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组5.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，，每船可以坐5人，该租几条船6.三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人，（1）都玩飞天，最多可以坐满几辆车有剩下的人吗（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船7.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。

想一想，每个孩子可能分得多少块一共有多少块糖8.同学们做广播操，每18人站成一排，按“1、2、3、 4”的顺序依次重复报数。

每排的最后一个同学应该报多少个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车10.在一道有余数的除法中，除数是一个一位，商是9，余数是8．求被除数是多少。

二年级数学下册有余数的除法练习题一、在有余数的除法算式中，除数=（被除数—余数）÷商。

根据这个公式，可以求出下列算式中的除数：45÷7=6.3332÷5=66.2219÷8=27.3326÷3=108.2522÷4=130.2251÷6=41.5337÷9=37.8154÷7=22.0二、在有余数的除法算式中，被除数=除数x商+余数。

根据这个公式，可以求出下列算式中的被除数：18÷6=3.0（被除数=6x3+0=18）28÷4=7.0（被除数=4x7+0=28）24÷7=3.3（被除数=7x3+3=24）46÷6=7.4（被除数=6x7+4=46）30÷6=5.0（被除数=6x5+0=30）25÷5=4.5（被除数=5x4+5=25）16÷5=3.1（被除数=5x3+1=16）24÷8=3.0（被除数=8x3+0=24）三、列式计算：1、被除数57÷除数7=商8余12、商4x除数5+余数2=被除数223、商5x除数+余数=被除数41，所以除数是8，余数14、被除数23÷商5=除数4余3四、租船的问题：1、38÷7=5.3，所以至少需要6辆汽车2、27÷5=5.2，所以至少需要6条船3、44÷8=5.4，所以至少需要6辆汽车4、大船每人每小时1元，小船每人每小时1.25元。

如果租大船，每小时收入6元；如果租小船，每小时收入5元。

计划2个小时，需要支付10元或者12.5元，所以带50元足够了。

五、用竖式计算：58÷6=9.4 34÷4=8.2 15÷7=2.1 56÷6=9.2。

小学三年级数学下册除法练习题,有余数的除法65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习【二】【5分钟】64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习【三】【5分钟】75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4=375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习【四】【5分钟】510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2=43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6=705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3=352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7=97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习【五】【5分钟】103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3=966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6=919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3=728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4=308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习【六】【8分钟】19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3=804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5=315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4=800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4=825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习【七】【8分钟】67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5=569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4=483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5=486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8=有余数除法练习题(一)一.填空题：1.除法算式13÷2＝6……1中13是【】.2是【】.6是【】.1是【】。

有余数的除法练习题(参考答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（有余数的除法练习题(参考答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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《有余数的除法》姓名：一、填空1、在除法中，余数应比除数小，也就是除数必须比余数大 .2、被除数= 除数× 商 + 余数。

3、除数6，商是9,余数是5．被除数是59。

4、□÷6=□……□，余数可能是（5、4、3、2、1）.□÷5=4……□，余数可能是(4、3、2、1）。

5、一个数除以9有余数，余数最大是8 ,最小是1。

6、○□□△○□□△○□□△……第25个图形是(○ )。

7、○▲□○▲□○▲□○…… 第23个图形是（▲ )。

9、有12个羽毛球.平均分给5人，每人分2 个，还剩2个。

10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要( 5）条船。

11、有9个桃子，每盘放2个，还剩（1 ）个12、有26个桔子,如果每袋装4个，可装（6)袋，还剩（2）个；如果每袋装5个,可装（5）袋，还剩(1)个；如果每袋装6个，可装（4）袋，还剩（2）个。

13、两个数相除,余数是6,除数最小是（7 )14、用21根长度相等的小棒,可以摆出5个正方形，还剩1根。

15、（）里最大能填几？（1）（9）×6＜57 （2）（6）×7＜43 (3）（7）×5＜38三）列竖式计算下面各题。

（答案略)53÷7= 52÷6= 34÷5=35÷8= 34÷5= 54÷8=五、解决问题1、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？11÷5=2（瓶)······1（枝）答:可插2瓶，还剩1枝。

章节测试题1.【答题】有20人坐船过河，每条船最多坐6人，至少需要用______条船，才能一次全过河．【答案】4【分析】用总人数除以每条船最多坐的人数即能求得至少需要用多少条船才能一次全过河．【解答】解：20÷6＝3（条）……2（人），3＋1＝4（条）；答：至少需要用4条船，才能一次全过河．2.【答题】有24人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用______条船，才能一次全过河．【答案】4【分析】运用总人数除以每条船坐的人数，得到的商是船的只数，余数是剩下的人数．【解答】解：24÷6＝4（条），答：需要租用4条船．3.【答题】明明带了3元钱去买练习本，每本练习本4角钱，他最多能买______个练习本，还剩______角钱．【答案】7,2【分析】根据“总价÷单价＝数量”，即可求出他最多能买多少个练习本，还剩多少钱．【解答】解：3元＝30角，30÷4＝7（个）……2（角），答：他最多能买7个练习本，还剩2角钱.4.【题文】花店里有这些花的数量：（1）7枝菊花扎成一束，可以扎几束菊花？（2）8枝百合扎成一束，最多扎几束？（3）如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎几束这样的花束？【答案】8束；8束；8束；【分析】（1）根据题干，7枝菊花扎成一束，要求可以扎几束菊花，根据除法的意义，只要求出58里面有多少个7，即可解答；（2）8枝百合扎成一束，要求最多扎几束，根据除法的意义，只要求出65里面最多有几个8，即可解答；（3）先根据除法的意义，求出玫瑰花可以扎成81÷9＝9束根据上面（1）（2）求出的结果，取三个答案的最小值，即可解答．【解答】解：（1）58÷7＝8（束）……2枝，答：可以扎成8束菊花；（2）65÷8＝8（束）……1枝，答：最多可以扎成8束百合；（3）玫瑰花可以扎成：81÷9＝9（束），根据上面（1）（2）求出的结果，取三个答案的最小值是8束，答：这些花最多扎8束这样的花束．5.【题文】花店里有这些花的数量：（1）7枝菊花扎成一束，可以扎几束菊花？（2）8枝百合扎成一束，最多扎几束？（3）如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎几束这样的花束？【答案】8束；8束；8束【分析】（1）根据题干，此题只要求出57枝菊花里面有几个7枝，即可扎成几束；（2）只要求出64枝百合花里面有几个8枝，即可求得扎成几束；（3）先求出57枝菊花按7枝扎一束能扎多少束，82枝玫瑰花按9枝扎一束能扎多少束，64枝百合花按8枝扎一束能扎多少束，进而确定这些花按7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束，最多扎几束这样的花束（取最少的束数）．【解答】解：（1）57÷7＝8（束）……1（枝），答：7枝菊花可以扎成8束．（2）64÷8＝8（束），答：64枝百合花可以扎成8束．（3）82÷9＝9（束）……1（枝），所以如果7枝菊花、8枝百合、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎8束这样的花束．答：这些花最多扎8束这样的花束．6.【题文】六一儿童节游园活动结束后，老师还剩有一些“奖品”，其中有棒棒糖46个、泡泡糖23卷、乒乓球37个．老师想把它们分给同学们，如果每个同学分7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球，那么最多能分给几个同学？【答案】4个【分析】根据题干分析可得，每人分7个棒棒糖，可以分给46÷7＝6人 (4)个；每人分5卷泡泡糖，可以分给23÷5＝4人……3卷；每人分7个乒乓球，可以分给37÷7＝5人……2个；如果每个人都能分得7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球，那么最多能分给4个同学，据此即可解答．【解答】解：每人分7个棒棒糖，可以分给46÷7＝6人……4个；每人分5卷泡泡糖，可以分给23÷5＝4人……3卷；每人分7个乒乓球，可以分给37÷7＝5人……2个；如果每个人都能分得7个棒棒糖、5卷泡泡糖、7个乒乓球，那么最多能分给4个同学，答：最多能分给4个同学．7.【题文】山羊爷爷送给小白兔45棵白菜，小白兔每次最多能搬走7棵，它至少要运多少次才能都搬完？【答案】7次【分析】根据题意，可用45除以7得到的商就是小兔每次搬7棵的次数，得到的余数是剩余的棵数，无论剩余几棵白菜小兔都得再搬运1次，列式解答即可得到答案．【解答】解：45÷7＝6（次）……3（棵），小兔需要搬运的次数为：6＋1＝7（次），答：小兔至少要运7次．8.【题文】三（1）班45人去公园划船，每6个人坐一条船，至少要租多少条船？【答案】8条【分析】要求45个人要租多少条船，根据题意，也就是求45里面有几个6，用除法计算；计算结果要用进一法取值．【解答】解：45÷6＝7（条）……3（人），剩下的3人要再租1条船，所以要租：7＋1＝8（条），答：45个人要租8条船．9.【答题】有35本课外书，每个小朋友分4本，可以分给9个小朋友.（）【答案】×【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有35本课外书，每个小朋友分4本，用除法就可以求出分给几个小朋友.【解答】35÷4＝8（个）……3（本），所以可以分给8个小朋友，故此题是错误的.10.【答题】一共有23只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满6个小房子.（）【答案】×【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，一共有23只小鸟，每个小房子能住4只，用除法就可以求出可以住满几个小房子.【解答】23÷4＝5（个）……3（只），所以可知住满5个小房子，故此题是错误的.11.【答题】有一捆绳子全长32米，每5米剪一根跳绳，最多能剪成6根跳绳.（）【答案】✓【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有一捆绳子全长32米，每5米剪一根跳绳，用除法就可以求出最多能剪成几根跳绳.【解答】32÷5＝6（根）……2（米），所以最多能剪成6根跳绳，故此题是正确的.12.【答题】一共有20只小动物，每个房间可以住6只，至少需要（）个房间，才能全部住下.A.1B.2C.3D.4【答案】D【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，一共有20只小动物，每个房间可以住6只，求至少需要几个房间，用除法计算，列式是20÷6＝3（个）……2（只），根据实际情况，这2只小动物还需一个房间，所以至少需要3＋1＝4（个）房间.【解答】20÷6＝3（个）……2（只），3＋1＝4（个），所以至少需要4个房间，故选D.13.【答题】有35人一起参加露营，每4人一顶帐篷，至少需要带（）顶帐篷.A.6B.7C.8D.9【答案】D【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有35人一起参加露营，每4人一顶帐篷，求至少需要带几顶帐篷，用除法计算，列式是35÷4＝8（顶）……3（人），根据实际情况，这3人还需一顶帐篷，所以至少需要8＋1＝9（顶）帐篷.【解答】35÷4＝8（顶）……3（人），8＋1＝9（顶），所以至少需要9顶帐篷，故选D.14.【答题】二年级（1）班同学们去公园划船，男生有18人，女生有17人，每条船限坐6人，至少需要（）条船.A.4B.5C.6D.7【答案】C【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，一共有18＋17＝35（人），每条船限坐6人，求至少需要几条船，用除法计算，列式是35÷6＝5（条）……5（人），根据实际情况，这5人还需一条船，所以至少需要5＋1＝6（条）船.【解答】18＋17＝35（人），35÷6＝5（条）……5（人），5＋1＝6（条），所以所以至少需要6条船，故选C.15.【答题】用26根长度相等的小棒，可以摆出______个正方形，还剩______根小棒.【答案】6,2【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，要求用26根长度相等的小棒，可以摆出多少个正方形，用除法计算.【解答】26÷4＝6（个）……2（根），答：可以摆出6个正方形，还剩2根小棒.16.【答题】某会议有46人参加，进行集体午餐时，每8人安排一桌，至少要安排______桌.【答案】6【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有46人，每8人安排一桌，求至少要安排多少桌，用除法计算.【解答】46÷8＝5（桌）……6（人），5＋1＝6（桌），答：至少要安排6桌.17.【答题】有53本书，先给一年级9本，剩下的二年级每个班分到8本，可以分给______个班.【答案】5【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有53本书，先给一年级9本，则还剩下53－9＝44（本），剩下的二年级每个班分到8本，求可以分给几个班，用除法计算.【解答】53－9＝44（本），44÷8＝5（个）……4（本），答：可以分给5个班.18.【综合题文】二年级有57名同学去游乐场玩.19.【答题】有43人跳绳，每5人分为一组，可以分为8组，还多3人.（）【答案】✓【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有43人跳绳，每5人分为一组，求可以分为几组，还多几人，用除法计算.【解答】43÷5＝8（组）……3（人），可以分为8组，还多3人，故此题是正确的.20.【答题】有52个纽扣，每件衣服钉6个，最多可以钉9件.（）【答案】×【分析】此题考查的是用有余数的除法解决简单的实际问题.根据题意，有52个纽扣，每件衣服钉6个，求最多可以钉几件，用除法计算，列式是52÷6＝8（件）……4（个），剩余的4个纽扣不够再钉一件衣服了，所以最多可以钉8件.【解答】52÷6＝8（件）……4（个），最多可以钉8件，故此题是错误的.。