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清华大学2001年新闻理论试题一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.原始新闻2.软事实3.达纳新闻定义4.“有闻必录5.新闻的半传播二、判断下列命题的正误。
请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)1.网络传播是无形的国家主权。
(√)2.对事实的逼真叙述并不等于新闻真实。
(√)3.追踪报道就是跟着权威媒体后面报道。
(×）4.新闻自由是记者(媒体)享有报道一切事实的权利。
(×）5.新闻道德是法律范围内的善恶是非规范。
(×）三、简述下列原理(每题10分,共30分,每题以200字为宜)1.实现主体的客体化是客观报道的精髓。
2.新闻真实由再现事实的四维空间才能完全体现出来。
3.“政治家办报”是有报纸以来新闻工作的普遍规律。
四、综合论述题(共40分,不得少于800字)论题:论新闻的历史价值清华大学2002年“传播学”考研试题一、名词解释(40分,共8题)1、信息2、意见领袖3、象征符4、精神交往论5、受众分割6、随机抽样法7、影响传播效果的中介因素8、创新散布的决定过程二、简答题1、简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式2、举例说明你对“知识沟”理论的理解三、问答题1、奥斯楚尔在《权利代言人》提出的报业模式是怎么样的,试进行评价2、网络传播与传统的传播有何不同请指出一种新的网络传播模式清华大学2002新闻理论一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.事实的混沌2.新闻的具象化3.分析性报道4.经济资讯5.保护新闻来源权二、判断下列命题的正误。
请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)1.新闻是“信息的不确定性消除”。
(√)2.新闻的整体真实表现为全国媒介报道的真实。
(×）3.新闻传播值体现为新闻对记者的有用性。
(√)4.受检查的报刊是“治人者和治于人者的第三个因素”。
(√)5.新闻工作的“二为方向”是指坚持改革方向和开放方向。
(×）三、简述下列原理的基本观点(每题10分,共30分,每题不少于200字)1.新闻活动受社会形态的制约。
新闻传播学专业考研测试题及答案(3)一、名词解释1. 新闻体制2. 黄色新闻3.深度报道二、简答：1.简述新闻事业的党性原则。
2.简要谈一谈消息、通讯、评论之间的异同。
三、论述：分析电视述评与报纸述评的异同。
四、写作：根据下面素材，写一条500字的当日消息。
6月6日，外交部发言人刘建超在例行记者招待会上就此次“亚信”峰会取得的成果等事回答了记者提出的下列问题：问：请介绍******在阿拉木图会见印巴领导人的情况，你是否认为此次峰会以及有关会晤在维护南亚和平与稳定方面取得一些进展或成果?答：关于******出席“亚信”峰会和会见印巴领导人的情况，新闻媒体已经做了充分报道。
在此，我愿就有关问题向你提供更多的情况。
近一时期，印巴关系持续紧张。
中国作为印巴最大的邻国，对当前局势的发展十分关注。
中方一贯主张，印巴两国从南亚和平稳定的大局出发，保持克制，通过和平谈判与对话解决彼此分歧。
这首先符合印巴两国的根本利益，也有利于本地区乃至世界的和平与稳定。
从这一立场出发，中国同本地区各国以及国际社会一道，为缓解南亚地区紧张局势作出了不懈努力。
6月4日，******主席在出席“亚洲相互协作与信任措施会议”峰会期间，分别会见了巴基斯坦总统穆沙拉夫和印度总理瓦杰帕伊，阐述了中国对印巴关系问题的原则立场，表达了中方劝和、促和的真诚愿望，为缓解当前紧张局势发挥了积极作用。
此前，唐家璇外长访问了巴基斯坦，并分别与印度、美、英等国外长就缓解南亚紧张局势进行了电话交谈。
6月5日，外交部副部长王毅和部长助理张业遂分别约见印度、巴基斯坦、美国、俄罗斯、英国和法国驻华使节，向他们通报了******主席会见印巴领导人的情况，并再次就印巴局势做劝和工作。
中方赞赏和欢迎国际社会一切有助于避免战争、促进和平的积极努力，将继续为维护本地区的和平与稳定发挥应有的作用。
问：联合国秘书长安南称印巴领导人没有抓住“亚信”峰会来缓和南亚紧张局势，中方是否同意这一看法?答：作为印巴两国的近邻和朋友，我们对当前印巴关系表示关注。
新闻传媒考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 新闻传媒的起源可以追溯到哪个时期？A. 古代B. 中世纪C. 文艺复兴时期D. 工业革命时期答案：A2. 以下哪项不是新闻传媒的主要功能？A. 传播信息B. 娱乐C. 教育D. 政治宣传答案：C3. 新闻传媒的“第四权”是指什么？A. 立法权B. 行政权C. 司法权D. 新闻监督权答案：D4. 以下哪项不是新闻传媒的基本原则？A. 真实性B. 客观性C. 娱乐性D. 公正性答案：C5. 新闻传媒的“5W”模式包括以下哪些要素？A. Who, What, When, Where, WhyB. Who, What, When, Where, HowC. Who, What, When, Why, HowD. Who, Where, When, Why, How答案：A6. 以下哪项是新闻传媒的社会责任？A. 盈利最大化B. 社会监督C. 个人利益D. 政治倾向答案：B7. 新闻传媒的“把关人”理论是由谁提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 弗里德里希·恩格斯D. 卡尔·马克思答案：B8. 新闻传媒的“议程设置”理论是由谁提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 麦克库姆斯和肖D. 卡尔·马克思答案：C9. 新闻传媒的“沉默的螺旋”理论是由谁提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 诺尔-诺依曼D. 卡尔·马克思答案：C10. 新闻传媒的“框架理论”是由谁提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 沃尔特·李普曼C. 戈夫曼D. 卡尔·马克思答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 新闻传媒的传播模式包括以下哪些？A. 线性模式B. 互动模式C. 循环模式D. 反馈模式答案：ABD2. 新闻传媒的传播效果理论包括以下哪些？A. 魔弹论B. 有限效果论C. 两级传播论D. 传播效果递减论答案：ABC3. 新闻传媒的传播媒介包括以下哪些？A. 报纸B. 广播C. 电视D. 互联网答案：ABCD4. 新闻传媒的传播策略包括以下哪些？A. 信息筛选B. 信息加工C. 信息包装D. 信息传播答案：ABCD5. 新闻传媒的传播伦理包括以下哪些？A. 真实性原则B. 客观性原则C. 公正性原则D. 隐私权原则答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述新闻传媒的社会责任。
20XX新闻传播类考研真题集锦（一）【华北地区】【北大MJC新闻与传播专业硕士】一、名词解释1、自媒体2、创客3、三网融合4、3D打印5、O2O二、简答题1、媒体转型的内涵。
2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。
三、论述题（三选二）1、中国娱乐节目的现状评述。
2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。
3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。
【北京大学MJC新闻传播基础】一、简答题1、什么是数据可视化新闻优缺点是什么。
2、什么是新闻策划。
3、新媒体广告的特性。
二、论述（三选二）1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。
2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。
3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。
三、材料题材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。
材料二北京某app为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。
然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。
用广告学知识回答下列问题：1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。
【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】一、名词解释：察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。
【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】一、根据宽带网络提降速材料1、改写600字左右消息。
2、拟定单一性标题和复合型标题。
3、写评论文章的第一段并拟定标题。
二、根据题一材料制作20分钟新闻调查报道1、选题原因和宗旨。
2、拟定标题。
3、写20分钟节目内容即主要的点，以及它们的采集过程和如何呈现电视视听的优越性。
新闻传播学考研真题新闻传播学作为一门独立的学科，近年来备受考生的关注。
以下是一道针对新闻传播学考研的真题，旨在考察考生对新闻传播学基本理论和相关研究领域的理解和掌握。
题目：传媒行业发展对公众意识形态的影响正文：在信息时代的今天，传媒行业扮演着举足轻重的角色。
传媒的快速发展对公众意识形态产生了深远的影响，这一现象值得我们深入思考和研究。
本文将从以下三个方面探讨传媒行业发展对公众意识形态的影响。
首先，传媒的发展推动了信息传播的全球化。
随着技术的飞速进步，信息传播的距离和时间被大大缩短，公众可以通过各种媒介获得来自世界各地的信息。
这种全球化的信息传播提供了公众获取多元化观点和知识的渠道，进一步拓宽了公众意识形态的广度和深度。
其次，传媒行业的发展加速了信息的流通速度和方式的多样化。
传媒平台的不断涌现，如网络媒体、社交媒体、移动媒体等，为公众提供了更为便捷、丰富的信息获取途径。
与此同时，信息的真实性和权威性也面临着挑战。
虚假信息、谣言的传播给公众意识形态的塑造带来了一定的负面影响，需要传媒从业人员和公众共同努力去提升媒体素养和辨别能力。
最后，传媒行业的发展对公众舆论形成和价值取向的形成起到了重要的引导作用。
传媒承载着民众的期待和社会责任，在舆论引导和价值传递方面发挥着不可忽视的作用。
然而，由于商业利益和话语权的不合理操作，一些传媒机构在报道中存在着偏见和错误的价值取向，导致公众意识形态的偏颇和失衡。
因此，传媒从业人员应该时刻保持媒体职业道德，加强专业素养，为公众提供客观、真实、全面的信息。
综上所述，传媒行业的发展对公众意识形态产生了深远的影响。
我们既要看到传媒行业发展带来的积极影响，又要认识到其中存在的问题和挑战。
只有更加重视传媒行业的发展，加强传媒人员的素养培养，推动传媒行业的规范化和健康发展，才能更好地引导公众意识形态，促进社会的和谐稳定。
总结：本文从传媒的全球化、信息多样化以及舆论引导和价值取向三个方面论述了传媒行业发展对公众意识形态的影响。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（传播学理论）历年真题试卷汇编一、名词解释题1.“证词法”(清华大学2010年研；中国传媒大学2007年研)2.刺激一反应理论(中国传媒大学2012年研)3.传播流(四川大学2018年研；厦门大学2015年研；武大2015年研；西北大学2015年研；陕西师大2011年研；山西大学2010年研；南京师大2008年研)4.两级传播理论(西南大学2018年研；中南大学2017年研；厦门大学2016年研；上海交大2015年研；华中师大2015年研；清华大学2014年研；上海大学2013年研)、“两级传播”模式(北大2010年研)5.伊里调查(伊里县研究)(南京师大2009年研；南开大学2007年研)6.休眠效果(华东师大2018年研；陕西师大2018年研；上海理工2017年研；中山大学2014年研；中国传媒大学2011年研；电子科大2011年研；清华大学2010年研；厦门大学2007年研)7.“一面提示”与“两面提示”(南昌大学2015年研；湖南大学2014年研；中国政法大学2008年研)、两面提示(湖南大学2014年研)8.恐惧诉求(北师2008年研；厦门大学2007年研；南开大学2006年研)9.议程设置理论(复旦大学2018年研；厦门大学2016年研；南京大学2016年研；中央民大2015年研；人大2012年研；四川大学2009年研；华南理工2009年研)、议程设置(北师2018年研；四川大学2018年研)10.涵化理论(四川大学2018年研；西安交大2015年研；中国传媒大学2014年研；上海大学2013年研)、培养理论(中国传媒大学2015年研；复旦大学2014年研)11.“知沟”理论(广西大学2018年研；华南理工2016年研；中国传媒大学2016年研；华科2016年研；浙大2015年研；人大2013年研；暨南大学2013年研；复旦大学2011年研；电子科大2011年研；四川大学2009年研)、知识沟理论(上海理工2017年研)12.数字鸿沟(南京大学2018年研；浙大2016年研；兰州大学2016年研；清华大学2015年研；中国传媒大学2014年研；中山大学2013年研)13.跨文化传播(上海大学2013年研；人大2006年研)14.麦克布莱德报告(北邮2008年研；南开大学2007年研)15.信息主权(湖南大学2017年研；厦门大学2016年研；吉林大学2012年研；重庆大学2012年研；武大2010年研；中国政法大学2008年研；武汉理工2007年研)二、简答题16.请谈一下你对“受众即市场”说法的认识。
中国传媒大学考研辅导班：2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总中国传媒大学2020年考研学硕814/818卷一、简答题（50分）1.简述隐形采访拍摄时应该如何把握界限。
2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系。
3.简述电视写作的特点及要求。
4.简述融合媒介环境下受众的特点。
5.简述融合新闻的特点，以及应该遵循的新闻传播规律。
二、论述题（100分）1、请谈谈你对资讯类视听新闻的前景的认识，结合短视频的传播特点进行阐述。
2、党的十四届四中全会通过《……推进国家治理体系和治理能力现代化》指出，“以内容建设为根本，先进技术为支撑，创新管理机制为保障，推进全媒体传播”，谈谈你的认识。
中国传媒大学2020年考研学硕新闻传播史论704卷一、简答题（60分）1.口语传播的基本特征和历史地位。
2.我国“四级办电视”制度的历史脉络。
3.公共广播电视体制的主要特点及在不同国家的表现。
4.不同媒介制度下受众身份的内涵有何不同。
二、论述题（90分）1.有学者说：新媒介不会完全取代旧媒介，你同意这个观点吗？请结合国内外新闻传播历史进程进行分析。
2.新闻媒体和公众进行舆论监督的主要路径有哪些？新媒体时代舆论监督出现了哪些新变化？中国传媒大学2020年考研专硕440真题—、简答题（100分）1.舆论监督及原则。
2.结构式新闻的报道方式。
3.新青年及发展阶段。
4.传播效果发展阶段。
5.集合行为二、论述题（50分）论述后真相时代，如何理解新闻真实。
中国传媒大学2020年考研专硕334真题一、简答题（60分）1、议程设置的理论及新媒体环境下的变化特征。
2、简述虚拟现实技术的概念及特征。
3、简述网络用户的特征。
二、论述题（90分）1.以近几年较有影响力的事件为例，论述融媒体时代下舆论的形成与传播特征。
2.结合具体实例论述新时代如何讲好中国故事。
新闻传播学考研题库及答案新闻传播学作为一门研究新闻传播现象、传播规律和传播效果的学科，对于考研学生来说，掌握一定的题库和答案是非常有帮助的。
以下是一些新闻传播学考研的题目及参考答案：一、选择题1. 新闻传播学研究的核心是什么？A. 新闻写作技巧B. 传播媒介的运用C. 传播效果的评估D. 传播理论的构建答案：D2. 下列哪个不是新闻传播学研究的主要领域？A. 政治传播B. 经济传播C. 社会传播D. 艺术创作答案：D二、简答题1. 简述新闻传播学中的“议程设置”理论。
参考答案：议程设置理论是由美国学者麦克库姆斯和肖在20世纪70年代提出的，它认为媒体通过其报道的频率和突出程度，能够影响公众对特定问题的关注程度和优先级排序。
媒体的报道焦点往往成为公众讨论的焦点，从而在一定程度上引导了公众的议程。
2. 什么是“沉默的螺旋”理论？参考答案：“沉默的螺旋”理论由德国学者诺尔-诺依曼提出，该理论认为在公共意见形成过程中，如果个体感觉到自己的观点与周围大多数人的观点相悖，他们可能会选择沉默，以避免社会孤立。
这种沉默反过来又加强了主流观点的主导地位，形成了一种螺旋式上升的沉默效应。
三、论述题1. 论述新媒体环境下新闻传播的特点及其对传统新闻业的挑战。
参考答案：新媒体环境下，新闻传播具有即时性、互动性和个性化等特点。
即时性意味着新闻可以在事件发生后立即被报道和传播；互动性允许受众参与新闻的讨论和反馈；个性化则是指新闻内容可以根据用户的兴趣和偏好进行定制。
这些特点对传统新闻业构成了挑战，如新闻生产方式的变革、受众获取信息渠道的多样化以及新闻内容的碎片化等，要求传统新闻业进行创新和转型，以适应新媒体环境。
四、案例分析题1. 请结合具体案例，分析社交媒体在现代新闻传播中的作用。
参考答案：以2011年的“阿拉伯之春”为例，社交媒体在现代新闻传播中起到了至关重要的作用。
它不仅为抗议者提供了一个组织和沟通的平台，还使得抗议活动能够迅速获得国际关注。
【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、标题党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的认识，技术对大众社会的影响【清华大学新闻传播学硕621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed 、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论； 2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现三、评述题：近年来好莱坞电影越来越青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，以及对中国国家形象的影响。
【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的认识；3、谈谈对互联网思维的理解；4、大数据相关【北京大学440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方法？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同之处二、论述：1、对媒介融合的认识；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学 745】1、举例古典诗文体现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在当代的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。
4、新闻评论【中国人民大学新闻传播史论学硕】一、名词解释：黄远生、曾格事件、新闻话语权、“镜子我”、协同效应二、简答：1、简述民国时期(1912-1916年)政党报纸大发展的历史背景，2、简述“事实”与“真相”的区别与联系，3、简述戴扬与卡茨关于电视新闻传播的“媒介事件”现象，并举一例进行阐释，报刊市场是否是多边市场，为什么？三、论述：“新闻的生产方式、传说方式会随着时代的演变而不断变化，人们对新闻的需要却是永恒的”谈谈你对这句话的理解。
传播组织扩张的动力有哪些【中国人民大学新闻专硕】一、名词解释：自我传播、新闻事实、谷登堡网络电视、苏报案二、论述：1、自律是新闻工作者自由的前提？2、传播中的时间控制【中国传媒大学新闻学712】一、名词解释：循环日报、新新闻学、成舍我、廉价报纸、媒体公信力二、简答题：1、CNN创办情况及节目特点2、邹韬奋报刊活动及特点3、评析李普曼拟态环境4、简述媒介素养的定义和内涵三、论述题：1、五四业务改革2、两个舆论场特点及相互关系【中国传媒大学新闻与传播硕士】一、简答：1、培养理论2、媒介伦理失范表现3、传播过程模式二、论述：1、地震灾难报道2、两个舆论场三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法。
【中国传媒大学新闻实务】【公共课】一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊二、短评：1、灾难报道中记者的心理准备三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战以及如何核实信息防止新闻失实【广电】一、简述：1、广播电视新闻调查性报道的特点，报道角度是什么？2、在广播电视新闻报道要要如何选作角度。
二、透析中国两会的特点和新变化(侧重主流媒体在2014年的报道。
)分析以微博、微信表达方式的社交平台对广播电视新闻报道的影响。
【中央民族大学新闻学学硕】一、名词解释：成舍我、费加罗报媒介素养质化研究二、简答：1、邹韬奋在新闻出版方面的贡献；2、议程设置的主要内容；3、默顿和拉扎斯菲尔德的传播观时代周刊的特点。
三、论述：1、梁启超在日本的办报活动；2、华盛顿邮报报道水门事件的看法；3、传统媒体和新媒体融合问题和解决；4、新媒体革了新闻专业主义的命。
【中央民族大学新闻实务】1、新闻敏感如何培养2、在网络和手机发展下，人们的时间观念和空间观念受到了怎样的影响3、电视媒介传播民族文化的优势4、一个关于隐性采访的提纲5、网络迅猛发展，电视媒体如何维持固有优势并进一步增强竞争力6、记者英年早逝，而有的记者出现“新闻腐政”，就此写一篇评论，不少于800字【天津师范大学传播学】理论部分一、简答：移动互联网时代统计分析对独家新闻的影响。
二、名词解释：基模(心智结构)、新闻宣传、北京大学新闻研究会、中国大陆第一个广播电台。
三、论述：1、拉扎斯菲尔德《人民的选择》中提出的系列理论假说；2、1978报纸关于真理标准大讨论的经过与意义。
历史部分一、简答：1、唐代的报与状，2、《火星报》时期列宁的新闻思想；3、毛泽东《对晋绥日报编辑人员谈话》的内容【天津师范大学专业基础】1、广播新闻写作的特殊之处？2、版面语言是什么？包括哪些内容？3、师生关系不和谐举个案例，原因，写作注意事项？4、写一篇关于二次改制的消息400字。
【暨南大学专硕】一、名词解释：广告主、编者按、闭合式提问、报网、网络媒体炒作事件二、简答题：1、特稿的写作特点2、新闻评论专业化的趋势3、为什么新闻发言人姚熟悉新闻规律和媒体特点三、论述题1、微媒体时代新闻评论的发展趋势；2、新媒体背景下为什么报纸要慢读精读深读？四、写作：消息加评论(关于出国热)微电影文案(文明)【华中科技大学新闻与传播334】1、简答题：传播功能，议程设置实际应用，印刷传播社会功能，数字技术对广播发展影响，对媒介融合的理解，互联网治理遵循的原则2、论述：我国传媒体制下的把关过程的影响，我国频道专业化兴起背景发展现状3、分析：新闻法规理论【华科学硕新闻史部分620】一、名词解释：CBS、新华社二、简答：1、印刷术的发明及传播；2、英国，日本广播事业体制。
三、论述题：普利策的新闻生涯，评价，地位，影响【武汉大学新闻与传播专业综合能力(专硕)】一、辨析题1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
请对此观点进行辨析。
2、大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。
请对此观点进行辨析。
二、论述题1、媒介融合对媒介内容生产的影响。
2、法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。
请对此观点进行论述和评价。
三、材料分析根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。
结合材料试论“网络媒体与青少年”【武大新闻与传播专业硕士考研题目440】一、简答题1、什么是总体真实？2、为什么说在“人民的知情权、参与权、表达权、监督权”中，第一重要的是知情权？二、论述题1、结合报道实践，谈谈对新闻策划的认识。
2、当前电视新闻娱乐化之我见。
三、写作题“本地企业发展快，群众都坐着火车又回来了”火车站见证兰考经济变迁(消息具体内容略)1、根据上篇消息，写一篇新闻评析，500字左右。
2、根据上篇消息，配写一篇新闻评论，600字左右。
【武汉大学学硕】A、新闻部分材料-新闻真实，受众决定新闻内容。
简答：新闻和舆论的关系，新闻伦理问题。
论述：传统媒体转型，“内容为王还是渠道为王”B、传播部分问答：1、大众传播的制度属性。
2、传播流研究。
论述：受众理论变迁材料-移动互联终端发现【华中师范大学334】一、名词解释：解释性报道、议论性导语、系列报道、新闻发现力、现场观察二、操作题：1、写一个采访提纲关于利率下调；2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个；3、改写消息公共稿类型的一个材料；4、分析媒体选稿标准是关于楚报的头版稿件分析三、写作题：给出一段材料写出不少于800字的评论【华中师范大学440新闻与传播专业基础】一、名词解释：新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻二、简答：1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同；2、以网络推手为例，谈谈新闻炒作的成因和危害；3、谈谈传播符号是什么有什么意义；4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述；5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响；6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型【复旦大学新闻传播学基础714试题】一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊二、简答题1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点三，论述题1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊【上海大学专硕】一、简述：1、我国新闻职业道德基本原则和规范；2、当代英国新闻自律组织；3、新闻传播的客观性；4、新闻传播的受众心理机制；5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程二、论述：1、20世纪50年代，美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别；2、当代数字传媒语境下，新闻舆论监督的历史变迁，出现的问题及解决方法【上海大学新闻传播理论与方法】一、概念辨析1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。
2、关于新媒体的不同观点和最新界定。
二、问题简述1、新闻的四个重要特征2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。
3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。
三、传播学研究方法简答(选一)1、简述信度与效度的概念及种类，并说明信度和效度间的关系。
2、德尔菲法四、经典理论应用及研究方法论述(选一)1、反思芮成钢、沈颢等案例，运用相关经典理论，深入阐述媒体在社会腐败加剧的背景下，社会责任和使命承担。
2、在传播学实证研究中，如何理解胡适先生提出的“大胆假设，小心求证”请结合实例论述。
【上海大学新闻业务】一、简答：1、大公报“四不主义”2、有闻必录3、主观性采访4、台网互动5、大报6、编辑方法7、电视栏目策划8、hard news二。
论述1、新闻报道题材的基本类型及各自特点2、一段材料，坚持新闻客观性的意义与新闻实践中面临的难度与问题3、材料，表达自己对新旧媒体关系的看法4、以《太阳报》头版为例，分析当前西方报纸版面的主流趋势【上海大学专硕 440】一、名词解释：融合新闻、色温、隐形采访、新闻价值、社论、连续报道二、简述题：1、电视新闻节目主持人内涵2、严寒中摄像机如何保护3、电视短片中音乐的应用原则4、新闻节目的编排原则5、媒介融合引起的媒介失范6、10个关于新闻职业环境的采访问题三、新闻摘要、标题四、两栏式电视稿五、评论【上海交通大学传播学原理】一、名词解释：受众、维基百科、两级传播、虚拟环境、新闻价值、媒介即讯息二、简答：传播研究阶段，特点：跨文化人际传播常见问题及应用策略三、论述：1、新媒体冲击下，有观点认为传统媒体行将消亡，你的见解；2、源自欧美的传播学理论，在中国适用性，结合实际论述。
