【最新】小学精准扶贫工作计划范本-实用word文档 (2页)

小学教师精准扶贫工作计划
一、调查摸底，了解学生家庭情况
1. 组织学生家庭调查问卷，详细了解学生家庭的经济状况、生活条件等情况。

2. 进村入户，实地走访学生家庭，全面了解他们的实际生活情况。

二、建立档案，做好学生家庭信息归集
1. 根据摸底情况，建立学生家庭档案，记录经济困难学生的详细信息。

2. 将学生家庭档案归集整理，建立数据库，为下一步的帮扶工作做好准备。

三、制定帮扶方案，分类施策
1. 根据学生家庭情况，制定不同的帮扶方案，针对性地开展帮扶工作。

2. 组织教师团队讨论，确定帮扶对象和具体帮扶措施。

四、开展帮扶行动，多方面支持
1. 对经济困难学生进行资助，提供物质帮助和生活补助。

2. 进行心理疏导和成长引导，关注学生的成长成才问题。

五、跟踪服务，确保帮扶效果
1. 建立定期跟踪机制，关注帮扶对象的学习和生活情况。

2. 随时调整帮扶方案，确保帮扶工作的针对性和有效性。

六、宣传倡导，营造和谐氛围
1. 开展扶贫故事宣传，宣传帮扶工作的成果和亮点。

2. 组织学生参加扶贫志愿活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。

2024年学校精准扶贫工作计划样本一、指导思想秉持国家关于扶贫攻坚的重要战略部署，深入领会相关重要指示精神，贯彻精准扶贫、精确制贫的基本方略，坚持政府在扶贫工作中的主导作用和社会力量的积极参与，全力推动教育精准扶贫向纵深发展。

我们将以提高贫困地区的基础教育质量和资助贫困学生完成学业为核心任务，强化贫困学生的资助力度，确保适龄儿童少年全部入学，通过教育手段增强贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从而实现贫困问题的根本解决。

二、政策措施1. 严格执行义务教育阶段“两免一补”政策，对我校家庭经济困难的寄宿学生给予必要的生活补助，确保贫困寄宿生的生活补助资金精准、足额发放，保障贫困学生能够安心学习。

落实农村义务教育学生营养改善计划，按照既定标准为贫困学生提供营养膳食补助。

严格执行教科书与辅助教材免费发放政策，严禁任何形式的乱收费和推销教辅资料。

2. 积极争取和引导社会各界的捐资助学，拓宽贫困生资助资金的筹集渠道。

3. 加强对义务教育阶段学生辍学的预防和控制。

以防愚治贫为先导，认识到做好控辍保学工作的重要性，这不仅关系到教育普及率的提升，教育强县目标的实现，也关系到人口素质的提高、经济建设的推动、社会的稳定与和谐，是实施精准扶贫的重要环节。

三、实施保障（一）加强组织领导。

鉴于教育扶贫工作的系统性和复杂性，需加强全体教职工与学生家长的沟通与协调，确保教育扶贫工作的有效开展。

成立明通中学精准扶贫工作实施领导小组，具体成员由相关处室、团委干部和财务人员组成。

（二）确保资金精准落实。

对县级财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，要及时、精准发放至学生手中。

（三）建立完善信息台账。

基于深入的调研和准确的数据，建立贫困学生和贫困家庭劳动力信息数据库，实施动态管理，确保扶贫资源的最大化利用和精准扶贫工作的稳步推进。

（四）加强舆论宣传引导。

利用手机短信、网络平台、校讯通、板报等多种渠道，广泛宣传教育精准扶贫的政策意义、帮扶措施和典型案例，提高贫困户和贫困学生的政策知晓率，统一思想认识，坚定扶贫信心，形成全社会共同参与的工作合力。

2024年学校精准扶贫工作计划范文为贯彻落实市委、市政府关于强化扶贫帮困工作的总体战略部署，确保扶贫帮困工作的深入推进，依据《市委办公室、市人民政府办公室关于开展精准扶贫结亲结对帮扶活动的通知》（广委发〔〕号）文件要求，结合学院实际情况，特制定以下方案。

一、指导思想本方案以国家战略布局和扶贫开发重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫的原则，深入开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保完成市委、市政府下达的精准帮扶任务。

二、基本原则（一）精准原则。

通过广泛排查摸底，严格标准和程序，确保公开公平公正，准确识别贫困村、贫困户、贫困人口，精准确定帮扶对象，实现帮扶到村、到户、到人，确保帮扶真正贫困人口。

（二）帮户原则。

以贫困户为单位，对每个贫困户实行定人、定责、定时帮扶，根据贫困户实际情况确定帮扶内容，包括项目、资金、物资和技术等，实行三年不变的帮扶政策，确保贫困户不脱贫不脱钩。

（三）发展原则。

坚持扶志、扶根、扶本，将发展作为解决贫困问题的根本途径，帮助贫困村、贫困户改善生存生产生活条件，发展增收产业，提升增收能力，加快贫困地区的脱贫致富步伐。

三、帮扶内容（一）改善生存条件。

帮扶人员要深入贫困地区，开展调查研究，帮助制定扶贫规划，结合相关政策和措施，解决贫困户的基本生存问题。

（二）发展增收产业。

帮助贫困群众制定发展计划，发展特色增收致富产业，尤其注重发展周期短、效益大、可持续的产业，构建贫困群众持续增收的长效机制。

（三）增强致富本领。

加强贫困群众的教育培训和就业转移，提升其增收致富的技能，确保贫困群众能够自主发展。

（四）提高幸福指数。

将物质扶贫与精神扶贫相结合，通过各项活动改善贫困地区的人居环境，提升贫困群众的幸福感。

四、帮扶方式（一）参与帮扶人员。

学院全体在编人员（除近三年即将退休职工和困难职工外）。

（二）结对帮扶对象。

具体帮扶对象为武胜县石盘乡边岩村等六个村的贫困户，共计若干户。

（三）结对帮扶时间。

自某年至某年，为期三年，直到帮扶对象脱贫。

2023年小学精准扶贫工作计划范文一、工作背景2023年是全面建成小康社会和全面打赢脱贫攻坚战收官之年。

在过去的几年里，我市小学教育扶贫工作取得了一定的成绩，但仍面临着一些新情况和新问题。

为了确保2023年小学精准扶贫工作取得更好的效果，需要继续加大政策扶持和资源投入，夯实基础，创新工作方式，提高脱贫质量和持续性。

二、工作目标1. 全面落实教育优先发展战略，确保包括贫困地区在内的所有小学生享有公平而有质量的教育。

2. 着力提高教育质量，努力减少因贫困而导致的教育差异。

3. 改善教育设施和条件，提高学生的学习环境和体验。

4. 加强师资队伍建设，提高教师的素质和能力。

三、工作措施1. 制定精准扶贫政策制定并完善小学精准扶贫政策，包括提供资助、奖学金、免费教材等措施，确保贫困学生能够享受到优质教育资源。

2. 资源投入增加对贫困地区小学的财政支持，加大对学校基础设施建设和教育资源的投入。

确保每个贫困地区小学都有良好的办学条件和教育资源。

3. 定向招生和就近入学针对贫困地区学生，推行定向招生和就近入学政策，确保贫困学生能够就近接受教育，减少因长途上学对学生学习的影响。

4. 教育救助措施建立完善的教育救助制度，对贫困学生提供资助、奖学金等救助措施，帮助他们顺利完成学业。

5. 教师培训和支持加强对贫困地区小学教师的培训和支持，提高其教学能力和教育意识。

鼓励优秀教师到贫困地区工作，并提供相应的政策扶持和激励，吸引更多优秀教师投身扶贫教育工作。

6. 学校管理和监督加强对贫困地区小学的管理和监督，确保扶贫政策和措施的贯彻落实，以及教育资源的合理配置。

四、工作保障1. 加强政策宣传和推广，让更多人了解并支持小学精准扶贫工作。

2. 组建专门的工作团队，负责协调、指导和监督小学精准扶贫工作的实施。

3. 建立健全工作机制，定期对工作进行评估和总结，及时发现问题并进行调整和改进。

五、预期效果通过以上措施和保障，预期达到以下效果：1. 贫困学生接受教育机会增加，教育差异减少，教育公平得到更好的实现。

中心小学精准扶贫工作实施方案一、背景为贯彻落实党和国家扶贫工作精神，推进精准扶贫，中心小学制定了一套精准扶贫工作实施方案，旨在针对师生的不同需求，采取差别化的帮扶措施，为贫困家庭的儿童提供更好的教育和学习条件。

二、目标中心小学通过实施精准扶贫工作，旨在达成以下目标：1.让学生平等地接受教育，缩小教育差距；2.提高学生成绩，增强其学习信心和自信心；3.帮助学生积极融入校园生活，增加社交经验；4.帮扶贫困家庭，缓解其生活困难。

三、措施为实现以上目标，中心小学将采取以下措施：1. 学习和成长针对贫困家庭儿童的学习和成长需求，中心小学将实施以下措施：•通过定期的学生关怀工作，了解每个贫困家庭学生的具体情况，制定个性化的帮扶计划；•在课余时间加强对贫困家庭学生的学习辅导，提高其学习水平和成绩，增强其学习态度和自信心；•将课堂教学与实际生活相结合，让学生了解社会、了解世界，拓宽视野。

2. 特色活动为激发学生学习兴趣，增强其人际交往能力，中心小学将实施以下措施：•创设丰富多彩的课外活动，组织学生积极参与体育、文艺、科技等方面的活动，培养其多方面的才能；•针对贫困家庭学生的特殊需求，组织不同形式的文化体育交流活动，帮助学生平等地参与活动，缓解其困难和孤独心理；•组织志愿者活动，让学生参与社会公益事业，增强他们的社会责任感。

3. 家庭帮扶中心小学将采取以下措施，帮助贫困家庭度过难关：•通过定期的家访工作，了解贫困家庭的具体情况，制定个性化的帮扶计划；•针对贫困家庭生活中的实际困难，组织爱心捐赠等公益活动，帮助他们解决实际问题；•建立学校与家庭的沟通平台，及时将学生学习和生活的情况反馈给家长，并为家庭提供必要的帮助和支持。

四、实施效果中心小学通过精准扶贫工作的实施，取得了良好的效果：•学校的整体教育水平有了明显提升，赢得了社会各界的好评和赞誉；•贫困家庭的儿童在学业和生活方面都得到了有效的帮助和支持，提高了其自身的素质和成绩；•各方面的活动和帮扶措施，让贫困家庭的儿童得到了全面的关注和照顾，渐渐地感受到了温暖和关爱，在校内形成了良好的学习和社交氛围；•学生的价值观、责任感和社会意识得到了有效的提高。

小学校准确扶贫工作计划目标本工作计划旨在确保小学校准确地开展扶贫工作，帮助有需要的贫困学生获得平等的教育机会。

通过有针对性的措施和行动，我们的目标是减少贫困学生的辍学率，提高他们的研究成绩和研究动力。

扶贫工作措施为了实现上述目标，我们将采取以下措施：1. 贫困学生数据收集和分析我们将收集和分析每个学生的贫困情况数据，包括家庭背景、经济状况和其他有关因素。

通过准确了解学生的实际情况，我们可以制定更有针对性的扶贫策略。

2. 针对性资助计划基于贫困学生数据的分析结果，我们将制定针对性资助计划，帮助这些学生解决经济困难。

资助计划将包括提供学费减免、图书和研究材料的补贴，以及其他必要支持。

3. 教育资源改善我们将积极寻求更多的教育资源，包括图书、研究设备和其他研究工具。

这些资源将有助于提高学生的研究效果和研究动力。

4. 心理辅导和关爱为了帮助贫困学生克服心理困难和挫折，我们将提供心理辅导和关爱服务。

这包括安排专业心理咨询师，开设心理辅导课程和提供一对一的心理支持。

5. 家庭关注计划我们将与贫困学生的家庭建立密切联系，并制定家庭关注计划。

这将包括家访、家庭经济援助和家长教育培训，旨在帮助家庭提供更好的支持和关注。

工作计划执行为了确保工作计划的顺利执行，我们将采取以下措施：1. 成立扶贫工作小组：组织一个由教育专家、教师和相关部门代表组成的小组，负责计划的实施和监督。

2. 定期会议：定期召开会议，讨论计划的执行情况、问题和改进措施，并制定行动计划。

3. 监测和评估：对计划进行监测和评估，收集数据并进行分析，以确保计划的有效性和可持续性。

4. 合作与分享：与其他学校进行经验交流和资源分享，共同提高扶贫工作的效果。

预期成果通过执行这个准确扶贫工作计划，我们期望实现以下成果：1. 贫困学生辍学率下降：通过有针对性的措施和资助计划，减少贫困学生的辍学现象，让他们能够顺利完成学业。

2. 研究成绩提高：通过提供更多的教育资源和心理关爱，促进贫困学生的研究动力和研究成绩的提高。

2024年小学精准扶贫工作计划范本一、背景介绍近年来，我国在脱贫攻坚工作中取得了显著成绩，但仍有一部分贫困地区和贫困户尚未完全脱贫。

为了进一步巩固脱贫成果，提高贫困地区的扶贫能力，我小学制定了2024年精准扶贫工作计划。

二、目标和任务1. 目标：a. 通过小学精准扶贫工作，保证所有贫困地区的学生接受良好的教育，提高他们的综合素质和发展潜力；b. 通过小学精准扶贫工作，帮助贫困地区的学生改善生活条件，提高他们的生活质量。

2. 任务：a. 建立健全小学精准扶贫工作机制，明确责任人和工作任务；b. 落实教育资源倾斜政策，保障贫困地区学生的平等受教育权利；c. 加强贫困地区学生的学业辅导，提高他们的学习成绩；d. 开展扶贫助学活动，改善贫困地区学生的生活条件。

三、工作内容和措施1. 建立健全小学精准扶贫工作机制：a. 成立小学精准扶贫工作领导小组，统筹协调各项工作；b. 配置专职扶贫工作人员，负责具体实施和监督工作；c. 建立信息共享平台，确保各部门之间及时沟通、协作。

2. 落实教育资源倾斜政策：a. 加大对贫困地区学校的经费投入，提高教育设施和设备的建设水平；b. 增加教师编制，提高教师的教育教学能力和精神风貌；c. 建立健全贫困地区学生资助制度，确保他们能够顺利完成学业。

3. 加强贫困地区学生的学业辅导：a. 建立学习培训机构，提供免费的学科补习和学习指导；b. 组织优秀教师赴贫困地区进行教学指导，帮助贫困地区学生提高学习成绩；c. 组织学生参加各类科技竞赛和学科竞赛，激发他们的学习兴趣和创新能力。

4. 开展扶贫助学活动：a. 筹集善款，向贫困家庭学生提供助学金和生活补贴；b. 开展冬季衣物捐赠活动，为贫困地区学生提供温暖的衣物；c. 组织医疗服务团队赴贫困地区开展义诊活动，提供免费的医疗服务。

四、组织保障措施1. 成立小学精准扶贫工作宣传小组，通过校报、网站等宣传形式向全校师生宣传各项扶贫工作；2. 加强与政府相关部门的沟通与合作，争取政府的支持和资金投入；3. 加强与爱心组织和爱心人士的联系，争取社会力量的支持和帮助；4. 定期组织小学精准扶贫工作的评估和总结，及时调整工作策略和方案。

2024小学精准扶贫工作计划一、贫困学生识别为了有效实施精准扶贫，首先要对贫困学生进行准确识别。

我们将通过与地方政府、村委会以及家庭的深入合作，建立完善的贫困学生档案，实现动态管理。

通过家访、社区推荐和学校观察等多种方式，确保每位贫困学生都能得到及时、准确的识别，并为他们量身定制合适的扶贫方案。

二、教育资源配置针对贫困学生的教育需求，我们将合理配置教育资源，优化教育环境。

具体措施包括：改善学校硬件设施，提升教学条件；增加优秀教师的引进和培训，提高教学质量；丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和潜能。

三、资助政策落实为确保贫困学生不因家庭经济困难而失学，我们将严格按照国家和地方政府的资助政策，确保每位学生都能享受到相应的资助。

同时，我们还将设立校内助学金和奖学金，激励贫困学生努力学习，争取更好的成绩和未来。

四、学业辅导与心理支持为了帮助贫困学生提高学业成绩，我们将提供针对性的学业辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题。

同时，我们还将重视学生的心理健康，建立心理支持机制，为他们提供必要的心理咨询和辅导，帮助他们建立积极、健康的心态。

五、家长参与与教育培训家长是孩子成长过程中的重要伙伴和支持者。

我们将积极邀请家长参与学生的扶贫工作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。

同时，我们还将举办家长教育培训活动，提高家长的教育意识和能力，共同促进学生的健康成长。

六、监督与评估为确保精准扶贫工作的有效实施和持续改进，我们将建立完善的监督与评估机制。

通过对扶贫工作的定期检查和评估，发现问题及时整改，确保扶贫工作的顺利进行。

同时，我们还将接受社会各界的监督和评价，不断提高扶贫工作的质量和水平。

七、社区合作与资源整合社区是学生生活和学习的重要场所，也是精准扶贫工作的重要合作伙伴。

我们将积极与社区合作，整合社区资源，为贫困学生提供更多的教育机会和资源。

通过与社区的合作，我们不仅可以为学生提供更多的实践机会和活动场所，还可以借助社区的力量，共同营造一个关爱贫困学生的良好氛围。

2024年学校精准扶贫的工作计划一、指导思想本方案秉持深入学习和贯彻扶贫攻坚的重要指示精神，遵循以彻底斩断贫困链条为总体思路，坚持政府主导、社会参与的工作原则，全力推进教育精准扶贫工作。

旨在优先提升贫困地区基础教育水平，资助家庭贫困学生完成学业，强化贫困生资助力度，确保适龄学生全部入学。

通过教育手段，增强我镇贫困地区及贫困家庭的自我发展能力，从而从根本上消除贫困问题。

二、具体工作1. 严格执行义务教育阶段的两免一补政策。

对就读我校的建档立卡家庭经济困难寄宿生提供生活补助，确保上级贫困寄宿生补助资金的足额、准确发放，使贫困学生能够安心就学。

实施农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每日规定的标准，为贫困学生提供营养膳食补助；落实免费发放教科书及教辅资料的政策，杜绝乱收费和推销教辅资料的行为。

2. 积极开展贫困救助工作。

学校政教处应主动争取社会各界捐资，通过多渠道筹集贫困生资助资金，并推动社会力量以一对一方式帮扶贫困学生，减少因学致贫现象。

认真筛选贫困学生受助对象，并与公益部门联系，确保救助政策的落实。

3. 加强控辍保学工作。

认识到教育是摆脱愚昧的关键，学校教导处应积极落实相关政策，严格控制义务教育阶段学生的辍学率。

通过定期家访、召开家校联谊会等方式与家长沟通，劝导辍学学生返校，确保我校辍学率控制在规定的百分比以内。

4. 改善学校办学条件。

利用国家及省级政策机遇，根据相关规划，积极争取上级项目和资金支持，改善学校基础设施。

年内为特定数量的教学班配备多媒体教学设施，力争实现班班通。

总务处应制定合理的购物计划，定期维修办公及教学设施，并新增一定数量的课桌凳，进一步优化学校教学环境。

5. 确保惠农资金精准发放。

对于县财政拨付的贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划资金，要确保及时、精准地发放到学生手中。

总务处与膳食委员会应定期检查营养餐落实情况，政教处应教育学生不购买三无食品，确保生活补助用于购买健康食品。

小学扶贫工作计划扶贫工作是一项具有深远意义和价值的任务，对于小学来说，更是承担着为贫困家庭学生提供良好教育、助力他们摆脱贫困、实现人生梦想的重要责任。

为了更好地开展小学扶贫工作，特制定以下工作计划。

一、工作目标1、确保贫困家庭学生都能享受到平等的教育机会，不因贫困而辍学。

2、提高贫困家庭学生的学习成绩和综合素质，增强他们的自信心和竞争力。

3、帮助贫困家庭解决实际困难，改善他们的生活条件。

二、工作原则1、精准识别：通过家访、调查等方式，准确了解贫困家庭学生的情况，确保扶贫对象的精准性。

2、关爱为本：关注贫困家庭学生的身心健康，给予他们足够的关爱和支持。

3、因材施教：根据贫困家庭学生的特点和需求，制定个性化的教育帮扶方案。

三、工作措施（一）贫困生认定与管理1、建立贫困生档案，详细记录学生的家庭情况、经济状况、学习表现等信息。

2、定期对贫困生进行家访，了解他们的生活和学习情况，及时更新档案信息。

（二）教育扶贫1、加强师资培训，提高教师对贫困家庭学生的教育教学能力。

2、针对贫困家庭学生制定个别辅导计划，安排教师进行一对一辅导。

3、组织学习小组，让成绩好的学生帮助贫困家庭学生共同进步。

（三）生活扶贫1、为贫困家庭学生提供必要的学习用品和生活用品。

2、联系社会爱心人士和企业，为贫困家庭学生提供资助。

3、设立校内勤工俭学岗位，让有劳动能力的贫困家庭学生通过劳动获得一定的报酬。

（四）心理健康教育1、开设心理健康课程，帮助贫困家庭学生树立正确的人生观和价值观。

2、设立心理咨询室，为贫困家庭学生提供心理咨询和辅导服务。

（五）家庭教育支持1、定期举办家长会，向贫困家庭学生家长宣传教育政策和教育方法。

2、组织家长培训活动，提高家长对子女教育的重视程度和教育能力。

（六）社会资源整合1、积极与社会各界联系，争取更多的扶贫资源和支持。

2、组织志愿者服务活动，为贫困家庭学生提供关爱和帮助。

四、工作保障1、成立小学扶贫工作领导小组，明确职责分工，确保扶贫工作顺利进行。