人教版八年级物理下册第七章-力-单元复习题(无答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。

第七章力一、单选题1.下列说法正确的是（）A.马拉车前进时，车拉马的力大小一定等于马拉车的力的大小B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C.一重100N的水桶静止在地面上，当用80N的拉力竖直向上提水桶时，水桶受到的合力为20ND.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2.下列说法正确的是（）A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受的重力越来越大B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，地面对木箱的支持力与木箱所受的重力是平衡力D.磁铁吸引铁钉时，施力物体是铁钉，受力物体是磁铁3.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，比较天平、弹簧测力计前后两次测量的结果（）A.都相同B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同D.都不相同4.小猫皮堡斯是世界上发现最小的猫，2岁时（已发育完成）质量却只相当于3颗鸡蛋的总质量。

这只猫受到的重力约为（）A.0.1NB.1.5NC.10ND.15N5.下列物体的重力最接近1N的是（）A.一只老母鸡B.两个鸡蛋C.三张A4纸D.四个曲别针6.与500N的力的大小相当的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力B.一头大象的体重C.一名中学生的体重D.托起一只蚂蚁所用的力7.航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。

如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行（）A.用温度计测温度B.用弹簧秤测重力C.用刻度尺测长度D.用电子表测时间8.生活中我们经常对一些物理量进行估测，下列物体受到的重力最接近500N的是（）A.一个苹果B.一袋酸奶C.一只鸡D.一名中学生9.如图所示，两个弹簧秤都在力的作用下处在静止状态，不计弹簧秤的重力，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A.1N，0B.0，1NC.2N，1ND.1N，1N10.下列数据最接近实际情况的是（）A.一只大公鸡质量约为300gB.一张学生课桌物重接近1NC.中学生的体重50ND.常见一瓶矿泉水的体积约500mL11.如图中的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（）A.图甲中足球在水平草坪上滚动时足球受到的力B.图乙中物块在斜面上保持静止时物体受到的力C.图丙中物块沿光滑斜面下滑时物块受到的力D.图丁中物块随传送带一起加速运动时物体受到的力12.下列物体中重约1N的是（）A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一个篮球D.一头奶牛二、多选题13.台球是人们喜爱的运动项目，下列关于台球受力及运动的说法正确的是（）A.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力三要素相同B.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力是一对平衡力C.运动的台球在碰到桌边后改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态D.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关14.下列说法中正确的是（）A.两个不接触的物体之间，可以产生力的作用B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，此时推力小于摩擦力C.跳水运动员起跳时，跳板下弯，人对跳板的力大小等于跳板对人的力D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地前进，说明力是维持物体运动的原因15. 如图所示，长方体甲、乙叠放后静止在水平桌面上，甲重为G1，乙重为G2，甲对乙的压力为N1，乙对桌面的压力为N2，桌面对乙的支持力为N3，则下列选项中正确的是（）A.N1与G1大小相等B.N2与G2大小相等C.N2与N3大小相等D.G1、G2之和与N2大小相等16.下列说法正确的是（）A.用手提重物，手对重物的向上的拉力和重物对手的向下拉力作用点在同一点B.一个完整的表示力的方法，必须明确力的大小、方向、作用点C.力的三要素不同，力的作用效果一定不同D.在画力的示意图时标度的选取是唯一的17. 小明在利用钩码和测力计探究重力的大小与质量的关系，关于这个实验，下列说法中正确（）A.要测出物体的重力的大小，只能拉着物体沿竖直方向做匀速直线运动或使物体保持静止B.物体所受重力的方向永远垂直向下C.由实验可知物体所受的重力跟它的质量成正比D.使测力计中弹簧伸长的力是钩码的重力三、填空题18.小明买了一瓶饮料，测得饮料瓶的总质量为500g，当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动，则瓶受到的摩擦力大小为______N，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

人教版八年级物理下册单元测试卷（原卷版）第7章力（夯实基础卷）（时间：60分钟，满分：100分）一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．（2021•徐州）下列生活中的物品，利用弹力来工作的是（）A．铅垂线B．静电除尘刷C．弹簧秤D．指南针2．（2021•柳州）一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（）A．变大B．保持不变C．先变小后变大D．先变大后变小3．（2021•大庆）下列数据中与生活实际情况相符的是（）A．一只鸡蛋所受的重力约为50NB．人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃C．中学生步行上学的速度约为1.2m/sD．初中学生课桌的高度约为0.7dm4．（2021•枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（）A．4N、0B．0、4N C．4N、4N D．8N、8N5．（2021•长沙）怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（）A．B．C．D．6．（2021•昆明）下列四个现象中，一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是（）A．一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力B．一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力C．一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力D．两个人坐在一艘小船上，只有其中一个人划和两个人划，使船匀速运动的力7．（2021•潍坊）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。

小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（）A．箱内约有80个鸡蛋B．一个鸡蛋的直径约为6dmC．一个鸡蛋重约为5ND．鸡蛋的密度约为2g/cm38．（2021秋•东平县期中）如图所示的几种现象中，力可以使物体发生形变的是（）A．只有①④B．只有②④C．只有①③④D．只有①②④9．（2021春•路南区期中）关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（）A．B．C．D．10．（2021春•丰润区期中）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝3N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．3N，0B．0，3N C．6N，3N D．3N，3N11．（2021春•简阳市校级月考）如图甲所示，用水平拉力F1＝20N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。

2022~2023学年八年级（下）第七章力单元测试卷（二）（总分：90分时间：75分钟）姓名：班级：分数：一、选择题（本大题共10个小题，每个小题3分，共30分）1.人用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A.船桨B.船C.人D.水2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.①②B.①④C.②③D.②④3.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A.图A和BB.图A和CC.图A和DD.图B和D4.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确5.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用6.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A. B. C. D.7.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A.1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下B.将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比8.关于物体的重心说法不正确的是（）A.物体的重心不一定在物体上B.物体的重心是该物体所受重力的等效作用力C.外形规则分布均匀的物体的重心在它的几何中心D.物体的重心越低、支撑面越大，越不易翻倒9.如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（）A.直升机所吊货物的重量是9×103NB.直升机所吊货物的重量是9×104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的10.关于力的知识，下列说法中错误的是（）A.小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的B.用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状C.足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D.牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态二、填空题（本大题共6个小题，每空2分，共28分）11.在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的。

第七章第2节弹力1.下列说法正确的是（）A．物体形变能产生力，这个力叫非弹性力B．分子间的斥力与引力，压在物体表面上的力属于弹力C．作用在物体上的力越大，物体形变就越小D．弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系2.力的单位是（）A.牛顿B.千克C.毫米D.秒3.下列结果不是弹力产生的是（）A.撑杆跳高运动员越过横杆B.装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C.玩具手枪将子弹弹出去D.手中的石块放手后会下落。

4.关于弹簧测力计使用的说法正确是（）A．弹簧测力计根据弹簧受到外力越大，物体形变越大原理制成的B．弹簧测力计一般都有量程，没有分度值C．弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜D．使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程5.某同学使用弹簧测力计的情况如下，其中错误的是（）A．使用前应选择合适的弹簧测力计B．使用前应先调零C．只要力的大小在弹簧测力计的测量范围，这些弹簧测力计都可以用来测量这个力D．使用弹簧测力计时，记录数据的同时要记录力的单位6.小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（）A．所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值B．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量C．避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦D．使用前，要检查指针是否在零刻度位置7．关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是( )A．弹簧测力计可以测任意大小的力B．弹簧测力计的刻度不是均匀的C．弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次D．弹簧测力计只能在竖直方向上使用8. 小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是( )A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体的吸引力B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变9. 使用弹簧测力计时，若指针指在零刻度线下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力A．相同 B. 偏小 C.偏大 D.无法确定( )10.如图所示，为了能够说明力越大，弹簧伸长就越长。

2023年春学期八年级物理下册第七章【力】复习试题卷（总分100分）一、单项选择题（每小题3分，共42分）1．下列现象不属于宏观世界机械运动的是（）A．草原上奔跑的马群 B．翱翔太空的“神州”飞船C．过山车在弯曲的轨道上飞驰 D．小树的茁壮成长2. 小明和妈妈坐在爸爸驾驶的小轿车上，以小明为参照物，妈妈是静止的。

若想说明运动和静止的相对性，还需要的依据是（）A．以爸爸为参照物，妈妈是静止的 B．以妈妈为参照物，小明是静止的C．以路边树木为参照物，妈妈是运动的 D．以路边树木为参照物，车是运动的3.下列说法正确的是（）A．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与时间成正比B．正在进站的火车可近似看成在做匀速直线运动C．根据公式svt可知，做匀速直线运动的物体，其速度与路程成正比D．某物体每秒都通过1m,则该物体在做匀速直线运动4.郦道元在《三峡》中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里（1里＝0.5公里＝0.5km），虽乘奔御风，不以疾也”。

则下列说法不正确的是（）A．船行驶的路程约为600km B．船行驶的时间约为12hC．船行驶的平均速度约50km/h D．船在做匀速直线运动5.某短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是90km/h,羚羊奔跑的速度是1200m/min,那么三者速度从小到大的顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车6.（2022•青岛）学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点错误的是（）A．物体的运动不需要力来维持 B．物体不受力，它的运动状态不变C．静止的物体没有惯性 D．此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的7．一饮料瓶静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A．瓶受到的重力和桌子对瓶的支持力是一对平衡力B．瓶受到的重力和瓶对桌面的压力是一对相互作用力C．瓶受到的支持力和瓶对桌子的压力方向相同D．饮料瓶在桌面上滚动时，不受摩擦力8. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交会时，甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七章《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(每题5分，共45分)1．关于力的概念，下列说法中错误的是( )A ．力是物体对物体的作用B ．只有相互接触的物体才能产生力的作用C ．物体受力的同时也一定在施力D ．力是改变物体运动状态的原因2．下列物品中，所受重力约为1 N 的是( ) A ．一枚硬币 B ．两只鸡蛋 C ．三枚回形针 D ．四张课桌3．下列过程所涉及的力中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )A ．水总是由高处向低处流B ．进站的火车受阻力缓缓停下C ．橡皮泥上留下漂亮指印D ．小铁球受旁边磁体的吸引而转弯4．关于马拉车前进，下列说法中错误的是( ) A ．马对车有向前的拉力，车对马有向后的拉力 B ．马和车各自既是施力物体，同时又是受力物体 C ．马对车的拉力大于车对马的拉力，所以车前进 D ．马对车的拉力与车对马的拉力是一对相互作用力，大小相等5．如图1所示，一茶杯静止在水平桌面上，受到桌面的支持力示意图正确的是( )图16．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是( )A ．弹簧测力计只能测量重力的大小B ．弹簧测力计中弹簧的轴线方向与所测力的方向可以不在一条直线上C ．弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力大小一定相等D ．弹簧测力计所受拉力增大一倍时弹簧的长度也增加一倍7．如图2所示为2016年里约热内卢奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )图28．下列关于物体的重力、重心的说法中，正确的是( ) A ．放在桌面上的水杯没有落到地面上，说明水杯不受重力的作用B ．物体的重心一定在物体上C ．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的D ．人跳起来会落回地面，说明人受到重力作用9挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图3a 个测力计像图b 中乙那样，上下各挂一个50 g 到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(g 取10 N/kg)( )图3A ．1 N 和1.5 NB ．1 N 和0.5 NC ．2 N 和1 ND ．2 N 和1.5 N 二、填空题(每空3分，共27分)10．如图4遮天蔽日的沙尘暴、强大的黑洞引力激起滔天的巨浪……景形成的物理原理可归纳为密学校班级姓名学号密封线内不得答题图411．无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序进行控制的不载人飞机。

2019-2020学年人教版八年级物理下册第7章力单元测试题一．选择题（共8小题，每小题2分，共16分）1．下列说法中正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．相互接触的两个物体一定产生力的作用C．一个物体的质量减半，其密度大小也减半D．用量筒测量水的体积时，如果俯视液面最低点，则其读数将偏小2．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）A．使用时，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程B．使用弹簧测力计时要竖直放置，不能倾斜C．弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比3．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向的是（）A．B．C．D．4．下列各项最符合实际的是（）A．一只鸡蛋的重力约为5牛B．一支粉笔的长度约为10毫米C．一名初中生的质量约为50千克D．人体脉搏正常跳动一次所需的时间约为1分钟5．如图，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态示数为G，若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升，此时弹簧测力计的示数为F，则（）A．F＞G B．F＝G C．F＜G D．不确定6．已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图的方法中无法完成测量的是（）A．B．C．D．7．足球运动员把足球踢向空中，如图所示。

若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中（G表示重力，F表示脚对球的作用力），正确的是（）A．B．C．D．8．我县部分学校开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是（）A．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的B．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力C．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态二．填空题（共10小题，每空2分，共46分）9．如图所示是正在使用的弹簧测力计测量手的拉力，测量拉力的原理是，所测拉力F的大小是N。

第七章力课时练习题及章末测验7.1力 ................................................................................................................................... 1 7.2弹力 ............................................................................................................................... 3 7.3重力 ............................................................................................................................... 6 第七章综合检测题 . (9)7.1力一、选择题：1．如图1所示所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯C ．汽车减速上坡D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变D ．无法确定图1人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力AB CD6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）A．一定吸引地球B．不一定吸引地球C．一定不吸引地球D．无法确定是否吸引地球二、填空题7．用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的．8．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是________．9．力的作用效果：力可以改变，力可以使物体发生．物体运动状态的改变，是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体．10．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动．11．力的________、________和________共同决定了力的作用效果．12．物体由________变为________，由________变为________，或者________，都是运动状态发生了变化．13．气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________．三、作图题14．如图2所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．图2 图315．如图3所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受的力的示意图．四、简答题16．足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，为什么？17．有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用．”这句话对吗？为什么？参考答案：1．D 2．C 3．D 4．D 5．A 6．A 7．桌子、作用、相互的 8．支持力，桌子，书．压力，书，桌子 9．物体的运动状态，形变．速度大小，速度方向，施加力的作用 10．形变，方向 11．大小、方向、作用点 12．静止运动运动静止改变运动方向 13．大、长、形、形状14．如图4所示15．如图5所示16．足球运动员用力踢球，对球施加了力，由于物体间力的作用是相互的，球也对足球运动员的脚施加了力，所以脚会感到痛．17．不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用7.2弹力一、选择题1、下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。