2020年华东师范大学心理学347考研真题分析
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华东师范大学2011年心理专硕347考研真题一、选择题(每题2分,共120分)1、科学心理学内涵最妥当的表述是A.对潜意识的实证揭示B.对人类行为的实证探讨C.对个体行为和心理活动的研究D.对社会事件与社会活动资料的搜集2、下列匹配不正确的是A.冯特-格式塔B.马斯洛-人本主义C.华生-行为主义D.詹姆斯-机能主义3、王琴某年高考得了高分,在大学学习中,各科成绩也很好,表明当年的高考试题具有A.信度B.效度C.自变量D.因变量4、下列选项属于测验稳定性或多次测量结果一致性程度的是A.信度B.标准化C.效度D.常模5、费希纳定律的公式是(S为感觉量,K和C为常数,R为刺激强度)A.I-KlgSB.S=RlgKC.S=KlgRD.K=SlgR6、根据听觉位置理论观点,高音区在耳蜗的A.顶部B.中部C.上部D.底部7、立体电影利用的知觉原理是A.双眼辐合B.运动透视C.双眼视差D.运动视差8、造成两耳声音刺激的时间差别、强度差别、声波位相差别的原因是A.双耳线索B.空间定位线索C.单耳线索D.两耳距离差9、心理学的研究表明,在整个睡眠中,梦境一般发生在A.快速眼动睡眠B.β 波为主的睡眠C.δ 波为主的睡眠D.θ 波为主的睡眠10、”眼观六路,耳听八方”的注意品质是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性11、静态广告形成某些消费行为的生理机制,主要是A.经典条件反射B.操作条件反射C.无条件刺激D.无条件反应12、在记忆系统中,具有加工处理信息和存储信息双重功能的记忆是A.工作记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆13、语义层次网络中的基本单元是A.概念B.判断C.推理D.归类14、感知到思维的中介是A.记忆B.注意C.袁象D.想象15、在解决问题过程中,通过减少当前状态与目标状态之间差异的策略是A.爬山法B.类比迁移策略C.手段-目的分析D.目标递归策略16、根据“哺乳类动物都是胎生的”、“鲸鱼是哺乳类动物”,推论出“鲸鱼是胎生”的结论,这种推理是A.演绎推理B.归纳推理C.三段论推理D.F条件推理17、强调“知识和经验是左右自己情绪体验与感受的主要因素”观点的情绪理论是A.坎农-巴德的情绪理论B.詹姆斯-朗格理论C.阿诺德-拉扎勒斯的认知-评价情绪理论D.沙赫特-辛格的情绪三因素理论18、某员工想高薪水,但又怕被经理拒绝或被炒鱿鱼。
2020年心理学考研312统考真题一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分。
下列每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.为了探讨小学生的学习动机,研究者设计一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是()A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法【答案】D2.下列选项中,心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )A.苛勒——行为主义B.姆斯——构造主义C.华生——完形主义D.罗杰斯——人本主义【答案】D3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是()A.声传导B.光传导C.电传导D.化学传导【答案】C4.人类的视觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶【答案】D5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为()A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性【答案】D6.下列有关暗适应与明适应时间的描述,正确的是()A.暗适应时间更长B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性【答案】A7.当驾驶飞机在机场降落时,飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动,近处快,远处慢。
这种现象被称为()A.线条透视B.空气透视C.运动透视D.对象重叠【答案】C8.用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时,需遵循的原则不包括()A.均等原则B.匹配原则C.平等原则D.各取所需【答案】B9.下列选项中,属于程序性记忆的是()A.记住了韦伯定律B.对情绪体验的记忆C.掌握了骑自行车的技能D.回想第一次上台演讲的情景【答案】C10.为了解决问题,个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。
这种策略是()A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略【答案】D11.当运用代表性启发法进行判断时,人们往往忽略了()A.概率信息B.性别角色C.权威D.自我【答案】A12.在词汇判断任务中,先呈现“牛奶”再呈现“面包”,与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比,前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。
2020年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础真题(总分:300.00,做题时间:180分钟)一、单项选择题(总题数:63,分数:130.00)1.为了探讨小学生的学习动机,研究者设计了一些问题组成问卷,要求不同年级的学生回答,然后对其结果进行分析,这种研究方法是(分数:2.00)A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法√解析:调查法是对某一问题向被调查者提问,让其自由表达态度或意见的方法。
问卷法属于调查法。
2.下列选项中,心理学家与其所属的学派搭配正确的是(分数:2.00)A.苛勒-行为主义B.詹姆斯-构造主义C.华生-完形主义D.罗杰斯-人本主义√解析:考夫卡-完形主义,行为主-华生,机能主义-詹姆斯,构造主义-冯特。
3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是(分数:2.00)A.声传导B.光传导C.电传导√D.化学传导解析:神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导,它与动作电位具有密切关系。
4.人类的视觉中枢位于(分数:2.00)A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶√解析:视觉位于大脑皮层的枕叶。
5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为(分数:2.00)A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性√解析:差别感受性表示刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异的能力。
6.下列有关明适应与暗适应时间的描述,正确的是(分数:2.00)A.暗适应时间更长√B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性解析:暗适应时间较长,而明适应的时间很短暂。
7.当驾驶飞机在机场降落时,飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动,近处快,远处慢。
这种现象被称为(分数:2.00)A.线条透视B.空气透视C.运动透视√D.对象重叠解析:运动透视是指当观察者向前运动时,视野中的景物也会连续活动,近处物体流动的速度大,远处物体流动的速度小。
线条透视是指两条向远方延伸的平行线看起来趋于接近。
空气透视是指近处物体清晰,远处物体模糊,人们根据这一线索推断物体的远近。
一、单项选择题:1~65小题,每小题2分,共130分1、下列选项中,不属于心理状态的是()A、感觉B、想象C、注意D、记忆答案:D勤思考研解析:感觉、想象、注意都是心理状态,记忆则不然。
2、大脑两半球之间传递信息的神经结构是()A、杏仁核B、内囊C、边缘系统D、胼胝体答案:D勤思考研解析:胼胝体位于大脑半球纵裂的底部,连接左右两侧大脑半球的横行神经纤维束,是大脑半球中最大的连合纤维。
3、神经系统最小的单位是()A、突触B、轴突C、神经元D、胞体答案:C勤思考研解析:神经系统结构和功能的最小单位是神经元。
4、大部分色盲不能区分()A、红和青B、红和黄C、红和蓝D、红和绿答案:D勤思考研解析:色盲以红绿色盲较为多见,蓝色盲及全色盲较少见。
5、感受性提高的感觉适应现象是()A、触觉适应B、嗅觉适应C、暗适应D、明适应答案:D勤思考研解析:在暗适应时是出现感受性提高,而明适应是感受性降低。
6、当人看到下图,一般都只看到一些乱点,经提示这是一幅骑马图片后,人们就觉得像所提示的内容。
这主要体现的知觉特性是()(图略)A、知觉整体性B、知觉理解性C知觉恒常性、D、知觉选择性答案:B勤思考研解析:人在知觉过程中不是被动的把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。
该题目体现了知觉的理解性。
7、立体电影利用知觉的()A、运动视差B、纹理梯度C、线条透视D、双眼视差答案:A勤思考研解析:立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。
8、一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事,这种语言属于()A、对话B、独白C、语言获得D、语言理解答案:B勤思考研解析:独白是一个人自言自语,自问自答。
9、安德森提出语言产生三阶段,包括()A、构造、转化、执行B、概念化、公式化、发音C、构造、转化、发音D、概念化、公式化、执行答案:A勤思考研解析:安德森提出语言产生三阶段,包括,1.构造阶段,根据目的确定要表达的思想; 2.转化阶段,运用句法规则将思想转换成语言的形式; 3.执行阶段,将语言形式的信息说出或写出。
2013北京大学心理学专业综合347 (专业硕士)一、简单题(20*7)1,简述乔姆斯基对人类语言获得的看法。
2, 请简述视崖实验,并说明其中的自变量和因变量。
3, 什么是评测的晕轮效应,请举例说明。
4,请解释社会懈怠(social loafing)的概念及其影响因素,并举例说明如何在工作中降低这种现象的发生。
5, 简述维基斯特和麦独弧对社会心理学的贡献。
6, 哪位心理学家第一个描述外向和内向的心理特征,他是在什么理论框架内提出内外向分类的。
7, 简述组织承诺的概念与主要维度二、论述题(40*2)1, 什么是社会知觉,社会知觉的偏差有哪些,请分别进行解释。
2, 论述科尔伯格关于道德发展的三水平六阶段,并针对下面的偷药的例子,依据道德发展的不同阶段,选择三个阶段进行相应的解释。
A母亲得了重病,治病的药很贵A没有凑够钱,于是A找到药的制造者希望他可以便宜卖给自己或者以后还给他,但是制造者坚决反对,A感到很绝望,决定闯进制造者的实验室给母亲偷药,他应该这样做吗?三、实验设计题(40*2)1, 某研究者进行一项认知行为对焦虑心理的治疗的疗效研究,要求采用双盲程序和控制安慰剂效应,他应该如何设计实验。
2, 员工进入组织需要适应过程,让员工更好更快地适应这个过程,可以促进员工和企业的双赢。
请依据现场干预研究的实施规则,设计一个可行的现场干预研究的实施方案2014北京大学心理学专业综合347 (专业硕士)一、简答题(20*5)1, 请简述心理测验中信度与效度的关系。
2, 什么叫从众,其机理是什么?3, 请举例说明费斯廷格的认知失调理论。
4, 请简述组织管理心理学领域中有关人性假设的理论。
5, 什么叫霍桑效应?心理学家如何解释这个效应?二、论述题40*31, 按照班杜拉的观点,自我效能是怎样产生的?你如何看待自我效能在个人职业生涯发展中的作用?2, 能力强的员工,通常会表现出高的绩效,但也因此而具有更多的外部就业与发展机会,故离职倾向也较高,如何利用所学的管理心理学知识来处理这样的困境?3精神分析理论中的代表人物有哪些(请至少说出5位)?请对这些代表人物所持有的理论观点加以必要阐述。
心理学学硕试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理特征答案:A2. 弗洛伊德的精神分析理论中,心理结构分为三个层次,不包括以下哪一项?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D3. 认知心理学研究的核心是:A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 人格答案:B4. 以下哪个是学习理论中的强化概念?A. 正强化B. 惩罚C. 消退D. 负强化答案:A5. 马斯洛的需求层次理论中,位于最顶层的需求是:A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 下列哪些属于心理测量工具?A. 智力测验B. 人格测验C. 职业倾向测验D. 心理年龄测试答案:A, B, C7. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社交支持答案:A, B, D8. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 生理健康答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)9. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量法等。
实验法通过控制变量来研究因果关系;观察法通过观察个体行为来收集数据;调查法通过问卷或访谈来收集大量数据;案例研究法深入研究个别案例;心理测量法使用标准化工具来评估个体的心理特质。
10. 描述自我效能理论的主要内容。
答案:自我效能理论由班杜拉提出,主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信念,这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。
自我效能感可以通过四种途径获得:成功经验、替代经验、口头说服和情绪唤醒。
四、论述题(每题25分,共50分)11. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。
答案:认知行为疗法(CBT)是一种心理治疗方法,它认为个体的情绪和行为问题是由不合理或扭曲的认知引起的。
华东师范大学应用心理347专硕考研招生简章及参考书目力比多学院在这边为大家整理出华东师范大学心理学考研硕士研究生招生简章、招生人数及参考书目,希望能帮到各位2019年参加华东师范大学心理学考研的同学。
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一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,德、智、体全面发展,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业(领域)和招生计划我校招生计划详见我校研究生招生信息网《硕士招生专业目录》,包括学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生两种类型,招生专业目录中公布的招生计划是根据2017年招生计划以及招生院系2018年情况拟定的,供考生参考。
2018年最终的招生计划将根据教育部下达的招生计划以及生源状况,综合学校发展需要适当调整,并在复试前公布。
我校2018年招生专业目录可以在中国研招网查到,也可以参看以下链接:https:///system/sszszyml_list.asp.。
2018年我校部分专业学位招收非全日制研究生,招生专业和方向详见我校招生专业目录。
非全日制研究生报考办法、考试科目、初试和复试流程跟全日制考生一样,复试分数线参照教育部公布的复试分数线确定。
我校一般实行在招生单位内按专业(领域)统一招生。
我校历史学系的中国史;美术学院的美术学、美术;音乐系的音乐与舞蹈学;传播学院的广播电视;教师教育学院的课程教学论;心理与认知学院的应用心理等专业(领域)按研究方向招生。
我校数学系按学科统一招生,即按学科(不按专业)确定复试和录取名单的排序。
2024年347考试题目
一、选择题(每题5分,共30分)
1.关于心理学研究方法的描述,正确的是()。
2. A. 实验法是唯一科学的方法
3. B. 观察法适用于所有领域
4. C. 调查法适用于探索新的研究问题
5. D. 案例研究法只适用于极端或异常情况
6.下列哪项不属于心理学中的基本研究范畴?()
7. A. 认知过程 B. 情感和情绪 C. 社会行为 D. 自然现象
8.在心理学研究中,样本选择的代表性是指()。
9. A. 样本能够代表总体的一般特征
10. B. 样本的年龄、性别等人口学特征与总体一致
11. C. 样本的大小足够大
12. D. 样本的随机性
13.心理学研究中常用的效度类型不包括()。
14. A. 内容效度 B. 结构效度 C. 验证效度 D. 时间效度
15.下列关于实验组和对照组的描述,错误的是()。
16. A. 实验组是接受实验处理的组别
17. B. 对照组是不接受实验处理的组别
18. C. 实验组和对照组的成员都是随机选择的
19. D. 实验组和对照组应该在实验前进行匹配以减少偏差
二、简答题(每题10分,共30分)
1.请简述心理学研究中实验法的优缺点。
2.在心理学研究中,为什么有时会采用问卷调查法?请简述其适用范围。
3.在心理学研究中,如何评估一项研究的内部效度?请给出至少两种方法。
2016年华东师范大学347真题分析2016全国硕士研究生考试已经落下帷幕。
老师就华东师范大学心理学专硕真题的难易程度、知识点分布及题型给大家做一个分析,并给出相应的复习建议。
华东师范大学的题型比较传统,,整体感觉较为基础,要求具体事例和知识点结合的题目比较多。
所以,大家在平常的复习中,务必学会联系实际。
1、试卷结构和参考书单考试内容347书单心理学导论(含考试指导)上海教育梁宁建《普通心理学》彭聃龄北师大出版社《心理学与生活》(16版)。
格里格,津巴多著。
王垒,王甦等译人民邮电出版社。
《发展心理学》林崇德北师大出版社社会心理学华东师范崔丽娟《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与教育测量学》郑日昌人民教育出版社《心理咨询与治疗》钱铭怡,北京大学出版社《临床心理学》王登峰,人民教育出版社《现代管理心理学》程正方,北京师范大学出版社,第四版《人格心理学》美Jerry M.Burger著;陈会昌[等] 中国轻工业出版社《变态心理学》钱铭怡主编,北京大学出版社试题结构一、单选题35*2’二、名词解释8*5‘三、简答题7*10’四、论述题4*20‘五、应用2*20’考察的科目的分布:选择题比较均匀,几乎涉及各个科目;名词解释,除了临床与咨询,一科一个;简答题考了发展心理学的两个名词,普心、统计、变态、咨询、管理各一个;论述题,统计、人格、咨询、管理各一个;应用题两个,分别考的是统计和社会心理学。
3、题目分析及复习建议今年华东师大专硕的题型还是依照往年设置的,分为选择题,名词解释,简答题,论述题,应用题,下面老师先跟大家从题目类型角度进行分析。
(一)单选题:单选题的科目分布,比较均匀。
知识难度处于中上等水平,几乎没有考查超纲的知识点,具体到科目上,值得一说的是:普通心理学和发展心理学,考的都是基础的知识点,比如普心中考察了“注意品质的区别、特质的种类”,发展心理学考察了“皮亚杰发展观点、智力发展的规律等”;这两个科目,对于跨专业的同学,如果知识掌握不扎实,很可能会丢分。
本文由文都比邻心理学教研组整理文都比邻:教育学、心理学考研院校定向辅导
2020华东师范大学心理学专硕347考研真题分析
一、院校简介
华东师范大学心理学科创建于1951年,曾于1956年开办全国第一个心理学研究班,也是国内最早的四个心理学系之一。
它于2008年建设成为心理与认知科学学院。
目前拥有国内第一批博士授予学科(发展心理学:1981)和国家重点学科(基础心理学2001),心理学理科基地(1997)、博士后流动站(1999)、一级学科博士学位授予点(2003)、上海市一流学科(B 类)和上海市重点学科(2012)。
学院下设两系两所(心理学系、应用心理学系;发展与教育心理学研究所、认知神经科学研究所)。
下面,文都比邻教研老师给大家送上2020华东师范大学心理学专硕347考研真题分析,快来查收吧!
二、真题题型及科目分值分析
1.2020年题型科目分值分布
2.2020年与2019年的分布对比
科目单选题名词解释简答题论述题应用题总分
年份2019
2020
2019
2020
2019
2020
2019
2020
2019
2020
20192020
心理学导论19226
16856发展心理学981
1
13853社会心理学8
4
4
5
1
6653心理统计学
1110
1
1
42
45
科目
单选题(66*2’)
名词解释(4*5’)
简答题(4*12’)
论述题
(3*25’)应用题
(1*25’)
科目总分
心理学导论22156分发展心理学81
153分社会心理学44
1
53分心理统计学101
45分心理测量学121
36分实验心理学24分
人格心理学71151分变态心理学
1
2分
心理测量学121036实验心理学204人格心理学711051变态与咨询心理学912582管理心理学41280 120分133分30分20分50分48分80分75分20分25分300分
三、2020年真题特点分析及解读
1.题型难度分析
2020年华东师范大学心理学专硕的考试题型未变,题量与分值分配和2019年相比有些微变动,选择题的题量从60题变为了66题,名词解释、简答和论述题的题数微微减少,应用题仍为1道统计计算题。
选择题的难度系数普遍处在中等的水平,主要有三个特点:①对于一些基础知识的重视,例如“客体永久性出现的阶段”;“成熟势力说的提出者”等,这类题目占多数。
②考察对于知识的灵活应用,例如“师傅为了让小明尽快学会京剧,就让他在寒冷的冰上练习京剧,这种行为叫作什么”;“人能看到东西是因为人的瞳孔上不同部位对不同波长的光进行反应,这支持了哪一个颜色视觉理论”等。
③边角知识点的考察,例如“耳朵的哪个部位将声波转化为神经冲动传入大脑”;“雷达图的判别”等。
名词解释需要考生不单掌握概念,还要求达到深入理解其本质的层面,例如今年考到的“相互依存的自我观”,其实就是在考察独立自我与依赖自我,并不是陌生的知识点。
简答题和论述题方面还是以主要的知识和概念为主,以及需要对于并列或者类似的知识点有足够的区辨能力。
例如“简述科尔伯格的道德发展阶段的特点”,“比较自陈量表和投射测验的优缺点”;“请论述埃里克森的心理社会发展理论(考前文都比邻教研组发布的真题预测原题命中)”等。
应用题,考察心理统计学中方差分析的计算,难度稍大,保持了华东师范大学一贯的水准。
2.考察科目解读
从华东师范大学2020年的科目题量分布,我们可以了解到,除了心理学导论和心理统计学的分数占比与2019年基本一致,依然是比较重要的部分,其他科目发生了“翻天覆地”
的变化。
①从题目的具体情况上来看,我们可以发现,心理学导论更多考察基础知识的应用和
熟识,特别是一些细碎的、边边角角的知识点,这要求考生在复习上需要全面得覆盖重要知识点。
②发展心理学今年加大了考察力度,考查内容都比较常规,社会心理学的4道名词解
释乍一看似乎有一定难度,其实只要掌握了概念的本质,都是可以轻松应对的。
③今年的试题中最大的“惊喜”(对很多同学来说应该是“惊吓”)要算出现了实验和
测量科目(虽然往年也偶有出现),特别是心理测量学既考查了多道单选,同时也进行了简答题的考查。
平时对于知识一视同仁、全面复习了的同学可以拿到更多分数,取得高分。
这也提醒21考生,对于华东师范大学这样实力强劲的心理学名校,踏踏实实的掌握实验统计测量的基础知识是基本的要求。
④2019年没有单独考察的人格心理学在今年的考题中出现也不足为奇,《心理学导论》
中人格一章对人格的概念、理论及评鉴都有介绍。
但是,还是建议考生将其作为一个独立科目,更加系统性的进行学习。
⑤除了实统测的逆袭,另一个让考生惊呼“变态”的就是,管理心理学今年一道题目
也没有出现,华东专硕历来比较注重的变态心理学和咨询心理学也只进行了零星(芝麻大点儿…)考查。
虽然失去了以往的地位,但是要提醒21考研的同学千万不要忽视这三门科目的复习,每一年的科目占比多多少少都会有一定的变动,所以,全面复习才是王道。
3.复习建议
整体来看,把基础打牢、把细节吃透依然是复习中最重要的。
在复习的最初阶段,需要自己把所有的知识点都过一遍。
在上课期间的重点和核心知识点是必须要牢牢记住和理解的。
同时,需要构建自己的系统的知识架构,让知识和知识之间产生联系融会贯通,来构建自己的知识网络。
我们从华东师范大学近几年真题中可以看出,一方面是对于基础知识(尤其对研究方法要引起足够重视)的全面性要求,另一方面对于考生的知识应用上是很注重的,所以大家在学习知识的过程中,切忌投机取巧、偏科押题,在全面复习的基础上,需要更多的套进真实的实例和案例中,使得知识更加得鲜活,也加深自己对于这些知识的理解。
四、真题早知道
2020年真题(部分):
一、选择题
二、名词解释
1.相互依存的自我观
2.社会认同
三、简答题
1.科尔伯格的道德发展阶段理论。
2.比较自陈量表和投射测验的优缺点。
四、论述题
1.请论述埃里克森的心理社会发展理论。
编写:文都比邻季婷婷老师
审校:文都比邻心理学教研组。