高二历史华盛顿会议1(整理2019年11月)
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高中历史教案:华盛顿会议精选教案/试卷/文档/模板/课件合集高中历史教案:华盛顿会议★课标要求掌握华盛顿会议的基本史实,了解凡尔赛——华盛顿体系的建立过程。
★教学目标:(一)知识与目标:1、识记:华盛顿会议召开的各种原因;《四国条约》及其影响;《五国条约》对各国战列舰和航空母舰总吨位的不同安排;该协定在国际裁军的地位、主要作用与影响;山东问题解决的基本过程及其评价;《九国公约》的名义内容和实质内容及其影响。
2、理解:《四国条约》和《五国条约》分别对美、英、日等国的影响以及背后所隐含的各自用心和说明的问题。
3、了解:华盛顿体系的含义、实质与评价;凡尔赛—华盛顿体系的概念与评价。
(二)过程与方法:1、比较归纳:用对比分析的方法评价《四国条约》和《五国条约》对美、英、日三国的不同影响及《五国条约》中各国在条约规定比例背后的得与失。
2、问题探究:透过华盛顿体系和凡尔赛—华盛顿体系地位的个性表现,归纳它们的共性,揭示它们的实质与局限。
3、本质揭示:从客观结果与主观目的辩证关系,揭示《五国条约》的历史局限性;用透过现象看本质的关系方法,揭示《九国公约》的实质。
(三)情感态度与价值观:1、充分认识召开华盛顿会议的主要的原因,重点认识帝国主义在亚太地区矛盾的激化是最主要的原因。
2、认识到《五国条约》仅仅限制了海军方面的竞争,但随着其他领域争夺的加剧,它已毫无意义。
3、中国人民的抗争对山东问题的解决,产生了重要作用;凡尔赛—华盛顿体系只能缓和帝国主义矛盾,但不能长期维持世界和平。
4、通过对华盛顿会议条约的讲解,认识弱小落后就要挨打的道理,培养学生爱国主义的精神。
★教学重点与难点:重点:关于海军军备的安排;中国山东问题的解决。
难点:《四国条约》;《九国公约》。
★教材内容分析与建议:本课主要介绍了三个方面的问题:(1)主要介绍了召开华盛顿会议的背景以及会议的发起者、东亚问题的关键问题等基础知识。
还介绍了帝国主义大国在会议上的第一轮较量,废除英日同盟,签订《四国条约》;(2)介绍了帝国主义海军大国之间在裁减海军军备问题上的争斗与妥协及其结果《五国条约》;(3)介绍了中国问题解决的基本过程与结果;介绍了华盛顿体系的构成并对其进行了评价;最后介绍了凡尔赛—华盛顿体系的概念并作了简要评价。
华盛顿会议的知识点
说起华盛顿会议,那可真是历史长河中的一段重要篇章!
在 20 世纪初,世界局势风云变幻,列强们为了争夺利益,那可是明争暗斗。
这时候,华盛顿会议登场啦!
华盛顿会议为啥开呢?就好比一群孩子在抢糖果,抢得太凶,大人(列强)们也怕局面失控,于是坐下来商量商量怎么分。
这次会议的参与国那可都是当时的“大咖”,美、英、日等等。
会议上讨论的问题多着呢,像限制海军军备,这就好比大家比谁的拳头(军舰)少点,别打得太凶。
再说说《四国条约》,这就好像几个小伙伴约好,谁也别欺负谁,要和平相处。
它终止了英日同盟,让列强之间的关系有了新变化。
《五国海军条约》呢,规定了各国海军主力舰的吨位比例。
这好比是在比赛场上给大家定了体重级别,谁也别超重,保持相对平衡。
还有《九国公约》,宣称尊重中国的主权、独立和领土完整,可实际上呢?这就像是给了你一块漂亮的糖纸,里面的糖却不是你的。
列强们表面上说得好听,实际上还是想在中国捞好处。
华盛顿会议的影响可不小。
它暂时调整了列强在远东和太平洋地区的利益关系,可这调整就像是在摇晃的天平上放砝码,只是暂时的平衡,矛盾依然存在。
你想想,列强们谁不想多占点地盘,多捞点好处?这种争夺怎么可
能因为一次会议就彻底解决?就像贪心的狼,永远不会满足。
华盛顿会议啊,就像是一场看似热闹的大戏,表面上大家和和气气,背地里都打着自己的小算盘。
它虽然在一定程度上缓和了矛盾,但也
为日后的冲突埋下了种子。
总之,华盛顿会议是历史中的重要一幕,让我们看清了列强们的嘴脸,也让我们明白,和平与公平从来不是轻易能得到的,需要我们不
断努力和争取!。
高二历史华盛顿会议试题1.在华盛顿会议关于山东的问题上,美英支持中国的主要原因是 ( )A.中国代表的外交实力B.反对日本独霸中国C.借中国遏制苏俄D.英美策略的调整【答案】B【解析】中国山东问题由来: ①19世纪末德国强占胶州湾;②一战时日本占领山东,提出“二十一条”;③巴黎和会上把德国在山东的权益转交给日本。
解决原因: ①中国人民坚持斗争的结果;②美英和日本的矛盾,在一定程度上支持中国。
【考点】华盛顿会议点评:中国收回山东主权和其他权利,是对《凡尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款的重要修正,是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果;也反映了英美与日本矛盾的加剧。
2.一战后,英美在下列问题上态度不一致的是 ( )A.对苏俄进行武装干涉B.日本归还中国山东主权问题C.德国延期赔款问题D.国联领导权的归属问题【答案】D【解析】英美在ABC问题上态度一致,共同策划干涉苏俄,反对日本独占中国,德国赔款问题上反对过分削弱德国以制约法国,但在争夺世界霸权问题上英美矛盾尖锐,突出表现在国联领导权的归属问题上,结果美国的计划落空,拒绝加入国联。
【考点】一战后英美关系点评:对于国际关系的一句认识“没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益”。
3.“一战”后初期,国际社会的基本矛盾有 ( )①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】C【解析】注意题干限定词“国际社会”,①③④都属于“一战”后初期国际社会的基本矛盾,②属于资本主义国家内部的矛盾,与题干不符,因此排除。
【考点】“一战”后国际关系点评:凡尔赛体系的不稳定性⑴战胜国之间的矛盾①原因:分赃不均,各国的目的未能满足②主要矛盾:英美矛盾、英法矛盾、美日矛盾⑵战胜国与战败国之间的矛盾原因:和约对战败国的宰割、掠夺极为苛刻(导致极端民族主义、复仇主义)⑶帝国主义国家与社会主义苏联之间的矛盾:(仇视苏联)⑷帝国主义国家与殖民地半殖民地之间的矛盾原因: ①牺牲了一些弱小民族国家的利益:中国“五四”爱国运动、土耳其凯末尔革命等。