建档立卡学生信息统计表 (1)
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党建资料目录XXX党建资料目录一、班子建设第一盒0011、XXX简介;2、XXX党支部基本情况简介;3、XXX党组织职责;4、XXX党员履行的义务;5、XXX党员的权利。
第二盒0021、XXX党政领导班子成员及分工;2、XXX党支部成员及分工;3、XXX党支部星级示范党支部创建方案;4、XXX党支部换届选举工作资料;5、XXX基本任务;二、队伍建设第一盒0031、XXX党员(预备党员)、入党积极分子、发展对象花名册;2、XXX发展党员工作计划;3、XXX“入党积极分子”研究、培养计划;4、XXX关于加强对入党积极分子的培养教育和考察的管理办法;5、XXX入党积极份子造就、考察和发展党员公示制度;第二盒0041、XXX党支部党费收缴制度;2、XXX党支部党员交纳党费收缴台账;第三盒0051、XXX党员研究计划;2、XXX党员培训计划;第四盒0061、XXX党员积分制管理实施方案;2、XXX党员积分制管理台账;第五盒0071、XXX党支部公开承诺书;2、XXX党员公开承诺书;第六盒0081、党员接洽非党教师、班级、教研组和学生情况;第七盒0091、XXX党员先锋岗创建及感化发挥资料;第八盒0101、XXX“双造就”资料。
三、组织糊口第一盒0111、XXX党支部书记加入上级党组织培训情况;第二盒0121、XXX按期研讨重要问题的集会记实;1、XXX“三会一课”工作计划、集会记实;举动安排;第三盒0131、XXX开展“两学一做”研究教育工作计划;2、XXX开展“两学一做”研究教育资料;第四盒0141、XXX党支部成员谈心谈话活动记录以及谈话资料;2、XXX党支部组织糊口会、民主评议党员举动计划;集会、评议形成的资料;第五盒0151、XXX开展营业培训、营业竞赛举动资料;2、XXX开展“同优共进”举动情况;第六盒0163、XXX开展“”主题教育举动资料;四、廉政建设第一盒0171、XXX党员干部述职述廉制度;2、XXX党风廉政建设制度;3、XXX党支部管理乱办班、乱免费、滥发教辅资料相关资料;4、XXX减轻学生课业负担资料;5、XXX党支部禁止教师有偿补课资料;第二盒0181、XXX党务公开资料;2、XXX党支部校务公开资料;3、XXX党支部财务公开资料;第三盒0191、XXX处理违规违纪教职工资料;2、XXX党风廉政建设“一岗双责”资料。
附录A(资料性附录)学生及家庭情况调查表表A.1学生及家庭情况调查表附录B(资料性附录)家庭经济困难学生认定申请表表B.1家庭经济困难学生认定申请表学校:年级:班级:填表须知:1.所有学生都要认真如实填写,所有选项不能空缺,勾选选项后,要在情况详细描述中填写详细情况没有的填无。
不得涂改。
2.城镇居民家庭成员收入所有家庭成员的工资及奖金、福利、津贴等;父母离异的,非共同生活方提供抚养费用的也要计算在收入之中。
农民种植收入=(农村居民种植总收入-家庭经营费用支出 -税费支出-生产性固定资产折旧;其他收入类似。
若把兄弟姐妹算在家庭人口之中,如他们有收入,则也要把他们的收入计算在内。
家庭经济困难学生(幼儿)认定承诺书家庭经济困难学生认定承诺书亲爱的同学及家长:你好!学生资助政策是国家对每一个困难家庭“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺,是帮助家庭经济困难学生和幼儿顺利完成学业、接受公平教育、推进社会进步的民生工程。
社会各界的捐资助学项目,是爱心组织和人士激励家庭经济困难学生和幼儿成长成才,奉献的温暖和善意。
为使有限的财政资金和社会捐赠用在急需帮助的家庭经济困难学生和幼儿身上,达到精准资助、爱心帮扶的目的,请你知悉责任和义务,认真阅读以下内容:一、你所提供的各项家庭经济困难证明材料真实合法。
二、你的家庭经济状况如明显好转,要及时告知学校或幼儿园进行信息更新。
三、对于提供虚假证明材料或隐瞒家庭真实经济状况来骗取资助资金而导致的违法责任、个人征信污点及不良后果自行承担。
我已认真阅读、理解并同意以上内容。
(请在下方空白处书写此话)学生(监护人)签字:学校见证签章:日期:年月日日期:年月日_________________________________家庭经济困难学生认定分值量化表表D1家庭经济困难学生认定分值量化表附录E(资料性附录)家庭经济困难学生汇总表201 ——201 学年度家庭经济困难学生信息汇总表学校(盖章)附录F(资料性附录)1家庭经济困难学生统计表201——201年度家庭经济困难学生信息统计表单位公章:2填表人:时间附录G(资料性附录)家庭经济特别困难学生个人资助需求分析表家庭经济特别困难学生20 -20 学年个人资助需求分析(义务教育段样表)年月34家庭经济特别困难学生20 -20 学年个人资助需求分析(高中样表)年月家庭经济特别困难学生20 -20 学年个人资助需求分析(高中)年月5注:1.人均月(年)收入,根据户籍性质,城市是人均月收入;农村的是人均年收入。
淮阴师范学院党委学生工作部淮阴师范学院学生处[2018]47号━━━━━━━━━━━━━━━━━━关于开展2018-2019学年建档立卡家庭经济困难学生信息核对与统计工作的通知各学院、有关单位:根据省财政厅、省教育厅、省扶贫工作领导小组办公室《关于对建档立卡家庭经济困难学生加强教育资助工作的意见》(苏财教〔2016〕151号)文件的要求,为做好我校建档立卡家庭经济困难学生信息核对与统计工作,现将相关事项通知如下:一、统计对象及条件正式在籍在校的江苏省籍建档立卡家庭经济困难学生。
申请资助的建档立卡家庭经济困难学生,还应具备以下基本条件:1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,在校期间未受过学校任何处分;3.诚实守信,道德品质良好,积极参加公益活动;4.勤奋学习,积极上进;5.生活简朴,经学校认定为家庭经济困难学生;6.有下列情况之一者不予以资助或在下一年度评审时取消其受助资格:⑴违反校纪校规或国家法律,受到纪律处分或法律处罚的;⑵休学、保留学籍或受学业警告的;⑶弄虚作假及其他违反资助工作规定的;⑷有生活铺张浪费现象或违反社会公德造成不良影响的;⑸已经享受学费减免政策或家庭已经脱贫,不再符合为资助对象者。
二、资助程序(一)个人递交申请。
学生向所在学院提交扶贫手册原件及复印件(一式一份),并填写相关信息(附件1)和诚信承诺书(附件2),手填打印均可,要求填写内容真实,不得涂改,填写完成后交至学院审核。
(二)学院初审排查。
学院根据学生递交的材料进行初步审核(重点审核扶贫手册原件),无误后统一将《扶贫手册》(复印件)和《淮阴师范学院建档立卡家庭经济困难学生信息表》(附件3)报送学生处学生资助管理中心审核、存档。
学院应对江苏省学生资助系统的建档立卡家庭经济困难学生进行信息核对,对不在淮阴师范学院贫困生库的江苏籍建档立卡老生进行排查,通过与学生本人谈话、调查征求同学意见、电话核实学生当地扶贫办等途径,对学生的贫困程度给出意见(特别困难、一般困难、不困难)。
镇原县在省内专科院校就读的建档立卡贫困户学生基本情况统计表
镇原县在省内专科院校就读的建档立卡贫困户学生基本情况统计表
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镇原县在省内专科院校就读的建档立卡贫困户学生基本情况统计表。
河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2017.07.05•【字号】教资助〔2017〕576号•【施行日期】2017.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知教资助〔2017〕576号各省辖市、省直管县(市)教育局,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属中小学、幼儿园:根据省脱贫攻坚核查组核查情况,我省建档立卡贫困家庭学生资助工作中,个别地方存在着资助政策向学生家长宣传不到位、受助情况与学生家长沟通不到位、个别资助政策落实不到位等问题。
为解决省脱贫攻坚核查组核查过程中发现的类似问题,积极推进教育脱贫攻坚工作的有效开展,确保建档立卡家庭的学生教育资助政策真正落到实处,实现应助尽助,不让一名学生因家庭经济困难而失学。
现将有关要求紧急通知如下:一、全面排查整改7月12日前,各市县、各级各类学校要对所有建档立卡贫困家庭学生2016-2017学年度受助情况进行一次全面排查,并按照《河南省人民政府办公厅关于转发河南省教育脱贫等5个专项方案的通知》(豫政办〔2016〕120号)要求整改到位。
要认真填写整改排查情况统计表(见附件1),连同排查整改报告,于7月13日上午12:00之前报省学生资助管理中心,同时报送纸质版和电子版。
报送方式:各省辖市、省直管县(市),各省属中等职业学校,厅直属中小学、幼儿园通过办公区间报送;高校报送邮箱:****************;邮寄地址:郑州市正光路22号(正光路与德厚街交汇处)行署国际广场E座3楼。
二、加强对学生家长的宣传让学生家长充分了解资助政策,是解除广大学生家长的后顾之忧、增强广大人民群众获得感的重要途径。
各市县、各学校要重点加强对建档立卡贫困家庭学生家长的资助政策宣传。
义务教育阶段建档立卡等四类家庭经济困难学生数据统计表
填表单位(学校)(盖章):填报人:单位(学校)负责人:填报时间:2020年5月日
备注:1.四类学生统计不得重复填报。
如:学生家庭既是建档立卡又是农村低保或农村特困救助供养,仅在计入“建档立卡家庭学生”;建档立卡残疾学生仅在计入“建档立卡家庭学生”。
2.特殊教育学校、完全中学、九年(十二年)一贯制学校请将小学、初中分学段填写。
3.新区社会事务管理局负责新区公民办学校的统计报送,市直学校以校为单位统计报送。