共建和谐宿舍-携手温馨校园。班会教案

作为一名班主任，我深知班级和谐与否对学生的学习和成长至关重要。

我决定在近期的主题班会中，引入“共创和谐，增强责任——我的宿舍我的家”这个主题，帮助学生们意识到自己在宿舍中的责任和角色，激发他们爱护和谐的集体生活的意识。

本次班会的总体目标是帮助学生认识到自己在宿舍中的角色和责任，鼓励他们积极参与建设宿舍和谐的家园，实现共创和谐。

一、活动准备1.准备一些图片、视频、文章等素材，内容围绕宿舍和谐、卫生整洁、安全等方面。

2.制作宣传海报，鼓励学生将积极的表现和建设成果在海报上展示。

二、活动流程1.引入活动我将播放一段短片，展示一个充满和谐氛围的宿舍，用图片加文字的方式，让学生们感受和谐宿舍的气氛。

同时，我会向学生们提出“你们的宿舍是什么？”这个问题，并要求学生们针对自己的宿舍和班级进行探讨。

2.活动主体（1）认识宿舍中的责任和角色在这一环节中，我会对课题进行更具体的阐述，包括每一位同学在宿舍中的具体角色和责任。

引导学生认识到，宿舍中的每一个人都是家庭的一份子，每个人都有自己的责任和义务，应该尽力营造一个和谐、温馨、幸福的生活环境。

（2）分享建设宿舍和谐的经验和感受在这一环节中，我会请几位同学分享在宿舍中如何营造和谐氛围的经验和感受，借此展示出共同创造和谐宿舍的重要性和意义。

同时，我将向同学们提出问题和启示，鼓励他们在日常生活中重视卫生、爱护公共设施，积极参与宿舍活动，增强责任感。

（3）宿舍安全、卫生等方面的教育在这一环节中，我会重点介绍宿舍生活中的安全和卫生等方面的教育，如火灾、电器使用、卫生清洁等知识。

通过有趣的互动、小游戏等方式，让同学们加深了解，并了解如何保证宿舍的安全和卫生。

（4）探讨和谐宿舍的价值和意义我会引导学生思考和谐宿舍的价值和意义，以及在实现和谐宿舍的过程中的困难和挑战。

在讨论过程中，我会鼓励每个同学发表自己的意见和想法，并对有价值的观点进行点评和强调。

让学生们明白，宿舍和谐建设的过程不是轻易的，需要全体成员的共同努力和协作。

一、教案背景为了引导学生构建和谐寝室关系，提高学生的人际交往能力，增强宿舍凝聚力，本教案设计了一场主题班会。

通过本次活动，让学生了解和谐寝室的重要性，学会与他人沟通、协作，共同营造一个温馨、和谐的宿舍环境。

二、活动目标1. 让学生认识到和谐寝室关系的重要性。

2. 培养学生的人际交往能力和团队协作精神。

3. 提高学生的宿舍生活质量，营造温馨、和谐的宿舍氛围。

三、活动对象高中学生四、活动时间45分钟五、活动过程1. 导入：班主任简要介绍本次班会的目的和意义，引导学生关注宿舍关系的重要性。

2. 活动一：故事分享。

让学生分组，每组分享一个关于和谐寝室关系的故事，让大家从中体会到和谐寝室的魅力。

3. 活动二：互动游戏。

设计一个关于人际交往和团队协作的游戏，让学生在游戏中感受到沟通、协作的重要性。

4. 活动三：小组讨论。

让学生分成小组，讨论如何在日常生活中建立和谐寝室关系，每个小组提出几点建议。

5. 活动四：代表发言。

每组选派一名代表，将本组讨论的结果进行分享，让大家共同学习、进步。

6. 活动五：总结发言。

班主任对本次活动进行总结，强调和谐寝室关系的重要性，并对学生提出期望。

7. 活动六：签名承诺。

让学生在签名墙上签名，承诺自己将努力构建和谐寝室关系，为宿舍的和谐氛围贡献力量。

8. 活动七：课后实践。

布置一道课后作业，让学生结合自己的生活实际，制定一个构建和谐寝室的计划，并在下周班会课上进行分享。

六、活动准备1. 准备故事分享的材料，选择具有启发性的故事。

2. 设计互动游戏，确保游戏能够引发学生的思考和参与。

3. 准备签名墙，准备课后实践的作业要求。

4. 准备班会PPT，用于展示和总结。

七、活动注意事项1. 确保活动过程中学生的安全，特别是在互动游戏环节。

2. 鼓励每个学生积极参与，尊重每个学生的发言。

3. 在小组讨论和代表发言环节，注意引导学生的思考，避免偏题。

4. 活动结束后，及时收集学生的课后实践作业，并进行反馈。

和谐寝室主题班会策划书3篇篇一《和谐寝室主题班会策划书》一、班会主题“和谐寝室，温馨家园”二、班会背景三、班会目的1. 引导学生认识到和谐寝室的重要性，树立正确的寝室观念。

2. 帮助学生掌握处理寝室矛盾的方法和技巧，提高人际交往能力。

3. 通过互动和交流，增进寝室成员之间的感情，营造和谐温馨的寝室氛围。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、班会对象[具体班级]七、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍班会的主题、背景和目的，引导学生进入主题。

2. 主题演讲请一位老师或学生代表进行主题演讲，阐述和谐寝室的重要性以及如何构建和谐寝室。

3. 案例分析播放一些关于寝室矛盾的视频或案例，组织学生进行讨论和分析，引导学生思考如何避免和解决这些矛盾。

4. 小组讨论将学生分成若干小组，围绕“如何构建和谐寝室”这一主题进行讨论，并推选一名代表进行发言。

5. 经验分享请一些和谐寝室的代表分享他们的经验和做法，为其他学生提供借鉴和参考。

6. 互动游戏组织学生进行一些互动游戏，如“你划我猜”“接力比赛”等，通过游戏增进寝室成员之间的感情。

八、班会预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括收集资料、制作课件、准备道具等。

2. 班会过程中要注意引导学生积极参与讨论和互动，避免出现冷场的情况。

篇二《和谐寝室主题班会策划书》一、班会主题“和谐寝室，温暖之家”二、班会目的1. 增强寝室成员之间的沟通与交流，提高寝室内部的凝聚力。

3. 解决寝室中可能存在的矛盾和问题，促进同学之间的和谐相处。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞由主持人介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 寝室风采展示各寝室代表通过照片、视频等形式展示自己寝室的特色和风采，包括寝室布置、成员合影、日常活动等，增进同学们对不同寝室的了解。

宿舍关系班会策划书3篇篇一《宿舍关系班会策划书》一、班会主题“共建和谐宿舍，共享美好生活”二、班会目的1. 加强宿舍成员之间的沟通与交流，增强宿舍凝聚力。

2. 引导学生树立正确的宿舍观念，营造和谐的宿舍氛围。

3. 培养学生的团队合作精神和人际交往能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次活动。

2. 团队建设活动（30 分钟）（1）分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。

（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队合作意识。

3. 宿舍文化展示（30 分钟）（1）每个宿舍派代表上台介绍本宿舍的文化特色，如宿舍口号、宿舍布置等。

（2）展示宿舍成员的才艺，如唱歌、舞蹈、小品等。

4. 主题讨论（30 分钟）（1）分组讨论：针对宿舍关系中可能出现的问题，如作息时间不和谐、卫生习惯不同等，分组进行讨论，找出解决问题的方法。

（2）分享讨论结果：每组派代表上台分享讨论结果，其他小组可以补充或提出建议。

5. 互动环节（15 分钟）（1）设置一些互动游戏，如“你说我猜”、“默契大考验”等，让同学们更好地了解彼此。

（2）随机抽取几位同学，让他们分享自己在宿舍生活中的趣事或困惑，其他同学可以给予建议和帮助。

7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间，确保大家能够参加。

2. 准备好班会所需的道具，如气球、彩带、奖品等。

3. 提前安排好团队游戏的主持人和宿舍文化展示的代表。

4. 收集同学们在宿舍生活中的问题和建议，为主题讨论做好准备。

5. 邀请班主任参加班会并准备好发言内容。

八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与活动，尊重他人的意见和观点。

篇二《宿舍关系班会策划书》一、班会主题“共建和谐宿舍，共享美好生活”二、班会目的1. 加强宿舍成员之间的沟通与交流，增强宿舍凝聚力。

共建和谐校园主题班会教案主题教案：共建和谐校园一、教学目标1.了解和谐校园的概念和重要性；2.认识到每个人对共建和谐校园的责任；3.掌握和谐相处的基本原则和技巧；4.培养学生积极参与共建和谐校园的意识和能力。

二、教学重点1.共建和谐校园的意义；2.和谐相处的基本原则；3.共建和谐校园的实践方法。

三、教学准备1.多媒体设备；2.图片、视频等相关素材。

四、教学过程步骤一：导入（约5分钟）1.引入话题：提问“什么是和谐校园？”并展示相关图片。

2.学生回答后，引导他们思考“为什么需要共建和谐校园？”3.呈现目标：“今天我们将学习如何共建和谐校园，每个人都是共建者。

”步骤二：概念解释（约10分钟）1.介绍和谐校园的概念和重要性，强调和谐校园对学生的影响。

2.播放相关视频，展示和谐校园的典型案例，让学生感受和谐校园的氛围。

步骤三：和谐相处的基本原则（约15分钟）1.讨论和谐相处的基本原则：互信、尊重、包容、和谐、公平、友爱。

2.通过小组活动，让学生针对每个原则讨论并分享自己的看法和经验。

3.组织学生总结和讨论各个原则的重要性和具体操作方法。

步骤四：共建和谐校园的实践方法（约15分钟）1.介绍共建和谐校园的实践方法：关爱他人、尊重差异、积极沟通、团队合作、乐于助人。

2.以图片、故事、案例等形式展示共建和谐校园的实践方法，并与学生进行互动讨论。

3.鼓励学生思考并提出自己的实践方法，组织学生分享并讨论如何在校园中落实这些方法。

步骤五：总结与反思（约5分钟）1.总结今天的学习内容，强调共建和谐校园的重要性和每个人的责任。

2.要求学生回答问题：“你将如何积极参与共建和谐校园？”3.鼓励学生思考在日常生活中如何应用所学的知识，激发他们的行动意愿。

五、作业布置1.要求学生写一篇关于共建和谐校园的心得体会；2.鼓励学生将所学的和谐相处的基本原则应用到实际生活中；3.鼓励学生积极参与学校组织的共建和谐校园活动。

六、教学反思通过本次主题班会教学，学生对和谐校园的概念和意义有了更深入的了解，明白了共建和谐校园是每个人的责任。

和谐宿舍主题班会和谐宿舍主题班会和谐宿舍主题班会篇一：共建和谐宿舍,携手温馨校园。

班会教案南京科技职业学院优秀主题班会方案申报表系别：应用化学系申报人：和谐宿舍主题班会篇二：宿舍主题班会篇一：我爱我家,寝室是我家主题班会“一屋不扫，何以扫天下”，营建寝室文化，首要的是保持干净整洁的内务。

干净整洁、清新亮丽的寝室内务能凸显赣中学子优秀的品质。

把书架堆得乱糟糟，脏衣物随便乱塞在柜子里，零食洒在抽屉里，当回到宿舍时，这些总让人感到烦躁。

宿舍是一个生活与放松身心，舒缓压力的地方。

所以关注生活，对自己的小空间做个小调整吧。

把脏衣物打包叠好，或直接洗掉，理一理书架柜子甚至可以在上面放些植物与小装饰。

子曰：“君子和而不同。

”同宿舍的同学住在一起难免会有生活方式上的不同，宿舍中大部分都是鸡毛蒜皮的小事，比如你打水了我没有打，你用了我的东西，我吃了你的零食，你晚上打鼾，全宿舍都没睡好等等。

由于许多同学是独生子女，碰到这种事往往也会有小冲突，小摩擦。

此时便要学会话到嘴边的时候懂得收回去，生气想发火的时侯知道忍一忍，觉得自己做错的时候会悄悄道个歉??学会求同存异，学会换位思维，学会多角度看问题。

不一定非要强求别人和你达到共识，别人从不同的角度提出观点时，可以拓宽你的思路，也可能对你的思考具有启迪的作用。

好的宿舍文化会让大家学会一种社会规则，学会宽容与助人，学会从小事中做起，知道什么样的性格特征有利于与他人建立良好的关系，什么样的性格特征不利于建立良好的关系。

长此以往，在这种和谐的寝室文化氛围的影响下，冲动、火爆的脾气会在不知不觉中缓和下来。

对个人，对集体都是件好事。

当然有时冲突也来自于作息时间。

不过，生活在一起久了的几个人，生物钟可以适当调到一起。

如果不能统一，应该尊重他人的习惯。

宿舍中可能有喜欢早起的，有喜欢晚起的。

因此，早起的也要小心谨慎，不要把大家都吵醒了。

简而言之，一件小事常会影响到宿舍的和谐，只有在相处的过程中学会宽容和忍耐，才会避免和化解冲突，营造友好、信任、和谐的氛围。

和谐寝室,快乐同住主题班会策划方案第一篇：和谐寝室,快乐同住主题班会策划方案和谐寝室，快乐同住主题班会策划方案一、活动时间及地点：1.时间：2011-5-16星期一（7--8节课）2.地点：二教704二、活动主题：“和谐寝室，快乐同住”三、活动目的：通过这次班会的开展，让同学们认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。

使学生学会尊重他人，理解他人，宽容他人，从而增进同学之间的友谊，共创和谐寝室。

四、活动流程：（1）、开场白：A.敬爱的老师、亲爱的同学们合：大家下午好！A．花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习B．花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操A．花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

B．“和谐”，即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处，正所谓中庸之道之美，既没有过犹不及的缺陷，也没有美中不足的缺憾。

A．我们从五湖四海来，相聚在同一间寝室，在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活，不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。

B．寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天24小时，在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天……，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。

A．据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。

B．可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。

A．所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，我们召开了此次班会。

下面我宣布：合：电商1001班“和谐寝室，快乐同住”主题班会正式开始！（2）请同学们讲述自己在寝室发生的事儿A．下面就先有请同学们为我们讲述讲述在自己寝室发生的事（同学们积极发言中……）A．刚才我们用了几分钟时间回顾了在寝室里的快乐，这种快乐是怎么产生的，是良好的寝室人际关系带给我们的，有了良好的寝室人际关系，寝室才能真正算得上一个家，一个温暖的地方，一个让我们获得支持不断感受成长快乐的地方。

寝室文明和谐主题班会一、主题：共建和谐寝室，营造良好生活氛围二、目的和意义：1. 加强寝室文明意识，提高寝室同学的素质和修养；2. 增进寝室同学之间的交流与合作，减少争吵和冲突；3. 营造一个温馨、和谐的寝室环境，提高大家的生活质量；4. 促进寝室同学的健康成长，培养良好的生活习惯。

三、班会内容安排：1. 引导寝室同学认识寝室文明和谐的重要性（1000字）寝室是我们学习和生活的地方，一个和谐的寝室环境对每个人都很重要。

我们需要共同营造一个文明、和谐的寝室氛围。

在寝室中，我们要互相尊重、互相关怀，倾听别人的声音，尊重别人的意见。

我们要遵守宿舍规定，保持寝室整洁，安静学习，不打扰他人。

我们要勤洗衣物，不让衣物长时间占用公共空间。

我们要尊重他人的隐私，不随意进入别人的床铺。

只有共同遵守这些规定，才能营造一个和谐的寝室环境。

2. 分享个人经验和心得体会（1500字）在班会上，同学们可以自愿分享自己在寝室建设和谐的过程中的经验和心得。

比如，如何与舍友相处融洽，如何化解矛盾和冲突，如何共同打造一个整洁、宜居的寝室等等。

大家可以从自身经验出发，向大家介绍一些个人做法和技巧，帮助大家更好地建设和谐的寝室。

3. 进行小组讨论（1500字）将同学们分成小组，讨论如何解决一些常见的寝室问题和困扰。

比如，寝室噪音太大怎么办？寝室卫生问题如何解决？寝室内闲置物品堆积如何处理？小组讨论可以让同学们互相倾听、互相学习，共同找出问题的解决办法。

引导同学们探讨问题的根本原因，并提出可行的解决方案，为共建和谐寝室提供可行性的建议和方法。

4. 制定共同约定（1000字）在班会中，可以引导同学们制定一些共同约定，建设一个和谐、文明的寝室。

同学们可以商议并提出一些共同遵守的规定，比如，不在寝室内大声喧哗，不在寝室内吃零食，不占用他人的物品等等。

大家通过协商制定规定，增强了彼此之间的责任感和约束力，营造了一个更加和谐的寝室环境。

5. 班会总结与展望（1000字）在班会的最后，可以对整个班会进行总结并展望未来。

一、班会主题：和谐寝室，快乐同住二、活动目的：通过主题班会，我们想让同学们认识到构建和谐宿舍的重要性，让同学们更加团结，互帮互助，培养集体主义精神和责任感，更好地营造宿舍融洽的气氛，构建和谐宿舍，和谐班级。

让同学们快乐生活，快乐学习。

三、活动时间：2011年11月27日 6；30-7；00四、活动地点;科技楼楼 801教室五、主办单位：医学院E1109班六、活动对象：班全医学院E1109班体成员及辅导员七、主持人：八、活动流程：1、主持人致词：和谐宿舍应该是学习和生活在这里的每一个人都能体现人生的精彩，都能积极地快乐地生活，都能激发出最大的潜能，都能有依恋和归属感，都能为生活在这里而引以为荣并自豪着。

要实现这一理想目标，需要每个同学的共同努力，需要从点点滴滴做起。

构建和谐宿舍，应该体现人与环境的和谐。

宿舍是大家学习生活的主要场所，随着文明素质的提高，氛围的和谐日显重要。

为了给同学们创造良好的住宿环境，学校在宿舍条件、文化建设等诸多方面做了大量的努力。

宽敞整洁的宿舍环境、健康向上的文化氛围、热诚优质的住宿服务，促进了人与环境的进一步和谐。

希望同学们能够爱护宿舍环境，保护宿舍环境，同时用自己的智慧和双手精心装扮环境，为宿舍环境氛围建设添砖加瓦。

2、寝室大爆料：（介绍宿舍里不好的现象，以及室友不好的行为）邀请同学们踊跃发言3、主持人讲解和谐的定义，邀请同学们谈谈对和谐寝室的理解。

和谐的定义；和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。

这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。

和谐是一切事物的原则，工作、学习、生活、文章，条例，它们内在必须是和谐的，和其它事物的关系必须是和谐的。

如果不和谐就不可能存在，一点的变化，必然引起其它的变化，所以是不可阻挡，因为它们有内在的联系，有和谐的本质。

所以，一个谎言，为了掩盖它，必须编造另一个更大的谎言。