高中优秀作文带点评高中的优秀作文及点评篇1：青春需要自信(作文修改与点评)_1200字
青春是多彩的，每个人拥有着不一样的青春，而在我的青春生活中需要着一种自信。
我在青春这美妙的梦中梦到过太多的事情，有忧伤与欢乐、有微笑与哭泣，也有成熟与单纯，
我都梦到过，[应该用自信去压倒的，是青春中的什么？是不是可以改成这样的句子：在青春这场
美梦当中，我的梦多半是美梦。但偶然间，仍会有噩梦侵袭。在真正面对噩梦的时候]然而真正地
去面对青春[面对青春的什么？]，不该是惧怕，不该是逃避。而是要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。[开头两段的议论抒情句不宜太长，点到即可，把第一段删了，直接用第二段
开头吧]
记得初一年级的我，因为刚刚进入初中，所以不太适应初中生活。无论是学习还是其他方面都感到不大适应。初中的第一次月考就给了我一个下马威，告诉了我初中和小学的差别是如此的大，
竞争力是如此的激烈，当你不努力时很快就会被甩在队伍的后面。原本信心十足的我，难道成绩单
后感到非常的伤心、难过，好像不知道现在的我该做些什么。我仿佛迷失在了这片无边无际的知识
海洋中，不知所措。我的信心顿时没有了。
心情沉重的我回到了家里，平时欢快的我就在今天消失了，妈妈立即察觉到了今天的不正常，
便很关心地问我：“怎么了，宝贝？”“没什么。”但是那不争气的眼泪还是出卖了自己。只好实话实说，让妈妈知道事实。令我惊奇的是，妈妈并没有批评我，反而鼓励我下次考好。失败是成功之母，不经历风雨，哪能见到彩虹？[第3、4两段只写出了前因，没写出最能反映“青春需要自信”的事件阶段，内容的详略需要调整--自己通过自信而获得成长的阶段要详写]
萧伯纳曾经说过有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。[引用名言的意识非常好，
本名言非常恰当，可保留^_^]我的自信心又回来了，我将会好好地准备，去迎接下一次考试。
青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。
点评：这篇作文没写到点子上，没有将题目写透。
我们先来分析一下作文题《青春需要自信》，意思是自信对于青春很重要，所以青春需要它。因此，文中展开事件的过程中，必须将青春为什么需要自信(自信能让青春变得怎么样)写清楚。
按照这个写作目的，在选素材的时候，你的素材本身没问题。但具体在构思过程中，没有把自
信的重要意义写出来，只写出了不自信会造成什么后果。因此，具体的素材需加以改动。可参考如
下构思写写看：
1、从前，总是不自信，虽然自己很努力，但总是因为不自信而导致最终发挥不好。(略)
2、事情被妈妈知道后，妈妈开导我(略)
3、听了妈妈的话之后，试着自信。
(选一件最能表现自己自信，然后获得成功的事件，详细展开细节，分成几段来写)
4结尾议论升华总结(类似于“青春需要自信，自信让我发挥出生命的潜力，让青春变得更加
美丽”这样的句子)
试着按照上面的构思再写写看吧。以后，要注意按照作文的立意需求来安排文章素材的详略。加油!
高中的优秀作文及点评篇2：留在记忆深处里的一个笑容(作文修改与点评)_900字
在人生一路走来的路上，经历的大部分事情都已像沙滩上的脚印一样，被时间的潮水冲褪了。但总有一些，像贝壳，像卵石一样在我们的记忆深处熠熠闪光，记得那一次运动会……[开头比喻
非常好]
我迈着沉重的步伐，向着最后剩的500米前进。一个又一个的运动员从我身边过去，此时我既然排到了第四，耳边响起了同学们为我加油的声音，我的步伐逐渐加快。可是，在同一时间，其他人的速度也在加快，我最终还是以第四名的成绩惨败。
从此以后，我再也不去接触一千米。因为，每每跑一千米，就会想起当时的情景，老师同学们都将希望放在了我的身上，而我却没有获得很好的名次，对一千米产生了强大的畏惧。[这上面的
两段可以合成一段，用五行写清楚即可]
又是一次运动会，老师让同学们推荐，我早已不想参加比赛。可是，她却站起来提了我的名字参加一千米，这时，同学们底下开始议论他行吗？上一次输得那么惨。才得一个第四名还想参加。她却为我反驳，语气增重了几分，他不行，你们来参加？大家都知道他当天身体不适，我滚烫的脸，变得凉爽起来，我的心里感到一丝凉爽，老师于是同意了我参加比赛，我的心感到了沉重。
于是，我开始每天参加训练，终于到了比赛的那一天。
比赛即将开始，上一次的冠军嘲笑道：“呦，还好意思参加？这回准备当最后一名吧!”这时
我的心愤怒到了极点，她跑了过来，为我递了一瓶水，关心的说道：“喝一口水，小心一会中暑。”我的心里感到凉爽，快比赛了，她对我笑一笑，那笑如雪莲花般动人，像牡丹一样的美丽，像莲花一样的纯洁，我的信心大增。
随着裁判的哨声，我与那个冠军并肩同行，又是这些人，不同的是，这一次，只有她一个人为我加油，终于剩下了三四百米，我加到了最快的速度，她的加油声在我耳边响起，我一瞬间超越了他，这一次我获得了冠军，她露出了会心的一笑。
她的笑在我的生活中留下了很深的印象，在我的学习生活中，她一直给予我帮助，我永远无法忘记她的笑容。
点评：这个材料非常好，值得细致完善，可以从如下角度修改。(1)让笑容贯穿文章始终，在
文章第一段表现出来，一直到最后。(2)结尾的升华不够漂亮，可以锤炼一下句子。
高中的优秀作文及点评篇3：一杯温温的牛奶让我心动(作文修改与点评)_1500字
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”我不由得心动了。[我的生命中有这样的温情，这样的爱，我不由的心动了。]
天色越来越暗，微风轻拂在你的身边，陪着你。[天色越来越暗，阳台上的月季花眨着瞌睡的眼，无精打采。]
“咚-咚-”沉重的钟声响起了，不知不觉也进入了夜晚。我抬起疲倦不堪的眼皮，看着窗外那一排排霓虹灯，来来往往的车辆，在你的眼前闪过，眼花缭乱啊![正看见月季的花瓣摇摇摆摆地掉落，再也没有之前那种舒展。]“算了，不想了，还是赶紧写作业吧!灯光下的我，又在忙碌了。[又陷进与数学的攻坚战中。]
“女儿，喝杯牛奶吧!”我忽的抬起头，一看，原来是妈妈呀!“咦，妈妈都怎么[这么]晚了你怎么还没有睡呀？妈妈轻轻的捏了捏我的脸边[鼻子]说：“我的宝贝女儿都没有睡呢，我怎么能睡的着呢。”一边说者[着]还一边对我笑着，在灯光的照射下，我突然惊奇的发现，妈妈乌黑的头发丛中闪烁着油亮油亮[用词不当]的白光，皱纹大叔不知啥时跑到了妈妈的眼角下[修辞不当]，我的心不由得一颤。
“快喝吧!凉了就不好喝了。
“咕咕咕”我端起就喝下，顿时觉得暖意传遍全身。我的心“咚”的跳动了一下。难道这是爱的力量吗？[这就是母爱的温度吗？这就是母爱的力量吗？]“是的，这是妈妈的爱”[删去]这样的爱其实很多不是吗？只不过……[这里为什么省略？补充：太多的付出变成了理所应当，太多的嘱
咐变成了耳边嗡嗡，太多的关心变成了扰人闹铃。当这一切“太多”都改变的时候，我真的应该反省自己，去体会母亲的爱了。她在每个细节上都倾注了对我的爱，就如这杯放在我写字台上的温温的牛奶，平淡朴实却又无声细腻……]
思绪被拉了回来，我再次抬起头望着妈妈，她依然给了我一个爱的微笑。[“宝贝，快点写，
好早些休息。”思绪被拉了回来，我再次抬起头望着妈妈，妈妈微笑着弯着腰，抬眼望着我，为我而展开的是世界上最美的笑容。]
虽然已经是夜晚，虽然我已经疲惫不堪了，但妈妈的一杯温温的牛奶，一个爱的微笑让我从新振作起来，累得睁不开的眼皮突然固定开了，微微的睡意也消失了。[所有的激情和动力又一次凝
聚到我的血液里，滚烫而执着。]
再次打开窗户，风儿把花瓣带向天空，我任由清风吹乱我的发丝，“宝贝，不要累坏身
体”“女儿，加油哦!……”这些话语也再次围绕在我的身边，那一刻，我真的心动了，同时，我
也长大了不是吗？我想这落花已像母爱一样，传遍了大街小巷。
幸福，就像母亲亲手把温温的牛奶送到你手上的那一刻，白茫茫的，让人忍不住的一口喝下去，却又怕装不下那满满的关心，溢出嘴角，便一口一口的品尝，那里有母亲无私的爱![修改：打开窗户，我任由清风吹乱我的发丝，“宝贝，不要累坏身体”“女儿，加油哦!……”这些话语又萦绕
在我的耳边，那一刻，我真的心动了，幸福，就像母亲亲手把温温的牛奶送到你手上的那一刻，香甜香甜的，让人忍不住的想一口喝下去，却又怕装不下那满满的关心，溢出嘴角，便一口一口的品尝，那里有母亲无私的爱!]
风儿把花瓣带向天空，我想这落花已像母爱一样，传遍了大街小巷。
点评：本文的选材比较常规，如要要想出新，就需要加入必要的环境描写，使文章的主题更加鲜明，文笔更加流畅。另外只从喝一杯牛奶中就感受到母爱，内容略显单薄，故文中老师插叙了一段母亲平时照顾你的情景，这样内容就会充实，更加有力的凸显主题。
点评教师：张子兰，东学堂初中语文师训负责人。北京师范大学文学硕士，专业功底较扎实，面对复杂的知识点，张老师能用一两句话来讲明白，抓住学生的注意力，提高学生学习积极性。对初一、初二语文的阅读、写作教学都有自己的方法，能让学生快速掌握方法，提高学习语文的兴趣。对初三语文中考的命题把握性强，指导有针对性。
2017高考满分作文赏析及点评高考作文也已成为近几年媒体的关注热点，而高考满分作文更是热点中的热点。下面橙子给大家带来高考满分作文赏析及点评，希望对你有帮助。 2017全国卷2高考满分作文：笃学创新，最具风采千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝! 老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。 笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，1 / 9
大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求! 创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气! “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流! “为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问温家宝。这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望! 笃学创新，最具风采，大李——当之无愧! 2 / 9
关于道德品质的高中满分作文范文道德品质是一个人不能少的，如果一个人没有了道德，那就意味这个他丧失了最宝贵的东西。以下是橙子推荐高中生写道德品质的作文，欢迎阅读! 道德品质的高中作文篇一雷锋，相信大家都不生疏吧。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 雷锋精神除了孝老爱亲、正直勇敢、敬业奉献、助人为乐、诚实守信外，还有一项，也是最重要、最简单的一项——勤俭节约。雷锋从小便养成了节约的好习惯，曾多次夺得“节约标兵”的称号。节约，是中华民族的传统美德。在我国五千年的历史长河中，人们历来重视节约。可是当人类文明进程步步推进的时候，“节约”这个优良传统却不被人们重视了。 最近芒果台举办了一个自助餐“光盘行动”。在一周的调研中，记者在长沙选择了一家自助餐厅、一家旅游餐厅和一家火锅城进行隐1 / 9
蔽拍摄。到了吃饭时间的时候，自助餐里六个餐台上摆满了上百种美食——天上飞的、地上跑的、水里游的都齐了。 在一家自助餐里。只见一对情侣正在一个角落共进晚餐，他们的桌上已经摆满了六个餐盘，但男生认为还不够，便到了烤生蚝和叉烧的餐台那又领了两个餐盘。现在，他们的桌子上有生蚝、点心、寿司还有一大盘的甜点和水果。四十分钟后，那位男生起身买单，可餐桌上还剩有不少的东西，那些东西都够一般人吃一顿了!记者上前问道，那位男生解释说：“因为点了太多油腻的东西，所以到后来就吃不下了。”餐厅经理说：“一般都会剩这么多，还有的比这个更离谱!拿了一盘，根本就没吃。” 记者又来到了一家着名的火锅城。在火锅城的正中央有一桌，桌子上还剩五盘完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。记者以为他要打包带走，没想到一位穿格子衣的男生把五盘菜全倒进锅里了，但倒进去后竟一点也没吃。记者忙上前问是不是点的东西有点多，男生答说没有。之所以把剩下的菜都倒进锅里但又不吃，是因为中国人有个风俗习惯叫做年年有余，而他们追求的是天天都有余。我只能说这个理由未免也太荒谬了吧! 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。据统计，每家大型餐饮企业每天都会倒掉剩饭菜两吨左右。这两吨饭菜，可以救活多少贫苦人民?所以，我们应该学习雷锋，学习雷锋的勤俭节约。有这么一个工艺宣传片是这么说的：节约每滴水，能让所有生命得到2 / 9
一篇初中600字作文大全_奋斗 有人会问：人生最重要的是什么?我会说：是目标。有了目标，那下一步会是什么，是：奋斗。不奋斗，你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪 在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。 读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。 其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来。 二篇初中600字作文大全_秋天 夏爷爷走了，秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来，为我们报来了秋风的喜讯 秋，它在不知不觉中悄悄地到来，它化作仙子，带着她的魔棒，给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉，好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服，看上去光彩夺目，美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套，看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装，看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色，看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下，给她扎上两个常常的小辫儿，看上去就想一个清秀的小姑娘 秋，它来了，带着它无穷的魔力，为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬，如大大肚皮的南瓜，毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大红色的辣椒，稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣 隐约中，天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情，蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感，似乎是在低声的呜咽，为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作，为收获的大地清扫;
高考满分作文及点评四篇 人有七情，自有喜好与厌恶之情，不过，当这种好恶之情掺入对 真理的理解时，又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋，不过，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。不过，当他 理解到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征 讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，防碍你对真理的理解，成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自 不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。 对真理的探求是独立的，对事物的理解也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。 勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。 点评：内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖，李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问，最后以陈景润的话结尾，使得文章前后文脉贯通，内容十分充实，极具说服力。 此外，本文语言很有特点，美感十足，一是语言有个性，凝炼简洁善用短句，没有众多考生常有的大话、套话、俗话，抒真情、发真论，阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句，形式上显得整齐，表达上增添了生动性、形象性，增强了气势，堪称美文。 高考满分作文：文化行囊 彭丽媛说：“传统文化是我的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦
高一语文作文优秀范文【五篇】【篇一】 “时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得 或不值得的事情呢？最近的比赛上刘翔以的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短 谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们 在有限的时间里跑了多少路程。 或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天 时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥了对方。然而闲的人 却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识？为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。 大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时 候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自 己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程 中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但 是却不是第一名。 “人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐 明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个 脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢 而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自 己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了 儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍 了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱 翔蓝天，或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做 了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句， 有些事情这辈子不做，就不会去做了。 其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在 乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如 果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。？人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。
优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【作文好题】 作者：中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径，由传统的考招合一，迈入多元入学，考生的机会虽然大幅增加，但考试的压力仍然未减；不管是推荐、申请或考试分发，都需要考，因此，分数就决定了一切，尤其是国文，几乎是国内所有国立大学必考的科目，其分数之关键，自不在言下，文、法、商系如是，理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份，一是选择题，二是非选择题。本专栏就非选择题而论，不及其它。所谓非选择题，就是指写作部份而言。近年来，这部份考题，大多偏向引导作答式的题型，考题多方取材，古文名家从不缺席，近代作家及诗人的作品，亦所在多有，其目的，一方面测试学生阅读与鉴赏之能力；一方面则考验同学推想与写作之创意，融阅读与写作于一炉，可谓学思并重，学不废行。 本文循此方向，特拟题目，以供同学思考。 【题目】 《论语．先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：「以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：『不知吾也。』如或知尔，则何以哉？」 子路率尔而对曰：「千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。」夫子哂之。 「求，尔何如？」对曰：「方六、七十，如五、六十，求也为之，比及三年，可使足民；如其礼乐，以俟君子。」 「赤，尔何如？」对曰：「非曰能之，愿学焉：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。」 「点，尔何如？」鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作；对曰： 「异乎二三子之撰。」子曰：「何伤乎！亦各言其志也。」曰：「莫春者，春服既成，冠者五、六人，童子六、七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。」夫子喟然叹曰：「吾与点也！」 人生有梦，希望相随。 读过上面文章，请以「如果」为题，写一文章，文长不限，但起码要有启、承、转、合之美。
高中作文范文加点评评语 “世事一场大梦，人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。” 斟一杯清酒，独酌出两行浊泪。 中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇晃，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有 月对你敞开了心。你的婵娟美梦，还能否唤起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由，却使你的一片忠心远 离圣都。团圆的时候，你却只能团圆你一生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘 宋朝宏伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落 叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒 杯里，倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他，一个年老颓废的雕塑，怎 能容下你那颗热血沸腾立志报国的心? 无情的叶在落，失意的你却在爬起，一蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚固 的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格，你可以一 时迷茫，一时失望，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过眼的烟云一能永远遮住你的光芒，大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是 萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中一次重要的重要升华。 你起身，一饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再一饮而尽，再满，环视一周，那 些与你同在却并不在场的朋友，再饮而尽风更大了，庭院里的树拼命的摇头枝条，用掌声 欢迎英雄的归来。 一壶酒只剩一杯，你没有再饮，你面朝北面寂静的夜空，将这一杯酒洒向天空，然后 你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你一路平静的走过，播撒下希望的种子。 夜，再次静谧，风停了，云过了，万里晴空的瑰绿色中，一轮明月笑的正甜。中秋月，满月。月下人，人上人。 批改评语：开篇即是苏轼的一首《西江月》，以下则是作者与苏轼的一次精神对话。 全文运用第二人称，面对面地与苏轼进行感情交流，又能恰当好处地将情景交融;以情感 的变化为线索，写出磨难将“孤人”锤炼成“人上人”，这些都使文字充满感染力。好文! 这座古城静静坐落在东海之滨，随着早晨的第一缕阳光照射，它明亮而温暖。 我喜欢这座城有许多幽长的小巷，安静而清凉，只有偶尔几声鸟鸣，抬头看去，不知 谁家的不知名的花爬到了墙外，红艳欲滴，丝毫不像孤寂秋日该有的一处风景。我家门口 的巷子里总有一只猫，黑色的，毛发柔顺亮泽，每天早晨陪我走出巷口，夜晚再从巷口陪
高考满分作文范文及点评9篇 人有七情，自有喜好与厌恶之情，不过，当这种好恶之情掺入对 真理的理解时，又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋，不过，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。不过，当他 理解到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征 讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，防碍你对真理的理解，成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自 不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。 对真理的探求是独立的，对事物的理解也不能掺杂上感情，“做 学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。 勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。 点评： 内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以 简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖，李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙 蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问，最后以陈景润的话结尾，使得文章前后文脉贯通，内容 十分充实，极具说服力。 此外，本文语言很有特点，美感十足，一是语言有个性，凝炼简 洁善用短句，没有众多考生常有的大话、套话、俗话，抒真情、发真论，阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句，形式上显得整齐，表 达上增添了生动性、形象性，增强了气势，堪称美文。 高考满分作文二：文化行囊 彭丽媛说：“传统文化是我的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑 金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富 的内在。是的，文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子 刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文
高中优秀满分作文篇一 总有些生命，酣畅淋漓地恣意挥洒，哪怕遍体鳞伤。亦有些生命，宁静淡泊地安于一隅，哪怕无波无澜。 无论如何抉择，只要心中无怨无尤，一句轻描淡写的“我愿意”便有了九鼎千钧之力，不容他人置喙。如人饮水，冷暖自知。惟愿本心充实满足，无悔自己的决定，便是无憾。托山为钵，剪水为衣，渺渺若垂天之云，悠悠自来去。这便是庄子。他是如此飘忽不定琢磨不透，他穿行于山林间，沉浮于云气中，纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨，楚王派人寻他入朝为相，“愿以江山累矣!”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟，笑言：“龟是愿意被人供养在庙堂里还是愿意自由地爬行在泥地里呢?”对曰：“后者。”庄子笑了：“往矣，吾将曳尾于涂中!”或许有人为他放弃高官厚禄而安于贫穷感到不解甚至不值。然我却为他拍手称快，他遵循了心的召唤，不被浮云遮蔽了双眼，坚持自我。孤寂却不孤独地看守着他心灵的月亮树——诡谲难测，却自有一番风骨。 与庄子同样随心所欲的还有那轻裘缓带，不鞋而屐的魏晋名士。在那愁云惨淡的天幕下，他们不愿循规蹈矩明哲保身，而是纵情狂歌，舍生忘死，他们白眼向权贵，折枝为美人，生命随心绽放得如此绚烂，光耀千古。当洛阳东市刑场上奏起那广陵散之绝响，那亦是嵇康内心的绝唱：“此身虽
陨，此心无怨尤!”真名士，自有一派清峻超绝的风流。于此番炽烈壮阔的生命相反的是另一种安然，二者的共同之处就在于内心的答案：“我愿意。” 李叔同舍下尘缘，斩尽俗丝，遁入空门成为弘一法师。此举令多少仰慕其才华的人唏嘘不已。然他却是无怨无悔地从心而行。“明镜止水以定身，青天白日以成事，光风霁月以待人”，这般偈语便是他心灵的写照。倘若他不割舍红尘纷繁事，或许会为后人留下更多璀璨的绘画与篆刻作品，但又何来他圆寂前发自肺腑的“华枝春满，天心月圆”? 陶渊明“误落尘网中”，终是抵抗不了心底声声“归去来兮”!而后“采菊东篱下，悠然见南山”。林逋厌倦污浊官场，终是隐于西湖之畔，梅妻鹤子，飘然不群。沈复没有“人间百姓仰头看”的鸿鹄之志，只是随心生活，记录日常的一次出行或仅仅是一块石头，便成了《浮生六记》…… 这般安然的心底的细小满足，实在不足为外人道矣。生命仅有一次，但求随心，勿忘本心。惟愿此心无怨尤，惟愿你能坦然一笑，道一声“我愿意”。
小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18) 转载▼ 标签： 文化 我长大了(第一篇） 从我“呱呱”落地的那一刻起，我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝，一转眼，我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长，但是，我却总觉得自己还没有长大，必须用实际行动来证明自己已经长大，不再是大人眼中的小女孩了。 放暑假时，我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服，洗完了还得赶着去上班，这该有多累啊！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也长这么大了，从今天起，家里的衣服就让我来洗吧。” “好啊，就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。 从那以后，我每天早上就早早地起床，吃完饭，便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗，不放过任何一个污渍，把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服，我心里就好比喝了蜜还甜。 过了几天，我对爸爸说：“爸爸，我都这么大了，您教我煮饭吧。” “好。”爸爸高兴地答应了我的请求。 于是爸爸在旁边指导，我实际操作。 首先，先把电高压锅洗干净，然后，往锅里放入适量的米，用清水洗干净，洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水，盖上锅盖，放在电磁炉上，按下电磁炉按钮。过了十几分钟，锅上便冒出了雪白色的“花”，等那“花”冒得像棉花团一样的时候，就可以关掉电源了。等冷却之后，打开一看，啊，煮得刚刚好。 吃饭时，爸爸说：“我们家钰柔长大了，既能帮忙洗衣服，又能煮饭，真的长大了。”我听了，高兴极了，因为，我用实际行动证明自己长大了 第二篇： 星期天，妈妈带我去游东湖公园，回家时，看到小河里有几块石头，我想：如果踩着石头过河，我们回家可要近多了。于是，我高兴地对着妈妈说：“妈妈，我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手，说：不行，我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯，大声说“没关系，有我在呢！”妈妈听了，“扑哧”一声笑了，说：“你还小，你能带我过去呀？”我用力地点点头，说：“能！”但妈妈还是不敢走，对我说：“算了吧”我不同意，非要和妈妈一起从这里走。
高中优秀作文范文及点评：爱在家中传 我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们 两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默 地传递着。 到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。 不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是 十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈 妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。 慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的 苹果回来呢？那一次一个不小心，被我知道了。那一天我先是发现原 来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈 妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我才知道原来苹果是他故意碰坏的。 偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来 拿坏苹果吃。 静静地看着这个切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸 是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果 当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。 有些感动，又有些自责。于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然， 我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。 就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前， 现在，将来，绵延不已，生生不息。
2016年广东高考8篇优秀作文及点评 （来源：广东省教育考试院） 勿以点点沉浮论英雄 “爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。 分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。 《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战棘棘，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。 古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
高中优秀作文例文 作文教学作为高中语文教学中的一个重要环节,想培养学生语言应用能力,提高作文水平,需要长时间的积累训练。下面是为您整理的关于高中优秀作文例文的内容，希望对您有所帮助! 高中优秀作文例文一田野里最后一抹残阳消逝在西边的天际，漆黑的夜幕在朦胧的黄昏后降临了。乘凉的人们带着一丝舒爽谈谈笑笑回家了，夏虫热闹地演奏着小夜曲，微风轻拂着河畔的柳枝有节奏地拍打着栏杆，在这一片黑暗中，一缕浮动的白色若影若现，随着便是一个老迈蹒跚的身影，在风中摇晃。他紧靠着栏杆，用黑暗疑望着黑暗，他也许正在沉思着什么，又也许在期待着什么? 这时，河畔边的笑声在那一瞬间振动了他的耳膜，那是温暖的团聚声，那是幸福的欢笑声，他的嘴角微微颤动了一下，也许这笑意，那郊外野炊的欣喜，那对酒当歌的畅快，那合家欢聚的温馨往事一幕幕潮水般地涌上他孤独的心头，温暖了他冰冷的心扉。但那片刻的沉醉早已被黑暗吞噬，伴随他的只有无形的风暴和松懈的流水。顿时，他的眼里充满着愤怒，他狠狠地踢打着栏杆，嘴里不停地诅咒，然而风依然那样缥缈，流水仍旧那样无声。他讨厌它们的无动于衷，他咆哮着，他狂吼着，用自己早已麻木的身体坚强地抵挡着那些无情的击打。夜，依旧是这样地宁静。
渐渐地，他累了，倒在那一片绿草地上。也许过了些许时，他就慢慢平静下来了。他那解脱了的心房被迸发的思绪充溢着，他陷入了回忆中：年轻时，我坚强勇敢，执着热情。有时，我所面临的问题已陷入了无从下手，面临无幸时，当别人早已放弃离开时，我却不轻言放弃，一次次的钻研中寻找问题的答案。在接受自然的考虑时，我咬紧牙关，奋勇向前，不到最后决不轻言放弃，一次次地在山穷水尽中觉得柳暗花明。我曾高傲地蔑视花木的凋残，蔑视夕阳的消逝，蔑视他人的退缩，蔑视泪水的无能。我的生命是周而复始，充满青春的活力。但如今的他早已是风烛残年，老态龙钟了，他再也不能言辞铿锵，盲目自诩了。他的身体被倔强的小草撑了起来，使他不自由地站了起来，他的嘴角又微微颤动了一下，低头抚慰着那刺人的草尖，他的心被刺痛了，深深地被刺痛了，他居然笑了，他抬头坚定地望着黑暗，他在想些什么，又在期待着什么? 漆黑的珍珠上镶上了一颗颗夺目的钻石，那闪烁的繁星，确切地说那是一颗颗活力四射的心，照亮了他的世界，他用着光明注视着光明，是在嘲讽栏杆的坚硬，还是在感谢它的良苦用心。他又笑了，笑地那么开怀，他为自己是这个世界最后存活的人而自豪。他迎着永无休止的晚风，迈向那没有尽头的尽头。 高中优秀作文例文二那一年，我们十六
有关写人的优秀作文大全 写人为主的文章主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物，给大家分享了写人的优秀作文，欢迎借鉴! 写人的优秀作文1 我的同桌叫王政果，他特别的帅气。 他长得特别帅。你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵，特别引人注意，特别神奇，它会动，就像电视上的动耳神功一样，我们那一组的同学们都特别的佩服他，羡慕他有这么一双耳朵。 一到下课的时候，他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头，前长后短，那头发向左一甩，向右一摆，特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩，好像在比较哪一个更帅气呢！他要是走起路来就更不得了了活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛，特别的帅，很是引人注意。 我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的，他说话总给人一种霸气的感受，总是很有理的样子，理直气壮的。尤其在他生气的时候，说话的声音就像一位高高在上的王，要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了，那表情更让人毛骨
悚然。有一次，我惹他生气了，他那凶神恶煞的眼神，张牙舞爪的样子，直吓得我好几天都不敢看他，更别说理他了。 唉！我这爱耍帅的同桌，要是能温文尔雅一点儿，就好了，说不定还能集万人宠爱于一身呢！ 写人的优秀作文2 我的爷爷已经八多岁了，常常会做出一点糊涂事来！正如奶奶给他起的花名：“糊涂王”！ 记得有一次，爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候，找遍上下身的口袋都没有找到手机，开始着急了就像“热锅上的蚂蚁团团转”，他一个人还自言自语：“我今天吃早餐的时候还看见手机！难道是：手机“飞走”了？还是有人入屋“偷东西。。。”爷爷疑惑不解。 后来爷爷让“全家总动员”，出动了妈妈找遍房子的每个角落：把衣柜里的衣服全都拿出来，放在地下，把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落：客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。 我突然想起爷爷不习惯关手机，就对妈妈说：“妈妈，我有办法！”“你这个丫头只会捣乱，站一边去！”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爷爷送你一套故事书！”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是，我拨通了爷爷的电话号码，突然，一阵悦耳的歌声从冰箱里出来，我一打开冰箱，从冰箱里找到了手机，原来，是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜
高中好的优秀满分作文精选五篇 【篇一】关于友情的高中作文 生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变的枯燥无味。所以，我们要珍惜自己所拥有的友情。 记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可美中不足的是，她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。 一天上午语文课时，她竟然扒在座位上哭了，我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说：“我爸爸妈妈，要要要带我去令一个地方去上学了，明天早上就动身出发，看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般，顿时愣住了。在这一天当中，同学们都对杨梦西特别的好，我更是如此，恨不得把一秒钟当一小时来用。但是，时间是无情的，时间是狠心的，它让一天很快就过去了。次日早上，她果然没有来上学。我静静到看着她那空荡荡的位子，心碎了...... 现在，我又结交了一个新死党----吕悦。我们两，似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些，但是，我们相处的日子，也只剩下那短短一年的时间了。在五年级学习的日子中，我和吕悦也有过矛盾，也有过不和，但是，这些很快就化解了，毕竟，友情比什么都珍贵么。破碎的友情经不起风吹雨打，看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭，我和吕悦都会摇摇头说：“和好吧，友情比什么都珍贵。”
回想那往日的点点滴滴，吕悦帮助我，和我帮助她的景面还历历在目，我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中，我相信我和吕悦始终是好朋友，我们的友情天长地久。在六年级的美术课上，我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上，我要多多帮助她......总而言之，我会尽我*大的努力，让我们之间的友谊之树长青。 不知道杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了，反正我是绝对绝对不会忘记她的，尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她，把吕悦印入我的心中。 珍惜你所拥有的友情吧，它一定会给你带来许许多多的幸福，和甜蜜! 【篇二】关于友情的高中作文 生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变的枯燥无味。所以，我们要珍惜自己所拥有的友情。 记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可美中不足的是，她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。 一天上午语文课时，她竟然扒在座位上哭了，我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说：“我爸爸妈妈，要要要带我去令一个地方去上学了，明天早上就动身出发，看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般，顿时愣住了。在这一天当中，同学们都对杨梦西特
“忘记与自由”小议论文写作讲评2014/10/28 班级：姓名： 【训练目的】学会“定向”阐述，分析说理，概念界定 分析要有“定向性”：定向于观点，忠于观点阐释说理。不能“移花接木”，另起炉灶而论。 一、文题重现 阅读下面文字，根据要求作文。 纪伯伦说：“忘记是自由的一种形式。”此话引起你怎样的人生思考，写一篇字数350字左右的小议论文，题目自拟。 二、写作指津 此文题为“名言式”的给材料作文。 对此： 首先，要厘清和把握名言内部的逻辑关系（如矛盾对立、因果、条件、互补相关等）就纪伯伦的这句名言而言，阐述的是“忘记”与“自由”的关系。用判断句的格式强调“自由”的形式之一为“忘记”。换而言之，即通过“忘记”可以获取“自由”，或者要想得到“自由”，可以借由“忘记”这一形式来实现。如此，便可确立这二者之间的关系为因果关系。由此，在立意构思时，不可偏废二者中的其中一方。 其次，对名人的言说不能照单全收，应与之对话，让思维处在发问状态，如：忘记是自由的一种形式，是否意味着适合所有的情况？是否所有的忘记都能走向自由？在什么样的情况条件下，这句话最接近真理？或者，这句话相对荒谬，不足的地方在哪？即在思辨的过程中弄清他们言说的语境，并发现被遮蔽的问题。因为任何名人的言说都是有条件的，是具体语境之下的表达。所以，要证明名人名言的合理性或者片面性，就必须对其中的“关键”进行必要的“概念界定”，也就是补充具体语境、条件、前提（即“化大为小”，化空乏片面为具体合理）或者具体阐释其内涵。让接下来的论证能够严密、顺理成章。 再次，在确立二者关系即立意角度的情况下，按“是什么——为什么——怎么做”这样的论证思路谋篇。 ■友情提示：虽可质疑“名言”的正确性，但“反弹琵琶”，需要比顺向写作更充分严密的论据。因此，并不建议逆向构思写作。尤其是在考场上。切记！ 三、范文借鉴： 学会忘记以达自由 高三（4）班杨@@ 自由，在多数人看来，大抵是不为外界的条条框框所羁绊，随性而活。但这样的自由只是流于表面，不免过于肤浅。真正的自由之人，生活当如宽袍大袖，坦坦荡荡，既不受外界束缚，亦不受自我执念的约束。他们会选择性地遗忘，忘记生活中的不平，不快之事，不让不平不快之事成为追求自由的掣肘。因此，纪伯伦说“忘记是自由的一种形式。” 诚然，要获取自由，就必须学会忘记。 然而，所谓“天下本无事，庸人自扰之”。反观当下，众人的心理包袱过于沉重，很多顾虑，很多不满不愿放下，不愿遗忘，以致层层累积，终而内心为愤怒怨恨所捆绑，无法拥抱自由。缘何如此？追根溯源，无非是国民的劣根性使然。中国有句古语：“君子报仇，十年不晚”。想必便是这种根深蒂固的“报仇”观念，促使国人遇一点不快不平之事就容易为报一己之私怨锱铢必较、睚眦必报，容易积怨于内，却不愿释然放下，不愿忘怀，如此，更遑论自由了。因此，学会忘记，端正“报仇”的心态，便是内心得以自由的关键一步。 而要忘记，就要学会放下，放下对别人的仇怨，这是一种宽容的姿态，对别人的宽容，其实就是对自己压抑自由内心的一种松绑。因为，只有真正能以宽容，心平气和的姿态笑看生活琐事乃至怨怼之事，便也就不会为自己增添那么多，那么重的思想负担，情绪压力。负担和压力一旦解除，自由之风就能吹散心中的仇云迷雾。 但“真正的自由是有边界的自由”，因此忘记是有选择的忘记，毕竟不是任何事都能“一笑泯恩仇”。所以，我们要把握忘记的尺度，才不至于出现诸如中国男子穿旭日旗登山如此没有界限的忘记，将民族大义、屈辱历史臵之不理的虚伪的自由者。 忘记与自由 高三（4）班陈@@ 佛语有云：放下屠刀，立地成佛。换而言之，放下心中的执念，才有机会重获新生。那么，放下的第一步，即是忘记。忘记偏执的念想，释放心灵的“废气”，令内心得以轻松、豁达。这便是一种冲破束缚的自由。由此看来，诚如纪伯伦所言，忘记确是获得自由的一种形式。 但是，如果说要忘记一切过往，来获得自由，那么，为何历史成为当代教育的必修课呢？看来，忘记不是要抛弃过去，更不能是对历史的随意篡改和有目的的隐瞒甚至是抹杀！而该是一种痛定思痛，寻求宽宥的理性释然。如此，才能享有“柳暗花明又一村”的自由。 不然，国人不会对日本在其历史教科书里大肆篡改南京大屠杀这段侵略史感到悲愤！日本政客以为，忘记这段历史，以至于刻意无视，就可以掩盖发指真相与滔天罪行，在如此的“精神胜利法”里，自欺欺人地寻求解脱与自由。殊不知，如此居心叵测的遗忘，不仅得不到受害方的谅解与宽恕，反而会激起更多的民族仇视与内部矛盾，如此纠葛，彼此伤害，又何谈自由？ 诚然！我们可以忘记不愉快的过往，亦可以放下“君子报仇，十年不晚”的成见与偏执，来为心灵“解压”。但是，要让忘记真正成为自由的一种形式，还须扎根于理性，反思和正义的土壤中。如此，才能避免重蹈历史覆辙，让怨恨等不良胚芽盘根错节，将自由之花层层围捆。 ●附：劣根性 （1）概念名解 劣根性是指人类固有的不良品质和不健康的心理需要，这些劣根性就是人类之所以犯罪的根源所在。（2）举例 可以这样说，世界上任何一个国家，任何一个民族，都有其劣根性。只不过或大或小、或显或隐。 劣根性是一种心理反应，因为某些劣根性是人潜意识的判断。但是通过人自身素养、素质的提升，从某些角度来说也相对减少了劣根的存在。 很多时候直接由劣根心理所控制，从而表现到行动上，最终完成人类劣根性的整个造型。最具类型化的劣根性心理大致有十种。 一、旁观心理 人类大都是"看戏的不怕台高。"世上许多事，不论事好事坏，好像与自已没有多大关系，自已只管袖手旁观，像看戏一样。如果事情好了，自已自然要有一份，事情要是不好了，自已也只不过是个旁观者，与自已也没有多大关系。最多，也就是再换个地方过活就是了。因此，看热闹的多，真正能站出来仗义执言的少。就算有人出来仗义执言，也往往得不到帮助。为什么？因为人们只不过是来看戏的，是旁观者，戏中人的悲欢自然是与看戏的没有什么关系的。相反，如果一个旁观者一定要去关心戏中人的生死，那便是看戏人入戏了，倒是要被别人笑话的。大多数情况下也是这样，一个人要是看热闹看得看不下去，要站出来干预剧情的发展，最后不仅深陷剧情中不能自拔，还会被看戏的人们所笑。 二、过客心理