最新九年级下册化学全册周周清试题及答案(共17周)

检测内容：第八单元得分________ 评价________一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列物质不属于合金的是( B )A．生铁 B．铝箔 C．不锈钢 D．硬铝2．下列有关钢铁的说法正确的是( B )A．钢是纯净物，生铁是混合物B．钢铁在潮湿的空气中简单生锈C．生铁的熔点比纯铁高D．生锈的钢铁制品没有回收价值3．下列物质不能由金属与酸反应干脆制得的是( B )A．MgCl2 B．AgCl C．FeCl2 D．AlCl34．(广东中考)探究铁生锈的条件，有利于找寻防止铁制品锈蚀的方法。

下列对比试验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并快速冷却)对应关系正确的是( D )A．甲和乙：水 B．乙和丙：空气C．甲和丙：空气 D．甲和丁：水5．(荆州中考)已知化学反应：X＋YSO4===Y＋XSO4，依据此反应信息推断正确的是( C ) A．X肯定是金属铁B．Y肯定是金属铜C．X的金属活动性比Y强D．Y的金属活动性比X强6．金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的一种。

其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3，而Y、Z不能与稀H2SO4反应；Y能与AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应。

则X、Y、Z依次为( C )A．Fe、Ag、Cu B．Fe、Cu、AgC．Al、Cu、Ag D．Al、Ag、Cu7．(朝阳模拟)取肯定量的铝和铁放入硝酸铜溶液中充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，下列说法正确的是( A )A.滤渣中肯定有铁B．滤液中肯定含有硝酸铜C．滤渣中肯定有铝D．滤液中肯定没有硝酸亚铁8．向肯定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是( A )A.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2B．a点溶液中的溶质有2种C．b～c段，溶液颜色渐渐加深D．取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生二、填空和简答题(共17分)9．(4分)(铁岭月考)用有关金属的性质填空。

海门港新区实验学校周周清（第3周）九 年 级 化 学（总分60分） 得分___________ 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65第I 卷（选择题，共20分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题2分，共20分)1．化学实验室发生的下列变化，属于化学变化的是 （ ）A. 烧碱变质B. 盐酸挥发C. 稀释浓酸D. 试管破碎2．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是 （ ）A. 过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B. 蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C. 用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D. 实验结束后所得到的白色固体为氯化钠3．下列物质的性质与用途不对应的一项是 （ ）4．中和反应在生活中有广泛应用。

下列应用不属于中和反应的是 （ ）A. 用盐酸除铁锈B. 服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C. 用熟石灰改良酸性土壤D. 用硫酸处理印染厂含碱废水5．有X 、Y 、Z 三种金属，X 在常温下能与氧气反应，Y 、Z 在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，在Z 表面有银析出，而Y 没有变化。

根据实验事实，判断X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）A. X>Y>ZB. X>Z>YC. Y>Z>XD. Z>Y>X6．酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便，下表是溶解性表的一部分，结合表格和溶解度知识判断，下列说法不正确的是 （ ）A. B. 常见物质一般可分为：溶、微溶和不溶C. Ca(OH)2、CaSO 4和CaCO 3的溶解度都大于1 gD. Ca 2＋、NO －3、Cl －三种离子在溶液中能大量共存班级________________ 姓名___________________ 学号_____________·····················密······························封······························线······························7．下列实验操作能达到实验目的的是（）8．向一定量Ba(OH)2溶液中滴加稀 H2SO4，下列图像能正确描述对应关系的是（）A B C D9．向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

2019-2020年九年级（下）第4周周清化学试卷（解析版）一、选择题1．重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）A．铅笔B．碳素墨水笔 C．蓝墨水笔D．圆珠笔2．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是（）A．金刚石是自然界最硬的物质B．在氧气中充分燃烧都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固体3．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关．这种气体物质是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．天然气4．下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）A．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊B．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C．二氧化碳的大量排放会造成温室效应D．工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁5．固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料6．下列有关水的说法不正确的是（）A．肥皂水可区分硬水和软水B．加热能使硬水转化为软水C．电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D．自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化7．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒8．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．二氧化碳9．下列说法中，不正确的是（）A．液氧属混合物B．空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起C．稀有气体可用于制作电光源D．白磷在空气中燃烧的反应属于氧化反应10．下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成D．硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体11．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂──加热时试管口略向下倾斜B．排水法收集到的CO2不纯──集气瓶中的水未装满C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──用于引燃的火柴过长D．做测定空气中氧气含量实验时，进人集气瓶中的水大于──红磷过量二、填空题12．小强和小明两位同学在实验室用如图装置制取几种气体．（1）写出图中有标号仪器的名称：a是________．（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是________（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：________；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：________．（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：________；（4）小明要制取少量CO2，其反应原理是________（用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是（填装置序号）________．13．xx年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．（1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；步骤①对应的作用是________（填字母．下同），步骤③对应的作用是________．A．杀菌消毒B．吸附杂质（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用________的方法来降低水的硬度．14．某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：（1）它们各是什么物质？（写化学式）A________，B________，C________，D________．（2）写出指定反应的化学方程式：A→E________．B→E________．xx学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校九年级（下）第4周周清化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）A．铅笔 B．碳素墨水笔C．蓝墨水笔 D．圆珠笔【考点】碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】在通常情况下，碳的化学性质不活泼，一般不能和其它物质发生化学反应．【解答】解：碳素墨水中含有碳，用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．2．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是（）A．金刚石是自然界最硬的物质B．在氧气中充分燃烧都生成CO2C．碳原子的排列方式不同D．都是黑色固体【考点】碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质；同素异形体和同素异形现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题牵扯到几种碳单质，解题时要把握住“结构决定性质，性质决定用途”这一结论，凡是由碳元素组成的单质都具备碳单质的化学性质，它们充分燃烧后的产物都是二氧化碳．【解答】解：A、金刚石具有正八面体的结构，这种结构决定了它具有硬度大的性质，所以A正确B、它们都是碳元素组成的单质，所以它们具有相同的化学性质，都可以燃烧，充分燃烧后的产物都是二氧化碳，所以B这种说法正确C、它们都是碳元素组成的单质，但是由于它们的结构也就是碳原子的排列不同，所以它们的物理性质有较大的差异，所以C这种说法正确D、金刚石是无色透明的固体，不是黑色的，所以D这种说法错误故选D【点评】本题考查的是碳单质的性质及用途，根据课本所学知识足以完成本题．3．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关．这种气体物质是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．天然气【考点】二氧化碳对环境的影响．【专题】化学与环境保护．【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响，二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应．【解答】解：A、O2是空气的主要成分之一，不会污染环境，与“低碳经济”和“低碳生活”无关，故A错误；B、N2是空气的主要成分之一，不会污染环境，与“低碳经济”和“低碳生活”无关，故B错误；C、CO2二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱等，因此二氧化碳是温室效应的罪魁祸首，所说的“低碳经济”和“低碳生活”就是指二氧化碳，故C正确；D、天然气是化石燃料之一，不燃烧是不会产生与“低碳经济”和“低碳生活”有关的二氧化碳气体，也就不污染环境，故D错误．故选C．【点评】学生应了解我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境，关心社会．4．下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）A．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊B．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C．二氧化碳的大量排放会造成温室效应D．工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性．【专题】性质决定用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质判断．B、根据一氧化碳中毒的原理判断．C、根据二氧化碳对环境的影响判断．D、根据一氧化碳的性质和用途判断．【解答】解：A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以说法错误．B、一氧化碳有毒，易与血液中的血红蛋白结合，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，所以说法正确．C、二氧化碳是主要的温室气体，它的大量排放会造成温室效应，所以说法正确．D、工业上常利用一氧化碳的还原性来冶炼生铁，所以说法正确．故选A．【点评】本题主要考查一氧化碳和二氧化碳的性质和用途，掌握二者的性质，了解它们的用途，是解决问题的先决条件．5．固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料【考点】灭火的原理和方法；二氧化碳的用途．【分析】干冰是固态的二氧化碳，干冰灭火是因为二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，同时干冰气化成二氧化碳要吸热，从而使可燃物的温度降低．【解答】解：A、可燃物的着火点一般情况下是不会改变的，故A说法错误；B、二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝空气，故B说法正确；C、二氧化碳是不支持燃烧的，故C说法正确；D、干冰升华后，不会造成污染，故D说法正确．故选A【点评】常见灭火器有三种：泡沫灭火器，干粉灭火器，液态二氧化碳灭火器，只有根据起火原因、场地，正确选择灭火器的类型类型，才能有效地扑救不同种类的火灾，达到预期的效果．6．下列有关水的说法不正确的是（）A．肥皂水可区分硬水和软水B．加热能使硬水转化为软水C．电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D．自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化【考点】硬水与软水；电解水实验；水的净化．【专题】空气与水．【分析】A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答；B、根据降低自来水的硬度的方法解答；C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答；D、根据自然界中的水的净化过程解答．【解答】解：A、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故说法正确；B、煮沸的方法可降低自来水的硬度，故说法正确；C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气，故说法错误；D、自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，故说法正确．答案：C【点评】本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别．7．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；物质的元素组成．【专题】物质的性质与用途．【分析】肥皂水遇软水能产生大量的泡沫，遇硬水能产生大量的浮渣；二氧化碳的密度比空气大，不能供给呼吸，容易聚集在地势较洼的地方；加碘食盐的“碘”是指碘元素；铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的．【解答】解：A、区别硬水与软水常用肥皂水．正确；B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确；D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误．故选D．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫 B．可吸入颗粒物 C．一氧化碳 D．二氧化碳【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】本题考查学生对空气污染知识的理解，主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等．要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．【解答】解：对空气能造成污染的物质有100多种，但主要的污染物有可吸入粉尘、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必须在空气质量日报中体现出来，让人们及时了解空气质量．A、二氧化硫，是空气的主要污染物之一，故A正确；B、可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一，故B正确；C、一氧化碳，也是空气的主要污染物之一，故C正确；D、二氧化碳，是空气的成分之一，不是污染物，故D错误．故选D．【点评】本题较简单，要熟悉空气的污染物和空气质量日报的知识．9．下列说法中，不正确的是（）A．液氧属混合物B．空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起C．稀有气体可用于制作电光源D．白磷在空气中燃烧的反应属于氧化反应【考点】空气的成分及各成分的体积分数；常见气体的用途；纯净物和混合物的判别；氧化反应．【专题】物质的分类；空气与水．【分析】A、根据液氧的组成分析；B、根据分子是不断运动的分析；C、根据稀有气体的特性和应用分析D、根据反应的特点分析．【解答】解：A、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，故A错误；B、由于分子是不断运动的，空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起，故B正确；C、稀有气体在通电时能发出有色的光，可用于制作电光源，故C正确；D、白磷在空气中燃烧是磷与氧气发生了反应，属于氧化反应，故D正确．故选A．【点评】本题主要考查了课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．10．下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成D．硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫粉在在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法错误．B、蜡烛在氧气中燃烧，有水和二氧化碳产生，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物生成，故选项说法正确．D、硫粉在在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．11．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂──加热时试管口略向下倾斜B．排水法收集到的CO2不纯──集气瓶中的水未装满C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──用于引燃的火柴过长D．做测定空气中氧气含量实验时，进人集气瓶中的水大于──红磷过量【考点】给试管里的固体加热；常用气体的收集方法；空气组成的测定；氧气的化学性质．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂分析；B、二氧化碳溶于水，一般不用排水法收集；C、铁丝燃烧放出大量的热，反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧；D、验证空气中氧气含量时，为使氧气完全反应，需要加入过量的红磷；而进入水的量大于，不是因为红磷过量．【解答】解：A、加热碱式碳酸铜固体粉末时，若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂，故A错误；B、制取二氧化碳时，二氧化碳溶于水，一般不用排水法收集；如果用排水法收集，集气瓶中的水未装满会混有空气，造成收集的气体不纯．故B正确；C、细铁丝在氧气中燃烧时，为了防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集气瓶底放少量水或铺一层沙；故集气瓶底炸裂，可能是由于集气瓶底没留水或未铺沙，与引燃火柴过长无关，引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗．故C错误；D、做测定空气中氧气含量实验时，进入水的量大足不是由于红磷量造成的，可能因为装置气密性不好，红磷燃烧过程中有空气进入集气瓶．故D错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．二、填空题12．小强和小明两位同学在实验室用如图装置制取几种气体．（1）写出图中有标号仪器的名称：a是长颈漏斗．（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：问题是：没有在试管口塞一团棉花；改正：在试管口塞一团棉花；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置气密性；（4）小明要制取少量CO2，其反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是（填装置序号）D．【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；（3）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；（4）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；【解答】解：（1）a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．故填：长颈漏斗．（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，反应的发生装置是A，该装置的问题是：没有在试管口塞一团棉花；改正：在试管口塞一团棉花；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故填：A；问题是：没有在试管口塞一团棉花；改正：在试管口塞一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是检查装置气密性．故填：检查装置气密性．（4）小明要制取少量CO2，其反应原理是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；D．【点评】本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．13．xx年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．（1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；步骤①对应的作用是B（填字母．下同），步骤③对应的作用是A．A．杀菌消毒B．吸附杂质（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．【考点】水的净化；硬水与软水．【专题】空气与水．【分析】（1）根据活性炭有吸附性、紫外线能杀菌消毒分析；（2）根据硬水、软水的成分不同以及与肥皂水混合时的现象不同区分软水和硬水，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．【解答】解：（1）在步骤①中，由于炭罐中有活性炭，活性炭有吸附性可以吸附杂质；在步骤③中用紫外灯管照射，紫外线能杀菌消毒；（2）硬水与肥皂水混合产生的浮渣多，软水与肥皂水混合产生泡沫多，生活中，可用肥皂水来区分硬水和软水，常用煮沸的方法来降低水的硬度．故答为：（1）B，A；（2）肥皂水，煮沸．【点评】解答本题要充分理解净化水的方法方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．14．某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：（1）它们各是什么物质？（写化学式）AC，BCO，CH2CO3，DCaCO3．（2）写出指定反应的化学方程式：A→EC+O2CO2．B→E2CO+O22CO2．【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式．【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据固体A和氧气反应会生成B、E两种物质，B和氧气反应也会生成E，E和氢氧化钙会反应，结合常见可燃物燃烧的现象可知，A是木炭，木炭完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，所以B是一氧化碳，E是二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，所以C是碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，D会转化成二氧化碳，所以D是碳酸钙，然后将推出的各种物质进行验证即可．【解答】解：（1）固体A和氧气反应会生成B、E两种物质，B和氧气反应也会生成E，E和氢氧化钙会反应，结合常见可燃物燃烧的现象可知，A是木炭，木炭完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，所以B是一氧化碳，E 是二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，所以C是碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，D会转化成二氧化碳，所以D是碳酸钙，经过验证，推出的物质均满足题意，推导合理，所以A是碳，B是一氧化碳，C是碳酸，D是碳酸钙；（2）A→E的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：C+O2CO2；B→E的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O22CO2；故答案为：（1）C；CO；H2CO3；CaCO3；（2）C+O2CO2；2CO+O22CO2．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．21402 539A 厚20956 51DC 凜Q 40602 9E9A 麚28993 7141 煁ko 20063 4E5F 也29801 7469 瑩!e。

初三化学周测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 氮气C. 水D. 空气答案：D2. 铁在氧气中燃烧的化学方程式为：A. Fe + O2 → FeOB. 3Fe + 2O2 → Fe3O4C. 2Fe + 3O2 → 2Fe2O3D. 4Fe + 3O2 → 2Fe2O3答案：B3. 以下化合物中，属于酸的是：A. NaOHB. H2SO4C. NaClD. HCl答案：B4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是：A. 元素的种类B. 原子的个数C. 物质的总质量D. 物质的总能量答案：C5. 以下物质中，属于碱的是：A. NaOHB. H2SO4C. NaClD. HCl答案：A6. 以下物质中，属于盐的是：A. NaOHB. H2SO4C. NaClD. HCl答案：C7. 以下物质中，属于氧化物的是：A. NaOHB. H2OC. NaClD. HCl答案：B8. 以下物质中，属于单质的是：A. O2B. H2OC. NaClD. HCl答案：A9. 以下物质中，属于非金属单质的是：A. O2B. FeC. NaClD. HCl答案：A10. 以下物质中，属于化合物的是：A. O2B. FeC. NaClD. HCl答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 化学变化和物理变化的根本区别在于是否有_______的生成。

答案：新物质2. 根据化学式H2O，水是由_______元素组成的。

答案：氢和氧3. 酸与碱发生反应生成盐和水，这种反应称为_______。

答案：中和反应4. 根据化学式NaCl，氯化钠是由_______离子和_______离子构成的。

答案：钠；氯5. 氧气的化学式为_______，它是一种_______气体。

答案：O2；无色无味三、简答题（每题5分，共30分）1. 描述铁在氧气中燃烧的现象。

答案：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。

初三化学周测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 二氧化碳答案：C2. 某同学在实验中用排水法收集了一瓶氧气，盖上玻璃片后正放于桌面上，集气瓶中的氧气体积约占集气瓶总体积的（）A. 1/5B. 1/4C. 1/3D. 2/3答案：D3. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

下列物质中，其分子能保持物质化学性质的是（）A. 氯化钠B. 金刚石C. 氢气D. 铜答案：C4. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 碳酸氢铵B. 碳酸氢铵和氯化铵的混合物C. 碳酸氢铵溶液D. 碳酸氢铵晶体答案：D5. 某同学在实验中用排水法收集了一瓶氧气，盖上玻璃片后倒放于桌面上，集气瓶中的氧气体积约占集气瓶总体积的（）A. 1/5B. 1/4C. 1/3D. 2/3答案：C6. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 碳酸氢铵B. 碳酸氢铵和氯化铵的混合物C. 碳酸氢铵溶液D. 碳酸氢铵晶体答案：D7. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。

下列物质中，其分子能保持物质化学性质的是（）A. 氯化钠B. 金刚石C. 氢气D. 铜答案：C8. 某同学在实验中用排水法收集了一瓶氧气，盖上玻璃片后正放于桌面上，集气瓶中的氧气体积约占集气瓶总体积的（）A. 1/5B. 1/4C. 1/3D. 2/3答案：D9. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 二氧化碳答案：C10. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 碳酸氢铵B. 碳酸氢铵和氯化铵的混合物C. 碳酸氢铵溶液D. 碳酸氢铵晶体答案：D二、填空题（每空1分，共20分）11. 氧气的化学式为____，二氧化碳的化学式为____。

答案：O2，CO212. 氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为____。

答案：2H2 + O2 → 2H2O13. 碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应的化学方程式为____。

第一周(范围:八单元课题1)【必会知识】1.金属材料包括____________以及______________。

2.目前世界上年产量居前三位的金属依次为______________。

3.金属的物理性质共性有______________、______________、______________、延展性,但不同金属差别较大差异性颜色大多数金属为银白色,但是铜为______________色,金为______________色状态常温下大多为固体,但汞在常温下为____________特性生活中应用最广泛的金属是__________;地壳中含量最多的金属是________;熔点最高的金属是__________;熔点最低的金属是____________4.用“>”“<”或“=”填空:(1)合金的硬度__________其组分金属。

(2)合金的熔点__________其组分金属。

(3)合金的抗腐蚀性能__________其组分金属。

(4)生铁的含碳量__________钢的含碳量。

(将主要用途连线)【必会用语】书写化学式铁________ 铝________ 铜________ 镁________锌________ 钙________ 银________ 汞________答案解析【必会知识】【填一填】1.纯金属合金2.铁、铝、铜3.金属光泽导电性导热性紫红黄液体铁铝钨汞4.(1)> (2)< (3)> (4)>【连一连】【必会用语】Fe Al Cu Mg Zn Ca Ag Hg第二周(范围:八单元课题2第1课时)【必会知识】1.金属与氧气的反应金属反应条件反应现象发出________,放出大量的热,生成镁在空气中点燃__________色固体在氧气中点燃或常温下在铝缓慢氧化,放出热量,不易察觉空气中缓慢反应________,放出大量的热,生成铁在氧气中点燃__________色固体在空气中加热(在空气中或铜生成__________色物质氧气中均不能燃烧)金即使在高温下也不与氧气反应以上五种金属__________、__________比较活泼,__________、结论__________次之,__________最不活泼2.结合题图回答:(1)四种金属由强到弱的活动性顺序为________________。

2021年下学期人教版九年级化学周考试卷总分：100分考试时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Al：27Na：23Ag：108 Ca：40 Cl：35.5 N：14 S：32 Mg：24 Zn：65 Cu：64 K：39 Fe：56一、选择题：(本大题共48分，每空3分，每空只有一个正确答案)1、下列关于氧气的说法正确的是()A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应2、有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。

判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z3、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是()A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体4、金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是( )A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得5、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是()A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理6、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是() A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB．钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO27、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。

九年级化学第二学期每周一练（二十）第1页共2页九年级化学第二学期每周一练参考答案 第1页 共7页 九年级化学第二学期每周一练参考答案练习（一）一、选择题：D B A A C B A C A D D B二、填空题：1、元素；分子、原子、离子；原子 2、（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现 气泡 ，可以用 带火星木条 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 带火星木条复燃 ；可以用 燃着木条 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 气体燃烧产生淡蓝色火焰 ；由于这是一种具有 可燃 性的气体，因此点燃前必须 验纯 。

该反应的文字表达式是 水 → 氢气 ＋ 氧气 。

3.题略三、综合题：1、（1）、硅，14 （2）、S ，6 （3）、10，Ne 9、8，11、12、13，(4) Al 2O 3（5）最外层电子数依次增加（合理的答案均可）2、H 2、CH 4、NH 4HCO3、CO 、H 2O练习（二）一、选择题：1.C 2. B 3.B 4.D 5. D 6.C 7.A 8. D 9.A 10.C二、填空题: 11.该元素原子的核电荷数为 16 ，原子的最外层电子数是 6 ，A 属 非金属 元素。

A 原子形成的离子的符号是 A 2－ 。

12. C 、H 、N 、O 4：51：14：224 .13. (1)② 、(2) ①、(3) ③、(4) ⑤、(5) ⑥、(6) ④ .14、(1)(2) ② . 15、(1)氧 (2) B练习（三）一、选择题：1-11题：D C C A B D A B C B C二、12．⑴ ①铁架台 ②集气瓶 ⑵检查装置的气密性 ⑶ B ；E ⑷高锰酸钾， 防止加热时高锰酸钾进入导管 ，堵塞导管，2KMnO 4=== K 2MnO 4+MnO 2+ O 2↑⑸ 二氧化锰 2H 2O 2MnO 2===== 2H 2O ＋O 2↑⑹ D. E ，氧气的密度比空气的略大，氧气不易溶于水 ⑺有水倒吸进入试管 ，炸裂试管。

九年级化学周周清（3）班级姓名1、下列实验现象描述正确的是（）A.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁（MgO）。

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光、放热C.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体2、.氧气的化学性质描述正确的是（）A.比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属等发生化学反应。

B.非常活泼，能与所有的物质发生反应。

C.不活泼，常温时不能与其他物质反应。

D.非常不活泼，高温时能与少量物质反应。

3、下列变化不属于氧化反应的是（）A. 铁生锈B. 镁带燃烧C. 鸡蛋浸入白醋D. 食物腐烂4、下列关于空气和氧气性质相近的叙述中错误的是（）A．都没有颜色和气味B．都可以供给呼吸C．都能使带火星的木条复燃D．都可以支持可燃物燃烧5、下列用途中利用氧气的物理性质的是（）A.氧气用于冶金.炼钢B. 液态氧用于制造炸药C.工业上利用空气制取氧气D. 急救病人时输氧气6、下列物质中含有氧气的是（）A．过氧化氢B.高锰酸钾C.空气D.氧化镁7、实验室收集氧气，既可以用排水法、也可用向上排空气法，这是因为氧气（）A不易溶解于水 B 密度比空气大C 不易溶解于水切密度比空气的大D 是助燃性的气体8、检验氧气的方法是（）A．用火柴去点B. 用带火星木条接近气体C. 用鼻子去嗅气味D. 倒入石灰水9、制取氧气大致可以分为以下几个步骤，正确的操作顺序为（）①点燃酒精灯，加热试管②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上④用排水法收集氧气（待气泡连续均匀放出时再把导管口放如集气瓶中收集，想想，为什么?）⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水中取出A ②③①④⑥⑤B ③②①④⑥⑤ C②③①④⑤⑥ D ③④①②⑤⑥10、用下图装置来制取的气体，满足了下列条件中的 ( )①反应物是固体②反应需要加热③制得的气体不易溶于水④制得的气体密度比空气大A ①②③B ①②C ②④D ①②③④11实验室制取氧气结束后，发现试管炸裂了，下列四种解释中，不合理的是（）A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部B．加热时间过长C．结束时，先撤酒精灯，忘了将导管移出水面了D．试管没有冷却，就去用水冲洗试管12、下列说法中正确的是（）A．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化D．氧气能支持呼吸、有助燃性，是一种常用的燃料学符号：13写出下列反应的文字表达式⑴丝在氧气中燃烧：；⑵木炭燃烧：；⑶蜡烛在空气中燃烧：；⑷镁条燃烧：；⑸红磷燃烧：。

九年级化学试题(5)参考答案及评分标准第Ⅰ卷本卷共10小题，共30分。

在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

一、选择题（每题3分，共30分）二、填空题（共43分，每空1分，方程式2分）11. （8分） (1)①2Si ②N 2 ③SO 42- ④FeCl 2 ⑤CH 4(2两个二氧化碳分子；一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；一个汞离子带两个单位的正电荷12.（6分）（1）B （2）D （3）A （4）E （5）F （6）C13. （6分）（1）+114/46×100%（2）NH 4NO 3＝N 2O↑+2H 2O（3）分子构成不同③NH 314.（6分）（1）3 非金属（2）8（3）47 9 （4）AlCl 315.（11分）（1）①A C 、E B 、D②2H 2O 2 ＝ 2H 2O+O 2↑ 2H 2+O 2 = 2H 2O （2）①原子质量守恒②3：4（3） 置换16.（5分）（1）前面（2）A ＞B ＞D (3) Zn Zn +2AgNO 3=2Ag +Zn(NO 3)2三、实验题（共21分）17. （13分）（1）①长颈漏斗②试管（2）CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ C E B（3）D 2KMnO 4=K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑（4）将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则已满（5） F 氢气难溶于水18.(9分)（1）Cu （2）Fe （或其它活泼金属也可）（3）Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑ Fe +CuSO 4=Cu +FeSO 4(4)硫酸铜溶液呈蓝色四、计算题19. （6分）（1）0 （1分）（2）解：设样品中碳酸钠的质量为X （1分）Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑106 44X （1分）106X （1分）=44 (1分)X ＝Na 2CO 3%=20g=% (1分)答：碳酸钠的质量分数为% 点燃△ MnO 2 +2。

初三化学周测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 碳酸钙2. 根据化学式的意义，下列说法不正确的是（）A. 化学式表示一种物质B. 化学式表示物质的组成元素C. 化学式表示一个分子D. 化学式表示物质的分子结构3. 下列物质中，属于单质的是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 氯化钠D. 水4. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 空气5. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 空气6. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠7. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠8. 下列物质中，属于盐的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 乙醇D. 氯化钠10. 下列物质中，属于无机物的是（）A. 二氧化碳B. 氧气C. 乙醇D. 氯化钠二、填空题（每空2分，共20分）11. 化学式为H2O的物质是______，由______元素组成，由______分子构成。

12. 化学式为CO2的物质是______，由______元素组成，由______分子构成。

13. 化学式为NaCl的物质是______，由______元素组成，由______离子构成。

14. 化学式为HCl的物质是______，由______元素组成，由______分子构成。

15. 化学式为C2H5OH的物质是______，由______元素组成，由______分子构成。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请解释什么是单质、化合物、氧化物、酸、碱和盐，并各举一例。

17. 请解释什么是有机物和无机物，并各举一例。

四、实验题（每题10分，共20分）18. 实验中，如何鉴别氧气和二氧化碳？19. 实验中，如何鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液？五、计算题（每题10分，共10分）20. 已知某化合物中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8，求该化合物的化学式。

海门港新区实验学校周周清（第1周）九 年 级 化 学（总分60分） 得分___________ 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65第I 卷（选择题，共20分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题2分，共20分)1．下列变化发生化学变化的是 （ ）A ．打开浓盐酸瓶盖有白雾B ．打开浓硫酸瓶盖，溶液质量增加C ．盐酸使石蕊溶液变红D ．浓硫酸溶于水，溶液温度升高2．盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是 （ ）A B C D 3． 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。

图中A 、B 、C 、D 是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是 （ ） A ．紫色 B ．蓝色C ．红色D ．无色4．下列离子均为酸溶液解离的是 （ ）A ．H +、SO 42-、Cl -B ．K +、NO 3-、Cl -C ．NH 4+、Na +、OH -D ．Cu 2+、OH -、SO 42-5．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中 （ ）A. 溶质的质量分数都变小B. 溶液的质量都增大C. 溶质的质量分数都变大D. 溶质的质量分数前者变大，后者变小6．下列有关硫酸的说法，正确的是 （ ）A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C. 实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳D. 把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡7．下列关于酸的说法错误的是 （ ）A. 浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色D. 稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气班级________________ 姓名___________________ 学号_____________·····················密······························封······························线······························8．用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是 （ ）A. FeO ＋2HCl===FeCl 2＋H 2OB. FeO ＋2HCl===FeCl 3＋H 2OC. Fe 2O 3＋6HCl===2FeCl 2＋3H 2OD. Fe 2O 3＋6HCl===2FeCl 3＋3H 2O9．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。