第15课 近代科学技术革命
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第15课近代科学技术革命学案www.5ykj.com 第15课近代科学技术革命学案※目标与结构《课程标准》要求:了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上的产生分歧的根源;以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。
知识网络结构:※精析与探究:.简析17—20世纪初,在自然科学基础理论研究方面的四大成果及其标志和意义。
①牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,是人类认识史上对自然科学规律的第一次理论性的概括和总结。
②法拉第发现电磁感应现象,开辟了人类历史的新时代——电气时代。
③达尔文创立了生物进化论学说,从根本上推翻了“神创说”,将“发展”和“变化”等观念引入自然科学和社会科学领域,促进了人类思想认识的飞跃。
④爱因斯坦提出了相对论和质能关系公式,深刻揭示了时间和空间的本质,是物理思想的一次重大革命,质能转换原理成为研发原子能的理论基础。
2.分析近代科学诞生诞生的历史背景。
首先,新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。
14世纪以后,手工工场发展迅速,生产中的技术改造与机器的逐步采用,向人们提出很多新的问题,需要自然科学予以解决,以促进生产力的更大发展。
同时,新兴资产阶级要求掌握政治权力,他们需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。
其次,自然科学自身发展的需要。
经过中世纪前期的漫长黑夜,自然科学逐渐复兴。
资本主义生产方式的产生和发展,不仅向自然科学提出大量的研究课题,还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。
最后,文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。
文艺复兴反对盲从和迷信,提倡独立的学术研究,为资产阶级在政治上取代封建统治作舆论准备,它打破了教会的精神统治,动摇了封建制度的政治思想基础,为把自然科学从神学中解放出来创造了必要的条件。
近代自然科学革命就是在文艺复兴运动的高潮中拉开序幕的,首先向宗教神学发起冲击的是天文学。
第15课近代科学技术革命一、开端——天文学1、哥白尼:日心说改变人类宇宙观,动摇了神学基础;是近代天文学奠基人。
3、伽利略:①论证哥白尼日心说;②开创以实验为根据并有逻辑体系的近代科学;被称为“近代科学之父”;③为牛顿经典力学奠定了基础。
二、物理学——牛顿经典力学(英国)1、经典力学:①创立:1687年《自然哲学的数学原理》,万有引力定律和牛顿力学三定律——物体的宏观运动规律②意义:实现物理学的第一次飞跃,把造物主(神)从无生命的研究领域驱逐出去,标志着近代科学形成;引发英国第一次科技革命;为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础。
三、生物学——达尔文进化论(英国)1、创立:1859年发表《物种起源》,1871年发表《人类的起源》;阐明一切动植物,包括人都经历了由低级到高级、由简单到复杂的过程,都是自然界长期发展的产物——物竞天择,适者生存。
2、影响:①进化论重创了封建神学创世说,把神从有生命的研究领域驱除出去;②根本上改变了人们对生物界和人在生物界中地位的看法;③进化论被运用到人文领域,形成“物竟天择,适者生存”的新学说,对处于民族危亡时期的近代中国思想界产生巨大震撼。
四、第一次工业革命——瓦特与蒸汽机:1、改良:1785年瓦特的“万能蒸汽机”在纺纱厂投入使用,很快推广开来。
2、意义:①蒸汽机为工业、交通运输发展解决了动力问题,极大地推动了生产力的发展,使人类社会进入蒸汽时代;②促进了工厂化、城市化、工业化、全球化。
五、第二次工业革命——爱迪生与电的应用(美国)1、电的发明:①1831年英国的法拉第发现电磁感应现象,为发电机奠定理论基础;②1867年德意志的科学家西门子发明世界上第一台实际可用的大功率发电机;③1870年比利时的格拉姆也发明发电机;④到20世纪电力已经取代蒸汽成为工业发展的主要动力。
2、电的应用:爱迪生发明电话、电报、电影等1300多项电器,1879年发明电灯,他被称为“发明大王”。
第15课近代科学技术革命连州市第二中学晏意一、教学目标1>知识与能力熟悉近代科学技术革命的历程,知道哥白尼、伽利略、牛顿、达尔文的科学成就。
2、过程与方法通过人物的介绍和对材料的阅读进行归纳总结,得出结论3、情感态度与价值观理解科学发展的艰难历程;理解科学家为科学勇于献身的精神;培养善于思考,追求真理的精神。
二、教学重点:牛顿经威"学,达尔文与进化论三、教学难点:科学进£是对传统神学宗教思想体系的突破,科学的发展并非一帆风顺。
四、教学方法:多媒体教学法,图表法,对比法,合作探究法五、课时安排:2课时六、教学过程:第一课时(一)导入新课:通过第一单元的学习,同学们知道了古代中国在科学史上曾经创造了令后人惊叹的巨大成就,但是到了近代,中国由于种种原因逐渐落后;而近代科学技术革命的曙光最早在西方出现。
(二)讲授新课首先和学生分析教材的体系,本节课所涉及的知识大体可以分为三个部分,即:破茧一一近代科学的诞生;羽化一一近代科学的发展;三、飞升一一近代科学的应用。
请学生阅读教材导言部分,从中总结近代科学技术诞生及发展的原因。
近代科学技术诞生及发展的原因:1、政治基础:资产阶级的兴起;2、经济基础:生产力的发展;3、思想基础:思想解放潮流的推动;4、主观原因:科学家们的个人天赋和不懈努力一、破茧一一近代科学的诞生 天文学革命1、哥白尼的贡献及其意义中世纪末,地心说占统治地位;观测技术不断进步。
太阳中心说近代天文学的奠基人 日心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识,而且从根 本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的基础。
(1) 主要成就:① 证明了日心说:发现了木星的四颗卫星② 开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
(2) 地 位:被誉为“近代科学之父”(3) 影 响:为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
二、羽化一一近代科学的发展(一)、牛顿的经典力学1、 主要成就(1) 牛顿的成就主要体现在两大方面:数学和物理(2) 他总结出万有引力定律和牛顿力学三大定律,标志经典力学的建立(3) 代表作:《自然哲学的数学原理》,建立起一个完整的成熟的力学理论 体系。
第15课《近代科学技术革命》学习材料近代自然科学兴起的历史背景:解析:任何科学技术的发展是社会需要的产物,同时也建立在科学技术自身发展的基础上,再加上一些外力的推动。
参考答案:①新兴资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要。
14世纪以后,手工工场发展迅速中,生产中的技术改造与机器的逐步采用,向人们提出很多新的问题,需要自然科学予以解决,以促进生产力的更大发展。
同时新兴资产阶级要求掌握政治权力,他需要把自然科学作为反对宗教统治争取思想自由的理论武器。
②自然科学自身发展的结果。
经过中世纪的漫长黑夜自然科学逐渐复兴。
资本主义生产方式的产生和发展,不仅向自然科学提出大量的研究课题,还提供了丰富的经验材料以及新的科学实验条件。
③文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。
文艺复兴、宗教改革运动从思想上解放人和人性,人的自我意识觉醒,形成了人文主义的思想潮流,把人从宗教神学的桎梏下解放出来,激发了人对宇宙、自然和人自身的研究。
地理大发现以实践证实了地圆学说,为建立新的天文学和地理学奠定了基础。
如何理解“哥白尼革命”?解析:所谓“革命”,一定是“革”了旧事物的命,使事物的发展有一次脱胎换骨的变化。
科学的意义不仅在于科学发展自身的意义,更在于其对社会生产力的发展及人们观念意识的改变。
参考:哥白尼之前,地球中心说在欧洲占据绝对主导地位,它也是基督教神学的理论基础。
哥白尼的太阳中心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识(地球中心到太阳中心),而且从根本上改变了欧洲中世纪宗教神学的理论基础,使自然科学从神学中解放出来(中世纪的科学研究是服务于宗教神学、论证神学合理性的) 。
伽利略为何被誉为“近代科学之父”?解析:“之父”意味着他开创了一代科学的研究方法,与之前的方法划清了界限,以后的科学是沿着他创立的道路一直走下去的。
本问题外延只涉及科学领域。
参考:伽利略把吉尔伯托的实验方法和归纳方法与数学的演绎方法结合起来,因而发现并建立了物理科学的真正方法,从而为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
第15课近代科学技术革命一、选择题1.史学界将“日心说”的提出称为“天文学革命”。
“革命”的本质含义是( ) A.标志着近代自然科学的兴起B.提倡唯物主义的科学研究方法C.动摇了宗教神学的理论基础D.使人们对自然现象的认识产生了革命性的变化解析:选C。
“日心说”使得教会的“地心说”受到质疑,从而也就批判了教会关于地球是上帝特地创造出来的假说,也就动摇了教会神学的理论基础。
故选C。
2. 爱因斯坦认为:“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。
”这主要是因为伽利略( ) A.捍卫哥白尼日心说B.奠定实验科学基础C.发明了天文望远镜D.发现自由落体定律解析:选B。
伽利略的贡献是他在科学研究方面,注重利用数学和实验,他的成就“标志着物理学的真正开端”,选B项。
3.(他的研究成果)为日心说提供了有力的理论支持,使得自然科学的研究最终挣脱了宗教的枷锁,标志着人类科学时代的开始。
这位科学家是( )A.伽利略B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦解析:选B。
据关键信息“日心说”“标志着人类科学时代的开始”联系牛顿经典力学产生的意义可知,选B项。
4. 右图为苹果公司最初的LOGO(牛顿在苹果树下看书),图片外框写着:“牛顿,一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。
”牛顿的经典力学理论( ) A.首次将人类置于世界和社会的中心地位B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步C.深刻揭示了时间和空间的本质属性D.用数学方法精确描述宇宙运行规律解析:选D。
A项为智者学派观点的意义、B项为量子论的影响、C项为相对论的影响,牛顿经典力学理论的形成标志是1687年牛顿在《自然哲学的数学原理》中用数学方法精确描述宇宙运行规律,选D项。
5. 近代世界史上,某书出版后,引起宗教势力恐慌,他们不甘心自己的失败,组织集会大造声势,提出“拯救心灵”,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对本书的出版,这本书是( )A.《自然哲学的数学原理》B.《论法的精神》C.《共产党宣言》D.《物种起源》解析:选D。