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高中历史（人教版）（必修一）第23课新中国初期的外交小结教学反思：在本节课的备课过程中，我对课本结构进行了调整分成三大块：外交政策，外交成就，外交人物品读。
学生对于外交政策的理解较到位，对于外交成就掌握比较欠缺，在品读外交人物小故事时，学生比较活跃，对此较为感兴趣，同时在此处也很好的加强了学生的爱国情感教育与个人修养的提升，效果较好。
最后设问：在这节课你的收获是什么？学生在回答这一问题的过程中不仅对本节课的知识有了整体掌握，而且还将课本知识内化成为自我知识，此外还提高自我表达能力。
这节课的欠缺之处是：对时间分布不够合理，语言表达还不够具有感染力。
课堂练习1、新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是( )A、亚非国际会议上B、日内瓦国际会议上C、不结盟国家元首和政府首脑会议上D、第26届联合国大会上2、周恩来在万隆会议上鲜明的提出“求同存异”方针的背景不包括( )A、帝国主义对会议的干扰和破坏B、与会国之间的矛盾分歧C、一些国家对新中国怀有误解和疑惧D、苏联等社会主义国家对会议的干扰和破坏3、新中国成立之初奉行独立自主的和平外交方针，主要背景是( )A、为了废除旧中国屈辱的外交B、《中苏友好同盟互助条约》的签订C、为参加日内瓦国际会议做准备D、为“求同存异”方针提供基础4、以下说法不正确的是( )A、中国人民革命的胜利，鼓舞了世界人民的反帝斗争和民主革命运动B、“打扫干净屋子再请客”，是指不承认国民党政府同各国建立的一切旧的外交关系C、新中国刚刚成立，最先同苏联和欧亚各人民民主国家建立外交关系D、“一边倒”就是新中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边二、材料解析题5、材料一中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
----《共同纲领》材料二亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。
第23课新中国初期的外交一、知识点拨〔一〕知识网络〔二〕历史解析独立自主和平外交政策和“和平共处五项原则”新中国奉行独立自主的和平外交政策，它成为我国对外关系的基本出发点。
这一政策以保障本国领土主权完整、维护国际的持久和平与各国人民的友好合作、反对帝国主义侵略政策为基本原则。
新中国建立之初，两大阵营处于对立和激烈斗争状态，再加上帝国主义国家对新中国采取外交孤立的政策，所以使得新中国独立自主外交政策的基本方针表现为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。
随着“和平共处五项原则”的提出，中国的外交政策逐渐走向成熟。
教材中对于“和平共处五项原则”提出的过程有较为详细的介绍，其意义则在于：首先，它标志着新中国外交政策的成熟，为打开外交新局面奠定了基础。
其次，“和平共处五项原则”主张国家不分大小、社会制度异同，一律平等，和平共处。
这使它成为国际关系的普遍准则。
二、学习自评〔一〕知识掌握1．新中国成立初期，独立自主外交政策表现为〔〕①另起炉灶②打扫干净屋子再请客③一边倒④一条线，一大片A．①②③④B．①②C．②③④D．①②③2．新中国外交政策成熟的标志是〔〕A．提出“求同存异”方针B．提出反对霸权主义的主张C．提出和平共处五项原则D．提出三个世界划分的理论3．中国第一次以世界五大国之一地位参加的国际会议是〔〕A．日内瓦会议B．亚非国际会议C．第二十六届联合国大会D．第六届联合国大会〔二〕能力提高1．新中国成立之初，在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，这是为了〔〕A．团结世界各国人民B．使新中国在维护独立自主的斗争中不至于处于孤立地位C．为我国与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础D．开拓外交新局面2．新中国成立初期，展开外交活动的首要目标是〔〕A．打破帝国主义的封锁B．提高国际地位C．同社会主义国家建交D．制定外交原则3．以下关于日内瓦会议的表达，不正确的选项是〔〕A．新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议B．就政治解决朝鲜问题达成协议C．大大提高了新中国的国际声誉D．达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》〔三〕延伸拓展1．新中国建立初期，面临的国际环境不包括〔〕A．资本主义世界体系严重削弱B．帝国主义东方战线被冲破C．社会主义形成世界体系D．帝国主义殖民体系彻底崩溃2．新中国建立初期外交方面的大事，按其发生时间的先后顺序排列应是〔〕①签订《中苏友好同盟互助条约》②参加日内瓦国际会议③参加万隆会议④确定实行独立自主和平外交政策A．①②③④B．②④③①C．④①②③D．①④②③3．以下不属于我国20世纪50年代在外交方面取得的成就是〔〕A．提出和平共处五项原则B．参加日内瓦国际会议C．实行“无敌国外交”D．参加万隆会议〔四〕模拟练习1．从20世纪50年代开始，我国外交工作的重点是〔〕A．大力发展与亚非拉国家的友好关系B．坚定站在社会主义阵营一边C．发展与周边国家的友好关系D．重视和第三世界国家发展关系2．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中?〔〕A．中印谈判B．中苏谈判C．中美谈判D．中缅谈判3．亚非会议能够取得成功的根本原因是〔〕A．中国“求同存异”方针的推动B．会议没有殖民主义国家参加C．亚非国家无矛盾和分歧D．亚非各国有团结、反帝反殖的共同愿望4．新中国建立之初，实行“打扫干净屋子再请客”外交方针的目的是〔〕①取缔帝国主义在华一切特权②稳固新中国的独立和主权③急于和西方国家建立外交关系④突破帝国主义的孤立政策A．①②③B．①②④C．①④D．①②5．阅读以下材料材料一世界各国不分大小强弱，不管其制度如何，是可以和平共处的。
第七单元现代中国的对外关系（人教新课标）
新中国初期的外交【思维导图】
【微试题】
1．下图为某年与我国建交的国家地区分布示意图，它反映出( )
A．我国得到欧洲普遍承认
B．我国全方位外交成就辉煌
C．亚洲国家走向国际联合
D．意识形态分歧影响我国外交
答案：D
2．(2014·四川高考)20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
这些成就( ) A．消除了意识形态对外交的影响
B．体现了外交政策的独立自主精神
C．实现了不结盟外交的政策转变
D．反映了中美关系从对抗走向缓和。
人教版高一历史必修一第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交教案第23课新中国初期的外交★教学目标：1、知识与技能：（1）知识目标：通过本节教学，使学生了解或掌握新中国成立初期国际形势的新格局和国际关系的新特点；新中国独立自主的和平外交方针；新中国与各国外交关系的建立和友好关系的发展；和平共处五项原则；中国代表团参加日内瓦会议和万隆会议。
（2）能力目标：①通过指导学生将新中国外交的方针政策与近代中国屈辱外交相互对照，培养学生运用比较方法，鉴别历史知识的能力；②通过对新中国成立初期国际形势和新中国外交政策特点和基本方针的教学，培养学生通过综合分析把握历史事件之间相互联系的能力；③通过对新中国初期的外交活动和外交成就的教学，培养学生的归纳能力。
2、过程与方法：（1）运用历史比较法，引导学生探究新中国初期的独立自主外交与旧中国屈辱外交的不同；形势有着密切联系；和平共处五项原则是本节另一个重点，它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础，也为确立新型的国际关系作出了重大贡献。
难点：本节难点是新中国初期基本方针确立的原因。
另一个难点是亚非会议。
学生对亚非会议为什么能在与会国彼此之间存在各种矛盾和分歧的情况下，克服重重困难，取得巨大成功难以理解。
因此，教学中要围绕中国代表团在会议中所起的关键作用和各国代表团的共同努力，来分析亚非会议成功的原因。
教学中必须补充相应知识，互相讨论分析，才能得到正确结论。
★教学过程及要点：【新课导入】准备五组材料，制成幻灯片文件，依次播放：图片1：1842年中英《南京条约》签订时的情景；图片2：1901年《辛丑条约》签订时的情景；图片3：袁世凯政府与日本签订“二十一条”的情景；图片4：1946年蒋介石政府与美国签订《中美友好通商航海条约》；材料5：毛泽东主席向全世界宣告新中国建交原则的文字或音像材料。
前四组材料，重点让学生回顾近代历史上不平等条约对中国主权的破坏情况。
人教版高一历史必修一第23课教学案人教版高一历史必修一第23课教学案参考答案问题探究1.(1)原因：新中国是代表着人民根本利益的政府，必然维护人民的根本利益，维护独立和主权完整，故而奉行独立自主的政策；近代中国被迫采取屈辱的外交政策，使中国在对外关系中长期处于不对等的地位，给人民带来了深重的灾难，废除旧中国屈辱的外交也必然要求实行独立自主的政策。
(2)不矛盾。
原因：以美国为首的帝国主义仇视中国，中国为了保护胜利成果，保护和平，在维护主权和独立的斗争中不至于孤立，才实行了“一边倒”政策。
可以说这是独立自主外交政策的重要体现。
2.（1）中国代表团的不懈努力，特别是周恩来“求同存异”方针的提出；（2）各亚非国家的共同目标和追求（有共同关心的问题）限时训练与素能提高1．A．解析：维护国家的根本利益是一个国家外交活动的根本目的；独立自主的和平外交政策是我国自建国起就始终奉行的对外关系的总原则；和平共处五项原则是在1954年正式提出的，对外开放政策是在1978年中共十一届三中全会提出来的，排除③④。
故选择A。
2．B 3.B 4.A．解析：另起炉灶的含义是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。
打扫干净屋子再请客的含义是先清除帝国主义在我国的残余势力，再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
所以两方针的最终目的，着眼点都是与各国建立新型的平等关系。
正确答案选A。
5.A．析：本题考查考生对中国重返联合国的原因理解上。
1971年，中国恢复联合国的合法席位。
选项A发生在1979年，正确，选项B是外部原因，选项B、C是内部原因，B、C、D 项都是中国恢复联合国合法席位的原因，都不能被选择为正确答案。
6.B．材料反映了中国半殖民地半封建社会时期的屈辱外交，因此，新中国成立后废除旧中国的屈辱外交，奉行独立自主的和平外交方针，A、C、D属于独立自主的和平外交方针的内容。
7.B．解析：该条约的签订是新中国外交“一边倒”的表现，致使中美关系不佳，而当时的台湾与美国关系密切，故④错误，可排除含④的三项。
