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八年级上册英语知识点归纳总结1.八年级上册英语知识点归纳总结篇一连接代词和连接副词引导的宾语从句。
1. 由连接代词 who, whom, whose, what, which 等引导，不能省略。
例如：Do you know who he is?2. 由连接副词 how, where, when, why 引导，也不可省略。
例如：I don't know where I can buy this kind of camera.3. 宾语从句用陈述句语序，即：连接词 + 主语 + 谓语 + 其他。
4. 主句与从句的时态关系：(1) 如果主句是一般现在时，从句可以是根据情况所需要的任何时态。
例如：I don't know when she came here.Can you tell me when he will come here?(2) 如果主句是过去的时态，从句也应用过去时态的某一种。
但若从句是表示客观事实或真理时，从句时态不受主句时态的限制，应用一般现在时。
例如：He told us why he would stay at home the next day.The teacher explained how the earth goes around the sun.5. 某些由连接代词或连接副词引导的宾语从句可改为含“特殊疑问词 + 动词不定式”结构的简单句。
例如：Can you tell me where I can buy this book?Can you tell me where to buy this book?2.八年级上册英语知识点归纳总结篇二单音节形容词和部分双音节词大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词，一般在词尾加-er。
以不发音字母e结尾的词，在词尾直接加-r。
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变“y”为“i”，再加-er。
2019年人教版英语初二上学期第七单元知识点总结Unit 7 Will people have robots?短语归纳on computer在电脑上on paper在纸上live to do 200 years old活动200岁free time空闲时间in danger处于危险之中on the earth在地球上play a part in sth.参与某事space station太空站look for寻找computer programmer电脑编程员in the future在未来hundreds of许多；成百上千the same…as…与……一样over and over again多次；反复地get bored 感到厌烦的wake up醒来fall down倒塌will+动词原形将要做……fewer/more+可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……have to do sth.不得不做某事agree with sb.同意某人的意见such+名词（词组）如此……play a part in doing sth. 参与做某事There will be + 主语+其他将会有……There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事make sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人做某事try to do sth. 尽力做某事It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。
语法讲解21. Books will only be on computers, not on paper. 书将只在电脑里，而不是在纸上。
(u.n)纸：a piece of paper 一张纸The paper is too small. Could you give me a big piece ？(c.n)试卷；论文；报纸：The students are busy doing their papers.22. There will be more pollution. 将会有更多的污染。
英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词：这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型，名词如class、subject、grade、time、week等；动词如learn、play、write、read等；形容词如happy、excited、angry、afraid 等；副词如well、good、often、usually等。
此外，还有一些常用短语和固定搭配，如play basketball、go to school、every day等。
2. 重点词组：这部分包括一些常用的短语和固定词组，如介词短语、动词短语、形容词短语等，这些词组在英语中应用广泛，需要重点记忆。
二、语法知识1. 句式结构：八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构，如陈述句、疑问句、祈使句等，同时还要熟悉there be句型和have句型等。
2. 时态用法：在这个阶段，需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法，并能够正确使用时间状语，如often、usually、every day等。
同时，也要注意一些常用的语态，如进行时态、完成时态等。
3. 句子成分：了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环，需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念，并能够正确分析一个句子的结构。
三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。
2. 能够理解文章的细节和事实。
3. 能够根据上下文猜测生词的意思。
4. 能够理解作者的观点和态度。
5. 不断提高阅读速度和理解能力。
四、写作知识1. 写作技巧：掌握一些基本的写作技巧，如正确的语法、拼写和标点符号，以及正确的文章结构等。
2. 写作实践：通过不断的写作练习，提高自己的写作能力。
除此之外，八年级上册英语还需要注意以下几个方面：1. 听力训练：每天坚持进行听力训练，提高听力理解能力。
2. 口语表达：鼓励学生多进行口语练习，提高口语表达能力。
在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题，同时也要注意表达的准确性和得体性。
八年级上册英语预习知识点在八年级上册英语课程中，涉及到了许多重要的知识点，在预习这些知识点时，可以帮助我们更好地理解课程内容，提高英语学习的效果。
一、语法知识点1.现在进行时：表示正在发生的动作，构成为“主语+be动词(am/is/are)+动词-ing”。
例如：“I am reading a book.”（我正在读一本书。
）2.表示数量的词：包括基数词和序数词。
基数词表示数量的大小，如“one, two, three”等；而序数词表示事物的次序，如“first, second, third”等。
3.虚拟语气：用于表达与事实相反的假设或愿望，常见的虚拟语气有三种，分别是过去式虚拟语气、should/would/could +动词原形虚拟语气以及were to虚拟语气。
二、词汇知识点1.常用动词短语：包括许多常用的动词短语，如“look for, give up, pick up”等。
2.常用名词短语：包括许多常用的名词短语，如“take a shower, go shopping, have a fever”等。
3.常用形容词和副词：包括许多常用的形容词和副词，如“happy, sad, quickly, really”等。
三、阅读技巧1.理解课文：在阅读课文时，要仔细阅读每一个句子，并尝试理解每一个单词和短语的含义。
2.提高阅读速度：可以通过训练来提高阅读速度，比如暂停定时阅读以及限时阅读等。
3.判断事实与观点：阅读时要分清事实和观点之间的区别，并判断哪些是作者的观点，哪些是事实。
四、听力技巧1.听懂对话：在听对话时，要注意听清每一个句子，并将其与问题进行对应，尽可能理解对话的整个意思。
2.提高听力速度：可以通过训练来提高听力速度，比如暂停定时听等。
3.准确听取关键词：在听取对话时，要注意准确地听取关键词，从中获取对话的重点。
以上是八年级上册英语的预习知识点，在学习过程中，我们应该认真学习每一个知识点，并通过练习来掌握它们，提高我们的英语水平。
2019英语八年级上册t3知识点英语作为国际通用语言，是我们学生必须掌握的一门课程。
在英语学习中，知识点的掌握是非常重要的。
本文将简要介绍2019英语八年级上册T3知识点。
一、介词1. 介词的定义：介词是一个词类，用来表示一个名词或代词与句子中的其他成分（如动词、形容词、副词等）之间的关系。
2. 常见介词：in, on, at, to, from, with, without, of, for, about等。
3. 介词的用法：（1）in表示在某个范围内或某个时间段内。
例如：I live in China.（2）on表示在某个日期、星期、时间上。
例如：My birthday is on October 1st.（3）at表示具体的时间点或某个地点。
例如：We will meet at 9:00 am.（4）to表示方向和目的地。
例如：He is going to Beijing tomorrow.（5）from表示出发地。
例如：I come from Canada.二、比较级和最高级1. 比较级和最高级是形容词、副词的一种语法形式，用于表示两个或更多的事物之间的大小、程度、高低等关系。
2. 比较级和最高级的构成方法：（1）单音节词和少数双音节词的比较级和最高级形式是在原形后加-er和-est或在前面加more和most。
例如：cold → colder → coldest；big → bigger → biggest；happy → happier → happiest；intelligent → more intelligent → most intelligent。
（2）大多数双音节及多音节词都用more和most来表示比较级和最高级。
例如：beautiful → more beautiful → most beautiful；interesting → more interesting → most interesting。
八年级上册英语1-3单元重点知识点归纳（2019版）Unit 1: Hello!Greetings•Greetings: hello, hi, good morning/afternoon/evening, good night•Farewells: goodbye, bye, see you, take careIntroductions•Self-introduction: My name is…, I am…, Nice to meet you.•Asking and answering questions about personal information: name, age, nationality, etc.Classroom Language•Classroom instructions: Sit down, Stand up, Open your books, Close your books, etc.•Responses to classroom instructions: Yes, I will. No, I won’t.Numbers•Cardinal numbers: one, two, three, four, etc.•Ordinal numbers: first, second, third, fourth, etc.Unit 2: My School LifeSubjects•Subjects: English, math, science, history, geography, etc.•Talking about favorite subjects: My favorite subject is…School Facilities•Facilities in school: classrooms, library, computer room, playground, etc.•Talking about facilities in school: Our school has…Daily Activities•Talking about daily activities: get up, have breakfast/lunch/dinner, go to school, study, play sports, etc.Time Expressions•Time expressions: in the morning/afternoon/evening, at 7 o’clock, on weekdays/weekends, etc.Unit 3: My FriendsDescribing People•Physical appearance: tall, short, slim, overweight, etc.•Personality traits: friendly, kind, funny, etc.•Talking about someone’s appearance and personality: He/She is…Hobbies and Interests•Hobbies: playing sports, listening to music, drawing, etc.•Talking about hobbies and interests: I like…, My hobby is…Likes and Dislikes•Expressing likes and dislikes: I like…, I don’t like…•Talking about preferences: I prefer…, I would rather…Making Plans•Making plans: Let’s…, What about…, How about…•Accepting and declining invitations: Sure, I’d love to. Sorry, I can’t.以上是八年级上册英语1-3单元的重点知识点归纳。
初二英语上册知识点总结归纳英语是一门重要且必修的学科，对于初中生来说，学好英语非常关键。
初二英语上册知识点内容较多，主要包括单词、词组、语法、句型等方面。
下面将对初二英语上册的知识点进行总结归纳。
一、单词与词组1. 各单元中出现的重要单词：根据课本中每个单元的主题，重点掌握相应单元中的主要单词，并尝试用单词造句，加深记忆。
2. 常用的短语和固定搭配：例如"keep in touch"（保持联系）、"get on well with"（与...相处得好）、"as well as"（以及）、"be interested in"（对...感兴趣）等，这些短语和固定搭配常常在听力和阅读中出现，了解并掌握它们可以提高理解能力。
二、语法知识1. 一般现在时：表示日常、常规或经常发生的动作或状态。
肯定句结构为“主语+动词原形/第三人称单数形式”，否定句结构为“主语+don't/doesn't+动词原形”，疑问句结构为“Do/Does+主语+动词原形+其他？”例如：“He likes playing football.”（他喜欢踢足球。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
肯定句结构为“主语+动词过去式”，否定句结构为“主语+didn't+动词原形”，疑问句结构为“Did+主语+动词原形+其他？”例如：“We went to the zoo last Saturday.”（上个星期六我们去了动物园。
）3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
结构为“主语+am/is/are+动词-ing”。
例如：“She is watching TV now.”（她正在看电视。
）4. 情态动词：如can、could、may、might、must等，用于表示能力、请求、允许、推测等。
例如：“You m ust finish your homework before dinner.”（晚饭前你必须完成你的作业。
知识点大全SA重要的名词与名词短语talk show 脱口秀复习：show n. 节目，演出（可数）soap opera 肥皂剧（可数）sports show 体育节目sitcom = situation comedy 情景喜剧（可数）game show 游戏节目talent show 才艺节目（达人秀）news n.（电视台或电台的）新闻（不可数）e.g. I like to watch news. 我喜欢看新闻。
n. 消息。
（不可数）e.g. I heard a piece of news. 我听到了一则消息。
soccer game 足球比赛（节目）复习：game n. 游戏，比赛（可数）补充名词短语CCTV News 中央电视台新闻Evening News 晚间新闻Weather Report 天气预报小知识：report n. 报道，报告。
（可数）Sports News 体育新闻基本句型1What do you want to watch? 你想要看什么？I want to watch game shows. 我想要看游戏节目。
What does he/she want to watch?He/She wants to watch soup operas.思考：试分析句子结构。
回忆：可数名词复数表种类。
基本句型2Do you want to watch a game show? 你想要看一个游戏节目吗？G8A U5 1Yes, I do. / No, I don’t.Does he/she want to watch the news?Yes, he/she does. / No, he/she doesn’t.基本句型3What do you think of talk shows? 关于脱口秀你怎么看？I like/love them .我喜欢它们。
I don’t like/love them. 我不喜欢它们。
知识梳理与复习 ( Units 9～10)重点词汇1．prep__ __e使做好准备 2．ava__l__ble有空的；可获得的3．__nt__l到……时；直到……为止 4．c__t__h及时赶上；接住；抓住5．i__v__te邀请 6．a__c__pt接受7. ref__ __e拒绝 8.i__vit__tion邀请；请柬9．d__l__te删除 10. pr__p__ration准备；准备工作11.w__th__ut没有；不（做某事） 12. s__rprise__惊奇的；感觉意外的13. mi__t__ke错误；失误 14．__p__ning开幕式；落成典礼15. con__ __rt音乐会；演奏会 16．g__ __st客人；宾客17.c__len__ar日历；日程表 18.o__g__nize组织；筹备19. ch__c__late巧克力 20.__ps__t难过；失望；沮丧21．advi__e劝告；建议 22. care__ul小心的；细致的23. ex__ert专家 24.e__perie__ce经验；经历25.__nless除非；如果不 26．n__ __mal正常的；一般的27. __nderst__nding善解人意的 28.c__rel__ss粗心的；不小心的重点短语1．_______for为……做准备 2．_____time其他时间3．_____out常去某处；闲逛 4．the day_____yesterday前天5．the day after_____后天 6.look_____ 照料；照顾7．take a_____去旅行 8.look_____to盼望；期待9．_____chips炸土豆片；炸薯条 10. keep... to_____ 保守秘密11. in the_____ 最后；终于 12. in_____分成两半13. turn_____ 拒绝 14. run_____ from避开；躲避必会语法1．I can ride a bike to school.（改为一般疑问句．并作否定回答）-_____ _____ ride a bike to school? -No,____ ____.He can look after his sister.（改为否定句）He _____ _____after his sisterIt will rain tomorrow and we won't go to the movie.（改为含有if引导的条件状语从句）_____it_____，we will not go to the movie tomorrow.2. Lucy's mother was ill and she had to____(take) care of her at home.3._______ you_______ (help) me clean the room?-Sorry ,I can't. I have to____(do) my homework now.4. If I_____(arrive) in Beijing,I_____(call) you at once.5. If I_____(go) to college,I will never become a great soccer player.6. We _____(not go) to visit Beijing if he _____(not go) there.7. Studying in groups is necessary_____you want to do well in school.A. ifB. untilC. unlessD. though8. If the robot_____ wrong, you can get a new one for free or get all your money back.A. wentB. goesC. would goD. will go9. -Is that girl in red Sally?-No, it _____ her. She has gone to Hong Kong.A. maybeB. must beC. can't beD. mustn't be10. -Can you go to the hospital to help the sick kids this Sunday?-_____ . I'll be free then.A. Sorry, I can'tB. Not at allC. Thank youD. Sure, I'd love to一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
八年级上册英语单元知识点归纳Unit1Wheredidyougoonvacation?短语归纳1.goonvacation去度假2.stayathome待在家里3.gotothemountains去爬山4.gotothebeach去海滩5.visitmuseums参观博物馆6.gotosummercamp去参加夏令营7.quiteafew相当多8.studyfortests为测验而学习9.goout出去10.mostofthetime大部分时间11.haveagoodtimedoing=havefundoing=enjoyoneself玩得高兴去购物because+句子明用法：3.nothing4.seem+13.dislikedoingsth.不喜欢做某事14.keepdoingsth.继续做某事keepondoingsth不停做某事15.Whynotdo.sth.=whydon’tyoudosth为什么不做……呢？16.so+adj.+that+从句如此……以至于……17.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事18.enough+名词，形容词+enough19.notreally.真的没有。
20.seemtodosth似乎好像做某事21.Byefornow!到这该说再见了。
22.Howdoyoulike…=Whatdoyouthinkof…=Whatdoyouthinkabout…Unit2Howoftendoyouexercise?短语1.helpwithhousework帮助做家务2.onweekends=ontheweekend在周末3.howoften多久一次howsoon多久（回答in10years）4.hardlyever几乎从不5.onceaweek每周一次twiceamonth每月两次everyday每天three/four…timesaweek每周三四…次6.befree=beavailable有空7.gotothemovies去看电影etheInternet用互联网ontheInternet在网上surftheInternet 上网9.swingdance摇摆舞10.playtennis打网球play+球类/棋类/中国乐器playthe+西洋乐器11.stayuplate熬夜；睡得很晚12.atleast至少atmost最多擅长根本firstofall用法少…?5.主语7.It’10.WhatUnit3I短语3.thesingingcompetition唱歌比赛4.besimilarto与……相像的/类似的thesame…as和……相同；与……一致bedifferentfrom与……不同5.careabout关心；介意takecareof=lookafter照顾6.belikeamirror像一面镜子7.themostimportant最重要的8.aslongas只要；既然9.bringout使显现；使表现出10.getbettergrades取得更好的成绩11.reachfor伸手取12.infact 事实上；实际上13.makefriends交朋友14.one…,theother…一个…，另一个15.touchone’sheart 感动某人16.betalentedinmusic有音乐天赋17.shareeverything分享一切18.talkabout谈论19.primaryschoolstudents小学生middleschoolstudent中学生rmation是不可数名词，一则消息：apieceofinformation 21.theEnglishstudycenter英语学习中心用法1.makesb.dosth.让某人做某事2.wanttodosth.想要做某事3.That’snotimportantforme…对我来说，那是不重要的4.both放于be动词之后5.callsbat+电话号码：给某人打电话6.主语+谓语+比较级+than+比较对象形容词和副词的比较级、最高级大多数形容词和副词有三个等级：1）原级（不作比较），修饰词very,so,too,pretty,really；2）比较级，表示“较……”或“更……”的意思（两者之间进Unit4What’sthebestmovietheater?1.movietheater电影院2.closeto…离……近3.clothesstore服装店4.intown在镇上benewintown新来到镇上的5.sofar到目前为止6.10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程7.talentshow才艺表演8.have…incommon有相同特征的incommon共同，共有9.aroundtheworld世界各地；全世界10.moreandmore……越来越……11.andsoon等等给买票快用法：4.oneof+5.can’1.thinkof谈话节目gameshow游戏节目soapopera肥皂剧sportsshow体育节目scarymovies恐怖电影5.watchamovie看电影6.apairof一双；一对7.tryone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事8.haveadiscussionabout就……讨论9.oneday（过去/将来）有一天someday将来某一天10.dressup打扮；梳理11.takesb.’splace代替；替换12.doagoodjob干得好13.somethingenjoyable令人愉快的东西14.interestinginformation有趣的资料15.looklike看起来像16.asymbolof……的象征17.over80yearsago80多年前18.faceanydanger面对任何危险19.befamousfor因…而著名befamousas+职业作为..而出名20.inthecartoon在卡通片中用法：1.letsb.dosth.让某人做某事2.plantodosth.计划/打算做某事3.hopetodosth.希望做某事happentodosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事bereadytodosth.乐于做某事4.beseriousabout对…当真5.Ican’tstandthem我无法忍受他们6.Idon’tmindthem.我不介意他们Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.1.growup成长；长大growinto成长为2.besureabout对……有把握makesure确信；务必3.send做某事10.too…上表演/歌唱课队在…用法：6.helpsb.同意/短语在纸上电16.inone’shome在某人的家中17.in100years：100年后18.inanapartment在一所公寓里19.looklike看起来像20.believeinsb=trustinsb信任某人believesb相信某人说的话用法：1.will+动词原形将要做……2.fewer/more+可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……3.havetodosth.不得不做某事（客观）must必须（主观）4.agreewithsb.同意某人的意见5.Therewillbe+主语+其他将会有……6.Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事7.makesb.dosth.8.helpsb.withsth.帮助某人做某事9.Whatwillthefuturebelike?未来将会是什么样子？10.Whichsidedoyouagreewith?你同意哪一方的观点？Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?kshake奶昔2.turnon接通（电流、煤气、水等）；打开turnoff关上turnup旋大（灯火等），开大（煤气等）调高（声音等），turndown把（灯火、电器等）关小一点;拒绝3.pour…6.cutup7.put…很长时间另外10从书店节日里用法2.It’3.（1）（2）（3）（4）（5）（6）First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……4.how+todosth.如何做某事5.need+todosth.需要做某事6.makesthforsb为某人制作某物7.What’snext?接下来是什么？8.That’sit?行了吧？好了吗？Unit9Canyoucometomyparty?短语：1.onSaturdayafternoon在周六下午2.preparefor为……做准备preparetodosth准备做某事3.gotothedoctor去看医生4.havetheflu患感冒5.helpmyparents帮助我的父母etotheparty来参加聚会7.meetmyfriend会见我的朋友8..anothertime其他时间stfall=lastautumn去年秋天10.gototheparty去聚会11.hangoutwithsb和某人一起闲逛12.thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday 前天13.haveapianolesson上钢琴课14.acceptaninvitaton接受邀请turndownaninvitation拒绝邀请15.lookfor寻找lookafter=takecareof照顾16.takeatrip 去旅行17attheendofthismonth这个月末18.lookforwardtodoing盼望；期待19.theopeningof………的开幕式/落成典礼20.replyinwriting书面回复21.gototheconcert去听音乐会not…until直到……才22.toomuchhomework太多作业dohomework做家庭作业23.afterschool放学后用法：2.what3.helpsb.10.WhatWhat’短语：1.stayathome待在家里2.takethebus乘公共汽车3.tomorrownight明天晚上4.haveaclassparty进行班级聚会haveaclassmeeting开班会5.halftheclass一半的同学6.makesomefood做些食物7.orderfood订购食物8.attheparty在聚会上9.potatochips 炸土豆片，炸薯条10.intheend=atlast=finally最后11.makemistakes犯错误makecarelessmistakes犯粗心的错误12.givesb.someadvice给某人提一些建议apieceofadvice一条建议13.gotocollege上大学14.make（alotof）money赚（许多）钱15.travelaroundtheworld 环游世界16.getaneducation得到教育17.workhard努力工作18.asoccerplayer一名足球运动员19.keep…tooneself保守秘密20.talktosb.与某人交谈21.inlife在生活中22.beangryat/aboutsth.因某事生气beangrywithsb.生某人的气23.runaway(from)逃避；逃跑24.thefirststep第一步25.cutinhalf分成两半26.solveaproblem解决问题27.schoolclean-up学校大扫除28.children’shospital儿童医29.getuplate起床晚30.wearjeans穿牛仔裤wearniceclothes穿漂亮的衣服31.getadvicefromanexpert从专家那里得到建议32.stayout待在外面33.oldpeople’shome敬老院用法：1.asksb.todosth.要求某人做某事2.givesb.sth.=givesthtosb给某人某物3.tellsb.todosth.告诉某人做某事4.too…todosth.太……而不能做某事5.beafraidtodosth.害怕做某事6.advisesb.todosth.劝告某人做某事7.It’sbest(not)todosth.最好（不）做某事8.needtodosth.需要做某事18.Everycloudhasasilverlining.乌云背后是银边19.Lookbeforeyouleap.三思而后行20.Birdsofafeatherflocktogether.物以类聚21.Alittleknowledgeisdangerous.一知半解最危险22.Clothesmaketheman.人要衣装.佛要金装23.Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口.24.Historyrepeatsitself.历史会重演25.strikewhiletheironishot.趁热打铁26.aspoorasachurchmouse.穷得一文不名27.Wherethere'ssmoke,there'sfire.无风不起浪.事出必有因28.Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.千里之行始于足下29.Arollingstonegathersnomoss.滚石不生苔.转业不聚财30.Manyhandsmakelightwork.人多好做事.31.Amissisasgoodasamile.失之毫厘,差之千里.32.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情.33.Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善终.34.Ayoungidler,anoldbeggar.少壮不努力,老大徒伤悲.35.DoastheRomansdo.入乡随俗.36.Manythingsgrowinthegardenthatwereneversownthere.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫.。
预习知识点总结1) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。
例如：When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。
例如：Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？2) 情态动词should“应该”学会使用should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？should有时表示应当做或发生的事，例如：We should help each other.我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点：1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。
常指长辈教导或责备晚辈。
例如：You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2.用于提出意见劝导别人。
例如：You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。
should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。
例如：We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
3) What...? 与 Which...?1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。
如：What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于：What does your father do?What is your father's job?Which 指代的是特定范围内的某一个人。
如：---Which is Peter? 哪个是皮特？---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2.What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...? 是特指，所指的事物有范围的限制。
如：What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？Which color do you like best, blue, green or yellow?你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围）3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。
如：Which pictures are from China? 哪些图片来自中国？4) 频度副词的位置1.常见的频度副词有以下这些：always（总是，一直）usually（通常）often（常常，经常）sometimes（有时候）never（从不）2.频度副词的位置：a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。
如：David is often arrives late for school.大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。
如：We usually go to school at 7:10 every day.我们每天经常在7:10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。
如：Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.有时我步行回家，有时我骑自行车。
3.never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。
如：Never have I been there.我从没到过那儿。
5) every day 与 everyday1. every day 作状语，译为“每一天”。
如：We go to school at 7:10 every day.我们每天7：10去上学。
I decide to read English every day.我决定每天读英语。
2. everyday 作定语，译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner.她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity? 你的日常活动是什么？6) 什么是助动词1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词自身没有词义，不可单独使用。
例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a. 表示时态，例如：He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态，例如：He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? 你喜欢大学生活吗？Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗？ d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3.最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would7) forget doing/to do与remember doing/to do1.forget to do忘记要去做某事(未做)；forget doing忘记做过某事(已做)The light in the office is still on. He forgot to turn it off.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。
(没有做关灯的动作)He forgot turning the light off.他忘记他已经关了灯了。
( 已做过关灯的动作)Don't forget to come tomorrow.别忘了明天来。
(to come动作未做)典型例题---- The light in the office is still on.---- Oh，I forgot___.A. turning it offB. turn it offC. to turn it offD. having turned it off答案：C。
由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。
此处不符合题意。
2.remember to do记得去做某事(未做)；remember doing记得做过某事(已做)Remember to go to the post office after school.记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before? 你不记得以前见过那个人吗?8) It's for sb.和 It's of sb.1.for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如：easy, hard,difficult,interesting,impossible等：It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2.of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词。
如：good, kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
3.for 与of 的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。
如果道理上通顺用of，不通则用for。
如：You are nice. (通顺，所以应用of)。
He is hard. (人是困难的，不通，因此应用for。
)9) 对两个句子的提问新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作法是对一个句子进行自由提问。
例如：句子：The boy in blue has three pens.提问：1. Who has three pens?2. Which boy has three pens?3. What does the boy in blue have?4. How many pens does the boy in blue have?很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。
再如：句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.提问：1. Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?2. Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?3. What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?4. With whom does he usually go to the park at 8:00 on Sunday?5. What time does he usually go to the park with his friends on Sunday?6. When does he usually go to the park with his friends? 10) so、such与不定冠词的使用1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词”。
如：He is so funny a boy.Jim has so big a house.2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。
