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全课小结
在我们的生活中,数字的应用也越来越广泛, 现在已经发展到高科技和国防领域,如国际 间军事情报,经济信息,科技动态的密码传 递,比如我们的“神州七号”的升空就离不 开数字的应用。如果你对这些神奇的数字感 兴趣,你不妨做个有心人,用眼睛去观察, 用头脑去思考,用今天所学的方法去研究, 你一定会有惊人的收获!
北师大版六年级数学上册
教学目标
1.经历设计编码的过程,体会数字在表 达、交流和传递信息中的作用。 2.能在具体情景中,了解一个“编码” 中某些数字所代表的意义。 3.体会数字与现实生活的紧密联系,激 发同学们学数学的兴趣,增强同学们应 用数学的意识。
个人小档案
350123197410054020 13023878435 0591-83691421 350016
3500
一级
省(自治区、直辖市)
二级
邮区
三级
县(市)局
16
投递局
四级
给全校每个同学编一个学号
要求:小组合作,看哪组编写的学号尽可能 多的反应出这个同学的信息,如果这 个学号能从一年级用到六年级一直不 变就更好了。
字母表:
a bc d e f g h i j k l mn o pq r st uv wx y z
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2