2020年高考语文 高分作文赏析及名师点评08 意蕴丰厚

2020年高考满分作文优秀作文赏析引言高考作文是考生们面临的最具挑战性的部分之一。

2020年高考满分作文是考生们的集体智慧和努力的结晶。

在这篇文章中，我们将赏析几篇2020年高考满分作文，了解其中的亮点和成功之处。

作文一：《坚韧不拔的力量》这篇作文以探讨坚韧不拔的力量为主题，展示了作者对个人坚持的思考和理解。

作文开头通过一个生动的故事引入，引发读者的共鸣。

接着，作者通过描述自己多次在困境中坚持下来的经历，强调了坚韧不拔的重要性。

最后，作者总结了坚持所带来的收获，并表达了对未来的期许。

整篇作文结构清晰，叙述流畅，观点明确，让读者深受启发。

作文二：《保护野生动物的重要性》这篇作文以保护野生动物的重要性为主题，展现了作者对自然环境的关注和保护动物的决心。

作文开头以一个温馨的场景描绘了人与动物的亲近关系，引起读者的思考。

接着，作者列举了一些野生动物面临的威胁和危险，并阐述了保护野生动物的必要性。

最后，作者提出了一些具体的保护措施，并呼吁读者共同行动起来。

这篇作文论述充分，观点鲜明，语言优美，引人深思。

作文三：《数字化时代的社交困境》这篇作文以数字化时代的社交困境为主题，探讨了人们在面对社交挑战时的困境和思考。

作文开头通过讲述一个现实生活中的故事引发读者的共鸣。

作者接着用一些调查数据来支撑论述，并分析了社交媒体对人们社交方式的影响。

最后，作者回顾了自己在数字化时代面对社交困境时的感受和思考。

这篇作文逻辑清晰，观点独特，表达深入，给人以深思。

结论通过赏析这几篇2020年高考满分作文，我们可以看到这些优秀作文的一些共同特点：首先，它们的主题明确，紧扣时代发展和社会问题；其次，它们的论述充分，观点鲜明，能够令读者深受启发；最后，它们的结构清晰，文字流畅，富有感染力。

这些作文不仅仅是考生们的优秀表现，也是对我们社会的贡献。

相信通过赏析这些作文，我们能够从中汲取灵感，提升自己的写作水平。

2020 年江苏高考作文题解析及下水例文点评作者：姜伟婧来源：《中学语文(学生版)》2020年第08期【原题呈现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。

同声相应，同气相求。

人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。

智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。

你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

【作文解析】今年的江苏高考卷是江苏高考的收官之作，作文题稳重求变，材料具有浓厚的文化味，同时又兼顾鲜活的时代特征。

这则材料由四个句子组成。

前两句可看作材料的核心观点。

第一句“同声相应，同气相求”，出自《周易》，指同样的声音能产生共鸣，同样的气味能相互融合，即志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

读懂这一句，考生需有一定的古文功底。

第二句“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。

”这句话就体现了出题人担心前一句古文可能给考生带来理解障碍，所以用白话文的形式进一步阐释，将“同声”“同气”界定为人们共同“喜爱的人和事”“同类信息”。

此外，后面的“所塑造”，呈现了受这种“同类信息”环绕后，人们所受的影响，用“塑造”一词，笔者倾向于积极的影响，但围绕材料，从反面思考，若言之有物言之成理，也应当给予宽容和鼓励。

后两句可看作由前两句观点生发的具体场景和行为。

第三句“智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感”，可以看作由前两句核心观点生发的具体场景，出题人提倡考生能多在现代语境下去考量“同类信息”对自我的“环绕”与“塑造”。

第四句“你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动”给考生提供了几个可以从小处下笔的具体行为，无论浏览、点赞、分享、感动，都应围绕“同声相应，同气相求”这一中心来分析，并探究这些行为对自我塑造产生的影响。

2020年高考满分作文优秀作文赏析引言高考是中国教育体系中最重要的考试之一，也是衡量学生学术能力和综合素质的重要指标。

每年有数以百万计的考生参加高考，他们为了这个重要的考试做出了巨大的努力。

作文是高考的一部分，它体现了考生的语言表达能力和思维逻辑能力。

在2020年的高考作文中，一些学生写出了令人赞叹的作文，下面将对其中几篇优秀的作文进行赏析。

作文一：《时间的滴答声》这篇作文描绘了时间的流逝对人生的影响，通过细致的描写和感人的叙述展现了作者对时间的思考和对生命的热爱。

文章以优美的语言描述了时间的流逝如水，对于年轻人而言，时间仿佛是无穷无尽的，但当他们发现时间的珍贵之后，却又感到了深深的追悔和无奈。

作文通过反思自己年少时的挥霍和懒散，让读者深刻地感受到时间的宝贵和生命的脆弱，引发了人们对于珍惜时间和努力奋斗的思考。

作文二：《生活的真谛》这篇作文以深入浅出的方式阐述了生活的真谛。

作者通过对生活中琐碎的细节的观察和思考，指出了人们常常忽略了生活中一些看似微不足道的事情的价值。

作者讲述了自己观察到的一只蚂蚁奋斗的故事，蚂蚁在寻找食物的过程中，克服了一个个困难，最终取得成功。

作文通过蚂蚁的经历告诉人们，生活中的付出和坚持一定会得到回报，每一个看似微小的努力都会产生积极的影响。

作文三：《科技进步的利与弊》这篇作文探讨了科技对人类的影响，既介绍了科技进步带来的便利和发展，也提到了科技对人类生活的负面影响。

作文中指出，科技的发展改变了人们的生活方式，提高了生活的便利性和效率，但也带来了信息过载、依赖和隐私泄露等问题。

在总结部分，作者提醒人们要正确使用科技，既要享受科技带来的便利，也要意识到科技的副作用，并逐步解决这些问题。

结论通过对2020年高考满分作文的赏析，我们深刻地感受到了语言表达的力量和思想的力量。

这些优秀的作文启发了我们对于时间、生活和科技的思考，引发了我们对于珍惜时间、关注生活细节和正确使用科技的思考。

一、咀嚼苦痛，拒绝平庸大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。

所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。

且看古人，屈原咀嚼苦痛，才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀，才有了“吾将上下而求索”的执著；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄奇，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。

再看今人，《超女》、《星光大道》、《中国达人秀》，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上，哪怕布满了荆棘，也一如既往地执著、坚持。

拒绝平庸，首先甘于平凡。

平凡是人生的常态。

绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。

从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。

其次创造不凡。

从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执著追求，少一份抱怨，多一份从容。

你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。

咀嚼苦痛，需要勇气，志向远大信念坚定义无反顾勇往直前；需要意志，没有毅力不能铲除荆棘的羁绊；需要学习，脱离低级庸俗而变得不再害怕；需要吐纳，才能嚼尽苦痛迎来心灵的芬芳。

拒绝了平庸，你会拥有“会当临绝顶，一览众山小”的气魄；咀嚼苦痛，你会领略到“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意；咀嚼苦痛，拒绝平庸，你会独享“奏裂帛之音，荡回肠之曲”的幸福。

平庸是失败者聊以*的借口，痛苦是懦夫们一事无成的理由。

咀嚼苦痛，拒绝平庸，是对成功的追求，让生命绽放光彩力量，也是对个人、国家和社会的一份责任。

处于青春年少风华正茂者，放飞梦想，追求卓越，身处平凡进而超越平凡，直面苦痛进而咀嚼苦痛，让生活阳光灿烂，让心灵云淡风轻，奏响时代的音。

厚植育人功能，彰显语文底色——2020全国卷III作文试题解读（一）作文咏叹调套用时下的一句话：乾坤未定，你我皆是黑马。

尤其是三年来，那些夙兴夜寐，挑灯夜战，然而在历次考练中阒寂无名的孩子，谁不渴望自己就是“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”的鲲鹏呢？语文是整个高考战役的排头兵，而作文是语文试卷中的轰天炮。

满分150的语文，作文占分是60分，真可谓是语文的半壁江山。

大考、小考，模拟考、联考……学生们作文练习的次数不可谓少；满分秘诀、高分技法，作文预测、时文素材积累与狂背……考生们花的功夫不可谓不多，然而最终的结果是：几家欢喜几家愁。

（二）2020年全国卷III真题呈现阅读下面材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。

所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（三）独家解读，抛砖引玉【题目解读】此次作文从考查的六维雷达目标来看：方向之一，责任担当：完善自我、学会担当方向之二，学会学习：不断超越、勤于反思方向之三，实践创新：自我审视、学会规划方向之四，人文底蕴：镜子哲学、诗意生活方向之五，科学精神：勇于探究、理性思维方向之六，健康生活：生活方式、绿色健康【审读材料】材料由“人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己”引出话题——如何在关照世界的时候，关照自己，审视自我。

题目把人生比作一场旅行，那么在旅行的途中，我们一方面要欣赏领略外在的世界的风光旖旎，要感受外部环境的绮丽绚烂，更要学会“对镜自照”，多一些审视，尤其是关注自己的内心，是否浮躁，自己的眼光是否俗世短浅，是否充满太多的铜臭味儿。

高考满分作文：2020高考状元作文赏析，篇篇都有一个给满分的理由！今年的高考作文题依然形式多样，命题内容丰富，或回望历史，或立足当下，或思考生活，或关注文化，在展现时代风貌的同时，也给予考生更多选择、思考、表达的空间。

小编从阅卷场为你甄选了3篇满分作文，一起欣赏。

全国I卷鲍叔不朽清流长（60分）⊙湖南一考生各位同学们：大家好！东周列国兵燹未绝，刀光剑影中，英豪杰士在历史长河中定格。

大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公，又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。

洇染历史的水墨，泅渡年岁的长河，鲍叔，这位为国荐才、成全霸王伟业的忠士，更令我咏歌“高山仰止，景行行止”。

韩愈尝感慨喟然：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。

”管仲若是一日千里、追风逐云的骏马，那有知人之才的鲍叔便是慧眼通透的伯乐。

老子云：“知人者智，自知者明。

”鲍叔是智者，在茫茫人海之中识出有经天纬地之才的管仲，使得国得良才。

而鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼，更在于一颗慧心。

管鲍曾是高山流水、琴瑟和鸣般的知己，后来分别辅弼两君，又存在两相竞争的关系。

虽然鲍叔得胜，但他既未以知己之交来宽释，也未如敌仇相见来中伤管仲，而是以超然平和的慧心化开一切，有如祁奚内举不避亲，外举不避仇，只将管仲定位为人才而推举，其他不问。

鲍叔知人又岂单是智？更有心底无私天地宽阔的伟岸。

刘邦用“汉初三杰”而后定天下，毕士安荐寇准而后安邦国。

慧眼识才者比比皆是，但鲍叔荐管仲，甘居其下，不以伯乐的身份而桎梏良驹，不以引荐为由来安插自我势力，这种一心为国的态度，难能可贵。

同学们，鲍叔的慧眼慧心让我们敬慕，但也应引发我们的反思。

现在不乏谬掌权柄者，任人唯亲，目无贤明，动辄大言炎炎，推诿搪塞；更有甚者，嫉妒在心，打压人才，曰：此辈清流，可投浊流。

时代激荡，惊心动魄。

在时代的风口浪尖弄潮，虽有狂飙巨澜，却更见英雄本色。

乱象虽不乏市场，但正义的平台总有空间。

大家将来或如齐桓公治国理政，或如管仲才学满腹，而社会不可缺失的鲍叔，也应是大家在夜宿晓行中，永远凝固在脑中的神圣塑像。

GUAN ＧＤONG JIAO YU GAO ZHONG广东教育·高中2020年第10期年年高考，年年关注，不平凡的2020年高考，各科评卷已经结束，结果已尘埃落定。

今年高考作文出题备受好评，作文材料虽是古文，但比较通俗易懂，话题贴近生活，让考生有话可说，又能写出高度。

素材来源于课本，体现立足教材的决心，内容彰显立德树人的教育根本，对考生有积极的人生引导意义。

以下是笔者根据今年高考作文评分标准，结合本次高考作文评卷要求，对本次高考作文材料进行深入解读及下水作文评析，提炼出考场作文高分密码，希望对明年高三学子的作文备考，有所帮助。

密码一：五要领、五忌讳高分要领第一、考场作文，重在对材料的准确理解，提炼出准确的立意，充分挖掘材料的内涵，切合题意为得分关键。

第二、结合情景，紧扣任务，完成写作。

第三、行文思路清晰，字体工整，卷面整洁。

第四、文体明确，发言稿格式及语言特色明显。

第五、行文有“我”的意识，写出个人的感受。

（以上重要程度，按照序号排列）高分忌讳第一、套作、宿作，穿靴戴帽式的作文，为考场作文打击对象，一般是36分以下。

第二、语言空洞，有话题作文色彩的作文不会得高分，一般40分左右。

第三、错别字是硬伤，一个错别字扣一分，不封顶，重复出现的扣一分。

提醒考生，不会写的字，要换一句话表达，别写错别字。

第四、为追求文采，错误使用名言，会成为扣分点，忌讳。

第五、抄袭试卷论述文内容的字数，不算入得分，通篇抄袭试卷论述文内容的，一般10分以下。

（作文评卷老师要提前熟悉试卷上所有文本，尤其是阅读文本）（以上重要程度，按照序号排列）密码二：审好题、立好意考场作文的审题立意非常重要，切忌不看材料，匆忙下笔，离题万里，作无用功。

考场我们一定要留5分钟左右时间，对作文材料进行审题立意，准确理解材料内涵，精准把握作文任务。

我们以2020年高考作文作为例子，进行深入地解读。

以下，笔者示范如何解读2020年高考全国Ⅰ卷作文的材料，写出切合题意的考场作文。

教育专家名师点评2020年高考语文试题谢维和（高考内容改革专家委员会主任委员，清华大学教授）2020年高考语文试题有3个特点：第一，从历史发展的角度看，试题质量稳中有进。

“稳”是指保持高考内容改革的稳定性、有序性。

“进”体现在3个方面：（1）体现高考内容改革“一核四层四翼”的要求和目标；（2）试卷结构、题型更加完善；（3）较好地把控了试题难度。

第二，从试题的导向性上看，落实和体现了立德树人的时代性。

通过试题背景材料和题目设问，体现高考落实立德树人根本任务的导向。

第三，试题较好地反映和彰显了高考的定位和功能。

首先，把服务选才和引导教学结合起来，试题中既体现对基础教育教学的引领，也体现选拔功能；其次，试题重视对学科关键能力的考查，将形式教育和实质教育很好地结合起来；再次，试题体现了教育的本质特征，比如作文题“如何为自己画好像”，体现了教育要求的自我认识、自我认同的目标。

王宁（教育部普通高中语文课程标准研制组组长，北京师范大学教授）国际上越来越重视语言文字的作用。

语言文字是一个国家的软实力，是体现国家竞争力的重要手段。

2020年高考语文试题有以下3个特点：第一，体现立德树人。

试题直面社会重大事件，引导学生树立全局观、人类命运共同体思想。

第二，突出考查思维能力。

试题不仅考查语文学科的基础知识，还考查逻辑思维能力，强调批判性思维和辩证性思维。

第三，考查语文学科核心素养，贯彻新课标精神，推动新课程改革进一步向前发展。

张志勇（国家教育考试指导委员会委员，北京师范大学教授）2020年高考有特殊的背景和特殊的意义。

总体来说，语文试题全面贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，落实高考立德树人根本任务，体现了高考科学选才、引导教学的基本功能。

有3点感受：第一，把握时代脉搏，体现高考立德树人的时代性。

2020年的高考命题是在新冠肺炎疫情这一特殊背景下进行的，如何考查考生的使命担当，对命题来说是重大挑战。

新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系”，要求考生联系自身，感悟生命，不仅考查书面表达能力，也考查考生对生命意义的认识。

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最新高考满分作文及点评解析文(8篇)高考满分作文及点评解析文篇一，题记“头靠近一点！”快门一按，画面便永远定格，每个人都露出了灿烂的笑容。

这一刻，他们不仅是用照片，更是用心去记录了这精彩的瞬间。

在黑白胶片的年代，拍照可谓是一种奢侈。

许多人究其一生恐怕也只有一两张但是却值得一世珍藏的照片，可能是亲人照，也可能是结婚照。

而有的人什么也没留下，就轻轻地走了。

正因如此，每一张老照片背后都有它不为人知的往事，或许是一次精彩的瞬间，又或许是一段曲折离奇的历史。

然而每次翻开，总能唤起许多用心记录的记忆。

随着技术的不断提高，拍照走进了寻常百姓生活中，人们迎来了“数码时代”。

各类数码产品层出不穷，日新月异，虽让消费者眼花缭乱，却使他们能够随时记录生活的点滴。

人们喜欢“分享”，拍下来还不够，一定得上传晒给大家看，汇集多种功能于一身的手机也自然成为了最方便的拍照工具。

但是胶片留不住变迁时代，像素不能重塑当时的温馨。

曾经定格在照片中的古建筑群，如今大多已遭拆迁，它们往日的雄姿只能借助相片来想象。

人生的瞬间虽能被拍下，但当时的温馨真能重温吗？也不知从何时起，手机似乎占据了人们生活的大部分，帮助人们记录着生活的点点滴滴。

美国演员查勒妮曾拍摄一部关于手机的短片，片中记录了女主角没带手机的一天，也因此她才得以看到人们对拍照甚至是手机的病态迷恋。

朋友聚会期间，没说两句，其他人就开始拿起手机拍照并上传，完全忽视她的存在“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你的身边，而你却在玩手机。

”这是许多人的心声，也反映了社会的一种世态炎e:科技拉近了人们，也疏远了人们，拉近的是距离，但疏远的却是感情。

科技的发展使得人们逐渐用其记录生活，人的惰性也恶性蔓延，越来越懒于思考。

路经一处美景，还没顾得及欣赏便草草用手机拍了下来并发到朋友圈，等后来翻看却连自己是否拍过也不记得了。

更有甚者，一次拍个几十上百张也不在话下但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的点滴也被稀释黑白照片给我们留下了许多值得回忆的瞬间，彩照的出现虽然让瞬间更完美，但让许多的美好被我们忽略了。