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最新部编人教版七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

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人教版七年级历史上册《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》课件

人教版七年级历史上册《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》课件
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
目标导航
1.知道东晋的建立及灭亡,了解东晋的统 治及产生的影响。 2.了解南朝的名称由来及其统治状况。 3.掌握东晋南朝时期江南地区开发的原 因、表现及影响。(重点、难点) 4.从江南经济发展的原因中探究其对我 国经济建设的启示。
知识框架
东晋的兴亡
1.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。 2.东晋建立:317年,司马睿建立东晋,都城 建康 。 3.统治:政治上依靠 王导 ,军事上依靠王敦。司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床, 时人称之为“王与马,共天下”。 4.发展 (1)原因:东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定。 (2)表现:社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。 5.灭亡:420年,东晋灭亡。
A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象
B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发
D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
16.(2021聊城二模)南朝时,江南地区大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利
工程。农业生产技术也有了很大的改进,包括推广和改进犁耕,实行精耕细作,有些地区实行稻麦轮
图一 西晋内迁少数民族分布图
图二 东晋南迁移民分布图
(1)观察两幅图片,分析西晋和东晋时期人口迁徙的分布有何特点。 (2)结合所学分析图一、图二的人口迁徙有哪些积极影响。
答案:(1)图一:主要分布在黄河流域; 图二:主要分布在黄河流域和长江流域。 (2)促进了民族交融;有利于江南地区的开发;等等。
13.(2022湛江期末)战国至秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了东晋南朝时期,中原经济独 占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的差 距缩小了。这说明东晋南朝时期( B ) A.江南经济发展水平迅速超过了北方 B.江南经济开发的新局面已初步形成 C.江南地区社会秩序比较安定 D.全国经济的重心已转移至南方

人教部编版七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共19张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共19张PPT)

汉时江南地区地广人稀，经济发展水平落后
南朝时江南地区得到开发，经济迅速发展，地位重要。
三、江南经济的发展
原因：
1、北方人口南迁带来了劳动力和先进 的生产技术 2、社会秩序比较安定 3、人民的辛勤劳动 4、统治者实行一些有利于生产的政策， 促进了南方的发展 5、自然条件优越
2.表现：
农业方面：（1）修建水利工程，开垦大量良田
东晋织成履
丝织业
红地云珠日天锦
锦质护膊
冶铸业
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中，然 后反复锻打，能大大 提高钢的质量。
制瓷业
南 朝 青 瓷 莲 花 尊
南 朝 青 瓷 双 柄 鸡 首 壶
商业：
商品经济得到初步发展，促进了城市的繁 荣；建康是当时经济最活跃的一个都市。
影响：
中国古代的经济重心开始向南方转移。
想一想：苻坚拥有八十多万兵力，却 不能统一江南，这究竟是为什么？
启示 前秦 ：: 1、民族矛盾严重，军心离散。 决定战争胜负的关键并不在于兵 2、苻坚骄傲轻敌，指挥失误。 力的多寡，而在于人心的向背、 东晋： 1、有长江天险，易守难攻。 战术的得当等等。 2、内部团结，军队士气高涨。 3、采取正确的战略战术。
东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋南朝政局
公元316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡 了西晋。 317年，皇族司马睿重建晋朝，定都建康， 史称“东晋”。

西晋灭亡以后北方政局严重战乱：内迁各 族和中原汉族先后建立了十六个政权，统 称为“十六国”。4世纪后期，氐族人建立 前秦，国王苻坚任用汉人王猛为相，励精 图治，势力强大起来，消灭其他政权，统 一了黄河流域。383年，前秦大军南下，试 图一举吞并东晋

4.18 东晋南朝政治和江南地区开发 课件 统编版七年级历史上册

4.18 东晋南朝政治和江南地区开发 课件 统编版七年级历史上册

·历史
江南地区的开发
( A )6.下表为东晋南朝时期江南经济发展的一些状况。造
成这些状况的主要因素是
领域
发展的状况
农业 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业进步明显
A.北方人口的大量南迁 C.农业与手工业的结合
B.社会生产关系的变革 D.经济结构的逐步调整
·历史
8.
(研究报告)两晋南北朝时期江南地区迅速发展。某班围绕
“东晋南朝时期江南地区得到开发的表现”分组开展专题研究，并依
据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
材料
素材
研究角度
东晋南朝南方地区农田水利兴修情况统计
第一组
地区
长江 三角洲
次数 14
江汉 平原
2
洞庭湖 平原
“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人
足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是( D )
A.铁制农具和牛耕开始使用 →春秋后期，与材料时间不符 B.曲辕犁的推广 →唐朝发明，与材料时间不符
C.《农政全书》推广先进技术 →作者是明朝徐光启，与材料时间不符
D.社会比较安定 →南方战乱较少，社会相对安定，为社会经济发展创造有利环境
3.衰落：南朝时，萧衍(梁武帝)从地方起兵夺取帝位，他在 治国等方面有所作为，但后期由于放纵皇室成员和官僚大地 主盘剥平民百姓，政治日益败坏，导致大规模的 叛乱 长 时间无法平息，建康失守。从此，在南北实力对比中，南朝 处于明显 劣势 。
·历史
三、江南地区的开发 1.原因：西晋末年以来，为躲避 战祸 ，北方人南迁，给 江南地区输送了大量的 劳动力 ，也带来了中原先进的

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(共26张PPT)

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(共26张PPT)

魏
东 魏
建康
502年，由雍州刺史萧衍取代 南齐称帝，建立梁朝，梁朝 共历四帝，五十五年。
梁
公元502—557年
侯景之乱
侯景是羯族人，曾是东魏将领。梁武帝为收复 中原而招纳侯景，封为河南王。梁武帝后代萧渊明被东 魏俘获，梁武帝打算用侯景与东魏进行交换。这件事激 怒了侯景。公元548年侯景举兵反叛。梁武帝被软禁后 饿死。公元552年，侯景兵败被杀。 侯景之乱历时长达五年，在此期间，各方势力 连年混战不止，致使百姓流离失所，死亡无数，千里之 内罕见人烟，整个社会经济遭受到破坏性的打击。
状态；东晋在南方取得暂时稳定，为经济发
展提供了有利条件。
南朝的政治
二、南朝的政治
公元420年东晋灭亡，在中国南方 地区相继出现了宋、齐、梁、陈四 个汉人政权，史称“南朝”
宋 420-47久的，也是南朝疆域最 大，国力最盛的王朝。共传四世，历 经九帝，享国六十年。
根 据 史 籍 绘 制 的 千 里 船
南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 船速 明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日得百余里。民间的造船 业也很兴盛，有不少私人营造的大船。
那么魏晋南北朝时期江南地区的开发 对我国经济产生了什么影响呢？
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
西晋灭亡以后，南北方出现了什么样的不同 政治局面？ 北方政局严重战乱：内迁各族和中原汉族先 后建立了十六个政权，统称为“十六国”。4 世纪后期，氐族人建立前秦，国王苻坚任用 汉人王猛为相，励精图治，势力强大起来， 消灭其他政权
南方政局相对安定：317年，司马睿建立东 晋，定都建康（今南京）.
南朝的政治
南朝 （建康） 420-589
宋 420-479

2024年统编版7年级上册历史 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 教学课件

2024年统编版7年级上册历史 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 教学课件

影响：从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。
梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。
比较一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？
《史记》中的江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。
《宋书》描述了江南开发后的景象，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。
（3）商业
农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
想一想：当时南方社会经济发展的原因是什么？
由于北方战乱，大批北方人为躲避战祸南下，为江南地区输送了大量的劳动力，同时也带去先进的生产工具和生产技术。当时江南地区较安定，统治者也重视发展经济。江南优越的自然条件，为其发展提供了有力保障。
开垦荒地，兴修水利；改进农业生产技术，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术；发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行多种经营。
（2）手工业
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。
宋孝武度六合，龙舟翔凤以下，三千四十五艘，舟航之盛，三代二京无比。——《初学记·器物部·舟》引《西巡记》
东晋的灭亡：
宋、齐、梁、陈四个王朝有何特点？
南朝（建康）420—589
宋420—479
齐479—502
梁502—557
陈557—589
都是偏安江乱谋反密不可分。政权存在的时间都很短。
宋是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。
东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。想一想：北方的农作物为什么会出现在南方？这反映出什么历史现象？

人教部编版七上历史第18课 东晋南朝时江南地区的开发课件(14张PPT)优秀课件

人教部编版七上历史第18课 东晋南朝时江南地区的开发课件(14张PPT)优秀课件

手工业 商业
手工业快速进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、 造纸、制盐等方面都有显著的发展。
建康成为当时最为活跃的大都市。海外贸易也有了发 展。
小结
东东晋宋齐源自梁陈晋南
（317—420）
朝
时
南朝 （420—589）
期
江
南
地 区
1、江南地区社会稳定
的
开 发
江南
2、北方中原人南迁
开发 原因
3、江南地区自然条件优越
1、北方战乱，南方社会稳定。 2、给南方输送了大量的劳动力、带来中原先进的生产工具 和生产技术。
第三站 江南地区开发的原因3
材料一：中国在魏晋之际正处于一个寒冷时期，气候变冷、 过度开垦和战争的破坏，使黄河流域农业生态环境迅速恶化。 相比之下，江南气候酷热的状况有所缓解，尚待开发的资源 及其丰富。
越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是（ A ）
A. 江南地区得到开发的原因 B.江南地区得到开发的目的 C.江南地区得到开发的意义 D.江南地区得到开发的结果历 史教育
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若�

【七上历史】 东晋南朝时期江南地区的开发学案(预习+知识梳理+习题)

本课重点识记内容1.掌握东晋的兴亡、江南地区的开发2.江南地区的开发的原因、表现、影响情况。

人教版历史部编七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发预习提纲一、东晋的兴亡1.西晋灭亡：年内迁的灭掉西晋。

2.东晋建立：时间317年，建立者，都城建康。

3.东晋政治表现：政治上依靠王导，军事上依靠王敦，形成“，”的局面。

东晋经济发展：江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

4.东晋灭亡：420年，东晋灭亡。

二、南朝的政治1.南朝：420年-589年的170年中，中国南方相继出现、、、四个王朝。

这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。

2.南朝的政治表现：1）前期（宋）——宋武帝、宋文帝在位，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定，宋是南朝疆域最大的朝代。

2）后期（梁）——梁武帝时政治日益败坏，后来发生大规模叛乱，江东最富庶的地区千里绝烟，人迹罕见。

从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

三、江南地区的开发1.原因：①江南地区优越具备发展农业有利条件。

②南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。

③江南地区相对较少，社会比较安定。

④南北方劳动人民辛勤的劳动。

⑤统治者比较重视2.表现：1）农业：①修建了很多水利工程，大片荒地被开垦出来。

②农业生产技术也有很大改进：犁耕、精耕细作，选种、育种、田间管理、粪肥等。

③农业的多种经营。

2）手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等快速发展，3）商业的交流和城市的繁荣：建康是当时商业最为活跃的大都市3.影响：为日后中国古代奠定了基础。

人教版历史部编七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发知识梳理一．东晋的兴亡316年，匈奴人灭西晋。

317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。

司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。

东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南出现了“荆扬宴安，户口殷实”的景象。

东晋末年，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。

部编版(2024)七年级上册历史第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发 教案

第18课《东晋南朝政治和江南地区的开发》教案一、新课程标准通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。

二、内容分析本课主要学习三部分内容：东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发，分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。

东晋、南朝的统治，为江南地区的开发提供了重要条件。

学习这三部分，首先要了解三国以来南北政权更替的历史。

北方地区自西晋灭亡之后，相继建立起许多割据政权，这种政治局面一方面造成了农业经济的萧条和衰落，另一方面使大批北方人民南下，为江南地区输送了大量的劳动力，先进的生产工具和技术，极大地促进了江南地区经济的开发。

南方地区在东晋南朝时期，战乱较少，社会稳定，统治者大都注重发展农业，积极兴修水利，推广先进生产技术，改变了江南农业“火耕水耨”的原始耕作状况，转而进入精耕细作阶段。

这样，江南很快形成为新的农业经济区，同时手工业、商业也得到迅速发展，使南北经济的发展趋向平衡。

三、教学目标1.了解东晋、南朝时期政权更迭的历史脉络，知道这一时期政权分立的时代特征；(时空观念)2.知道江南地区开发的原因、表现及影响，并从中认识到人民在经济发展中发挥的重要作用；(史料实证、历史解释、唯物史观)3.通过祖逖北伐的相关故事，感悟祖逖矢志报国的家国情怀。

(家国情怀)四、教学过程（一）新课导入对比导入：出示白居易《忆江南》及《史记》中江南的描写教师引导：白居易的《忆江南》很好的描绘出了江南春意盎然的景象，让我们感受到了江南之美。

那江南一直都是美丽富饶的景象吗？老师再给大家出示一则《史记》中对江南的描写。

很显然，在西汉司马迁的笔下，当时的江南是人烟稀少且较为落后的地方。

为什么会有这样的差别？江南地区是什么时候得到开发的呢？（二）新课讲授1.东晋的兴亡（1）西晋灭亡：【知识回顾】你还记得西晋是怎样走向灭亡的吗？①八王之乱严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛转衰的转折点；②316年，内迁的匈奴贵族攻陷西晋都城。

人教部编版七年级上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共20张PPT)

这段时期即是民族分裂时期，也 是一个民族大融合时期。
司马睿在位期间，东晋的政权有什么特点？
王导
王敦
东晋的门阀政治——东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在
政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，最先的一个是出身琅 司马琊睿王政氏治的上依王靠导王，导其，后军又事上有依陈靠郡王谢敦氏。的王氏谢其安他、子谢弟玄也、都得王到敦不等同等程。度的重用。
南方政权赖以存在的物质基 础日渐薄弱，为以后北方统 一南方提供了条件。
历史上的江南—— 温婉江南，勤劳踏实的韧劲
起步虽晚，奋发前行的精神 虽逢乱世，南北携手的智慧
材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨
（ 江[n南òu尚]用未火烧开去发地面，的地草木广，人放水稀漫，灌，生把产草木水烂平在土落里后作为，肥商料）业…不…发无积达聚。
数郡川泽沃衍，有海陆之饶， 珍异所聚，故商贾并凑。
——[唐]魏征等：《隋书》卷三十一《地理志下》
南方的经济地位
历史时期
秦汉时期Biblioteka 三国两晋南北朝时期南宋
影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为 经济重心的南移奠定了基础
如今的江南
若是冬天来了，春天 我到过的江南小镇很 正是安定和平的时代，
而多贫。——《史记·货殖列传》
材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，
（ 江[r南ěn开]庄稼发成后熟，，丰物收）产则丰数富郡，忘粮饥食。产……量渔高盐，杞手梓工之利业，发充达仞。八方；
丝绵布帛之饶，覆衣天下（可以供天下人穿用）。——《宋书》
根据提示，结合课本91页内容，分析江南地区开发的原因
陈
（557-589）
算一算，南朝中时间最长和最短的政权分别是哪个？

2024年部编版七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期：第18课 东晋南朝政治和江南地区开发

东晋南朝政治和江南地区开发设计说明魏晋南北朝时期,是我国封建社会政权分立时间最长的时期。

从总体看,连年战乱给社会生产造成了巨大破坏。

相比北方的动乱,南方相对安定,随着北方人口、先进生产工具和技术的移入,江南地区得到大力开发。

在本课教学中,教师应通过绘制示意图等方式,帮助学生梳理东晋、南朝政权的更替,使其理解和平、安定的社会环境对经济发展的重要性,以及人民是历史的创造者。

学习目标1.识读《东晋形势图(382年)》,了解东晋、南朝政权的更替,提高读图、识图能力。

2.知道江南地区开发的原因及表现。

3.认识到人民在经济发展中发挥的重要作用,以及和平、安定是经济发展的重要前提。

重点难点重难点:江南地区的开发。

教学方法自主学习法、合作探究法、史料研读法、讲授法等。

资源与工具(一)资源1.拓展阅读:《文物三国两晋南北朝史》(书目)。

2.影视作品:《中国通史》(纪录片)。

(二)工具1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。

2.图书馆资源、网络搜索工具等。

课时安排1课时教学过程一、教学情境教师首先出示南京六朝博物馆大厅悬挂的条幅图片及博物馆展出文物的图片,接着讲述“六朝”的历史。

这个博物馆里展出的青瓷器、陶俑、建筑构件、石刻、书画等大量珍贵文物及大型排水设施遗迹,反映了这一时期江南地区经济和文化的巨大变化,并提问什么原因促成了这种变化,引发学生思考。

二、预习检查1.说说东晋建立的时间、建立者、都城。

2.什么是“王与马,共天下”?3.说说南朝的起止时间及名称由来。

4.说说江南地区开发的表现。

三、学习任务一导入新课教师活动:利用多媒体播放诗朗诵《忆江南》的视频。

教师过渡:白居易的这首《忆江南》,把江南地区的美景描写得淋漓尽致。

如今的江南比北方发达,但在古代,江南一开始是落后于北方的,江南地区是怎样发展起来的?什么原因促进了江南地区的开发?今天,就让我们一起来学习第18课《东晋南朝政治和江南地区开发》,去探寻那一段历史。

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A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
12.《史记•货殖列传》所描写江南地区因为地广人稀,土地垦殖常常采用火耕
水耨(一种原始耕种方式)。但这种局面到魏晋南北朝时期有了较大改变,主要
原因是( C )
A.南方的自然条件优越
B.江南统治者施行仁政
C.北方人民南迁带来先进技术
D.南方社会较为稳定
13.(2019广州期末)《晋书•食货志》记载:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,
D.①②③④
7.阅读下图,根据所学知识回答问题:
(1)比较两幅图片西晋和东晋移民的分布有何特点? (2)两幅图片反映的移民原因分别是什么?
答案:(1)图一:主要分布在黄河流域; 图二:主要分布在长江流域。 (2)图一:向文明发达的中原地区主动内迁;图二:为了躲避战乱,被迫南迁。
8.(2019潍坊校级期末)东晋王朝的第一位皇帝司马睿在举行即位大典时,曾邀 请王导同坐御床,这是由于( C ) A.王导指挥晋军,赢得了淝水之战的胜利 B.王导率军北伐,收复了黄河以南的土地 C.司马睿即位得益于王导等大贵族的拥戴 D.司马睿希望和王导一起当皇帝
A.南方自然条件优越,光照充足,雨量充沛,土地肥沃
B.江南地区得以开发的原因
C.北方战乱不断的原因
D.南朝统治者重视农业的发展
15.东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州人口从320万增加到433 万,荆州(今湖北境内)人口从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化 的主要因素是( B ) A.江南地区开发 B.北方战乱频繁 C.经济重心南移 D.民族交融加强
420—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、 “南朝” 齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都在 建康 定都,历史
上统称为“ 南朝 ”
政治 表现
宋 是南朝疆域最大的朝代,当时江南民殷国富,社
会比较安定; 梁武帝 萧洐放纵皇室成员和官僚大地 主盘剥平民百姓,政治日益败坏,后来发生大规模的叛 乱,从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
建立
316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。317年, 司马睿 晋王朝,定都 建康 ,史称东晋
重新建立
东晋 的兴亡
发展 表现
东晋初期,多次北伐,曾收复了黄河以南的部分地区;东晋成 功抵御了来自北方的军事威胁。统治局面相对稳定,社会经 济有所发展
灭亡 420 年,东晋灭亡
南朝 的政治
9.下列有关东晋的表述,错误的一项是( C )
A.317年建立,都城在建康
B.出现了“王与马,共天下”局面
C.东晋一度恢复了中原
D.曾出现过“荆扬晏安,户口殷实”的繁荣景象
10.“随着江南的开发,南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期,江南修建了许
多水利工程,开垦出大量农田,水稻产量提高,麦、菽等北方作物在南方推
1.(2019玉溪校级模拟)西晋末年,进攻西晋,并于316年灭亡西晋的少数民族是
(B)
A.鲜卑族
B.匈奴族
C.氐族
D.羌族
2.东晋建立时,开国皇帝晋元帝倚重王氏,任王导为丞相、王敦专政军事,时称
“王与马,共天下”。这里的“马”指的是( C )
A.司马炎
B.司马懿
C.司马睿
D.司马迁
3.(2019深圳期末)420—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现了四个王朝,
广。”材料反
C.海外贸易发展情况
D.农业发展情况
11.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”
的研究性学习活动。下列能入选该主题的是( D )
①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁③国家统一 ④江南地区社
会秩序比较安定
你不可能见到的景象是( C )
A.水稻实行育秧移栽
B.普遍实行麦稻兼作
C.普遍种植双季稻
D.推广和改进犁耕
继续努力
再见
答案:(1)江南地区地广人稀,经济不发达。 (2)农业和丝织业发展水平很高。 (3)①南方相对安定,一些统治者也努力革除弊政,注意发展生产。②北方人 南迁,不仅补充了劳动力,而且带去了先进的生产工具和生产技术。③江南地 区自然条件优越。④南北方人民共同努力。
17.(2018黄石)江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。
统称为“南朝”。这四个王朝出现的先后顺序是( A )
A.宋、齐、梁、陈
B.宋、梁、齐、陈
C.齐、陈、梁、宋
D.陈、梁、宋、齐
4.南朝时期,疆域最大的朝代是( A )
A.宋 B.齐 C.梁 D.陈
5.(2019衡阳期末)《九州志》记载:“(西晋)永嘉二年,中原板荡(动荡),衣冠
始入闽(福建)者八族。”这反映了当时( B )
但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发
因素的是( D )
A.优越的自然条件
B.北方人口的南迁
C.社会秩序的相对稳定 D.经济重心的南移
18.(2019烟台校级月考)经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的
共同开发,江南地区的经济迅速发展起来。如果你是这一时期江南地区的农民,
16.阅读材料,回答问题: 材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料二 (东晋建立后)江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡 忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一反映的南方经济状况如何? (2)材料二反映的南方经济有哪些发展? (3)南方经济发展的原因是什么?
江南 地区 的开发
原因 表现
北方人的南迁,给江南地区输送了大量的 劳动力 ,也带来 了中原先进的生产工具和生产技术;江南地区社会比较安定; 南下移民和当地民众的共同努力
农业:开垦荒地,兴修了很多水利工程;农业生产技术有了很 大改进;还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等;手工业: 有了快速的进步;商业:农业和手工业的发展,促进了商业的 交流和城市的繁荣,南朝时的 建康 ,人口众多,是当时商 业最为活跃的大都市
A.政治清明,生活稳定 B.北方战乱,人口南迁
C.江南开发,重心南移 D.锐意改革,民族交融
6.“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南地区得到
开发的表现包括( D )
①修建水利工程,荒地变良田 ②种植水稻采用育秧移栽 ③犁耕和粪肥得到
推广 ④小麦推广到江南
A.①② B.③④ C.①②③
谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料所指出的当时南方社会经济发展的最主要
原因是( A )
A.社会稳定
B.自然条件优越
C.劳动力充足 D.技术先进
14.“西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下……南迁的人给江南地区
输送了大量的劳动力,也带去了先进的生产技术和生产工具。”通过上述材料,
我们可以了解到( B )