沟通技巧培训游戏 (1)
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团队培训游戏(关于沟通)到一个新环境工作。
总会听到不少的新员工各种各样的声音,有人相处融洽,有人不和,甚至常有人在公司呆不久就想着要辞职。
其中大部份的原因,就是人际相处出了问题。
而解决人际问题的唯一途径,我认为,就是沟通。
沟通有多重要?接下来和大家分享一个小游戏。
首先,A充当发令人员。
其他参与人员每人发一张白纸,而且都蒙上眼睛,在此过程中,不能提问不能说话。
接着,A发令,其他参与人员只需要执行命令。
1,将纸张对折,2,再对折,3,再再对折(要折几次都可以,视纸张实际情况发令)4,从手上的纸张的右上角撕下一个扇形。
5,大家都拿掉蒙眼的布,看一下手上的纸张。
呵呵!!游戏第二阶段换另一人员B当发令人员,并重复A刚发出的指令。
这个过程中,其他人员照样得蒙上眼睛,但此时可以提问题。
呵呵,看出问题所在了吗?相信在这个时候,大家都会发现说手上的纸张撕出来的形状几乎是完全不一样的,同一个人第一阶段和第二阶段撕出来的纸张不一样,不同人同一阶段的不一样。
第一阶段中,不能提问,大家都只能按自己的习惯自己的心思去执行指令,而第二阶段,有的人会发问,有的人不发问。
是不是和工作中的沟通情况很相似呢?有疑问不能问,有疑问又不发问,加上每人的思维不一样,处理事情的方式不一样,得出来的结果便是形态各异了。
小小的游戏,深刻的道理。
这个游戏不是我发明的,但是却是让我觉得在处理事情方面有所感悟的,也让我学会在工作中不再一昧的按自己的意愿,自己的方式去处事的。
如果可以,找个午休时间,和同事或朋友们一起,做做这个小游戏。
学会沟通的团队培训游戏教案一、课程目标1. 帮助参与者认识到沟通的重要性2. 提高参与者的沟通技巧3. 培养团队成员之间的默契与信任4. 增强团队协作能力二、课程时长45分钟三、适合人数10-20人四、道具准备1. 纸杯2. 气球3. 绳子4. 眼罩五、教学步骤1. 开场介绍:a. 引导参与者围坐成一个圈b. 介绍今天的课程目标和内容c. 强调游戏过程中的沟通与合作的重要性2. 游戏一:传情达意a. 将参与者分成若干小组,每组3-4人b. 每组成员排成一列,第一位成员戴上眼罩c. 第二位成员将一个气球吹起来,并用纸杯扣在气球上d. 第一位成员需要通过触摸纸杯来猜测气球的颜色e. 完成后,依次传递给下一位成员,直到一位成员猜测气球颜色f. 正确猜中颜色的小组获得1分,汇总得分最高的小组获胜3. 游戏二:信任倒下a. 参与者继续分成若干小组,每组4-5人b. 每组成员排成一列,最末位的成员戴上眼罩c. 其他成员用手搭成一个人梯,的最末位成员需要倒着走过去d. 在走过程中,其他成员不能说话,只能通过手势指导e. 完成后,依次传递给下一位成员,直到所有人都完成f. 完成时间最短的小组获胜4. 游戏三:盲人方阵a. 将参与者分成若干小组,每组4-5人b. 每组成员排成一列,其中3位成员戴上眼罩c. 未戴眼罩的成员需要通过语言沟通,指导戴眼罩的成员移动到指定位置d. 在规定时间内,戴眼罩的成员需要按照指示站成一个方阵e. 完成方阵的小组获得1分,汇总得分最高的小组获胜a. 引导参与者分享游戏过程中的感受和体验c. 鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中注意事项:1. 在游戏过程中,确保参与者遵守规则,避免发生安全事故2. 关注每位参与者的情绪,确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏六、游戏四:障碍接力1. 道具准备:障碍物(如椅子、绳子等)、接力棒2. 参与者分成若干小组,每组4-5人3. 每组成员排成一列,第一位成员手持接力棒,站在起点4. 第一位成员需要穿越障碍物,将接力棒交给第二位成员5. 第二位成员接过接力棒后,也需要穿越障碍物,以此类推6. 每位成员穿越障碍物时,其他成员只能通过手势指导,不能说话7. 完成接力的小组用时最短者获胜七、游戏五:猜词游戏1. 参与者分成若干小组,每组4-5人2. 每组成员围成一圈,选择一位队长3. 队长闭上眼睛,其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到到的词语,猜测是哪个成员说的5. 猜对词语的小组获得1分,汇总得分最高的小组获胜6. 游戏进行几轮,可以设置不同的规则,如:只能说名词、只能说动词等八、游戏六:人体拼图1. 参与者分成若干小组,每组4-5人2. 每组成员围成一圈,选择一位队长3. 队长闭上眼睛,其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到的词语,将团队成员排列成相应的形状(如:正方形、三角形等)5. 完成形状的小组获得1分,汇总得分最高的小组获胜6. 游戏进行几轮,可以设置不同的规则,如:只能用身体部分、不能说话等九、游戏七:团队Builder1. 参与者分成若干小组,每组4-5人2. 每组成员围成一圈,选择一位队长3. 队长闭上眼睛,其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到的词语,将团队成员分成两个小组,分别代表两个队伍5. 两个队伍需要在规定时间内,完成一系列挑战,如:搭建最高的人塔、完成接力等6. 完成挑战的小组获胜7. 游戏进行几轮,可以设置不同的规则和挑战项目1. 引导参与者分享游戏过程中的感受和体验3. 鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中4. 建议参与者定期进行团队建设活动,以提高团队协作能力和沟通技巧5. 结束课程,感谢参与者的参与和支持注意事项:1. 在游戏过程中,确保参与者遵守规则,避免发生安全事故2. 关注每位参与者的情绪,确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏重点和难点解析一、游戏一:传情达意重点关注环节:参与者通过触摸纸杯来猜测气球颜色。
沟通游戏3人一组,向每个人确认其角色及相应任务信息,请完成各自任务——A 销售员请确保以下信息只有你自己看到,千万不要让其他人看到:你是一个农场里的销售人员,你们农场里有一万公斤的橘子在积压,现在农场给你下了死命令,必须马上把橘子卖掉,而且不能少于5元/公斤的价格,农场答应如果你能多卖价钱,多出的钱将做为一种奖励全部给你,如果你卖不掉,橘子就会烂掉,到时,将被农场解雇。
信息:农场通知你待会从县城里会来两个采购人员急需向你购买橘子,机会来了,不要错过哟!B 采购员甲请确保以下信息只有你自己看到,千万不要让其他人看到你是县城里一个医院里的采购员,你们医院最近研制出了一种“HEDCRPG”药物,此药物从橘子皮里提炼而得,刚好医院里有许多病人急需此药救命,但医院里已没有此药,现在医院需要一万公斤的橘子,从中提炼“HEDCRPG”,现在医院要求你去购买橘子,并且不能多于4元/公斤的价格购买,医院答应如果你能低于此价格购买,节约出的钱将做为一种奖励全部给你,如果你买不到橘子,那么到时会有病人因无药物治疗而死去。
十万火急!!!信息:县城附近有个农场,农场里刚好有一万公斤橘子要卖,如果卖不掉将会烂掉,这是你谈判的优势,但是棘手的是,你的竞争对手也要去购买橘子,这将会给你带来麻烦。
.C 采购员乙请确保以下信息只有你自己看到,千万不要让其他人看到你是县城里一个医院里的采购员,你们医院最近研制出了一种“HEDPBDX”药物,此药物从橘子肉里提炼而得,刚好医院里有许多病人急需此药救命,但医院里已没有此药,现在医院需要一万公斤的橘子,从中提炼“HEDPBDX”,现在医院要求你去购买橘子,并且不能多于4元/公斤的价格购买,医院答应如果你能低于此价格购买,节约出的钱将做为一种奖励全部给你,如果你买不到橘子,那么到时会有病人因无药物治疗而死去。
任务艰巨!!!信息:县城附近有个农场,农场里刚好有一万公斤橘子要卖,如果卖不掉将会烂掉,这是你谈判的优势,但是棘手的是,你的竞争对手也要去购买橘子,这将会给你带来麻烦。
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本文是小编精心编辑的培养沟通技巧团队游戏,希望能帮助到你!培养沟通技巧团队游戏篇一集体团队小游戏1、丑小鸭赛跑道具:气球游戏规则:用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜。
球不能落地,不能夹破。
吹牛皮大比拼道具:气球四个。
游戏规则:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大婿胜。
限时一分钟。
2、穿拖鞋道具:拖鞋参加人员:分成若干组游戏规则:各队轮流派出1人。
把拖鞋放在起点前方5步的地方。
回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、快乐呼啦圈规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)4、心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)5、三人抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!6、动作接龙规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!7、倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
8、集体造句规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
培训沟通能力的经典游戏培训沟通能力的经典游戏一:消除隔膜,初次见面见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步:(1)给每一个人都做一个姓名牌。
(2)让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。
(3)等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。
2.第二步:(1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”(2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?总结1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。
2•如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。
参与人数:集体参与时间:20分钟场地:不限道具:姓名牌应用:(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流培训沟通能力的经典游戏二:提高情商,情感病毒情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来,这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序1.第一轮:(1)游戏开始前,所有人围成一圈,并且闭上眼睛,主持人在由学员组成的圈外走几圈,然后拍一下某个学员的后背,确定“情绪源”,注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。
关于沟通的12个经典培训小游戏1. 传声筒:这是一个经典的团队游戏,参与者需要将一个消息通过口头传递给下一个人,直到一个参与者。
这个游戏可以锻炼参与者的倾听和表达能力。
2. 角色扮演:参与者扮演不同的角色,通过模拟对话来解决问题。
这个游戏可以帮助参与者理解不同角度的观点,提高换位思考的能力。
3. 心灵感应:参与者分成两组,一组负责观察,另一组负责猜测。
观察组需要用肢体语言或表情来传达一个词语,猜测组需要猜出这个词语。
这个游戏可以锻炼参与者的观察力和表达能力。
4. 信任背摔:这是一个需要信任和沟通的游戏。
参与者站在一个较高的地方,背对其他参与者,然后向后倒下,其他参与者需要接住他。
这个游戏可以增强团队之间的信任和沟通。
5. 沟通接力:参与者分成几个小组,每个小组需要完成一个任务,但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
6. 沟通障碍:参与者分成几个小组,每个小组都有一个“障碍”,比如只能用一只手沟通,或者只能用特定的词语沟通。
他们需要克服这些障碍来完成一个任务。
这个游戏可以锻炼参与者的创造力和沟通能力。
7. 沟通破冰:这是一个帮助参与者打破隔阂,建立联系的游戏。
参与者需要通过沟通来了解其他人的兴趣爱好、经历等。
这个游戏可以促进参与者之间的了解和沟通。
8. 沟通猜谜:参与者分成几个小组,每个小组都有一个谜语,他们需要通过沟通来猜出谜底。
这个游戏可以锻炼参与者的逻辑思维和沟通能力。
9. 沟通合作:参与者分成几个小组,每个小组需要完成一个任务,但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
10. 沟通挑战:这是一个需要参与者克服各种挑战的游戏。
比如,参与者需要在一定时间内完成一个任务,或者在一个复杂的环境中完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的应变能力和沟通能力。
11. 沟通接力:参与者分成几个小组,每个小组需要完成一个任务,但是每个小组成员只能看到一部分信息。
沟通技巧游戏(1)⼀、画图游戏规则:1培训师准备下⾯的两张图,2、培训师选择⼀位学员上来看第⼀幅图(其他⼈员不许看见)并描述给台下的学员听,台下的学员根据这位学员的描述,在纸上把图形画出来。
3、描述第1图时,台下学员只允许听,不许提问。
--单向沟通4、培训师再请这位学员看第⼆幅图(其他⼈员同样不许看见),同样描述给台下的学员听, 台下的学员根据这位学员的描述,在纸上把图形画出来。
5、描述第2图时,学员可以发问。
--双向沟通6、每次描述完,统计⾃认为对的⼈数和实际对的⼈数。
游戏说明的道理:双向沟通⽐单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。
—对听者⽽⾔:1)⾃认为⾃⼰来做会做的更好----单向沟通时,听的⽐说的着急。
2)⾃以为是----认为⾃⼰做对了的⼈,⽐实际做对了的⼈多3)想当然----没有提问,就认为是(可根据学员出现的问题举例)4)仅对对⽅提要求,不反求诸⼰----同样情况下,为什么有⼈做对了,有⼈做错了?我们为什么不能成为作对了的⼈?!5)不善于从别⼈的提问中接收信息—对说者⽽⾔:1)要注意听众的兴趣所在2)要对所表达的内容有充分的理解与了解3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧4)要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解图形附⽂后鱼團箱成弟2 5]⼆、数字传递游戏步骤:1将学员分成若⼲组,每组学员5名-8名左右,并选派每组⼀名组员出来担任监督员(如果参训学员较少,可以只分⼀组);2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后⼀⼈到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则:1)各队代表到主席台来,培训师:“我将给你们看⼀个数字,你们必须把这个数字通过姿体语⾔让你全部的队员都知道,并且让⼩组的第⼀个队员将这个数字写到讲台前的⽩纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”2)全过程不允许说话,后⾯⼀个队员只能够通过姿体语⾔向前⼀个队员进⾏表达(此队员前⾯的队员不允许回头看),通过这样的传递⽅式层层传递,直到第⼀个队员将这个数字写在⽩纸上;3)⽐赛进⾏三局(数字分别是0、900、0.01 ),每局休息1分15秒。
关于沟通的12个经典培训小游戏《关于沟通的 12 个经典培训小游戏》在团队协作和人际交往中,良好的沟通能力至关重要。
为了帮助大家提升沟通技巧,增强彼此之间的理解与信任,下面为大家介绍 12 个经典的沟通培训小游戏。
游戏一:猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,将参与者分成小组。
每个小组选出一名代表,代表看到谜语后,通过语言和动作向小组成员描述,小组成员则根据代表的提示猜出答案。
这个游戏可以锻炼代表的表达能力和小组成员的倾听与理解能力。
游戏二:传声筒将参与者分成若干组,每组排成一列。
给每组的第一个人看一个句子或短语,然后这个人轻声地将内容传递给下一个人,依此类推,最后一个人说出听到的内容。
通过比较原始内容和最终传递的结果,可以发现信息在传递过程中的偏差,从而强调清晰表达和准确倾听的重要性。
游戏三:你说我画一名参与者担任“描述者”,另一名参与者担任“画家”。
描述者用语言描述一幅图像,画家则根据描述画出图像。
这个游戏可以让大家感受到语言表达的准确性对于信息传递的影响。
游戏四:故事接龙大家围成一圈,从一个人开始讲一个故事的开头,然后依次往下接,每个人都要在前一个人的基础上继续发展故事。
这个游戏有助于培养大家的想象力和语言组织能力,同时也能让大家学会倾听他人的想法并做出回应。
游戏五:角色扮演设定一些常见的沟通场景,如客户投诉、同事冲突等,让参与者分别扮演不同的角色进行模拟对话。
在结束后,大家一起讨论交流,分析在沟通中存在的问题和改进的方法。
游戏六:盲人摸象将一个物品放在场地中央,蒙上参与者的眼睛,让他们通过触摸来描述物品的特征。
然后大家一起交流,看看每个人的描述有哪些不同,从而体会到由于视角和信息的局限性,可能会导致对事物的理解产生偏差。
游戏七:词语联想给出一个词语,让参与者在规定时间内尽可能多地说出与之相关的词语。
这个游戏可以锻炼思维的敏捷性和语言的联想能力,同时也能促进大家之间的交流和互动。
游戏八:无声拍卖会准备一些物品,参与者不能说话,只能通过手势和表情来出价竞拍。
培训游戏之撕纸与沟通撕纸与沟通看似毫无关系的两件事被设计在一起,主要是为了根据这个培训游戏向大家展示沟通与否以及沟通是否到位将对结果产生极其大的影响。
很多培训课程都会涉及到团队或上下级间的相互沟通问题,一味下定义培训方式没有任何的意思,通过这个撕纸与沟通的培训游戏将让大家对沟通的理解更加到位。
参加人数:所有人员游戏道具:A4纸游戏规则培训师将A4纸发给每一个人,然后,然大家闭上眼睛,比且不许说话,这时培训师告诉大家对纸张进行“折”或“撕”的处理,比如,培训师先说:大家把纸从中间对折,然后再对折,撕掉一个角,最后,再展开一边,然后再次撕掉一个角……,直到培训师认为可以结束为止,让所有学院睁开眼睛,展开自己手中的纸,比一比和旁边的学员有什么不同之处。
游戏讨论你认为自己最后的纸张和别人的是否不一样?如果不一样,你认为原因在那里?你认为只是听从命令,而不询问和沟通是否对最终的结果有影响?影响之大是否能决定项目的成败?总结1、双向反馈渠道即沟通,受到严厉的阻障将直接影响结果的成功完成。
2、沟通必须建立在一个十分明确的目标框架之内才能有效进行。
比如我们改变这则培训游戏的规则,我们允许学员和培训师进行沟通对话,但却始终不交代撕纸的最后成型即任务目标,我想学员也无法实现目标要求——因为没有目标。
因此上级领导,不仅要时刻与下属沟通,而且还必须能清晰的描述任务目标。
所以有时对部下的批评责怪难免牵强,因为很有可能是因为任务描述不清造成的。
撕纸游戏也告诉了我们不仅要学习沟通的方法和技巧,还要学习沟通的基本能力。
沟通技巧拓展培训游戏《诚实的牙签》1。
拓展训练游戏编排目的在众人面前展示自己其实是沟通中重要环节,你是否能敢于“示众”在很大程度上显示着你能否在沟通中取得主导地位。
2。
时间15分钟3。
道具大量的牙签4.拓展训练游戏规则给每位学员发10根牙签.让第一位学员谈谈自己从未做过哪些事情,例如,我从未乱穿马路。
如果哪位学员曾经有过乱穿马路的经历,就必须上交一根牙签给发言的这位学员。