二年级年级作文：美丽的蝴蝶
本文是我们
小学生频道为大家整理的《二年级年级作文：美丽的蝴蝶》，供大家学习参考。
小编提示
更多小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生读后感
日记
周记
星期天，我正在我家的阳台做作业。突然，飞来了一只美丽的蝴蝶。
瞧，它真漂亮：一双乌黑发亮的小眼睛，一对粉红色的翅膀在阳光的照耀下不停地扇动着，闪闪发光。蝴蝶落在一朵红色的玫瑰花上。我趁它不注意，用小袋子抓住了它。美丽的蝴蝶在袋子里不停地挣扎着，我不忍心，便打开袋子，把它放走了。蝴蝶在我头顶上盘旋了一圈，好像对我说：“谢谢你。你真善良！”
通过这件事，我明白了要爱护小动物。
小学生美丽的冬天作文600字 导读：篇一：美丽的冬天 冬天不像春天那么阳光明媚，更不像夏天那样烈日炎炎，而是洁白如玉的。 冬姐姐带着雪白的雪花来到了人间。雪花姐姐来到了草地上，小草弟弟那瑟瑟发抖的身子立刻舒服了许多。看着雪花慢慢的飘落下来，飘在小草的身上，又温暧，又温馨，像盖上了白白柔柔的被子。接着小草就进入了甜甜的梦香了。 公园里草呀、花呀、树呀，都静静悄悄地在那里呆着。这时，公园里来了一群可爱顽皮的小朋友，争先恐后地向大雪跑去。他们就像是神奇的魔术师一样，把雪白雪白的雪变成了一个个顽皮的小雪人。尖尖的鼻子，圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去竞选，保证能拿第一名。 小河上结了一层厚厚的冰，冰就像玉盘一样。有些小孩胆子可大了，你猜他们怎么着，他们有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花样溜冰，这些小孩子们在小溪上快乐地玩着，笑声可爱极了。 树林里下着洁白如玉的雪，雪下要一年四季都是绿油油的青松上，但不管雪怎么压青松，青松还是挺着笔直的腰。真像现代革命家陈毅写的《青松》：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”看着雪白的雪花，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，小雪白，小雪白，飘在窗上变窗花，小雪花，小雪花，飘在手上不见了。
冬天，许多动物都在冬眠，蛇不再出来吓人，它圈成一团，流着口水进入了梦香。河里一条条可爱的小鱼睡着甜甜的觉。从河面上看好像死了一样。 路上的行人渐渐的少了，只有几个人，他们穿着厚厚的衣服，立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤里兜里，低着头，急匆匆地一路小跑。 啊，冬天真可爱，我爱冬天! 篇二：美丽的冬天 一天之计在于晨，又是一个充满希望的早晨。阳光抚摸着我微冷的身躯，让我感到了意思暖意。雪后的空气，让感到了一丝清新。 我慢慢地走在上学的路上，阳光却在我身后变得愈加深沉起来，像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际，毫不吝啬地挥洒着温暖和滋润。那光秃秃的疏落的树干和枝桠，沉甸甸挂满了孤独的梦，铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云，拒绝所有华丽的喧哗，孑然傲视着这片苍茫的土地。好似夜没有流尽的泪，粒粒晶莹纯洁的白霜在阳光里慢慢升腾，像天使一样伸展翅膀飞向梦幻的天堂，那舞动的风中充斥着一种奇妙的味道，是阳光的味道，来自于初雪的夜晚，它吹动我的衣袂，在我的'心底舒缓着漫天飞舞的羽毛… 静静地站在那里，我好像化成了一棵树，站在岁月的边缘，感受着冬天的冷意和料峭，还有一丝久别于心的缠绵，悄悄地徘徊在心灵的一角。我知道，冬天开始的时候，我就收缩了我的灵魂，不再放逐，我站在过去的路口，在这个冬天打点行囊，从季节的这一头穿向季节
2021年小学二年级关于冬天的作文 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 【篇一】小学二年级关于冬天的作文 冬天到了，天气一下子冷了下来，北风呼呼的吹，带来了远方的寒流。鹅毛般的大雪，从天上纷纷扬扬地飘落下来，整个大地白茫茫一片。 这时，一朵朵黄灿灿的腊梅花迎着寒风开放了，清香扑鼻。翠竹和苍松却还是像春天那样碧绿，挺立在风雪中。
小动物们很怕冷，他们有的迁徙，有的冬眠，有的备粮，小蚂蚁是备粮过冬的，它正躺在装满粮食的洞里，享受自己的劳动成果。 小朋友们一点也不怕冷，他们在雪地里开心地玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，还有的打雪仗。 我喜欢美丽的冬天。 【篇二】小学二年级关于冬天的作文 一年四季，我最喜欢冬季，因为冬天可以堆雪人，打雪仗，虽然冬天特别的冷，河水都被冰封住了，可是我们玩得特别开心，所以都没有感到冷。 冬天的花园里，虽然花儿们都谢了，可是腊梅花却仍站立着开放，它们迎霜斗雪，傲然绽放！这样不怕严寒的腊梅花我真喜欢！ 冬天虽然好玩，可是要防止感冒哦！ 【篇三】小学二年级关于冬天的作文
冬天到了，我和小伙伴一起到外面玩儿。 松树和柏树身上都是白色的，好像穿了一身雪白的上衣。房子上、大路上也都是白色的，我和小伙伴在玩雪，有的用雪堆雪人，还有的在打雪仗……雪地里不时传来我们的欢笑声。 一位小朋友把鞋扔进了我的衣服里，很快，那雪就融化了。雪变成了冰凉的水，流到我的身上，好冷呀！ 田野里，一片白茫茫，白雪师傅给大树才穿上了厚厚的保暖衣服，害虫在这个冬天即将被冻死，来年一定是个丰收的季节。 这真是一个快乐的冬天。 【篇四】小学二年级关于冬天的作文 冬爷爷来了。 北风呼啦啦地刮着，小草换上了金黄衣裳，小河结冰了，就像盖上了厚厚的棉被，树叶全落光了，只剩下光秃秃的枝条。 一天晚上，忽然下起了鹅毛大雪，大雪下了整整一夜。第二天早
语文园地二 【教材分析】 我的发现 此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。 日积月累 这次活动安排了“读读认认”“读读记记”“读读背背”三项内容。其中“读读认认”中学习的九个汉字都是用“减一减”的办法在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字，读音与原形声字的读音相同或相近，但字义不同。 口语交际 这是围绕本组“关爱与奉献”主题设计的口语交际话题。教学中教师要联系学生生活实际，创设真实的交际情境，让学生得到交际锻炼，促进交际活动的展开与深入。 展示台 这部分包括“故事会”和“查字典擂台”两项活动。重在培养学生认真听取别人发言，大胆表述见解，积极参与讨论的能力。 【学生分析】 本班学生经过长时间的语文学习，一基本掌握一定的识字能力，口语交际能力。通过语文园地，可以加强学生在这几方面的能力。 【课型】新授 【教学时间】1课时。 【教学目标】 1．发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。 2．引导学生发现构字规律，自主识字。 3．学生得到交际锻炼，促进交际活动的展开与深入。 【教学重点】 1、引导学生发现构字规律，自主识字。 2、发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。 【教学难点】 1、学生得到交际锻炼，促进交际活动的展开与深入。 2、进一步感悟汉字的形体结构美。 【教学方法】
采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。 【教学用具】多媒体课件 【教学过程】 我的发现 此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不同，第一组是上下结构的字；第二组是左右结构的字；第三组是品字结构的字。教学中教师要有意识地引导学生自主发现，在探究和发现中学会学习，体会发现的快乐，激发学生主动识字的兴趣。 过程建议： 1、出示“多——吕——昌——炎”等三组字，引导学生观察发现：这些字在构字上有什么特点？（第一组是上下结构的字；第二组是左右结构的字；第三组是品字结构的字。） 2、让学生说说如何利用这种构字特点记忆生字。（两又成双，双木成林……） 3、引导学生归纳自己的发现，如果还有其他发现教师要给予肯定。 4、你还知道哪些这样的字？ 日积月累 这次活动安排了“读读认认”“读读记记”“读读背背”三项内容。其中“读读认认”中学习的九个汉字都是用“减一减”的办法在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字，读音与原形声字的读音相同或相近，但字义不同。教学中教师要引导学生发现构字规律，自主识字。“读读记记”重在积累词语，要让学生在反复朗读的基础上自主感知一些词语中两个词之间搭配的准确性。“读读背背”重在体会谚语蕴涵的人文思想。四条谚语包含的思想体现了第二组课文的人文教育主题：要学会真诚地关心人、帮助人，因为这样不仅能给他人带来温暖，而且能给自己带来快乐和幸福。 读读认认 过程建议： 1、借助拼音自读生字，说说你有什么发现？（九个汉字，都是用“减一减”的办法，在已经学过的形声字的基础上去掉形旁后产生的新字，读音与原形声字的读音相同或相近，但字义不同。）
二年级炎热的夏天作文【三篇】 【篇一】 一打开窗子，就感觉到一股气息直冲冲的冲进屋内，让人突然一阵不舒适，这就是炎热的夏季。 当每次到夏季的时候，我都会在家里面准备好很多的冰冻食物，不管是什么，只要是从冰箱里面拿出来的，我都不会去放过，因为天气实在是太热了，可是不一会我们接到了一个特别不好的消息，爸爸的同事要邀请我们一起郊游，一听到这个消息的时候，我的内心感觉都要彻底的坍塌了，外面的天气是这么的炎热，怎么还会有心情去郊游，可是没有规定，我们还是一起去郊游了。 我们都开着车，一起到达目的地，打开车门，还是那种炎热的感觉，我们准备好食物，开始我们今天的美味制作，所有的食物都是大人门制作的，我们小孩子只是负责吃和玩耍，因为旁边有一条小溪流，所有我们没有感觉到很热，所有的东西都做好了，我们开始一起享用美食，虽然外面的天气是非常的炎热，但是抵挡不住我对美食的喜欢，渐渐的我并没有感觉到很热。我们吃完东西之后，各自回到自己的家中。 辛亏家里面有空调，这有可能是我在夏季最后一次吃外面的饭了，炎热的夏季赶快过去吧！ 【篇二】
夏姑娘已不知不觉地来到我们的身边，她用“法术”将太阳变得像一个大火球，照在地上，人们都能在地面煎鸡蛋了，而且还很美味。人们已经被热得无精打采了，夏天为什么这么热呀！ 我从阳台向外望去，一些年迈的老爷爷坐在树荫下，手里的扇子不停地挥动，老爷爷虽然坐在树荫下，也已经是汗流浃背。孩童们更是最有规定的，他们在小河里嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。一些上了高中中学的哥哥姐姐们，干脆把防晒衣披在头上，远远望去，能把你吓一跳。然而一些年轻人一回家，把包一扔，吹着空调，津津有味地吃着雪糕，再刷一会儿抖音，还是他们最会享受生活。 公园里，一只狗正爬在树荫下吐着舌头，一副无精打采的样子，在它面前放一块肉，它都没胃口吃。我家阳台上的那盆绿萝，只是一天没有给它浇水，今天早上它就已经枯槁了，叶子变成了黄色，没有原来那样漂亮了。晚上，蝉在树枝上不停地叫着：“知了，知了。”仿佛在说：“热死了，热死了。”吵着人们都无法入睡。 夏天的时候，我常常热得头发都“烧焦”了。晚上，好不容易吹来一阵微风，还是只有一点点凉意。最让我头疼的就是晚上睡觉了。热得我无法入睡，虽然很困，但躺在床上就像躺在蒸笼里，太热了！最可恶的还是那些蚊子，在你耳边嗡嗡嗡地叫着，很烦人。睡一觉起来，我的身上就满是包，又痒又疼。周末，我和父母去游泳，还没下水，泳池早已是人山人海了。夏天，让我哭笑不得。 虽然夏天很热，但也有很多工作者汗流浃背，也没有一声埋怨，让我们通过夏天学会无私奉献吧，享受夏天的快乐吧！img
美丽的冬天作文400字 篇一：美丽的冬天 春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，到处充满了生机；秋天，金风送爽，到处一派丰收的景象；而冬天白雪皑皑，粉妆玉砌，是我最喜欢的季节。 冬天，我最喜欢下雪，因为学可以使世界变得粉妆玉砌，犹如一位披上银装的妙龄少女，十分美丽.下雪时，晶莹洁白的雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，像一个个蒲公英飞来飞去，随风起舞；宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间；又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽，多么令人喜爱，多么令人心旷神怡啊！ 一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色，分外美丽。校园里，到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗，一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。 田地里，雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被，使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。 树林里，雪姑娘压在光秃秃的树枝上，为大树裹上了一层银装，使大树不再显得光秃秃的，不再单调。 马路上，雪姑娘静静地躺着，使路过的行人们感到冬的美丽，冬的惬意。 山坡上，雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去，那山坡晶莹美丽，在阳光下闪闪发光。 冬天，把世界变成了银白色的；冬天，使世界充满诗意。我爱冬天！ 篇二：美丽的冬天
啊！美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了，因为今天下雪了。 早晨，我从被子妈妈的怀抱中出来了，模模糊糊睁开眼睛一看，外面白得发亮，刺得我眼睛都快睁不开了，为什么这么刺眼？呀！外面已经被白雪覆盖了，真美！ 走在上学路上，我边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景：路上好像铺上了一条白地毯，那么干净，没有一点脏，看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子，看上去好暖和。屋顶上都是雪，铺得那么均匀，雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄，安静地欣赏外面白雪一片的景象，真美呀！ 走进学校，操场上，花坛里、地上到处都是白色的雪。 我把书包放进班级里，跑到操场上一看，许多同学在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位同学在地上抓起一把雪，搓成团，向他的一们同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他们俩这这样砸过来砸过去，看得好像没意思，但看着他们的笑容，打雪仗确实好好玩。 下雪天可真好，既可以让我们玩游戏，又可以让我们欣赏到美丽的风景，真是两全其美呀！ 篇三：美丽的冬天 春夏秋冬，要问谁最美？我认为是冬天。 冬天，早晨窗户上经常有各种各样的花纹，有的像花，有的像草，还有的像松树的叶子，这就是人们常说的冰花。有时，我好奇的用手摸摸，冰化了一些；用嘴呵一口气，冰就往下滑。太阳升起来了，阳光照在窗户上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，这些水珠被阳光照耀着，像一颗颗亮晶晶的珍珠，真美！ 冬天，淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳射出柔和的
人教版小学语文二年级上册同步作文精选 (人教版二年级上册) 语文园地一 主题：建议老师组织一次秋游 要求：按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。 好词积累 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋 层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色 我爱秋天 我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。 秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。 啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。 游花圃 今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。 我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！
语文园地二 主题：我的想法 要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。 王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正） 我的想法 王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。 语文园地三 主题：当“导游”要求：把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。 导游词的写法 导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词。其作用有三：一是引导游客观光游览，二是宣传旅游景点。二者相辅相承密不可分。 导游词一般由三部分组成： 一、习惯用语。即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。 二、整体介绍。用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣。 三、重点讲解。即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。 导游词的写作要求是： 一、强调知识性。 一篇优秀的导游调必须有丰富的内容，溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。 导游词的内容必须准确无误，令人信服。 导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样，会提高导游词的档次水准。 二、讲究口语化。
二年级作文夏天来了-二年级作文 【篇一：夏天来了】 夏天来了。 北方的春天总是很短，象冬天与夏天的一架小桥。冬天的人家，夏天的流水，走上小桥，左看右看，上看下看，都是风景，不小心就过了泛绿的桥面。回去，呵呵，明年吧。 不是很喜欢夏天，也不是很讨厌，因为四季于我就如生活，轮回中平淡，惯看中冷漠，晨起暮息，钟摆似的走在路上。夏天随着节气来了，没有考虑我的感受，也没有征得我的同意，我接受，就如同我对命运举起双手一样，我让自己转过身，无奈而悲壮。 2015年初夏，有风吹过，转眼无痕。夏天的风总是让人愉快的，但夏天的风也是吝啬的，吝啬到一吹而过，还没把心里的汗一并带走，它却溜了，留得人在骄阳下发呆，叹上一口气，唉，还是找片绿荫吧，那天外来风太不好掌握，还是有片绿荫塌实。 夏天来了，把自己藏在冷气房里。与户外隔离，精致着自己，细数着心事，把时光摊开了慢慢瞧，试图找出生命的杂质，而凉凉的空气，凉凉的手臂，凉凉的目光，所触之处比冬天之冷还要透骨。突然有种冲出去的渴望，夏天该是出汗的季节吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙与广阔，为什么要在冷气房里被研磨，为什么要追求那么精纯的人生。如果杂质是一份真实，又何妨何妨。 啪，关掉冷气。热浪扑面而来，来得更猛烈些吧。
【篇二：夏天来了】 温暖的春天过去了，火热夏天来了。 天气变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，好像在说：“我很厉害、万物都不是我的对手！哈哈哈！”白云也许也被太阳晒得躲了起来。只有到了傍晚，风吹在身上才会感觉有了一丝丝的凉爽。小鸟躲进了鸟窝里，狗儿躲在阴凉的方吐着舌头，大树也被晒得裂开了皮。 树上的知了不住地叫：“夏天真热！知了！知了！”池塘里开满了好看的荷花，有白色的、有粉红色的，在绿色的荷叶衬托下，分处的妖娆。蜻蜓在水面上飞来飞去，有的捉害虫，有的戏嬉打闹，偶尔也会停在荷叶上休息会儿。可爱的小青蛙有的在忙着捉蚊子，还有的则坐在荷叶上呱呱叫。 夏天的游泳池可真热闹啊！人们穿着美丽的游泳衣，在游泳池里快乐的的拨着水花，击出一道道浪花，我也参加进去了，让游泳池里的水带走夏天的炎热。 夏天的水果也很丰富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，还有火龙果。但我最喜欢吃荔枝了。听爸爸妈妈说古时候荔枝是很名贵的，一般的老百姓是吃不到的，而现在荔枝已走入千家万户了，所以夏天我总是会吃到很多很多新鲜甜美的荔枝。 夏天虽然很热，但也给我带来了很多快乐，我非常喜欢夏天！ 【篇三：夏天来了作文】 天气开始逐渐变暖了，人们的衣服也穿少了，夏天已经到了。
美丽的冬天作文100字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 美丽的冬天作文100字（一） 一股寒流来了，下起了鹅毛大雪，大雪盖住了屋顶，大树和地上，就像几位舞蹈家在跳舞。 北风呼呼地吹着，很多植物都枯萎了，就像跟小朋友说再见一样。但是蜡梅，翠竹和苍松不怕寒冷，还是站得那么直。 蟒蛇，蚂蚁和刺猬在温暖的洞穴里睡着了，他们还在洞穴里开了欢迎会，欢迎冬天的到来。 外面的小朋友有的滑雪，有的溜冰还有的在跳绳呢！这些小朋友就像蜡梅，翠竹和苍松一样。啊！真是一个“美丽的冬天啊！” 美丽的冬天作文100字（二） 冬天，是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人，打雪仗…… 一场大雪过后，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，围着围巾，出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候，大地穿着金黄色的衣服，冬天大地又变了一身衣服，你瞧，大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”，还戴上了“围巾”呢！ 广场上积满了厚厚的雪，几天后，广场上的雪渐渐变成了冰，小朋友们穿上旱冰鞋，在广场滑冰，广场上到处都是一片欢乐的笑声。 北风呼呼的刮着，街道上、马路上，几乎没有人，可院子里却不
同了，叽叽喳喳的吵闹声，给大地充满了阳光。 寒假，我回到老家，老家的桃树、杏树全变了样子，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁净，美丽极了。 冬天，给我们带来了严寒，也给我们带来了快乐！ 美丽的冬天作文100字（三） 冬天，给了大树一件白色的礼服，白白的，软软的，像个披着婚纱的新娘。冬天，给大地盖了一层厚厚的棉被，踩上去又松又软，人们走过，留下一串串有深有浅的脚印。冬天这雪花像玉一样白，像雾一样轻盈，一朵朵银花，飘来飘去，又轻又软，纷飞而来。漫山遍野，一片白茫茫的，一片雾蒙蒙的，是那么迷人。 冬天，下雪的日子，是小朋友的最爱。 小朋友们三五成群，兴高采烈地来到雪地，有的在堆雪人，欢呼雀跃；有的在打雪仗，笑弯了腰；还有的在滚雪球，手虽然被冻红了，可还是挡不住玩雪的热情。阵阵笑声，时时传来，小朋友们非常快活，非常高兴。 雪花是那么纯洁，冬天是那么美丽。小朋友是多么喜气洋洋，欢天喜地！ 感谢阅读，希望能帮助您！
二年级语文看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。 范文一 在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。
范文二 暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。 小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。
范文三 今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！ 小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。
美丽的冬天作文500字_写景作文 篇一：美丽的冬天 我喜欢冬天，虽然她没有春天的勃勃生机，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的果实累累，但她具有她高洁得特有美丽。 “呼——呼——”，一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来，像仙女散花，像云儿姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。 我在心里默默赞美着：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美丽，为树木戴上了朵朵雪梨花，给房顶铺上了一条条白色的毯子，为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被，整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花，刚要低头欣赏，转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软，那么舒服。我推门来到院子里，脚踏雪地，发出咯吱咯吱的声响，清脆而响亮，舒服极了。 冬天是孩子们的世界。看，孩子们好像来到欢乐的乐园，尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球，哦，原来是当做雪人的头，看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛，又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安装好了，一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒，在雪人的背部写上“侠士”。 堆完了雪人，又开始玩打雪仗的游戏，他们头上、身上都沾满了雪，成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷，完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。 冬雪装点了美丽的河山，给孩子们增添了欢乐，也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。 我爱冬天，更爱冬天的白雪。 篇二：美丽的冬天 我爱秋天已经过去，冬天已经来了，我瑟缩着身子，跑着进学校，我的身上是冰冷的，忽然间头顶上几只小鸟飞过，我嗅到他们快乐的气息，我不那么冷了。 冬天是非常冷的，说实话我并不喜欢冬，因为冬天夺走了绿的生命，我顶着北风向学校走去，一个中年人与我擦肩而过，我尝到了他乘风的快感，但是他一回头，必将坚持不住，我也会有的，当我到达目的地，胜利返回时，也会得到奖励的，冬天是很公平的，我不那么讨厌冬天了。 下雪了，大雪覆盖着地面，地面上暗藏着危机，你一不小心，将会滑到，一个小孩在我前面欢快的跑着，在雪地上留下脚印，我踩着他的脚印向前去，他很勇敢，不怕危机，冬天是不会给勇敢者留下陷阱的，我努力学着那个小孩，努力的做着勇敢者，努力的快乐的奔跑，冬天是善良而残酷的，它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚，将松树、柏树、腊梅开放，为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。
二年级下册同步作文 语文园地一 主题：春天来了 要求：描写春天的景色。快了,近了,春天离我们不远了。春天，她象征着温暖与希望。春天，桃红柳绿，春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心，我们迫不及待，在焦急地等待着春天的光临。我们用身心去感受春天，用耐心去观察和想象春天万物的变化。 提示： 1、抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。 2、读读习作要求，回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容，想一想准备写哪方面的内容。 3、让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。 4、写完后，多读几遍，修改错别字和不通顺的句子，再看看是否抓住了春天的景物特点。 范文一 春天来了 冬爷爷回家了，春姑娘穿着美丽的衣裳，带着许多礼物来了。 春姑娘来到操场上，干枯的草皮下面已经出现了新的生机，草芽儿像一只只绿色的虫子，好奇的望着我们。春姑娘来到果园里，洁白的梨花开了，粉红的桃花开了，鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里，迎春花金灿灿，玫瑰花红艳艳，五彩缤纷的月季，迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。 春姑娘带来的礼物真美丽！ 简评：作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文，把观察到的春天景色一一写下来：春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。文章层次清楚，还写出了自己的心里感受：“春姑娘带来的礼物真美丽！” 范文二 春天来了 春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。 春天是什么？有人说：春天是一年劳作的开始，工作的启程，奔跑的起点，是孩子们玩耍的乐园。可我认为：春天是枝头的嫩芽，接受着雨露的滋润。春天是出生的小草，被阳光哺育着。春天是一滴滴融化的水珠，滴进人们的心田里。春天是一列时光列车，载着候鸟回到这片久别的土地。春天是一个大闹钟，唤醒了所有冬眠的动物。 春天用她的春风吹遍大地，为人们解除冬天的寒意。春风把人们吹得暖洋洋的。春天里人们精神饱满，为一年的工作、学习和劳动做好一切准备。 春天悄悄地来了。迈着轻盈的脚步，来到我们身边，为我们带来了无尽的快乐。 简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。
小学二年级下册看图说话范文 我爱家乡的沙田柚 我的家乡在三台，我爱家乡的沙田柚。 沙田柚全身都是宝。柚子皮放到冰箱里可以除臭味，用柚子皮洗澡还可以防蚊子。沙田柚的果内汁多味甜，营养丰富，对身体很有好处。 我喜欢吃沙田柚，我爱家乡的沙田柚。 我爱家乡 我的家乡在四川三台南路，它位于四川的中部偏北。 我的家乡风景如画，四季如春，景色迷人，春天鲜花盛开，入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。夏末秋初的景色更迷人，山坡上迟熟的沙田柚黄澄澄的，田野里的红葡萄一串串，红通通，就像春节的鞭炮一样挂在树上。 我的家乡不但风景美丽，而且还有许多土特产呢！如沙田柚、红葡萄、橘子······说到沙田柚，真让人赞不绝口！家乡的沙田柚好吃，它肉厚、清甜，如果你吃上一口就会接着吃下一口，包你叫好吃。 在我们老家的村子旁有一条弯弯的小河，河水清澈见底。当炎热的夏天来来临时，我总喜欢到小河里，游泳或是痛痛快快地洗个澡，浸泡在清凉的河水里，夏天的炎热就都不见了。小河里有个大石头，在河里洗澡时，我总喜欢站在大石头上，看着清清的河水冲到大石头变成水花，俯身子让河水轻柔地冲到身上，那感觉真爽快啊！ 我的家乡美景与特产说也说不尽，道也道不完。欢迎你到我的家乡来作客。 我的家乡 我的家乡非常美，有很多迷人的地方，我的家乡四季分明。让我为你们介绍一下吧! 春天，百花齐放，漂亮极了。 夏天，非常炎热。 秋天，瓜果飘香，走到哪里都有香味，随风飘散。 冬天，大朵大朵洁白的雪花从天上飘落，好像仙女下凡，漂亮极了! 这就是我的家乡，一个四季分明的地方!我爱我的家乡。你喜欢吗?欢迎你来我的家乡做客! 我的家乡 我的家乡是三台，那里山清水秀，树木茂盛，群山环绕，百花盛开，可漂亮了。 春天到了，百花盛开，万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里欢快的游泳，勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了，荷花开了，小蝌蚪变成了青蛙，小麦变成了金黄色的，稻谷是绿色的，小草的头越来越高，小树长出了很多叶子。秋天到了，许许多多的树结出了许多果实。冬天到了，雪花纷纷的飘下来，好像铺上了雪白的地毯，树木披上银装，到处一片洁白。 我家乡的特产是：梨子，苹果，樱桃等，我的家乡最特别的就是从山里流下来的水很好喝，清清凉凉的，山上还有很多树，特别是夏天，在山下喝口水，爽极了，还有就是马路旁边也有很多树，夏天可以在树下乘凉。 我真喜欢我的家乡。 我的家乡 我的家乡在永泰嵩口，那里山清水秀，鸟语花香。而且那里一年四季都非常美丽。 春天来了，桃花开了，杜鹃花也开了，就像《春晓》里说的：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”夏天到了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”别提有多美了!秋天则是一个丰收的季节，我家后面果园里的果子都熟了，又香又甜。最美妙的就要数冬天了，我的家乡到了冬天就会下雪，等雪越下越大的时候，我就捧起一把雪，仔细地闻一闻，我感觉雪里仿佛有一丝清香，伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子，看起来是那么纯净而美丽…… 你们瞧，我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客，感受一下那无比美丽的四季! 我爱家乡的小溪 我爱家乡的小溪，我的家乡在一个四面环山的小山村里，中间有一条小溪。小溪发源于西边一座半山腰上的小泉眼里。泉水一年到头都不曾中断的往外冒。有一阵风吹来。看！泉水在那儿翩翩起舞呢！时儿左，时儿右，时儿高，时儿低，阳光照在那晶莹的泉水上更显温柔。泉水从半山腰流下来的过程就像是一个人在成长一样。 我的家乡 我有个美丽的家乡，那里风景优美，硕果累累，是个迷人的地方。 春天，那里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水，淙淙的流着。小鱼`小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里，拔萝卜，大白菜，把蚕豆的种子埋在土里，秋天一到就能丰收了。 夏天，天真热，大公鸡也耷拉着翅膀，狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好，在树下不停地叫着："知了知了"。那里的孩子们可不怕热，你看他们光着身子，穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢! 秋天，地里一波一波的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦。果园里的苹果羞红了脸，香蕉笑弯了腰，火龙果长出了它那美丽的头发。 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了! 聪明的小羊 有一天，风和日丽，一只可爱的小羊在山上津津有味地吃着嫩嫩的青草。突然，一只凶残的大灰狼从草丛中跳出来，小羊吓得脸色惨白。 大灰狼直瞪瞪地看着又肥又嫩的小羊，不怀好意地说：“我已经好几天没有吃到好吃的了，真是美味呀！” 狼张着血盆大口正要向小羊扑去。小羊急中生智，忽然躺在地上，捂着肚子打滚，一边痛苦地呻吟着：“哎哟，哎哟，痛死我啦！”狼看见羊这副模样，吃惊地问：“你怎么啦？”“我……我吃了毒草，我快死了，请你把我吃了吧！”狼听了，恍然大悟，心想：如果我吃了你，那我不就中毒了吗？狼思考再三，还是放弃了吃小羊的念头，看着肥嫩的小羊依依不舍地离开了。 小羊看见狼走远了，又津津有味吃起了嫩草。 帮助小白兔过河 一天，小白兔要送胡萝卜给外婆。她来到小河边，发现大水把桥冲走了，过不去，就大哭起来。 小花猫听见哭声，赶紧跑过去问：“小白兔，你怎么哭了？”小白兔说：“我要去外婆家，可过不了河，不知道怎么办。”小花猫说：“别着急，我们一起想办法。”过了一会儿，小花猫想到了一个办法。他找来了一个木盆和一根竹竿，对小白兔说：
三年级美丽的冬天作文 导读：三年级美丽的冬天作文1 如果你说阳光明媚、百花齐放的春天美丽，我则会说滴水成冰，白雪茫茫的冬天略美其一筹。 远远眺望，一片白茫，看，人们扶老携幼地在慢慢行走，我想，就是冷酷的冰神看到这一情景，也会流泪。，天已不再下雪，冰神收回了他那无情的双手。再看那边，一些乖巧的孩子在帮着扫雪呢！旁边，还有几个小小孩在堆雪人呢，他们堆起的雪人又大又美！ 所以我说，冬天更美，更令人心动！ 三年级美丽的冬天作文2 早上，我背着书包去上学，到了学校，我看见了男生在打雪仗，女生在堆雪人，他们玩得可开心了。 中午，太阳照射着大地和树，亮晶晶的，很好看。我和同学们一边看雪景一边高兴的说冬天真美啊！ 等到了下午，太阳落山了，看不到那亮晶晶的雪景了，大家都很失望。这时候，我出来对大家说：“别灰心，明天中午还会有亮晶晶的。”同学们都高兴地背着书包回家了。 三年级美丽的冬天作文3 冬天是个美丽的季节！它拥有许多与众不同的美。 来到森林里，我仿佛来到了另一个世界，一片白茫茫的。一棵棵松树好像一座座埃及金字塔，但金字塔是金色的，我看到的.却是银色的。
来到公园里，我看见一棵独自开放的梅花树，它好像一位穿着红衣裙的小女孩，在鹅毛大雪中站着，欣赏着这银装素裹的童话世界。 来到滑雪场，我看见大山爷爷冻得披上了银装，它边穿衣服边说：“冻死我了，冻死我了。”这时三个滑雪员在大山爷爷身上滑雪，他们快得像闪电，一会儿就消失了，但他们在大山爷爷身上留下了痕迹。 冬天真美丽呀！ 三年级美丽的冬天作文4 美丽的冬天来了，我要去探索它的美丽！ 来到森林里，我看到每棵树都穿上雪白的衣服，就像一个个雪怪，张着大嘴，露出獠牙，想霸占整个森林。 来到墙角边，我看到一棵梅花树穿上缀有玫红色小花的衣服，不怕寒冷，在雪中翩翩起舞，就像一位优雅的舞蹈家。 来到山坡上，雪铺在大地上。厚厚的，就像一张雪白的地毯。我看到有三个人在上面滑雪，就像流星一样来回穿梭，在地毯上留下痕迹。 冬天真美呀！ 三年级美丽的冬天作文5 今天，天空中白茫茫的一大片，太阳公公没有探出头。 冬天真是美好呀！能堆雪人，打雪仗，冬爷爷我爱您！您爱护所有的植物，您怕小草、小麦苗冻坏，给它们都盖上了厚厚的大棉被。冬爷爷您真好！我们大家都敬佩您！ 冬天来了，冬爷爷领着冬娃娃悄悄的来了，还带来了六匹小鹿，
小学二年级关于冬天的作文【五篇】 【篇一】 冬天来了，让我们随着冬娃娃的足迹寻找冬天的变化，踏着冬娃娃的足迹寻找冬天的气息和美景吧! 冬天来了，我们四周发生一些变化。天气渐渐变冷了，我们冻得直达哆嗦，小朋友们的手、脸都冻烂了;小草脱下了它那嫩绿的衣服，穿上了漂亮的黄衣;树上的叶子纷纷飘落下来，飘到了大地妈妈的怀抱;小动物们有的到南方去过冬了，还有的正在冬眠呢!我们小朋友们都穿上了漂亮的羽绒服，围上了厚厚的围巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天发生的变化可真大呀! 冬天来了，我真希望下一场纷纷扬扬的大雪呀!早上，打开窗户，眼前白茫茫的，非常扎眼。房子上、树上、道路上......到处都是一片白茫茫的景色。走在路上，踩着雪，脚下发出咯吱咯吱的声音，听起来舒适极了!还有三三两两的小朋友们在堆着雪人，打着雪仗，我仿佛也加入了他们的游戏，玩得很开心。我们说着、笑着，到处是欢声笑语，到处是快乐的海洋! 冬娃娃，你是一年四季中最美的季节，我爱你，冬娃娃! 【篇二】 冬天是一个银装素裹的世界。冬姑娘悄悄从冬爷爷那里拿来了一
把钥匙打开进入冬天的大门。 一下子，天空降落了鹅毛大雪，登时整个世界一片洁白，那大地上都是雪。房前的平地上落满了雪，当我跨出家门的第一步，雪像小泥鳅一样活泼到了我的脚里。我的脚仿佛不能动了，像一块冰蹲在雪地上，我用了全身的力量把鞋子拔了出来。屋顶上的积雪一块一块地落在了地上当我走到房前时，一块雪像一顶帽子掉了下来正好落在我的头上。我使劲地摇着头。雪天是多么得美啊! 我大步地走向小路，原路上光光的，到处都是雪。在路旁一株株梅花站在那里一动不动，上身不停地摇动着像是在向路人打招呼，向他们问好。梅花的身上的积雪越来越多，但是梅花还是那么好玩，笔挺地站在那里。 真是一片银装素裹的世界啊!你是多么美丽，多么洁白!我爱冬天的家乡! 【篇三】 冬天插着翅膀飞来了，带来了美妙的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。它总是默默无闻，但它能给人们带来阵阵欢笑。 凛冽的寒风呼啸着，冷得树上的树叶都飘了下来，想投进大地妈妈的怀抱里，温暖的度过这一冬天，冷得刚鼓起勇气要出门的人们，立马头也不回的关上门，缩进被窝中，直打啰嗦。不久，寒风一吹，雪花纷纷扬扬的落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，那一簇簇雪花，
小学二年级写夏天作文 导读：第一篇：夏天 夏天到了，骄阳似火，把树上的叶子都晒蔫了。 小白兔正在河边喝水，小狗和小老虎一起玩耍，小狗不小心把小老虎的花毛衣给弄脏了，小老虎怒火朝天，要和小狗同归于尽。小狗说了很多借口，并且告诉兔子赶快逃跑，最后，小狗实在没有办法。急中生智，说：“夏天的荷花又好看，又好吃，你去吃荷花吧。”小老虎听信了小狗的话，马上跳进水里了，不到3分钟，小老虎就淹死了。 小狗接着就去观看夏天的景色，看见小鱼在水里自由自在地游着，而且时不时地跳出水面。 小狗又看见蛐蛐在树上演唱，就像周杰伦唱歌。 小狗感觉在这风景如画的夏天走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢? 啊，多美丽的夏天啊! 第二篇：夏天 夏天到了，台风呼呼的吹了起来，雷雨哗哗的下着。乐乐把从家里带来的一把伞撑起来，拼命的往前冲，往家里赶。台风刮的太大了，雷雨也太大了，小树都弯着腰。 下过雨后，傍晚，妈妈把从街上买来的桃子、西瓜、梅子都拿出来。她把西瓜切开，乐乐拿起一块西瓜，对奶奶说：“奶奶，吃西瓜。”奶奶说：“谢谢乐乐，我的好孙女。”奶奶说完，用手接西瓜。
妈妈手里拿着一把扇子，在给乐乐赶蚊子。院子里树上的知了在叫，好像在说：“我也要吃西瓜。” 池塘里，荷花开的好美啊!青蛙从这片荷叶，跳到那片荷叶上，荷叶上有几滴露珠，露珠就像一颗颗珍珠一样，洁白的珍珠在给青蛙帅哥照相呢。 向日葵开的好美，就像娃娃的'脸。茉莉花开的更香了，比妈妈的香水还香。 第三篇：夏天 夏天又来了，林间草地里颜色各异的野花盛开了，蜜蜂都争先恐后地来采花粉，美丽的蝴蝶也随风翩翩起舞。池塘里的青蛙也开始孵化出许许多多的小生命，那就是一只只可爱的小蝌蚪。它们浮在水上，一动也不动，好像在睡觉，可是如果有人要去抓它，它却很灵敏，一下子就溜走了。 夏天也像孩子的脸一样，说变就变，刚刚还是阳光灿烂，可一会儿就变得乌云密布，电闪雷鸣，接着就下起了倾盆大雨。 夏天也是我们小朋友最喜欢的季节。在炎热的夏天里可以吃到又大又红的西瓜，还有花花色色的冰淇淋。还可以在游泳池里像小鱼一样欢快地游来游去。 夏天真是一个多姿多彩的季节啊! 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
精选作文:冬季的美(400字)作文 冬季，一个高雅的季节。秋妹妹依依不舍地走了，冬姐姐踏着欢快的脚步来到我们的生活。冬姐姐的到来让我们的生活发生了很大的变化。你瞧，冬姐姐一挥手，天上就下起来鹅毛般的大雪。学校里下了课，同学们就一起拥出教室，来到这冰天雪地的世界。树上、草地上、房屋上都一片雪白，整个世界都变成白茫茫的。同学们不顾寒冷，在操场上跳着笑着。男同学把帽子和手套扔上天空，高声欢呼下雪了，下雪了！；女同学小心翼翼地接飞舞的雪花，不时地呵呵大笑。同学们都好高兴啊！冬姐姐会心地笑了，因为她的到来，让孩子们高兴极了。冬姐姐又一挥手，雪停了，太阳出来了。原本在屋里的老人露出了笑脸，一个个走出家门，来到大街上、公园里。公园里的老人有的在散步，有的在跑步，还有的在玩健身器材，他们都很爱锻炼身体。有些老人累了，就两三个人凑一块，一起聊聊天，说说话。其中一个老人说：本以为今天下雪，就不能出来锻炼身体，没想到天竟然晴了！老人们都赞成。冬姐姐高兴极了，她又做了一件让人快乐的事。我爱冬季，一个美丽的季节。五年级:马蕴菡 篇一：关于冬天的作文：冬天之美 关于冬天的作文：冬天之美 冬天里的阳光是昂贵的。 在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！ 最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。 冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。 仰望天空的时候，看到柳絮一样的流云，淡薄而疏落地挂在天幕上，隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间，感到天地间静默而美好。 曾以为透明意味着虚无，却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝，透明的紫，透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征，玻璃一样的易碎。却渐渐悟出，她是如此坚韧那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云，那个牵动我心的水晶苹果，那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。 所有这些，都是冬阳赐给我的。 冬天，虽然伴随着严寒与凛冽，可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣，不像春天的那样张扬，夏日的那般火热，秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。 冬天的阳光是昂贵
二年级冬天美丽的雪景作文3篇 二年级冬天美丽的雪景作文篇 1 我的家乡是东北的一个美丽的小城，这里一年四季都充满着诗情画意，而我更喜欢家乡的冬天，喜欢家乡的山水，风土人情，还有那洁白的雪花。 每当秋风把最后的黄叶吹落，冬姑娘便飞舞着轻盈的身子，用白色的画笔涂抹着大地，远望群山像舞动的银蛇，城边的小河被寒冷的冬天冻成了“滑冰场”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戏。时不时的雪花便漫天飞舞起来，像一个个白色的精灵，落在树枝上，落在房顶上，落在行人的脸上，黏糊糊的，舒服极了。 我爱家乡的冬天，还因为这里冬天有特有的美食，不必说大街小巷那一串串红似火的糖葫芦，也不必说那一咬甜到心底的冻梨，但是大大小小的火锅店飘散出来的香气就会让你流口水了。而一家人坐在家里吃着热腾腾的火锅更是亲情无限，暖意融融。 说完吃的再说说玩的吧，约上三五个小伙伴来到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰场”滑冰，一点都不会觉得冷，经常让我玩的开心极了。 家乡的美景说不完，家乡的冬天让我迷恋。我的家乡有这样的神奇，你不想来看看吗? 二年级冬天美丽的雪景作文篇2 初冬，路边枯了的棉花杆子上还是星星点点地缀着一些剩的棉花。金黄色的野菊花凋谢了，群山衬这瓦蓝的晴空，轮廓格外分明。
入冬以来，白天比较暖和，夜间寒气袭人。露水凝聚成了鹅绒般的白霜，玻璃窗上，弥着一层热气腾腾的雾气，教师里的空气也热乎乎的。 黎明前，鹅毛大雪不停的下着。 路上，田野上，都披上了一层厚厚的积雪，天虽未明，但那道路在雪光的映衬下，仍依稀可见。风像刀子一样的刮在人们的脸上，寒风刺骨。 夜晚，已是冰天雪地，还纷纷扬扬下着大雪，看那架势，仿佛要遮掩整片大地才肯罢休。 这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光从山尖向外一喷，瞬间，在这平坦的路面上，闪着散碎，耀眼的光泽，好像是白银铺成似的。 天上的阵阵寒流，促使气候起了变化，一连刮了多天风，白杨、垂柳、都脱光了叶子，枯枝被风卷着飘到半空中，落在墙角下，像风轮似的旋转，唰啦，唰啦的响着。它告诉人们冬天到来了。 二年级冬天美丽的雪景作文篇3 金黄的秋天走了，洁白的冬天来了。瞧，冬姑娘为柳树披上了一层晶莹剔透的白纱，让它的树枝显得格外优美。冬姑娘也为大地妈妈穿上了洁白的衣服，让大地妈妈也感受到冬天的美。 “哇，下雪了。”雪花忽快、忽慢、忽急、忽缓……就这样形成了一副美丽的图画，让人心旷神怡。“耶，打雪仗喽。”远处传来小伙伴们的声音，我很快加入了他们的行列。于是，打雪仗、