贵州省高三历史3月模拟考试试卷(含解析)
- 格式:doc
- 大小:2.04 MB
- 文档页数:14
贵州省毕节市2022届高三三模历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.孔子主张“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”;韩非子认为“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”;老子强调“道常无为而无不为”。
这从本质上反映出春秋战国时期A.各派思想相互吸收B.百家争鸣局面形成C.需要重建社会秩序D.政治思想异常活跃【答案】C【解析】依据材料可知,孔子主张为政以德,韩非主张依法治国,老子主张无为而治。
结合所学可知,春秋战国时期社会处于转型时期,孔子、韩非以及老子的思想主张体现了本阶级对社会秩序的重建要求,C项正确;材料信息不能体现各派思想的相互吸收,排除A项;材料不是强调百家争鸣局面的形成,排除B项;D项是材料反映的现象,不是本质,排除。
故选C 项。
2.汉代,每逢国家遥有祥瑞或灾异,便特别下诏,令公卿、郡国举贤良文学之士,天子亲白策试,分别高下,授以官职;或有其他任使的,皆特别标明共日的,如需用外交人才,则诏举“能使异域绝国者”,需用军事人才,则诏举“通孙吴兵法晓军机者”。
汉代这一做法A.推动选贤任能制度的产生B.有利于提升官僚队伍素质C.符合君权神授的儒家D.强化了中央对地方的控制【答案】B【解析】依据材料可知,汉代通过察举制选拔各种人才入仕,这有利于提升官僚队伍素质,B项正确;材料信息无法说明“选贤任能制度的产生”,排除A项;材料与君权神授思想无关,排除C项;材料没有涉及中央对地方的控制,排除D项。
故选B项。
3.唐代《贞观律》规定:地方作出死刑判决后,须三次奏报皇帝批准,待批准下达一日后方可执行。
未经三次奏报批准或批准后未满三日或超过三日执行的,均处以相应的刑罚。
对京师判次的死刑案件要求更加严格,须经过“五复奏”。
这反映了唐朝A.理性司法的实践B.司法体系较为完善C.君主专制的加强D.行政效率有所提高【答案】A【解析】依据材料可知,唐朝对地方死刑判决的批准时间较长,而且奏请要求严格,这说明唐朝司法审判实践具有理性的特点,A项正确;材料信息无法得出司法体系完善,排除B项;材料与君主专制加强无关,排除C 项;从材料信息看,死刑判决批准和奏请要求时间较长,不能说明行政效率提高,排除D项。
黔东南州2021届高考模拟考试文科综合历史第Ⅰ卷(选择题共140分)24.公元前438年,韩、赵、魏三大家族瓜分晋国土地;公元前403年,周威烈王封原晋国的卿大夫韩虔、赵籍、魏斯为诸侯,韩、赵、魏正式立国。
这反映了当时A.分封制名存实亡B.诸侯仍尊崇周王室C.韩赵魏称霸列国D.诸侯世袭制度消亡25.《后汉书》载:“(光武)帝欲厦干戈,修文德,不欲功臣拥众京师......遂罢左右将军。
复以列侯就第,加位特进......帝方以吏事责三公,故功臣并不用。
”光武帝这些做法A.解除了功臣兵权B.有利于皇权巩固C.强化了京城防御D.削弱了地方实力26.据载,唐代的佛寺中,有的信徒在念诵父母恩重难报经,有的僧侣则倡导“一日不作,一日不食"的修行方式。
这些现象反映出A.佛教文化在融合中得到发展B.儒家的正统地位不断巩固C.佛教开始出现中国化的趋势D.唐朝的宗教政策较为开明27.明清时期,各地区间经商的人越来越多,并且客商在商业中心建立会馆的现象也变得越来越普遍,例如在当时号称“小南京"的湘潭有来自山西、山东等五省会馆一所、江苏省凡四馆、江西省凡十三馆、福建一馆等。
这说明当时A.商业资本的日趋集中B.工商业市镇迅速崛起C.农产品商品化迅速发展D.区域间的贸易较为活跃28.郑观应称兵战为“有形之战”,称“商战”为“无形之战”,主张“备有形之战,以治其标”“讲求泰西士农工商之学,裕无形之战,以固其本”。
这一主张的主要意图是A.兴办近代民用工业B.抵制西方商品输出C.维护国家经济权益D.推动政府全面改革29.下面所示为1872-1902年部分时间段《申报》登载的书籍广告数量统计表。
表中信息可以说明该时期《申报》A.报道内容受中国政治经济形势影响B.倡导新的生活方式和价值观念C.引发了西方物质文化的输人和渗透D.发挥了媒介对知识的传播功能30.1931年11月,北京《妇女界》日刊发表《妇女救国方略》,提出经济绝交和武力准备两种抗日救国策略,认为抗日救国“是中国人的唯一天职,女子占人民的半数,所以我们中国的女子,应该同男子一样负起责任,做撑起半壁山河的救国军"。
贵州省高三3月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)认为“善是人的内在灵魂,世界上没有人愿意作恶。
人之所以作恶,做不正义的事情是出于无知”。
主张“美德即知识”的思想家是A . 苏格拉底B . 柏拉图C . 米开朗琪罗D . 亚里士多德2. (2分) (2018高三上·南通模拟) 公元前560年,雅典开始举办城市酒神节,戏剧表演是其重要组成部分。
当时,由公民大会选出的执政官指定富有的雅典公民担任赞助者。
在戏剧公演前,以抽签方式选出评委以行使戏剧评判权,这与集体议政程序如出一辙。
当时古代雅典的戏剧表演活动()A . 推动了财产等级制度的确立B . 说明雅典民主政治发展到顶峰C . 利于营造城邦民主政治氛围D . 反映出旧贵族特权被基本铲除3. (2分)《史记·商君列传》记载:“卫鞅曰:‘治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多是也。
’”这段话反映的核心主张是()A . 遵循先代旧制B . 因时进行变革C . 加强思想控制D . 强化专制统治4. (2分)春秋时期,鲁国实行了“初税亩”,齐国实行了“相地而衰征”,其导致的共同后果有()①增加了国家收入②承认了土地私有③有利于封建生产关系的确立④加速了井田制的瓦解A . ①②③④B . ②③④C . ①②③D . ①③④5. (2分) (2017高二下·拉萨期中) 商鞅变法的法令公布后,生活在咸阳附近的某农民感到既兴奋,又恐惧。
令他恐惧的法令条文最有可能的是()A . 废井田,开阡陌B . 重农抑商C . 统一度量衡D . 实行连坐法6. (2分) (2020高一下·宣化月考) 钱穆认为:“正因为土地私有’耕者有其田,才有了自由买卖,才开始兼并,才使贫者无立锥之地。
”这一观点()A . 揭示了土地兼并产生的根源B . 反对实行“耕者有其田”C . 提出了土地兼并的解决办法D . 表达了对农民的同情7. (2分)下列关于北魏均田制的说法,不正确的是①政府把地主多占的土地分配给农民②均田制确定了受田农民对土地的完全所有权③均田制使农民获得了一定的土地,促进了社会经济的发展④均田制限制了官僚地主对土地的占有⑤均田制解决了土地兼并问题A . ①②③④⑤B . ①②③④C . ①②D . ①②④⑤8. (2分) (2017高二下·会宁期中) 北宋王安石变法过程中出现了“上户自足,无假官钱,而强与之,使出息”“州县散常平钱(即青苗钱)实不出本,勒民出息”的现象,对此分析正确的是()①官府强制推行官府贷款②青苗法危害了百姓的利益③青苗法维护了地主阶级的利益④青苗钱已成为农民的额外负担A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④9. (2分) (2020高二下·江苏月考) 深圳国际公益学院董事会主席马蔚华指出,14世纪的黑死病席卷欧洲、波及世界,死亡人数高达2500万。
2023-2024学年贵州省遵义市示范中学高三3月份模拟考试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
) 1.下列材料内容按时序排列正确的是①“汤伐夏,国号商” ②“自羲农,至黄帝”③“夏传子、家天下” ④“周武王、始诛纣”A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.①③④②2.宋代是中国古代历史上经济文化最繁荣的时代。
观察如图,下列项中的经济文化现象与图中地点对应正确的①地出现了世界上最早的纸币“交子” ②地名窑以其产品的质量闻名天下③地棉花种植和棉纺织技术已经推广④地为朱熹、陆九渊讲学之地A.①②B.②③C.①②④D.③④3.“……深刻的反省。
口口口政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府……中华人民共和国重申:是中华人民共和国领土不可分制的一部分。
口口口政府充分理解和尊重中国政府的这一立场……中华人民共和国政府和口口口政府决定……建立外交关系。
”上述文字最有可能出自A.联合国第2758号决议B.《中美联合公报》C.中美《关于建立外交关系的联合公报》D.《中日联合声明》4.《清华大学藏战国竹简(捌)》中一篇简文以虞、夏、商、周为例,论述其礼乐等各方面由朴素走向奢华,导致夏代“海外有不至(朝见、归附)者”,商代“海内有不至者”,周代“海外之诸侯归而不来”。
这一论述反映A.奢靡导致三代灭亡的客观事实B.时人倡导以俭治国的历史认识C.战国理性的政治伦理秩序确立D.先秦地方出现离心离德的倾向5.著名学者唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
2020年贵州省贵阳市高考历史3月份模拟试卷
一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)
24.(4分)史料对比是历史研究的重要方法之,王同学在研究先秦农业发展时,摘录了下表材料。
比较表格内容,可以得出最合理的推论是()
A.以家庭为单位的小农经济的出现
B.广泛使用了铁犁牛耕
C.封建土地私有制出现和逐渐确立
D.农民在田间集体耕作
25.(4分)西汉建公后,儒者叔孙通等人定朝仪、封禅等制度;儒者陆贾、贾谊等宣扬儒家德治相对于法家政治的优越性,儒家经典在“受命”“改制”等观念的影响下被儒生塑造为“为汉制法”。
这表明汉代儒学()
A.分化为不同的派别B.正统地位开始确立
C.理论体系丰富完善D.紧密结合现实政治
26.(4分)《唐律》把“父母在,别籍异财”规定为“十恶”重罪中的“不孝”罪状之一,予以严惩。
宋朝法律虽继承了《唐律》这一规定,但在实际操作中,“凡民祖父母、父母在,子孙始娶,便析产异籍”的情况十分普遍。
这一变化表明()
A.唐代“三教合一”冲击
B.对国家基本伦理形成严重挑战
C.宋代理学成为官方哲学
D.唐宋主流思想发生了明显变化
27.(4分)与明代帝王对“非汉”政权基本持忽视态度不同,清朝皇帝强调“汉人”政权和“非汉”政权都是中国历史的组成部分,认为“中华统绪,不绝如缕”。
清朝帝王旨在()
A.强调清朝政权的正统性继承
B.强化“中华民族多元一体”观。
贵州省高三下学期历史3月考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、本卷共12小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选 (共12题;共48分)1. (4分)(2020·乐清模拟) 《诗经·大雅·大明》载:“有命自天,命此文王,于周于京。
缵女维莘,长子维行,笃生武王。
保右命尔,燮伐大商。
殷商之旅,其会如林。
”这反映中国早期政治制度()A . 宗法观念不断加强B . 逐步形成中央集权C . 家国一体局面形成D . 神权与王权相结合2. (4分)《汉书》记载:“(张)安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨(黑色),夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技作事,内治产业,累织纤微,是以能殖其货,富于大将军(霍)光。
”材料反映出西汉A . 私人纺织作坊颇具规模B . 民营手工业超过官营手工业C . 官营纺织作坊非常发达D . 政府鼓励民间手工业的发展3. (4分)(2020·武汉模拟) 唐代中后期,节度观察使成为道一级地方行政长官,并拥有司法权。
到五代时期,节度判官和观察判官并称为“两使判官”,代表节度观察使具体承担了对州县司法案件的审复工作,改变了唐初州县案件直接上报朝廷、由刑部进行审复的司法程序。
这种变化()A . 有利于进一步加强中央集权B . 扭转了武夫乱政的割据局势C . 适应国家法制化运作的需要D . 促进了司法审复程序的完善4. (4分) (2018高三上·丰台期末) 明万历年间,徽州人汪道昆在《太函集》中说:“吾乡左(轻视)儒右(崇尚)贾,喜厚利而薄名高,纤啬之夫,挟~缗而起巨万……要之,良贾何负于鸿儒!”材料反映了()①商品经济的发展②重农抑商政策松动③工商业市镇兴起④拜金逐利思想观念A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④5. (4分)(2020·五莲模拟) 1918年,傅斯年在《文学革新申义》中说:“今等差已泯,群政艾义。
贵州省高考历史模拟试卷(3月份)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.每小题列出的 (共25题;共50分)1. (2分) (2019高一下·桂林期中) 观察下列图片,下图的变化反映出的最准确的信息是()A . 铁农具的使用范围日益扩大B . 铁农具在农业生产中占据主导地位C . 工具改良是古代农业的重要特点D . 生产工具的改进经历了三个阶段2. (2分) (2019高一上·六安月考) 秦统一后,秦郡的划分十分重视地理区域的作用,往往一郡自成一个独立的地理单元,每郡都以肥沃盆地或平原为核心而推广于四周之高原或山地。
这样的划分客观上()A . 消除了地方割据的隐患B . 遵循“犬牙交错”的区划原则C . 有利于古代经济的发展D . 弱化了中央对地方的经济控制3. (2分) (2018高二上·大连期末) 从字体演变的角度分析,下图体现了汉字()A . 形象化的发展方向B . 逐渐走向繁复化C . 将写意发挥到极致D . 实用性不断增强4. (2分) (2018高一上·深圳月考) 下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况,据所学知识判断,下列历史场景最早出现的朝代分别是()①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省起草方案,请示皇帝,直交工部配合行中书省执行。
③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾。
A . 秦、唐、元B . 汉、宋、明C . 秦、元、明D . 秦、唐、清5. (2分)宋代早市紧接夜市,因其凌晨营业,天明即散,故被时人形象地称为“鬼市”。
“鬼市”不仅在都城里普遍存在,外地州县也是如此。
这反映了宋代()A . 农业的发展B . 手工业的进步C . 商业的繁荣D . 经济重心南移完成6. (2分) (2019高一上·黑龙江期末) 《马关条约》规定:“允许日本在华设厂,产品运销中国免收内地税”此后在中英、中美通商续约中亦作了规定。
贵州省高三下学期文综历史3月第一次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2018高三上·大连期末) 东周以前,“言姓者本于五帝,见于春秋者得二十有二”。
而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次,而其中只有一次是指贵族,其他十八次均指平民布衣。
这一变化从本质上反映了()A . 贵族逐渐平民化B . 姓氏逐渐普及化C . 宗法制逐渐瓦解D . 社会逐渐平等化2. (2分)(2019·长春模拟) 明代小说《初刻拍案惊奇》第一卷《转运汉巧遇洞庭红》中提到了一个“吉零国”。
而《明史》记载,巴剌西遣使入贡,因“去中国绝远”,舟行四年半,遇风飘至“吉零国”。
这些记载说明()A . 《明史》作为官修史书记载更为可信B . 文学作品记载多为虚构不可作为史料C . 文学作品可为官修史书记载提供佐证D . 明代小说从侧面反映了国人的世界观3. (2分) (2017高三上·成都月考) 有学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源进行分析如下:这说明()A . 唐代“文官政治”特色明显B . 门阀政治彻底被科举政治取代C . 唐代政治具有一定开放性D . 选官制度受到佛道思想的冲击4. (2分) (2020高二上·延安月考) 《王文成公全书》卷二《答聂文蔚》:“夫人者,天地之心。
天地万物,本吾一体者也。
”下列选项中,与此观点蕴含的哲理一致的是()A . 天行有常,人道有为B . 理先于气,理离不开气C . “宇宙即吾心,吾心即真理”D . “天地之化日新”,反对“道统”主宰历史5. (2分)(2019·泉州模拟) 1861年设立的总理衙门“一切仿照军机处办理”,职掌范围非常广泛,不仅“各国之约章公法律例税则在所必谙”,而且“一切海防矿务铁路电报邮政制造商务诸事,莫不由该衙门悉心筹画”,部分取代了六部的职权,成为了一个总揽洋务、外交的中枢机构。
贵州省高三下学期历史调研(3月份)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题列出 (共20题;共60分)1. (3分) (2019高三上·浙江模拟) 周公平定了商朝旧贵族的叛乱后,除了封亲周的殷商旧贵族微子启于宋(都商丘)之外,还在其周边分封了一些曾被商灭国的古代先王的后裔为诸侯。
这表明()A . 旧贵族势力强大占据中原B . 周朝统治者实行战略收缩C . 分封格局有利于加强统治D . 同姓诸侯分布于战略要地2. (3分)(2020·河北模拟) 战国时诸国的变法使基于血缘关系的贵族世袭制逐渐被基于君主意志的军功官僚制替代,权力的天平偏向了君主一方。
据此可知,战国时期()A . 礼乐秩序逐渐崩溃B . 士族阶层迅速崛起C . 官僚政治最终确立D . 中央集权不断加强3. (3分) (2018高一上·黑龙江期末) 学者丛日云在从多种维度来考察中西政治文化的差异及两者的个性之后,将其概括为“一”与“多”。
并认为古代中国的政治主体对任何外界事物都要将其纳入“一”的框架,面对有悖于“一”的秩序,就会激发出改造与整合它使之归于“一”的冲动。
古代中国有悖于“一”这个秩序的制度是()A . 郡国并行制B . 三省六部制C . 郡县制D . 内阁制4. (3分) (2019高二上·佳木斯期中) “董仲舒……开启了儒学神学化,儒家宗教化,孔子教主化的进程”。
最能体现这句话的意思是()A . “罢黜百家,独尊儒术”B . 三纲五常C . “春秋大一统”D . “天人感应”“天人合一”5. (3分) (2019高二下·南阳期中) 魏晋时期,各级官学普遍衰落,开馆授徒的私学也十分有限。
与此形成的鲜明对比的是,士族的各种家学却全面繁盛,由此造成平民家庭出身的人才远远少于士族家庭出身的人才。
2016届贵州省3月普通高等学校招生模拟考试文综历史一、单选题:共12题1.有学者提出,“夫天下之民物众矣,若必欲其皆如吾之条理,则天地亦且不能……是故圣人顺之,顺之则安之矣”。
该观点A.继承了“天人感应”的思想B.主张对人性加以束缚C.挑战了“存天理,灭人欲”思想D.质疑了封建君主专制2.魏晋时的中书省和门下省原本只是充当皇帝秘书的机构,后来权力逐渐增大,进而演变成了国家的核心机关。
这反映A.君主的权力被削弱B.国家行政机构不断完善C.专制下的权力转移D.秘书机构权力过度膨胀3.据史载,自唐太宗贞观四年(公元630年)下诏“州县以下皆立孔庙”开始,先后出现上千座孔庙。
宋代孔庙礼仪进一步升格,宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”,后又改为“至圣文宣王”,使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统,对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。
这表明A.儒家思想逐渐发展完善B.宋代理学提升了儒学地位C.儒学独尊地位开始强化D.儒学的正统地位不断加强4.下图为宋朝画家王居正的《纺车图》,并有元朝赵孟頫题诗云:“田家苦作余,轧轧操车鸣。
母子勤纺织,不羡罗绮(丝绸衣裳)荣。
”下列对此评述,正确的是A.它是我国传统文人画的代表,蕴含了格物致知的理学精神B.这种绘画风格注重意境的表达,是士大夫独特的审美情趣C.绘画反映出我国棉纺织业发达,已经出现了资本主义萌芽D.该作品体现了小农经济下普通民众勤劳安宁的生活状态5.甲午战后,朝臣和士大夫纷纷上折条陈反对议和。
朝霞林院侍读奎华等一百五十五人联名上书认为“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省(奉天、吉林、黑龙江),四夷入侵,各示所欲’”。
材料表明这些朝臣和士大夫们A.“天朝上国”观念受到严重冲击B.认为法英俄是继日本后侵华的主要敌人C.强烈要求变法图强D.对当时中外时局的认识比较清醒6.许金城《民国野史》记载:“无数的汉人都兴高采烈地剪去这条奴隶标志的辫子,也有事先选择吉日祭拜祖先,然后庄重地剪除辫子。
”据此可见A.民主共和观念深入人心B.革新与传统思想并存C.西式生活方式影响广泛D.汉族的传统思想复兴7.20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制,以有效利用资源及改善人民生活。
抗战爆发后,又对汽油、煤炭等物资实行管制,还通过独资和与私人合办等方式发展工矿业。
由此可知,国民政府推行苏联模式的根本原因是A.时局需要B.以应对世界性的经济危机C.改善民生D.苏联经济成就的示范作用8.1952年下半年开始,全国高等学校进行了大规模的院系调整。
下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况。
这一调整A.适应了经济建设需要B.符合教育自身发展规律C.确保了人才结构合理D.促进教育体系更加完善9.“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提。
也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人,而真正公司时代的到来是在人被进一步解放之后。
”这段材料主要说明A.罗马法维护私有财产不可侵犯性B.罗马法推动自由市场的形成C.罗马法的进步性和时代的局限性D.罗马法具有一定的经济功能10.美国有线电视新闻网12月3日报道了美国加利福尼亚州发生枪击案,已有14人遇难。
美国公民持有枪械源于美国宪法修正案第二条:管理良好的民兵是保障自由州的安全所必需,因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。
人民有别于政府,人民持有和携带武器有别于政府军警持有和携带武器;保障自由州有别于保障联邦。
该条修正案体现了A.权力制衡的理念B.政治妥协与权益平衡的理念C.主权在民的原则D.中央集权与地方分权相结合原则11.1918年,列宁在全俄苏维埃第三次代表大会上说:“我知道我们才开始进入社会主义过渡的时期。
我们还没有到达社会主义,我们不能一下子跳到社会主义,我们甚至远没有结束从资本主义到社会主义的过渡时期。
”这一观点A.认为俄国缺乏到达社会主义的条件B.为实行新经济政策做出说明C.总结战时共产主义政策的经验教训D.认为应逐步过渡到社会主义12.史学家钱穆说:“天下大势,分久必合,合久必分,一治一乱云云,那只是中国人老话。
如今世界进步了,像现代西方英、法等国,他们的治了不再乱,合了不再分的了,哪里像《三国演义》上所说。
”该材料表明钱穆先生A.认为各国国情不同,发展道路应有区别B.接受新史学的观念,认可西方现代文明C.接受历史进化学说,反对中国传统史观D.批评《三国演义》,反对对历史的戏说二、综合题:共6题13.阅读材料,完成下列要求。
材料一从19世纪20年代开始,在印度输往中国的货物中,棉花退居次要位置,鸦片越来越重要甚至成为唯一重要的商品。
如果没有鸦片,其他输华商品又不能增加的话,那么从中国运往印度的白银将大大减少。
英国人庆幸的是,鸦片每年都有很大的涨幅,而且在中国有很好的销路,这保证了英国有足够的白银购买中国茶叶,而中国由茶叶所得外汇又全部流进了印度以购买鸦片。
另外,原来英国利用向中国输入大量印度棉花来弥补购买中国茶叶资金的不足,鸦片产量提高后则不需要了,正好这一时期英国棉纺织业的发展需要大量进口棉花,印度棉花于是大量运至英国。
英国——印度——中国之间的三角贸易一直维持到19世纪后期。
到了19世纪70年代后,三角贸易的结构开始发生动摇,英国主要从印度进口茶叶,中国自产鸦片也占据国内主要市场。
……即使当时中国业茶者意识到危机,甚至采取了某种措施,也不可能阻止茶叶外贸的衰减趋势,因为这根本不是措施是否得力的问题。
19世纪茶叶贸易只是中国与欧美国家拉开距离过程中露出的小小冰山一角而已,茶叶出口危机只是19世纪中国社会经济危机的一个侧面。
——摘编自仲伟民《茶叶与鸦片:十九世纪经济全球化中的中国》材料二1890年英国驻汉口领事列举了印度和锡兰的种茶人优于中国种茶人的有利条件:可资运用的资本较大;没有厘金、入市税和进口税;有更好和更廉价的劳动力市场……具有化学和农业知识;对购买者的嗜好和要求了解得更彻底;有无数公共工程,旱季便于灌溉,雨季避免淹没;茶园面积庞大;有优良的机器,等等。
(2)据材料一、二并结合所学知识,简述19世纪中、英、印“三角贸易”的演变,并简析这些变化对中国经济的影响。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料下面是某学习小组研究“1927—1929年中共武装起义与宗族组织”时提出的论证思路。
指出材料中有违史实的结论,并阐述你的论证思路。
15.历史上重大改革回眸材料一材料二至1938年11月10日凯末尔去世时,新土耳其已经确立。
诚然,这种“新”仅具有广度而不具有深度。
农民构成了人口的绝大多数,他们当中大部分人仍墨守其古老的穆斯林的思想和习惯。
但另一方面,统治这个国家的新的杰出人物在生活方式和思维方式方面已欧化。
许多农民也已大大改变,同政府建立了过去几个世纪中从未有过的友好关系。
土耳其较之其他穆斯林国家,已在一个大得多的程度上成为凯末尔所设计的“现代国家”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括凯末尔改革的主要目标。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析凯末尔改革对土耳其产生的积极作用。
16.近代社会的民主思想与实践材料一戊戌新党之思想为反对民族,轻视民权之思想。
……彼等思想中之“开明专制”不啻欲为异族君主立万世之基业。
故戊戌维新较同治维新(洋务运动)进步者,在觉悟徒恃西枝不足以图强,而提出借鉴西教,易法更制之主张。
其仍蹈同治维新之故辄者,则迷信清廷之足与有为,欲籍保皇以救国。
——萧公权《中国政治思想史》材料二是以英法革命以还,惟民主义,已为政治之原则。
美法等共和国家无论矣,即君主国,若英吉利,若比利时,亦称主权在民,实行共和政治。
欧洲各国,俄罗斯土耳其之外,未有敢蹂躏宪章,反抗民意者也。
——陈独秀《今日之教育方针》(1915年)(1)材料一认为戊戌思想存在局限,结合所学知识,阐述孙中山从理论上解决这些局限的举措。
(2)根据材料二概括陈独秀的主张。
结合时代背景,指出推动19世纪末20世纪初中国近代政治思想演变的因素。
17.20世纪的战争与和平材料一大多数历史学家已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日弗兰兹·裴迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。
最重要的背景因素有四个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二“而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们,因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。
……战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失,战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。
”——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》(1)根据材料一并结合所学知识,指出这场战争的性质并分析其爆发的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括这场战争带来的影响。
18.中外历史人物评说材料《清史稿》如此称道辜鸿铭:“庚子拳乱致使联军北犯。
汤生(辜鸿铭)以英文写就《尊王篇》一文,向列强讲明大义,列强才知道中华以礼教立国,才同意议和。
”他曾与秦戈尔同获诺贝尔文学奖提名,精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等九种语言,获十三个博士学位,第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方;向日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”李大钊曾说:“我以为,中国两千五百余年的文化能够出一个辜鸿铭先生,就足以扬眉吐气于世界。
”20世纪30年代的北京大学英文教授温源宁则说:“在生前,辜鸿铭已经成了传奇人物;逝世之后,恐怕有可能要化为神话人物了。
”辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演,是以狂放来保护强烈的自尊:他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。
民国建立后,他在北大讲授英国文学,用偏激的行为方式——留辫子、穿旧服,为纳妾和缠足进行头头是道的辩解,来对抗整个社会弃绝中一—摘编自《征儒辜鸿铭》(1)根据材料,指出辜鸿铭在宣扬传统文化方面做出的努力。
(2)根据上述材料并结合所学知识,评价辜鸿铭。
参考答案1.C【解析】本题主要考查明清之际的儒家思想。
根据材料“天下之民物众矣,若必欲其皆如吾之条理”可知,这是说天底下的事物很多,如果都要满足我的要求,“则天地亦且不能”,意味着李贽反对“存天理,灭人欲”,故C项正确;董仲舒宣扬“君权神授”,他提出了“天人合一”和“天人感应”学说,认为天是万物的主宰,天子受命于天,所以人民和诸侯都要服从天子的统治,如果天子无道,上天便会降灾于他,与材料中“则天地亦且不能”不符,故A项错误;对人性加以束缚,与材料中“则天地亦且不能……是故圣人顺之,顺之则安之”不符,故B项错误;材料中“天下之民物众矣,若必欲其皆如吾之条理”是讲人性,没有涉及封建君主专制,故D项错误。