内部培训和外部培训的比较
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在职人员培训方法1.内部培训:内部培训是指企业内部组织的培训活动,可以通过内部专家或高级员工进行培训。
内部培训的优势在于可以全面了解企业的业务需求和文化,根据具体情况进行培训课程的设计,提高员工的岗位适应能力和综合素质。
2.外部培训:外部培训是通过邀请外部专家或培训机构进行培训,可以帮助员工学习最新的行业知识和技能。
外部培训具有广泛性、权威性和专业性的特点,可以提供独立的第三方视角,有助于员工开拓思路和拓展视野。
3.现场培训:现场培训是指在实际工作场所进行的培训活动,通过现场示范、操作演练等方式提高员工的实际操作能力。
现场培训可以让员工直接参与到实际工作中,通过实践来提高技能。
4.网络培训:网络培训是利用信息技术手段进行培训,通过网络平台提供在线课程、教学资源和交流互动等功能。
网络培训具有灵活性和时效性的特点,可以根据自己的时间和地点自主选择学习内容。
5.短期培训:短期培训是指对于特定的技能或知识点进行短期集中培训,提高员工在特定领域的专业能力。
短期培训可以解决具体问题和需求,快速提升员工的技术水平。
6.长期培训:长期培训是指对员工进行较长时间的系统培训,以提供更全面和深入的知识和技能。
长期培训可以培养员工的综合素质和创新能力,在职人员培训中发挥重要作用。
7.轮岗培训:轮岗培训是指将员工从一个岗位调动到另一个岗位,通过在不同岗位之间的交流学习来培养多岗位的全面能力。
轮岗培训可以帮助员工了解企业的全局,拓宽视野,提高职业发展能力。
8.接受导师指导:通过为员工安排导师,提供个别指导和帮助,帮助员工提高工作能力和素质。
导师制度可以提供更个性化的培训服务,帮助员工更好地适应和成长。
在选择和设计培训方法时,企业需要根据自身的实际需求和员工的特点来合理安排。
同时,培训的目标和效果需要进行评估和调查,根据反馈意见不断改进和调整培训计划,以达到最佳的培训效果。
培训方案对比引言在现代企业中,培训方案的选择对员工的职业发展和企业的业务发展都至关重要。
不同的培训方案会有不同的方式和方法,因此在制定培训计划时,需要对不同方案进行比较和评估,以选出最适合企业需求的方案。
本文将以“培训方案对比”为标题,对两种不同的培训方案进行详细的比较和分析。
方案一:内部培训方案概述内部培训是由企业自行组织和实施的培训方案。
这种方案通常由企业内部的专业培训师或经验丰富的员工负责。
内部培训可以根据企业自身需求进行定制,因此可以更好地满足企业的具体培训需求。
方案优势1.灵活性高:内部培训可以根据企业自身需求进行定制,可以灵活地调整培训内容和方式,以适应企业的发展需求。
2.低成本:相比外部培训,内部培训的成本较低。
企业不需要支付高昂的培训费用,也不需要支付员工的差旅费用。
3.资源可持续利用:通过内部培训,企业可以培养和积累内部的培训资源。
经验丰富的员工可以成为企业的培训师,为新员工提供培训和指导。
方案劣势1.专业性不足:相比外部培训,内部培训的培训师可能缺乏一些专业知识和技能。
这可能对培训的质量产生一定的影响。
2.资源有限:企业的培训资源有限,可能无法满足企业所有员工的培训需求。
特别是在规模较大的企业中,内部培训可能只能覆盖部分员工。
方案二:外部培训方案概述外部培训是由专业培训机构或培训机构提供的培训方案。
这种方案通常由专业的培训师负责,他们具备丰富的培训经验和专业知识。
外部培训通常具有标准化和系统化的培训内容和流程。
方案优势1.专业性强:外部培训通常由专业的培训师负责,他们具备丰富的培训经验和专业知识。
这可以保证培训的质量和效果。
2.资源丰富:培训机构可以提供丰富的培训资源,满足企业不同岗位和职级的培训需求。
企业可以根据具体需求选择适合的培训课程。
方案劣势1.成本较高:相比内部培训,外部培训的成本较高。
企业需要支付培训机构的培训费用,还需要支付员工的差旅费用。
2.灵活性有限:外部培训通常具有标准化和系统化的培训内容和流程,可能无法满足企业特定的培训需求。
培训的不同类型与方法培训一直以来都是提升个人和组织能力的重要手段。
通过不同类型和方法的培训,个人能够获得新的知识和技能,同时组织也能够培养出高素质的员工。
本文将探讨培训的不同类型与方法,帮助读者更好地了解培训的方式和效果。
一、内部培训内部培训是指由组织自身提供的培训形式。
它通常通过内部培训部门或有经验的员工来进行。
以下是一些常见的内部培训方法:1. 专家讲座:组织邀请专业领域的专家给员工进行授课,提供专业知识和实践经验。
2. 内部导师:有经验和能力的员工担任新员工的导师,通过一对一或小组形式进行指导和培训。
3. 工作轮岗:将员工从一个部门或岗位调动到另一个,使其能够获得更广泛的工作经验和技能。
4. 内部培训课程:组织开设内部培训课程,涵盖各种专业知识和技能的培训内容。
二、外部培训外部培训是指由外部机构或专业培训师提供的培训。
通过参加外部培训,员工可以接触到不同的教育资源和培训方式。
以下是一些常见的外部培训方法:1. 研讨会和研讨会:参加由专业培训机构组织的研讨会和研讨会,接触到最新的行业趋势和发展。
2. 外部导师:邀请行业内的专业人士充当导师,为员工提供个性化的指导和培训。
3. 在职学习:员工报名参加大学或学院的在职学习项目,通过课程学习和毕业项目来提升自己的知识和技能。
4. 职业培训机构:参加职业培训机构提供的培训项目,获取特定行业技能和认证。
三、在线培训随着信息技术的发展,在线培训成为一种越来越受欢迎的培训方式。
通过在线平台,个人可以随时随地通过互联网获取培训资源。
以下是一些常见的在线培训方法:1. 远程课程:通过在线学习平台,参与远程培训课程,学习新知识和技能。
2. 视频教程:观看专业制作的培训视频,了解各种主题和领域的知识。
3. 社交媒体和博客:关注专业培训师和领域专家在社交媒体和博客上发布的培训资源和观点。
4. 在线互动培训:参与在线培训活动,如网络研讨会和在线小组讨论,与其他学员进行互动和交流。
培训体系的类型引言:培训体系是组织用来提升员工技能、知识和能力的重要工具。
它可以帮助员工适应工作环境的不断变化,提高工作绩效,对组织的发展起到积极的促进作用。
在实际应用中,有许多不同类型的培训体系可以选择。
本文将探讨几种常见的培训体系类型,并分析它们的特点和适用场景。
一、内部培训体系内部培训体系是组织为员工提供的培训计划和机会。
它通常由内部培训师或专家负责设计和实施。
内部培训体系具有以下几个特点:1. 内部资源利用:组织可以利用内部员工的专业知识和经验,将其作为培训的资源和讲师。
这不仅降低了培训成本,还增加了员工之间的交流和合作。
2. 针对性强:内部培训体系可以根据组织的需求和员工的特点进行定制化设计,使培训内容更加贴近实际工作,并能够解决具体问题。
3. 培养内部专家:内部培训体系可以培养组织内部的培训师和专家,形成持续的培训能力,并且可以更好地满足组织的需求。
二、外部培训体系外部培训体系是组织通过与外部培训机构合作提供的培训方案。
外部培训体系具有以下几个特点:1. 多样化的资源:外部培训机构通常拥有更广泛的资源和专业知识,能够提供更丰富的培训内容和方式。
组织可以根据需要选择适合的培训机构和课程。
2. 更新的知识和技能:外部培训机构会及时了解行业发展的最新动态,并将其纳入培训内容中。
这可以帮助组织的员工保持竞争力,并与行业的发展保持同步。
3. 培训认证:许多外部培训机构提供权威的培训认证,这对员工的个人发展和职业晋升具有积极的影响。
三、跨部门培训体系跨部门培训体系是指组织内不同部门之间开展的培训合作。
它具有以下几个特点:1. 促进协作和沟通:跨部门培训可以促进各个部门之间的交流和合作,打破固有的壁垒,形成协同效应。
通过培训活动,员工可以了解其他部门的工作和需求,并加强团队合作能力。
2. 共享资源和经验:不同部门之间有着丰富的资源和经验,通过跨部门培训可以更好地共享和利用这些资源,提高整体绩效。
3. 提供全局视角:跨部门培训可以帮助员工从组织整体的角度思考问题,提高战略思维和综合能力。
企业常用的四种培训方式在现代商业竞争日益激烈的环境下,企业要不断提升员工的综合素质和专业能力以保持竞争力。
为了达到这一目标,企业常常采取多种培训方式来提升员工的技能水平。
本文将介绍企业常用的四种培训方式,分别是内部培训、外部培训、在线培训和导师制度培训。
一、内部培训内部培训是企业通过内部资源和专业人员开展的培训活动。
它的一个主要优势是可以根据企业的具体需求和员工的实际情况来制定培训计划。
内部培训通常由资深员工或内部的专家进行培训,他们对企业的业务有深入了解,并能结合自身的经验和知识分享给员工。
此外,内部培训还可以提供实际案例和具体操作技巧,使员工能够更好地理解和应用所学知识。
二、外部培训外部培训是指企业将培训任务交给专业的培训机构或培训师进行。
这种方式通常适用于企业需要提供特定领域专业知识或技能培训的情况。
外部培训的一个明显优点是能够引入来自不同行业和领域的专业人士来进行培训,从而提供更广泛的视野和专业知识。
此外,外部培训还可以帮助企业员工与外界的行业动态和发展趋势保持同步,提高竞争力。
三、在线培训随着互联网的快速发展,在线培训成为越来越受欢迎的一种培训方式。
在线培训通过网络平台提供丰富的教学资源和学习材料,员工可以根据自己的时间和地点灵活安排学习。
在线培训的一个显著优势是能够节省培训成本和时间成本,同时还能提供多样化的学习方式和互动机会。
企业可以通过在线培训平台提供各种形式的培训课程,如视频教学、网上讲座、在线测试等,帮助员工提高专业技能和自我学习能力。
四、导师制度培训导师制度培训是一种通过导师与学员之间的交流和指导,帮助员工提升技能和解决实际问题的培训方式。
导师通常是资深员工或具有丰富经验的管理人员,他们通过与学员的面对面交流,分享自己的经验和观点,对员工进行个性化的指导和培训。
导师制度培训的一个主要优点是能够提供与员工实际工作紧密结合的培训内容和案例,帮助员工更好地理解和应用所学知识。
此外,导师制度培训还可以促进员工之间的交流和合作,提高团队的凝聚力和合作能力。
培训的几种方式培训是个人和组织发展中非常重要的环节,它能够帮助员工不断提升技能、增长知识、提高职业素养,进而提升工作绩效和竞争力。
在培训实施过程中,有多种方式可供选择,本文将介绍几种常见的培训方式和它们的特点。
一、内部培训内部培训是指由组织自身内部提供的培训活动。
这种培训方式具有以下特点:1. 灵活性:内部培训可以根据组织的具体需求和员工的实际情况进行定制,培训内容和形式可以灵活调整。
2. 可控性:组织可以更好地掌握培训进程和效果,及时调整培训计划,并对培训结果进行评估和反馈。
3. 成本优势:相比外部培训,内部培训的成本相对较低,无需支付额外的培训费用和人员差旅费用。
4. 员工凝聚力:内部培训可以增强组织对员工的关怀,提升员工的归属感和凝聚力。
二、外部培训外部培训是指由外部专业机构或培训机构提供的培训活动。
以下是外部培训的特点:1. 专业性:外部培训机构通常拥有丰富的经验和专业知识,能够提供高质量的培训内容和服务。
2. 多元化:外部培训机构通常提供多样化的培训课程,涵盖不同领域和职位的需求,能够满足员工个性化的学习需求。
3. 视野拓展:通过外部培训,员工可以与来自不同行业和背景的人进行交流和学习,开拓视野,获取新的思维和观点。
4. 激发激情:外部培训可以激发员工的学习兴趣和动力,提高培训效果和学习成果。
三、在线培训随着互联网的发展,在线培训逐渐成为一种受欢迎的培训方式。
以下是在线培训的特点:1. 灵活便捷:在线培训可以随时随地进行,员工可以在自己的时间和地点选择学习,提高学习效率和便捷性。
2. 互动性:在线培训通常提供多种交互方式,如在线讨论、在线测试等,能够增加学习者的参与感和互动性。
3. 资源丰富:在线培训通常提供丰富的学习资源,如教学视频、电子书籍等,帮助学习者更好地理解和吸收知识。
4. 自主学习:在线培训注重学习者的自主性,员工可以按自己的进度和需求进行学习,提高学习的个性化和针对性。
结语无论是内部培训、外部培训还是在线培训,每种方式都有其独特的优势和适用场景。
企业内部培训与外部培训的比较分析在现代社会,企业发展的速度越来越快,员工的知识和技能更新换代的速度也越来越快。
而在这种情况下,企业内部培训和外部培训成为了企业提升员工技能和知识的两种主要方式。
两种培训方式各有优劣,各有适用场景,下面将就企业内部培训与外部培训进行一些比较分析。
企业内部培训的优点之一在于成本相对较低。
由于培训课程通常由企业内部员工或外聘专家提供,因此培训费用相对较低,企业能够用更少的资源实现员工的技能提升。
此外,企业内部培训还能更好地贴近企业的实际业务,能够根据具体需求量身定制培训内容,提高培训的针对性和实效性。
另一个企业内部培训的优点是培训的连续性。
企业内部培训可以根据员工的实际情况和学习进度进行调整和优化,不受外部培训机构课程安排的限制。
这样一来,员工能够更稳定地进行学习和提升,不会因为外力因素影响学习效果。
尽管企业内部培训有诸多优点,但也存在一些缺点。
首先,企业内部培训可能无法提供多样化的学习资源。
由于培训课程通常由内部员工或外聘专家提供,课程内容可能局限于内部专业领域,缺乏外部培训机构所具有的多元化和专业化。
除此之外,企业内部培训可能受到企业内部政治因素的影响。
有时候,企业内部的人际关系和利益冲突可能会影响到培训的开展,导致培训效果不佳。
而外部培训机构通常能够更为客观地进行培训,不受企业内部利益的干扰。
与企业内部培训相比,外部培训也有其独特的优点。
首先,外部培训能够提供更广泛的学习资源和专业知识。
外部培训机构通常汇集了各领域的专家和学者,能够提供更为丰富和深入的学习内容,满足员工的不同学习需求。
此外,外部培训还能够为企业带来更多的创新思维。
通过参加外部培训,员工能够接触到更多行业前沿知识和思想,拓宽自己的视野,激发创新灵感,有助于企业提升竞争力。
尽管外部培训有诸多优点,但也存在一些缺点。
首先,外部培训的费用较高。
外部培训通常需要支付课程费用、培训机构费用等,成本较高,对于一些中小型企业来说可能难以承受。
企业内部培训与外部培训随着企业发展的不断壮大和竞争日益激烈,培训已成为企业提升员工能力和保持竞争力的关键因素之一。
而在培训中,企业可以选择内部培训和外部培训两种方式,每种方式都有其独特的优势和适用场景。
本文将探讨企业内部培训与外部培训的特点及其在实践中的应用。
一、企业内部培训企业内部培训是指企业自行组织并实施的培训活动。
它通常在企业内部的培训机构或培训部门进行,包括员工之间的知识分享、技能传授和实践经验交流等。
下面将从经济性、专业性和定制性三个方面分析企业内部培训的优势。
1. 经济性相比于外部培训,企业内部培训的经济成本更低。
企业不需要支付额外的培训费用,也不需要为员工的差旅和住宿等问题费心。
此外,内部培训还能够利用现有的企业资源,例如内部专家、设备和场地等,极大地降低了培训的成本。
2. 专业性企业内部培训能够根据企业的具体需求和员工的特点进行个性化的培训设计。
企业了解员工的工作背景、技能需求和职业发展规划,能够有针对性地制定培训计划,并选择合适的培训方法和工具。
这样可以更好地满足员工的学习需求,提升其专业能力和综合素质。
3. 定制性企业内部培训具有较高的定制性,能够根据不同岗位和职能的需要开展相应的培训。
它可以紧密结合企业的战略目标和业务需求,针对性地培养和提升员工的能力。
同时,内部培训还能够根据员工的工作进展和反馈进行实时调整和优化,确保培训效果的最大化。
二、外部培训外部培训是指企业向外部组织或机构委托进行的培训活动。
一般而言,外部培训机构具有丰富的教育资源和培训经验,能够为企业提供多样化的培训课程和专业的教学团队。
下面将从全面性、权威性和创新性三个方面分析外部培训的优势。
1. 全面性外部培训通常涵盖了更为全面的课程内容和培训项目。
培训机构会针对不同行业和领域的需求,提供包括管理技能、销售技巧、团队协作等在内的多种培训课程。
企业可以根据员工的实际情况和发展需求选择适合的培训项目,提供全方位的学习机会,促进员工的综合素质提升。
公司内部培训与外部培训的比较随着市场竞争的加剧和企业发展的需要,培训已经成为企业不可或缺的一部分。
无论是为了提高员工的技能水平,还是为了培养未来的领导者,企业都需要进行培训。
在企业培训中,公司内部培训和外部培训被广泛使用。
本文将比较和对比这两种培训形式的特点和优缺点。
首先,我们来看看公司内部培训。
公司内部培训主要是由企业自身组织和实施的培训活动。
它可以根据公司的具体需求和员工的基本素质进行个性化的设计和安排。
以下是公司内部培训的优点。
首先,公司内部培训更具有灵活性。
由于培训活动由公司自主组织和管理,培训内容和时间可以根据企业的具体需求进行调整。
这种灵活性可以更好地满足企业内部的培训需求,提高员工的技能和素质。
其次,公司内部培训可以更好地适应企业文化。
由于培训活动是在公司内部进行的,员工可以更好地理解和适应公司的文化和价值观。
这有助于加强员工对于企业的认同感和归属感,同时也有利于形成公司独特的文化氛围。
另外,公司内部培训的成本相对较低。
相比外部培训,公司内部培训所需的经费往往更加可控。
企业可以根据预算来安排培训活动,将资源投入到切实有效的培训项目中,提高培训的效果。
然而,公司内部培训也存在一些不足之处。
由于培训活动是由企业自身组织和实施的,可能会受限于内部资源和专业水平的限制。
培训师资队伍的专业能力和培训方法的多样性可能相对有限。
这可能导致培训内容的局限性和培训效果的不稳定性。
接下来,我们来看看外部培训。
外部培训是由专业培训机构或机构外部的专家进行的培训活动。
以下是外部培训的优点。
首先,外部培训可以提供更广泛的培训资源。
专业培训机构通常有丰富的师资队伍和丰富多样的培训项目。
企业可以根据自身需求选择合适的培训课程和师资,获得更全面和专业的培训。
其次,外部培训可以促进经验交流和视野拓展。
与内部培训相比,外部培训更容易与其他企业和行业进行交流和合作。
参与外部培训活动的员工可以通过与其他企业和行业的人员互动,分享经验和观点,拓宽自己的视野。
常见的在职培训方法在职培训是指在工作期间进行的培训活动,旨在提高员工的技能和知识水平,以适应企业发展的需要和市场的变化。
针对不同的培训目的和形式,有许多常见的在职培训方法,下面将逐一介绍。
一、内部培训内部培训是指企业自身组织的培训活动,通过内部讲师或专家进行培训,培训内容和形式灵活多样,可以根据企业的需要和员工的特点进行个性化定制。
内部培训的优点在于成本低、资源丰富、培训内容贴近企业实际情况,但也存在一些缺点,如培训师水平参差不齐、培训范围有限等。
二、外部培训外部培训是指企业通过委托培训机构或参加外部培训班等方式进行的培训活动。
外部培训机构通常拥有专业的师资和优质的培训资源,能够提供更广阔的培训视野和更深入的专业知识,但其成本较高,培训内容和形式也难以完全符合企业的需求。
三、网络培训网络培训是指通过互联网等在线学习平台进行的培训活动。
网络培训具有时间和空间上的灵活性,学员可以自主安排学习时间和地点,同时还可以随时与其他学员进行交流和互动。
但网络培训也存在一些问题,如学习效果难以保证、培训内容难以与实际工作相结合等。
四、翻转课堂翻转课堂是一种新型的教学方法,其核心思想是将课堂上的讲授内容转移到课外进行,而将课堂上的时间用于深化学习和交流。
在翻转课堂中,学员需要在课前通过阅读、观看视频等方式获取相关知识,课堂上则由教师或导师进行指导和辅导,引导学员深入思考和探究。
翻转课堂能够提高学员的自主学习能力和批判性思维能力,但也需要学员具备一定的自主学习和信息获取能力。
五、实践培训实践培训是指通过实际工作和项目实践等方式进行的培训活动。
实践培训能够将理论知识与实际应用相结合,使学员能够更好地掌握和应用相关技能和知识。
但实践培训需要具备一定的工作经验和实践基础,对于新入职的员工来说可能存在一定的难度和风险。
在职培训是企业提高员工素质和竞争力的重要手段,选择合适的培训方法能够提高培训效果和效率,同时也需要根据企业的实际情况和员工的特点进行个性化定制和调整。
内部培训和外部培训的比较
在企业培训预算投入中,常见的有两种模式——内部培训和外部培训。
内部培训是指企业为了提升人员素质或技能、促进员工绩效改进,凭借自身的资源和力量来实施的培训和学习活动。
一般而言,内部培训是企业培训体系中最重要的部分,具有以下优势:
1.培训内容更具有针对性
内部培训的培训师一般是在企业内部选拔产生的,他们对企业的整体情况非常熟悉,不管是企业的商业模式、文化愿景、制度政策,还是内部人员的结构、素质状况,他们都有较为深刻的认识。
况且,一般选拔出来的培训师都处在专业岗位的骨干位置,其自身具备相关岗位充分的知识储备和经验储备,因此,他们很清楚员工有哪些短板、有哪些培训需求。
2.经济实惠,节约成本
由于外部培训市场的独立性和封闭性,其培训费用之高昂有目共睹,尤其是课酬费用的支出。
虽然企业应该加大培训投入,但培训成本的增加应当建立在保证投入产出比的前提下。
而内部培训师本身就是企业内部的员工,由企业内部开发和管理,培训费用一般远低于市场上的同类培训。
3.实现能力和经验的传承
有的企业一味地依赖骨干员工,从短期看不会影响效率,可一旦这些骨干员工流失,就可能影响某些项目的推进,甚至使企业陷入困境。
然而,通过内部培训,把一些重要的、实用性较强的经验和能力提炼出来,进而开发成培训课程,便能将这些掌握在少数精英手中的经验和能力沉淀到整个组织中,便于在员工之间的实现快速嫁接。
4.增强组织凝聚力
通过内部培训,可以加强企业内部不同部门之间、上下级之间、甚至同级之间的交流,一定程度上缓解了员工之间的隔阂,促进员工们彼此沟通、彼此熟悉、彼此学习、彼此认同。
然而,内部培训也有其局限性。
1.培训师的选择有限。
内部培训的培训师毕竟是从公司内部选出的,合适的人选并不会太多,有些具备培训能力的员工也可能因为其他重要的事务而无法分心给其他员工培训。
2.内部培训师思维和视野较为局限。
由于内部培训师的主要经验都来自企业内部,所以不可避免地带有一定思维局限性,这不利于员工开拓思路,全方位接受新知识。
与内部培训相对的一种培训方式便是外部培训。
外部培训主要是指学员利用外部资源参与学习,不断提高的过程。
尽管外部培训可能会带来较高的成本费用,但还是有越来越多的企业愿意投入。
主要基于以
下原因:
1.外部市场选择范围广,可以获取高质量的培训师。
在培训日益被重视的今天,外部的培训师资源数不胜数,有才华的人都会试着兼职或全职从事培训工作。
在质量上,内部培训师本身接受的培训往往很有限,尽管实际经验丰富,但其知识的深度和广度一般都不及外部职业的培训师。
2.通过外部培训,可以带来许多全新的理念。
与内部培训师相比,外部的职业培训师视野更为开阔,可以为企业带来一些外部的好经验与新理念。
然而相对的,其局限性也很明显。
1.费用高昂,经济性远远不及内部培训,当培训需求大时,企业很可能无力承担。
2.企业对培训师不了解,外部培训师质量参差不齐,无法确保对方能满足企业需求,具有一定风险性。
3.培训师对企业不了解,很可能传授的东西缺乏实战性或适用性不足,达不到预期的效果。
综上可见,内部培训和外部培训各自都有其特点和适用性,不存在绝对的孰优孰劣。
企业在组织培训时,宜将二者结合,灵活选择,将内部培训与外部培训有效对接起来。
华恒智信顾问老师认为,这里的关键便在于学员的数量。
打个比方来说,这就如同选择交通工具出行一般,人多可以选择自己租用大车,人少则选择公交车或出租车会比较合适。
因此:
1.当学员数量较多的时候,宜以内训为主。
由于外部培训一般是按人头收费的,培训需求大时,企业将面临巨额的成本,而并非所有接受培训的员工都能为企业创造超额的价值,所以很可能最终的投入产出比不理想。
2.当学员数量较少的时候,宜考虑外部培训。
虽然外部培训费用很高,但若只有个别员工需要培训,那么总体上看并不会为企业增加太大负担。
况且,通过外部培训获得的新理念、新技能,对企业来说也是一笔潜在的财富,假以时日也很可能为企业创造超额的价值。
反而内部培训会影响正常的工作效率,还会因为人多人少,组织培训频次不同,制约人员的能力提高,进而制约组织能力的发展和进步。
那么,作为管理者,究竟该如何设计、组织自己企业的培训呢?这里可以借鉴摩托罗拉的培训体系。
摩托罗拉用于教育的资金占工资总额的比例高达 3.6%,它拥有自己独特的培训机构——摩托罗拉大学。
摩托罗拉曾计算过,三年内,其培训的投入产出比约为1:30,可见培训为摩托罗拉带来了显著的经济效益。
摩托罗拉大学的培训工作第一步便是培训需求的分析。
它的客户代表部会与各事业部的人力资源组织发展部门紧密合作,分析组织现状与组织目标之间的差距,判断出哪些差距是可以通过培训解决的,并依此制定一整套培训咨询和方案。
之后,由于有些培训方案尚不能满足客户需求,于是课程设计部会介入采购、设计、开发、改编、翻译培训课程,来满足公司及各事业部发展的实际需求。
培训实施时,由课程运作部严格执行培训师的认证,及教材、教室、设备的安排与管理。
最后,从学员满意度、学员掌握情况、
是否转化为实际能力、投资回报率这四个维度对整个培训进行评估。
由此可见,有效的培训体系是建立在对企业内部人才进行有效的评估和分析的基础上的。
企业可以在内部培养一批有力的培训师队伍,在外部也积累一些合适的培训师资源。
当需要组织培训时,通过实际的调研科学考察实际需求,用数据判断员工是否能胜任工作、存在哪些不足、不足的普遍性如何等。
最后整合内外部资源,设计出投资回报率最高的方案。
唯有这样才能真正实现内部培训与外部培训的有效对接。