（建筑工程管理）软件工程试验指导书(网络工程专
业)
软件工程实验指导书
适用专业：网络工程
计算机科学和信息工程学院
软件工程是随着计算机系统的发展而逐步形成的计算机科学领域中的壹门新兴学科。通过软件工程课程的学习，能够达到正确的安排软件的结构，合理组织、管理软件的生产的教学目的。教学的实践环节是本课程的重要部分，通过实验例证理解掌握软件工程各阶段的任务和完成后的文档是什么及完成方法。本课程实验环节安排24学时，主要完成可行性研究方案、需求分析、概要设计、详细设计、测试分析和操作手册六个部分。具体安排如下：
课时分配：
实验壹编写可行性研究方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 实验二编写系统需求说明书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 实验三写概要设计说明书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 实验四编写详细设计说明书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
编写可行性研究方案
实验题目
编写系统可行性研究方案。
实验目的
通过对选定系统（如学生学籍管理系统），进行可行性研究的编写，掌握可行性研究方案编写的步骤和方法，明确可行性研究方案内容和格式。
预习
1、可行性研究方案的内容：
经济可行性和技术可行性。
2、确工程的规模、目标，对系统的建议。
3、选定某系统的可行性研究方案实例进行参考，进行思路整合；
4、各环节图示和文字格式表示方法。
实验设备和环境
具备运行原系统的计算机系统；
收集整理资料的资料室和虚拟用户或实际用户。
实验内容
选定系统后，进行系统调查，然后按如下编写提示撰写可行性研究方案。
引言
⑴编写目的
说明编写本可行性研究方案的目的，指出预期的读者。
⑵背景说明
所建议的软件系统的名称；本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算机中心或网络中心；该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
⑶定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
⑷参考资料
列出有关的参考资料，如：本项目的核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；属于本项目的其他已发表的文件；本文件中各处引用的文件、资料，包括需用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、编号、发表日期和出版单位，说明文件资料的来源。
可行性研究前提
⑴要求
说明对所建议开发的软件的基本要求，如功能、性能等。
输出，如方案、文件或数据，对每项输出要说明其特征，如用途、产生频度、接口以及分发对象；
输入，说明系统的输入，包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供的频度；
处理流程和数据流程，用图表的方法表示出最基本的数据流程和处理流程，且辅之以叙述；要安全和保密方面的要求；
同本系统相连接的其他系统；
完成期限。
⑵目标
说明所建议系统的主要开发目标，如人力和设备费用的减少；处理速度的提高；控制精度或生产能力的提高；管理信息服务的改进；人员利用率的改进等。
⑶条件、假定和限制
说明这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制，如所建议系统的寿命的最小值；进行系
统方案选择进行比较的时间；经费、投资方面的来源的限制；法律和政策方面的限制；硬件、软件、运行环境的条件和限制；可利用的信息和资源；系统投入使用的最迟时间。
⑷进行可行性研究的方法
说明这项可行性研究是如何进行的，所建议的系统是如何评价的。简要说明的使用的基本方法和策略，如调查、加权、确定模型、建立基准点或仿真等。
⑸评价尺度
说明对系统进行评价时所使用的主要尺度，如费用的多少、各项功能的优先次序、开以时间的长短及难易程度。
对现有系统的分析
⑴处理流程和数据流程
说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用流程图表示，且加以叙述。
⑵工作负荷
列出现有系统所承担的工作和工作量。
⑶费用开支
列出由于运行现有系统所引起的费用开支，如人力、设备、支持性服务、材料等项开支及开支总额。
⑷人员
列出为了现有系统的运行的维护所需要的人员的专业技术类别和数量。
⑸设备
列出为了现有系统所使用的各种设备。
⑹局限性
列出本系统的主要局限性，例如处理时间赶不上需要，响应不及时，数据存储能力不足，处理功能不够等。且说明为什么对现有系统的改进性维护已经不能解决问题。
所建议的系统
说明所建议的系统的目标和要求将如何被满足。
⑴对所建议系统的说明
概括地说明所建议系统，且说明可行性研究前提列出的那些要求将如何得到满足，说明所使用的基本方法及理论根据。
⑵处理流程和数据流程
指出所建议的系统的处理流程和数据流程。
⑶改进之处
按列出的目标，逐项说明所建议系统相对于现存系统的改进。
⑷影响
说明于建立所建议系统时，预期将带来的影响，包括：
对设备的影响：说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可使用的设备须做出的修改。
对软件的影响：说明为了使现存的应用软件和支持软件能够同所建议系统相适应，而需对这些软件所进行的修改和补充。
对用户单位机构的影响：说明为了建立和运行所建议系统，对用户单位机构、人员数量和技术水平等方面的全部要求。
对系统运行过程的影响：用户的操作程序；运行中心的操作程序；源数据的处理；数据进入系统的过程；对数据保存的要求，对数据存储、恢复的处理；输出方案的处理过程、存储媒体和调度方法；系统失效的后果及恢复的处理办法。
对开发的影响：为了支持所建议系统的开发，用户需进行的工作；为了建立壹个数据库所要求的数据资源；为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源；所涉及的保密和安全问题。
对地点和设施的影响：说明对建筑物的改造要求及对环境设施的要求。
对经费开支的影响：扼要说明为了所建议系统的开发、设计和维持运行而需要的各项经费开支。
⑸局限性
说明所建议系统尚存于的局限性以及这些问题未能解决的原因。
⑹技术条件方面的可行性
于当前的限制条件下，该系统的功能目标能否达到；利用现有的技术，该系统的功能能否实现；对开人员的数量和质量的要求且说明这些要求能否满足；于规定的期限内，本系统的开发能否完成。
可选择的其他系统方案
扼要说明曾考虑过的每壹种可选择的系统方案，包括需开发的和可从国内国外直接购买的，如果没有供选择的方案可考虑，则加以说明。
可选择的系统方案1：参照前面介绍的提纲，说明可选择的系统方案1，且说明它未被选中的理由。
┆
可选择的系统方案n：参照前面介绍的提纲，说明可选择的系统方案n，且说明它未被选中的理由。
投资及效益分析
⑴支出
对所选择的方案,说明所需的费用。如果已有壹个现存系统，则包括该系统继续运行期间所需的费用。
基本建设投资；其他壹次性支出；非壹次性支出等，详细参考关联资料。
⑵收益
对所选择的方案，说明能够带来的收益。收益表现为开支费用的减少或避免差错的减少，灵活性的增加，动作速度的提高和管理计划方面的改进等，包括：壹次性收益；非壹次性收益；不可定量的收益。
⑶收益/投资比
求出整个系统生命期的收益/投资比值。
⑷求出收益的累计数开始超过支出的累计数的时间。
⑸敏感度分析
对壹些关键性因素如系统生命斯长度系统的工作负荷量、工作负荷的类型和这些不同类型之间的搭配、处理速度要求、设备和软件的配置等变化时对开支和收益的影响最灵敏的范围的估计。
社会因素方面的可行性
⑴法律方面的可行性
如合同责任、侵犯专利权、侵犯版权等方面的陷阱。
⑵使用方面的可行性
如从用户单位的行政管理、工作制度等方面见，是否能使用该软件系统；从用户单位的工作人员的素质见，是否能满足使用该软件系统的要求等。
结论
⑴能够立即开始进行；
⑵需要推迟到某些条件落实后进行；
⑶需要对开发目标进行某些修改后进行；
⑷不能进行或不必进行。
注意事项
流程要准确，图示和叙述要规范；
所选系统要以可行性结论为论证系统。
论证表示方法部分和后续内容交叉，要事先阅读。
实验记录
1、原系统的运行情况，优缺点；
2、系统调查各项参数；
3、建议的各系统方案。
说明
题目可学生确定，但要经过指导教师审核，指导教师指定的题目不宜过大；
按编写提示格式编写可行性研究方案，对格式中的个别内容可根据所选系统的复杂程度增减；
方案中涉及的图表要规范，文图要工整；
方案可独立完成或多人合作完成。
编写系统需求说明书
实验题目
编写系统需求分析说明书。
实验目的
通过对选定系统进行系统分析和编写需求说明书，掌握系统需求分析的步骤和方法，明确需求说明书内容和格式。
预习
系统的数据描述、功能描述方法；
需求分析工具（数据流图、数据字典、层次图、Warnier图、IPO图）；
系统需求分析步骤和内容；
实验设备和环境
运行原软件系统或建议软件系统的计算机系统；
收集整理资料的资料室和虚拟用户或实际用户。
实验内容
选定系统后，进行系统分析，然后按如下编写提示撰写需求说明书。
引言
⑴编写目的
说明编写软件需求说明的目的，指出预期的读者。
⑵背景说明
说明待开发的软件系统的名称；本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算机中心或网络中心；该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。
⑶定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
⑷参考资料
列出有关的参考资料及资料的来源。
任务概述
⑴目标
叙述该软件开发的意图、应用目标、作用范围以及其他应向读者说明的有关该软件开发的背景材料。解释被开发软件和其他有关软件之间的关系。如果本系统是壹项独立的软件，而且全部内容自含，则说明这壹点。如果所定义的系统是壹个更大的系统的组成部分，则应说明
本系统和该系统中其他各组成部分的关系，用方框图来说明该系统的组成和本系统同其他各个部分的联系和接口。
⑵用户的特点
列出系统的最终用户特点，充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术特长，以及本系统的预期使用频度。
⑶假定和约束
列出进行本系统开发工作的假定和约束，如经费限制、开发期限等。
需求规定
⑴对功能的规定
用列表方式（输入、处理、输出表的形式），逐项定量和定性地叙述对系统所提出的功能要求，说明输入什么量，经怎样的处理、得到什么输出，说明系统应支持的终端数和应支持的且行操作的用户数。
⑵对性能的规定
精度：说明对该系统的输入、输出的数据精度的要赤诚，包括传输过程中的精度。
时间特性要求：说明对于该系统的时间特征要求，如对响应时间、更新处理时间、转换和传送时间、解题时间等的要求。
灵活性：说明对该系统的灵活性的要求，即当需求变化时，系统的适应能力。
⑶输入输出要求
解释各输入输出数据类型，且逐项说明其媒体、格式、数值范围、精度等。要求举例说明。
⑷数据管理能力要求
说明需要管理的文卷和记录的个数、表和文卷的规模大小，要按可预见的增长对数据及其分量的存储要求做出估计。
⑸故障处理要求
列出可能的软件、硬件故障以及对各项性能而言所产生的后果和对故障处理的要求。
⑹其他专门要求
安全保密要求，可维护性、可扩充性、易读性、可靠性、运行环境和可转换性等要求。
运行环境规定
⑴设备
列出运行该系统所需要的硬设备。说明其中的新型设备及其专门功能，包括：处理器内存容量；外存容量、联机或脱机、媒体及其存储格式，设备的型号及数量；输入及输出设备的型号和数量，联机或脱机；数据通信设备的型号和数量；功能键及其他专用硬件。
⑵支持软件
列出支持软件，包括操作系统、编译（或汇编）程序、测试支持软件等。
⑶接口
说明该系统同其他软件之间的接口，数据通信协议等。
⑷控制
说明控制该系统的运行的方法和控制信号，且说明这些控制信号的来源。
六、注意事项
1、数据流图及各图示要准确和规范；
2、所选系统要和实验壹具有连续性；
3、数据字典要完整有序。
七、实验记录
1、系统流程、数据流图和关联图示；
2、数据字典；
3、原系统的文档资料。
八、说明
对实验壹选定的系统，按编写提示格式编写需求分析说明；
按编写提示格式编写需求分析说明，对格式中的个别内容可根据所选系统的复杂程度增减；方案中涉及的图表要规范，文图要工整；
方案可独立完成或多人合作完成。
编写概要设计说明书
实验题目
编写概要设计说明书。
实验目的
通过对选定系统进行概要设计和编写概要设计说明书，掌握系统概要设计的步骤和方法，明确需求说明书内容和格式。
预习
数据流程图、IPO图、数据字典和成本/效益分析方法；
实现方案选择方法；
模块和模块化；
测试方案的设计方法。
实验设备和环境
执行原软件系统或建议软件系统的计算机系统；
收集整理资料的资料室和虚拟用户或实际用户。
实验内容
对选定系统进行概要设计，然后按如下编写提示撰写概要设计说明书。
引言
⑴编写目的
说明编写概要设计说明书的目的，指出预期的读者。
⑵背景说明
说明待开发的软件系统的名称；本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算机中心或网络中心。
⑶定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
⑷参考资料
列出有关的参考资料及资料的来源。
2、总体设计
⑴需求规定
说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能要求，详细的说明参见需求说明的编写提示。
⑵运行环境
简要地说明对本系统的运行环境（包括硬件环境和软件环境）的规定，详细参见需求说明书编写提示。
⑶基本设计概念和处理流程
说明本设计的基本设计概念和处理流程，尽量使用图表的形式。
⑷结构
用壹览表及框图的形式说明本系统的系统元素（各层模块、子程序、公用程序等）的划分，扼要说明每个系统元素的标识符和功能，分层次地给出各元素之间的控制和被控制关系
⑸功能需求和程序的关系
用表格列出功能需求和各程序之间的对应关系。
⑹人工处理过程
说明于系统工作过程中不得不包含的人工处理过程（如果有的话）。
⑺尚未解决的问题
说明于概要设计过程中尚未解决而设计者认为于系统完成之前必须解决的各个问题。
3、接口设计
⑴用户接口
说明将向用户提供的命令和它们的语法结构，以及软件的回答信息。
⑵外部接口
说明系统同外界的所有接口的安排，包括软件和硬件之间的接口、系统和各支持软件之间的接口关系。
⑶内部接口
说明系统之内的各个系统元素之间的接口的安排。
行设计
⑴运行模块组合
说明对系统施加不同的外界运行控制时所引起的各种不同的运行模块组合运行所使用的模块和支持软件。
⑵运行控制
说明每壹种外界的运行控制的方式方法和操作步骤。
⑶运行时间
说明每壹种外界的运行模块组合占用各种资源的时间。
系统数据结构设计
⑴逻辑结构设计要点
给出系统内所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们中每个数据项、记录和文卷的标识、定义、长度及它们之间的层次的或规格的相互关系。
⑵物理结构设计要点
给出系统内所使用的每个数据结构中的每个数据项的存储要求、访问方法、存取单位、存取的物理关系（索引）设备、存储区域）、设计考虑和保密条件。
⑶数据结构和程序关系
说明各个数据结构和访问这些数据结构的各个程序之间的对应关系，可采用矩阵图的形式。系统出借处理设计
⑴出错信息
用壹览表的方式说明每种可能的出借或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含义及处理方法。
⑵补救措施
说明故障出现后可能采取的变通措施，包括：
后务技术：如周期性地把磁盘记录到磁带上；
降效技术：如系统由自动降为手工操作；
恢复及再启动技术：系统从故障点恢复执行或使系统从头开始运行的方法。
⑶系统维护设计
说明为了系统维护的方便而于程序内部设计中做出的安排，包括于程序中专门安排用于系统的检查和维护的检测点和专用模块。
注意事项
1、数据流图及各图示要准确和规范；
2、数据字典要完整有序；
3、结构设计图要工整。
实验记录
1、数据流图、结构图和关联图示；
2、数据字典及关联说明；
3、原系统的文档资料。
说明
1、按编写提示格式编写需概要设计说明，对格式中的个别内容可根据所选系统的复杂程度增减；
告中涉及的图表要规范，文图要工整；
方案可独立完成或多人合作完成。
编写详细设计说明书
实验题目
编写详细设计说明书。
实验目的
通过对选定系统详细设计说明书的编写，掌握详细设计说明书的编写步骤和方法，明确详细设计说明书内容和格式。
预习
算法描述工具及绘图方法，如流程图符号、N-S图或其他详细描述工具；
判定表和判定树；
熟悉程序设计语言且选定壹种作为实施的程序设计语言；
实验设备和环境
编辑程序和调试程序的计算机系统；
收集整理资料的资料室和虚拟用户或实际用户。
五、实验内容
对选定系统于概要设计的基础上进行详细设计，然后按如下编写提示撰写详细设计说明书。引言
⑴编写目的
说明编写详细设计说明书的目的，指出预期的读者。
⑵背景说明
所建议的软件系统的名称；本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算机中心或网络中心。
⑶定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
⑷参考资料
列出有关的参考资料及资料的来源。
程序系统的结构
用壹系列图表列出本程序系统内的每个程序（包括每个模块和子程序）的名称、标识符和它们之间的层次结构关系。
程序1（标识符）设计说明
⑴程序描述
给出对该程序的简要描述，主要说明安排设计本程序的目的，且且说明本程序的特点（如常驻内存仍是非常驻内存）。
⑵功能
说明该程序应具有的功能，可采用IPO图（即输入-处理-输出图）的形式。
⑶性能
说明对该程序的全部性能要求，包括对精度、灵活性和时间特性的要求。
⑷输入项
给出每个输入项的特征，包括名称、标识、数据的类型和格式、数据的有效范围、输入的方式、数量和频度、输出媒体、对输出图形及符号的说明、安全保密条件等。
⑸输出项
给出每输入项的特征，包括名称、标识、数据的类型和格式、数据的有效范围、输出的形式、数量和频度、输出媒体、对输出图形及符号的说明、安全保密条件等。
⑹算法
详细说明本程序所选用的算法，具体的计算公式和步骤。
⑺流程逻辑
用图表（如流程图、判定表等）辅以必要的说明来表示本程序的逻辑流程。
⑻接口
用图的形式说明本程序所隶属的上壹层模块及隶属于本程序的下壹层模块、子程序，说明参数赋值和调用方式，说明和本程序直接关联的数据结构（数据库、数据文卷）。
⑼存储分配
根据需要，说明本程序的相信分配。
⑽注释设计
说明准备于本程序中安排的注释，如：加于模块首部的注释；各分支点的流血；各变量的功能、范围、缺省条件等所加的注释；使用的逻辑所加的注释等。
⑾限制条件
说明本程序运行中所受到的限制条件。
⑿测试计划
说明对本程序进行单元测试的闭幕，包括对测试的技术要求、输入数据、预期结果、进度安排、人员职责、设备条件、驱动程序及桩模块等的规定。
⒀尚未解决的问题
说明于本程序中尚未解决而设计者认为于软件完成之前应解决的问题。
程序2（标识符）设计说明
用类似于程序1的方式，说明第二乃至第n个程序的设计考虑。
注意事项
程序流图及各图示要准确和规范；
数据库设计根据当前所学知识内容进行选择；
对所有程序进行说明和描述，注意接口说明。
实验记录
1、算法描述结果、判定表或判定树和关联图示；
2、数据库结构和期初数据；
3、原程序代码。
说明
1、按编写提示格式编写详细设计说明，对格式中的个别内容可根据所选系统的复杂程度增减；
方案中涉及的图表要规范，文图要工整；
方案可独立完成或多人合作完成。
分俩个阶段进行，第壹阶段为书面设计，第二阶段为程序调试。
课程设计报告 设计名称：网络工程综合实验 系（院）：计算机科学学院 专业班级： 姓名：浩 学号： 指导教师：邱林中举 设计时间：2013.12.16 - 2010.12.27 设计地点：4#网络工程实验室 一、课程设计目的 网络工程综合实验是网络工程及计算机相关专业的重要实践环节之一，该容可以培养学生理论联系实际的设计思想，训练综合运用所学的计算机网络基础理论知识，结合实际网络设备，解决在设计、安装、调试网络中所遇到的问题，从而使基础理论知识得到巩固和加深。学生通过综合实验学习掌握网络设计中的一般设计过程和方法，熟悉并掌握运用二层交换机、三层交换机、路由器和防火墙的配置技术。 另外通过实验，可以掌握组建计算机网络工程的基本技术，特别是网络规划、交换机路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，同时提高学生的应用
能力和动手实践能力。 二、课程设计要求 （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《网络工程》课程中所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型，并选用相应的网络连接技术。 （4）根据设计容与具体要求，实现园区网的连接，并在成功测试的基础上实现Web服务器、FTP服务器、电子服务器的安装配置，并能按任务书要求进行访问。 （5）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告容包括：课程设计目的、设计任务与要求、需求分析、网络设计、设备调试安装以及设计心得等几个部分，具体要求见设计报告模板。 三、课程设计容 用一组实验设备（4个路由器、二台交换机、二台三层交换机、一台防火墙）构建一个园区网，通过防火墙与校园网相联，实现到Internet的访问。具体要求如下： （1）在一台两层交换机SW1上划分2个VLAN（Vlan 100和Vlan 200，用户数均为100）。 要现：两个Vlan均能通过路由器访问外网，但两个Vlan之间不能通信。 （2）在一台三层交换机SW3上划分2个VLAN（Vlan 300和Vlan 400，Vlan300用户数100，Vlan400用户数200），两个Vlan之间能够通信。要求：两个Vlan均只能通过路由器访问校园网（10.X.X.X），而不能访问Internet。 （3）另外一台两层交换机SW2和一台三层交换机SW4之间使用冗余连接，在两台交换机上均划分两个Vlan（Vlan 500和Vlan 600，Vlan500用户数200，Vlan600用户数100），要求Vlan500可以访问网所有VLAN，Vlan600既可以访问网，又可以访问Internet。 （4）园区网全网通信采用OSPF动态路由协议，路由设计要求有路由汇聚。 （5）SW1 、SW3、SW4分别和三台接入级路由器DCR1700相连，三台路由器和部门级路由器DCR2600相连。然后DCR2600路由器通过防火墙实现此园区网与外网（校园网）相联，要求网通过防火墙上配置NA T协议访问外网。
《网络工程与管理》实验教学指导书课程编号：1038191010 撰写人：文获和 审核人： 湘潭大学 信息工程学院 二○○七年十一月一日
前言 一、实验总体目标 《网络工程与管理》课程是网络工程与管理专业的重要专业课程之一。随着计算机网络互连技术的迅速发展，给《网络工程与管理》课程的教学提出了新的更高的要求。由于本课程是一门工程实践性很强的技术，课堂教学应该与实践环节紧密结合。通过实验，使学生加深对系统开发生命周期方法学以及其自顶向下网络设计方法的理解，巩固课堂教学内容，掌握网络设计过程中各重要阶段的设计指导原则、设计方法及其实现技术，培养学生用计算机网络体系结构的观点分析和解决网络设计与管理中的问题的能力。 二、适用专业年级 网络工程与管理本科专业。 三、先修课程 《现代通信技术Ⅰ》、《计算机网络原理Ⅰ》。 四、实验项目及课时分配 实验项目实验要求实验类型每组人数实验学时实验一交换网络设计必修设计性 2 4 实验二广域网设计必修设计性 2 4 实验三编址与路由选择协议设计必修设计性 2 4 实验四企业网络安全设计必修设计性 2 4 实验五互联网络性能监测选修综合性3～4 五、实验环境 主要广域网交换机：ADTRAN Atlas 550综合接入平台 主要局域网交换机：Cisco Catalyst 3570系列智能以太网交换机。
主要互连网路由器：CISCO2811系列路由器。 备用设备：Cisco PIX防火墙、Cisco 无线网络设备（无线网络基站、无线网络卡、无线网络天线、）、V35接口DTE、DCE电缆、手持式网络电缆测试仪、双绞线嵌及其它工具适当配备，共用。 主要软件：Cisco Works 六、实验总体要求 ⑴由指导教师讲清实验的基本原理、要求，实验目的及注意事项。 ⑵实验小组人数为2人，由学生独立操作完成。 ⑶实验后，学生必须提交实验报告，符合实验教学的要求并得到指导教师的认可。 ⑷指导教师对每份实验报告进行批改、评分。 ⑸由于本课程实验依附于理论课程，课程总成绩应为实验课程与理论课程的综合，其成绩的评定为：期末考试成绩(70%)+实验成绩(20%)+平时成绩(10%)。 七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议 重点：互连网络分析、设计和部署的系统化方法。 难点：企业网络互连的实现技术与网络故障诊断及排除等技术。 教学方法建议：通过实际企业网络案例分析展示网络分析、设计和部署的系统化方法和网络互连技术，以及所面临的问题及其解决办法。
2010一级专业工程管理与实务(建筑工程)模拟试题2 2010一级专业工程管理与实务(建筑工程)模拟试题2 一.单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.普通钢筋混凝土结构用钢的主要品种是（） P45 A.热轧钢筋 B.热处理钢筋 C.钢丝 D.钢绞线 2.在钢筋混凝土梁中，箍筋的主要作用是（） P109 A.承受由于弯矩作用而产生的拉力 B.承受由于弯矩作用而产生的压力 C.承受剪力 D.承受因混凝土收缩和温度变化产生的应力 3.某住宅建筑，地上层数为八层，建筑高度为2 4.300m，该住宅属（） P15 A.低层住宅 B.多层住宅 C.中高层住宅 D.高层住宅 4.某实行建筑高度控制区内房屋，室外地面标高为-0.300m，屋面面层标高为18.000m，女儿墙顶点标高为19.100m，突出屋面的水箱间顶面为该建筑的最高点，其标高为21.300m。该房屋的建筑高度是（）m。 P79 A.18.300 B.19.100 C.19.400 D.21.600 5.建筑钢材拉伸试验测得的各项指标中，不包括（） P46 A.屈服强度 B.疲劳强度 C.抗拉强度
D.伸长率 6.砌体结构墙、柱高厚比验算，是为了保证墙、柱满足（）要求。 P125 A.受压承载力 B.受剪承载力 C.局部受压承载力 D.稳定性 7.测定混凝土立方体抗压强度所采用的标准试件，其养护龄期是（） P39 A.7天 B.14天 C.21天 D.28天 8.工程测量用水准仪的主要功能是（） P80 A.直接测量待定点的高程 B.测量两个方向之间的水平夹角 C.测量两点间的高差 D.直接测量竖直角 9.对某一施工现场进行高程测设，M点为水准点，已知高程为12.000m，N点为待测点，安置水准仪于M.N之间，先在M点立尺，读得后视读数为4.500m，然后在N点立尺，读得前视读数为3.500m。N点高程为（）m。 P80 A.11.000 B.12.000 C.12.500 D.13.000 10.当地质条件和场地条件许可时，开挖深度不大的基坑最可取的开挖方案是（）。P88 A.放坡挖土 B.中心岛式（墩式）挖土 C.盆式挖土 D.逆作法挖土 11.基坑土方填筑应（）进行回填和夯实。 P44
网络工程综合组网 实训报告 项目名称中小企业网络改建 班级网络131 组长王坤 成员申中文崔文生 指导教师朱文龙 日期 2015年12月22日 中小企业网络改建 一、项目内容与目标 本项目模拟一个真实的网络工程，加强对网络技术的理解，提高网络技术的实际应用能力。（宋体小四） ●通过本实训，应达到以下目标：了解网络建设流程 ●掌握中小企业组网相关技术 ●独立部署中小企业网络 二、项目背景 现有网络存在的问题（宋体小四） 该公司是一个高新技术企业，以研发，销售汽车零件为主，公司总部设在北京，在深圳设有一个办事处，在上海设有研究所。总部负责公司运营管理，深圳办事处负责销售，上海负责公司产品市场调研，产品研发等工作。但随着公司发展，还存在以下网络问题。 （1）网络故障不断，时常出现网络瘫痪现象。 （2）病毒泛滥，攻击不断‘ （3）总部同办事处发送信息不安全。 （4）员工使用P2P工具，不能监管。
（5）公司的一些服务器只能托管，不能放在公司内部。 三、网络规划与设计 3.1网络建设目标（黑体小四加粗） 正文（宋体小四） 该公司决定对当前的总部及办事处的办公网络进行升级改造，解决当前网络存在的问题，提高公司效益，降低公司的运营成本。为此公司提出了以下建设目标。 （1）网络带宽升级，达到千兆骨干，百兆到桌面。 （2）增强网络的可靠性及可用性。 （3）网络要易于管理，升级和扩展。 （4）确保内网安全级同办事处之间交互数据的安全。 （5）服务器管理及访问权限控制，并能监管网络中的P2P应用。 3.2网络规划 3.2.1 拓扑规划 规划的网络拓扑结构如实验图所示。 为了方便统一管理，需要对所有设备进行统一命名。 AA—BB—CC 其中，AA表示设备所处的地点，如北京简写为BJ，上海简写为SH；BB表示设备的型号，如MSR 30-20表示为MSR3020，S3100-52P-SI表示为SW1；CC表示同型号设备的数量，如第一台设备表示为0，第二胎设备标识为1。 根据上述规则，总部的第一台路由器MSR30-20命名问为RT1，其余以此类推。所有设备的命名明细如实验表1所示。 表1 设备命名明细表
计算机网络实验指导书 实验一以太网的组建（2学时） 实验名称：以太网的组建 实验目的： 1、了解实验室布局；认识交换机与路由器的结构与连接方法； 2、掌握简单的局域网组网方法； 3、掌握简单的局域网配置方法。 实验步骤： 1、观察实验室计算机网络的组成 步骤1：观察所在机房的计算机网络的组成，并描述计算机网络的组成。 步骤2：画出机房网络拓扑结构。 步骤3：通过Internet搜索集线器或交换机的结构和连接方法。 2、组建简单的局域网 步骤1：将计算机网卡插入PCI插槽，并安装网卡驱动程序，记录网卡驱动程序名称。 步骤2：制作双绞线（直通线） 步骤3：用双绞线将安装网卡的计算机与交换机相连。 步骤4：将交换机通电 步骤5：网络操作系统配置，每个网卡对应一个本地连接，在本地连接属性中进行局域网基本配置。 3、局域网基本配置 步骤1：选择网上邻居属性，如图1所示。选择本地网卡对应的“本地连接”属性，查看并记录本机安装的网络组件，如图2所示。 图1 网络连接属性图2 网络组件 步骤2：命名计算机，例如，命名为：netuser，如图3所示。并配置TCP/IP，例如将IP地址和子网掩码分别设置为：192.168.0.1 255.255.255.0。
图3 计算机命名图4 配置TCP/IP 步骤3：将同网络其他计算机分别命名，计算机名不能重复。 IP地址分别为：192.168.0.2~192.168.0.254，IP地址也不能重复。 4、使用集线器与交换机组建的以太网 在包跟踪软件中，分别使用集线器和交换机组建如图所示的以太网。各计算机的TCP/IP 配置信息根据下表进行配置：（MAC地址请记录在表格空白处） 使用集线器组建简单的以太网 模拟数据包运行结果：（PC0—>PC2）
南京工程学院 实习报告 课程名称网络工程实习 院（系、部、中心）计算机工程学院 专业网络工程 班级网络132 起止日期 2015.4.6—2015.4.17 指导教师袁宗福
一、报告摘要 大二下学期的六七周，我们网络工程班在建策公司进行了首次实习，CCIE大神老师讲课很生动，在为期两周的实习期间，学到了很多。 在建策，老师是以实际案例给我们讲课，从工程的角度分析客户需求，需要怎样的技术支持，总的来说，偏重于实践应用。期间，CCIE老师带我们这一组学生主要做了以下几个实验：单臂路由，静态路由和访问控制列表，分别对应地铁网或者校园网，企业的路由备份以及服务器过滤方面的知识。很实际的问题，我们对做这些实验的印象至今很深刻。 除此之外，老师还给我们讲了些我们学生很关心的问题，比如学校电信宽带的PPPOE 连接，无线路由没作用的原因，无线加密方式以及破解方法等等。重点介绍了他从事这行业的一些经历，网络行业现在的形势以及预测一下将来的行情。让我们对网络工程有了一定的了解，有助于我们对未来有个清晰的规划。 二、摘要翻译 In the sixth and seventh week of the next semester of our sophomore year, we network engineering studentswent toJIANCE company for internship for the first time. The teacher’s lessonwho has acertificate “CCIE”is very lively. During the two weeks of internship, we learned a lot. In the company, the teacher gave us a lecture on actual cases. From the perspective of the project, we analysedcustomer’s demand and what kind of technical support his need. In general, the class was focus on practical application. During the classes. The CCIE teacher took our a group of students to do mainly the following experiments: single-arm routing, static routing and access control lists, corresponding to the subway network or campus network, the company’s routing backup and server filter. They are such practical problems that we have a deep impression on these experiments up to now. In addition, the teacher also told us some interesting things that our students are very concerned about, such as the PPPOE connection of campus telecom broadband, the cause of the wireless router which is invalid in school, wireless’s way of encryption and how to decode and so on. He mainly introduced some experiences when he was engaged in this industry, the present
实验七网络工程综合实例 此文件为个人手打，会有一些小错误，请大家谅解=-=。重点改错在文章的最后。 一、实验目的 路由在小型网络中使用的非常广泛，掌握和理解静态路由的配置是网络管理非常重要的一个实践环节。 二、实验内容 学院新建两栋教学楼，为实现相互通信，需要安装相关的设备并加以调试。所需设备为2台CISCO2501路由器，每台有2个Serial口， 2台S2950交换机，两台计算机等。其拓扑结构图如图2.1。 图2.1 网络拓扑结构图 三、实验步骤 3.1 绘制实验拓扑图 首先，利用 Boson Network Designer 绘制实验网络拓扑图。绘制好的拓扑图如图 3.1.1 所示。
图 3.1.1 实验网络拓扑图 在绘图过程中注意，按照“够用为度”的原则，本实验主要用CISCO 2501来练习动态路由RIP的工作原理。 同时，在给两台路由器间布线时要选择点到点类型。 另外，对于DCE端可以任意选择。不过在实验配置时，对于DCE端路由器的接口（se rial 0）不要忘记配置时钟信号（这里我们选用R1的serial 0接口作为DCE端）。 3.2配置路由器基本参数 在绘制完实验拓扑图后，可以将其保存并装入 Boson NetSim 中开始实验配 置。通过 Boson NetSim 中的工具栏按钮“eRouters”选择“R1”并按照下面的 过程进行路由器基本参数的配置： Router>enable Router#conf t Router(config)#host R1 R1(config)#interface Serial 0 R1(config-if)#ip address 10.1.1.5 255.0.0.0（R1的S0地址） R1(config-if)#clock rate 64000 R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#interface Ethernet 0 R1(config-if)#ip address 192.168.20.1 255.255.255.0（R1的E0地址） R1(config-if)#no shut R1(config-if)#exit R1(config)#ip route 192.168.23.0 //[R2的E0]// 255.255.255.0 10.1.1.6 //[R2的S0](静态路由) R1(config)#ip route 192.168.23.0 255.255.255.0 10.1.1.6(静态路由，上面的指令为解释) R1(config)#ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 10.1.1.6 [R2的S0](缺省路由) 动态路由：R1>enable
【建筑工程管理】ZF网络工程规划与系统集成实验指导 书 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv
《网络工程规划与系统集成》 实验指导书 2014——2015学年第2学期 编写人： 安徽科技学院数理与信息工程学院
《网络工程规划与系统集成》实验指导书 课程名称：网络工程规划与系统集成 课程类型：专业选修课 学时：实验课学时18 授课对象：网络工程专业 一、教学目标 通过本课程的教学，帮助学生掌握综合布线、网络设计以及第二层、第三层网络的逻辑设计。培养学生实际的动手能力和为实际网络的设计、布线、验证测试等能力。，使学生能够运用网络工程规划的思想去解决处理现实问题，启发学生的创新意识，提高学生在网络设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展。 二、教学内容及学时分配 三、考核方式 本课程不仅具有理论性，更具有较强的实践性，因此课程成绩的评定也应建立起以实践为主体的多元化考核评价体系。 课程考核采用平时考核和理论考核相结合方式进行，重点考核学生对相关理论理解程度，运用理论指导实践的能力，实际组建网络和管理网络的技能。全面考核学生的理论学习效果和综合运用能力。
随堂考核：由任课教师根据学生平时表现、课堂出勤、实践训练操作过程和回答课堂提问情况等综合衡量，占总成绩的20%。 理论考核：全面综合考察学生的理论知识掌握情况。成绩占总成绩的80%。 四、学习要求 本课程不仅具有理论性，更具有较强的实践性，因此不仅需要学生重点掌握相关理论的理解，还要求能运用理论指导实践的能力，以达到组件网络和管理网络的实际技能。 五、教材及主要参考书目 [1] 王波. 网络工程规划与设计[M]. 北京: 机械工业出版社, 2014 [2] 刘天华，孙阳. 网络系统集成与综合布线[M]. 北京:人民邮电出版社, 2008 [3] 王勇，刘晓辉著. 网络系统集成与工程设计[M]. 科学出版社, 2011. [4] 孙丽华，张坚林，危建国著. 网络综合布线技术与工程实训教程[M]. 北京: 电子工业出版社, 2014.
网络工程综合实验实验报告 课程名称网络工程综合实验 实验名称_____H3C路由器基础______ 学生学院自动化学院 ___ 专业班级__ 网络一班_________ 学号3108001217 学生姓名_______ 李亮 _____ 指导教师________张钢 _______ 2011 年12 月
一．实验目的 1．掌握H3C路由器的连接和基本配置方法。 2．理解路由器的基本功能。 二．实验原理和拓扑 图2.1 Telnet方式登录路由器的拓扑结构图 图2.2 路由器端口IP地址配置测试 三．实验内容 1．路由器的外部接口识别。 2．各种连接线型号的识别。 3．路由器的用户配置接口（参见H3C Router Ref的入门2.1.1和2.1.2） 3.1 通过Console口连接配置 3.2 通过Telnet远程登录配置（两种登录方式都要做一次！） 4．熟悉H3C路由器的命令行接口 4.1 掌握命令行模式的基本使用方法（参见H3C Router Ref的入门2.2） 4.2 掌握命令行视图（不同的视图有不同的光标提示符，参见H3C Router Ref 入门2.2.1） 4.2 掌握命令行模式的快捷键使用方法 5．熟悉Comware的基本配置（参见H3C Router Ref的入门第3章） 5.1 基本配置（H3C Router Ref的入门3.1，特别注意3.1.6的用户级别切换里面的密码和权限设置） 5.2 配置接口 - 给指定的接口配置IP地址和子网掩码 - 相邻两台路由器用连接线连起来，两个端口分别配置相同网段的IP地址，用ping命令测试其连通性，使用如图2.2所示的网络图。 四．实验的结果及分析。
网络工程实习报告范文 实习报告运用基础理论知识结合实习资料,进行比较深入的分析,总结。下文是络工程实习报告范文，仅供参考。范文一:络工程实习报告范文我实习的单位是******学院，这是一所由**市教委、**(集团)公司与德国**基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内的管理，其涉及到校园站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园内的计算机能够正常运行，做好校园的管理和维护工作。 从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近xxxx月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办
公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。 第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对络部线，电脑硬件安装，络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践
专业工程管理与实务 一、单项选择题（共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．某建筑物，地上二层作为临时仓库，房间内按统一高度堆满水泥，按荷载作用面分类，该建筑物二层楼面上分布的荷载是（A）。P2 A．均布面荷载 B．线荷载 C．集中荷载 D．分散荷载 2．如图所示，用吊索起吊重为W的构件，两斜索与构件所成的角度为ɑ，吊点对称，则斜索内力最大时的角度ɑ为（A）。P 2 A．30° B．45° C．60° D．75°
3．按照钢筋混凝土梁的受力特点，梁和板为典型的（C）构件。P 8 A．受压 B．受拉 C．受弯 D．受扭 4．多层小砌块房屋的女儿墙高度最小超过（A）m时，应增设锚固于顶层圈梁的构造柱或芯柱。P 15 A．0.50 B．0.75 C．0.90 D．1.20 5．钢结构用钢要紧是热轧成形的钢板和型钢等，钢板最小厚度大于（B）mm为厚板，要紧用于结构。P 21 A．3 B．4 C．5 D．6 6．当建筑场地的施工操纵网为方格网或轴线形式时，采纳（A）进行建筑物细部点的平面位置测设最为方便。P 42 A．直角坐标法 B．极坐标法 C．角度前方交会法 D．距离交会法 7．浅基坑土方开挖中，基坑边缘堆置土方和建筑材料，最大堆置高度不应超过（B）m。P 43 A．1.2 B．1.5 C．1.8 D．2.0 8．砖基础施工时，砖基础的转角处和交接处应同时砌筑，当不能同时砌筑时，应留置（D）。P 46 A．直槎
B．凸槎 C．凹槎 D．斜槎 9．某工程地基验槽采纳观看法，验槽时应重点观看的是（A）。P 45 A．柱基、墙角、承重墙下 B．槽壁、槽底的土质情形 C．基槽开挖深度 D．槽底土质结构是否被人为破坏 10．常用模板中，具有轻便灵活、拆装方便、通用性强、周转率高、接缝多且严密性差、混凝土成型后外观质量差等特点的是（B）。P 49 A．木模板 B．组合钢模板 C．钢框木胶合板模板 D．钢大模板 11．一样情形下，当受拉钢筋直径最小大于（C）mm时，不宜采纳绑扎搭接接头。P 51 A．22 B．25 C．28 D．32 12．砌筑砂浆应随拌随用，当施工期间最高气温在30℃以内时，水泥混合砂浆最长应在（C）h内使用完毕。P 55 A．2 B．3 C．4 D．5 13．卷材防水施工中，厚度小于3mm的高聚物改性沥青防水
《网络工程与综合布线》 实习指导书
前言 本指导书是计算机通信技术专业《网络工程与综合布线》课程的辅助教材，旨在使学生获得必要的实习知识与技能。 本书所列实习项目是依据教学大纲规定学生应做或选做的，部分内容可供学生阅读，以充实专业知识的一些基本的、重要的概念。 本书由戴香玉主编，谢伟红主任审核，在编写过程中得到了长沙电力职业技术学院动力工程系所有老师的大力支持，谨表谢意。 由于时间紧迫，书中存在的缺点和不足之处，敬请读者指正。
目录 项目一设备与材料认识实训 (1) 项目二综合布线工程方案设计（实际大楼工程或模拟大楼工程） (3) 项目三大楼（实际或模拟）综合布线工程施工技术实训 (6) 项目四综合布线工程测试实训 (9) 项目五综合布线工程测试实训 (11) 项目六综合布线工程验收实训……………………………………………………
《网络工程与综合布线》实习须知 一、实习的重要性： 网络工程与综合布线实习是一门实践性很强的课程，通过可加深对知识理解和提高实际操作的技能，为保证实习的顺利完成，学员应该以认真严肃的态度进行实验。 二、实习准备： 1、预习实习指导书内容及相关理论知识。 2、明确实习目的、要求，弄懂原理。 三、实习规则： 1、实习课和其它课一样，不得迟到、早退。 2、实习分组进行，每组选一小组长负责组织实习及实习设备的管理。 3、未经允许不得乱动与本实习无关的设备及物品。 4、不按规则操作造成设备损坏照价赔偿。 四、实验报告： 1、应有完整的实习内容、实习步骤。 2、实习结果应包含实习过程分析，出现的问题及处理等。 3、实习报告必须在一周内上交。 4、实习成绩是一项单独的成绩，不合格的需要重修。
计算机网络工程实训报 告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
《计算机网络工程实训》 设计报告 题目：计算机网络工程实训 班级： 姓名： 学号：
一、课程设计的要求 1. 在packet tracer环境下绘制网络拓扑，要求符号统一，线条清晰，在拓扑图上要有设备接口标识，标识要与配置图一致。 2. 按照案例说明在Packet Tracer 中完成配置，实现全网互通。 3. 按要求在各主机之间运行ping命令或者tracert命令，并保存其截图内容到word文档。 二、网络规划 网络拓扑图 设备命名及IP地址规划（画表说明） 用户地址规划（画表说明） 关键设备互连端口信息
三、设备配置及说明 列出各个设备需要做的配置，以及主要的配置命令。 配置主机PC0的IP地址 配置主机PC1的IP地址 网关掩码等具体配置 配置主机PC2的IP地址 网关掩码等具体配置 路由器的静态配置 1.Router0的配置： Router1 #interface fa0/0 #ip add #no shutdown #exit #interface fa1/0 #ip add #no shutdown #exit #interface se2/0 #ip add #clock rate 9600 #no shutdown #exit 的配置 Router2 #interface se2/0
#ip add #no shutdown #exit #interface se3/0 #ip add #clock rate 9600 #no shutdown #exit 的配置 Router3 #interface se2/0 #ip add #no shutdown #exit #interface fa0/0 #ip add #no shutdown #exit 路由器的动态配置 1.Router1的配置：具体配置命令，及说明 Router1#router rip 的配置 Router2#router rip 的配置 Router3#router rip 一、实验结果 1、请配置路由器之间的静态路由，实现各主机之间的连通。 测试：a.在中间路由器上使用show ip route命令，查看路由信息。
《网络工程与系统集成》实验指导书（2011版） 江苏科技大学 计算机科学与工程学院
前言 《网络工程与系统集成》是高等工科学校通信工程专业、计算机专业的一门专业选修课程。本课程在《计算机网络基础》/《计算机网络》等课程的基础上，着重工程应用及一些网络新技术的介绍，通过讲解如何设计小型、中型和大型的网络系统方法，理论联系实际，保证良好的学习效果。学生通过本门课程的学习，能够获得网络工程与系统集成方面的基本知识和基本技能，了解当前主流的网络技术发展水平和产品化程度，掌握相关网络设备的配置方法、网络方案的选择、网络服务的部署能力，为学生学习后续课程以及从事有关的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。本课程理论严谨，系统性、逻辑性强，对培养学生的辨证思维能力，树立理论联系实际的科学观点和提高学生分析问题、解决问题的能力有着重要的作用。 为了加深和巩固学生对理论知识的理解，增强学生在网络方面的实际动手能力的培养，培养学生对网络原理的理解能力，特别是掌握网络使用的实际技能。本课程设置了多个实验，具体实验项目根据专业侧重点进行选择，具体项目有：PVLAN配置、三层交换配置、PPP 协议配置、防火墙配置、路由引入配置、NAT配置、VPN配置。
目录 实验一PVLAN配置 (4) 实验二三层交换配置 (6) 实验三PPP协议配置 (7) 实验四防火墙配置 (9) 实验五路由引入配置 (11) 实验六NAT配置 (14) 实验七VPN配置 (18)
实验一PVLAN配置 实验学时：2学时实验类型：验证实验要求：必修 一.实验目的 1.根据实验要求的物理拓扑结构连接局域网 2.根据实验要求的逻辑拓扑结构创建VLAN，并将用户的计算机划分到指定的VLAN 中 3.根据要求设置PrimaryVLAN 4.根据要求，将相应的SecondVLAN 与PrimaryVLAN 进行绑定。 二.实验内容 1.配置及关联VLAN 2.配置Host Port 3.配置Promiscuous Port 4.映射secondary VLAN到primary VLAN的VLAN接口 三.实验原理、方法和手段 为了提高网络的安全性，要将用户之间的报文隔离开，传统的解决办法是给每个用户分配一个VLAN。这种方法具有明显的局限性，主要表现在以下几个方面： 1.目前IEEE 80 2.1Q标准中所支持的VLAN数目最多为4094个，用户数量受到限制，且 不利于网络的扩展。 2.每个VLAN对应一个IP子网，划分大量的子网会造成IP地址的浪费。 3.大量VLAN和IP子网的规划和管理使网络管理变得非常复杂。 PVLAN技术的出现解决了这些问题。PVLAN将VLAN中的端口分为两类：与用户相连的端口为隔离端口（isolate port），上行与路由器相连的端口（promiscuous port）。隔离端口只能与混合端口通信，隔离端口相互间不能通信。这样就将同一个VLAN下的端口隔离开来，用户只能与自己的默认网关通信，网络的安全性得到了保证。 四.实验组织运行要求 1.学生在实验前，请先对实验中的常用网络命令的功能和使用方法进行预习，并在预 习报告中给出这些信息。 2.实验过程中，请记录每条命令使用后的显示信息，并在实验报告中对这些信息进行 说明和解释。 五.实验条件 1.中兴ZXR10 3900A/3200A系列交换机 2.以太网网络环境 六.实验步骤 Step 1：设置VTP模式为transparent
综合实验：中小型网络工程设计与实现 （课程设计） 实验（设计）内容 实施目标：为某企业构建一个高性能、可靠的网络。 简要需求： （1）该企业主要包括三个建筑：行政楼、销售部、生产厂区，中心机房设在行政楼。 （2）对外提供WWW服务、对内提供文件传输服务、内外均可访问的Email服务。 （3）行政楼上的用户约120人（每人一台计算机），分成若干部门，不同部门的用户可能处在不同楼层，每一层可能有不同的部门用户。要求部门之间内部可以相互通信，不同部门之间保持一定独立性和信息隔离。【建设经过调研可知：部门为5个。其中，部门1有10人，在同一楼层；部门2有30人，在不同楼层；部门3有20人，在同一楼层；部门4有30人，在同一楼层；部门5有30人，在不同楼层】（4）销售部门约150人（每人一台计算机），分成5个团队。要求不同团队之间保持通信的独立性和隔离性。【经过调研可知：每个团队30人，每个团队的人员都在同一个楼层，不同团队可能在不同的楼层】 （5）生产厂区分成三个车间，每个车间约60个用户。 根据需求进行简要分析，可知： （1）划分VLAN，行政楼的部门需要跨交换机的VLAN划分。 （2）子网划分，不同的VLAN使用不同的子网，将子网和VLAN重叠使用。 （3）路由配置，不同子网（VLAN）之间的路由配置。 （4）WEB、DNS、DHCP、FTP、E-Mail等服务器放在中心机房的DMZ区。 设计与实现过程： （1）需求分析：详细描述企业对网络的需求。 （2）概要设计：画出网络拓扑结构图，说明报告中主要功能的实现过程。 （3）详细设计：交换机和路由器配置过程和清单。 （4）调试分析：路由、交换之间进行通信测试。 实验（设计）步骤 1、（共20分）网络拓扑设计 请根据给出的已知条件为该企业设计网络拓扑图（可以用手绘制或者请使用Cisco Packet Tracer模拟器绘制），要求按照分层结构进行设计。 要求： （1）每个VLAN/子网画出2台终端主机即可，跨交换机的VLAN需要说明或标识。将结果拍照或者截图插入到此处。（10分） 若图被遮挡，可在布局中将纸张大小调大 核心层 汇聚层 接入层 Vlan 1 Vlan2 （2）设计表格列明所需设备，表格中需要有：设备名称、型号、数量（交换机按24口计算）、报价等。（10分）器材设备型号数量总价格(元) 硬件防火墙5506 111000
《人工智能及其应用》 实验指导书 工业大学计算机科学与技术学院—人工智能课程组 2011年9月
前言 本实验是为了配合《人工智能及其应用》课程的理论学习而专门设置的。本实验的目的是巩固和加强人工智能的基本原理和方法，并为今后进一步学习更高级课程和信息智能化技术的研究与系统开发奠定良好的基础。 全书共分为八个实验：1.产生式系统实验；2.模糊推理系统实验；3.A*算法求解8数码问题实验；4.A*算法求解迷宫问题实验；5.遗传算法求解函数最值问题实验；6.遗传算法求解TSP问题实验；7.基于神经网络的模式识别实验；8.基于神经网络的优化计算实验。每个实验包括有：实验目的、实验容、实验条件、实验要求、实验步骤和实验报告等六个项目。 本实验指导书包括两个部分。第一个部分是介绍实验的教学大纲；第二部分是介绍八个实验的容。 由于编者水平有限，本实验指导书的错误和不足在所难免，欢迎批评指正。 人工智能课程组 2011年9月
目录 实验教学大纲 (1) 实验一产生式系统实验 (3) 实验二模糊推理系统实验 (5) 实验三 A*算法实验I (9) 实验四 A*算法实验II (12) 实验五遗传算法实验I (14) 实验六遗传算法实验II (18) 实验七基于神经网络的模式识别实验 (20) 实验八基于神经网络的优化计算实验 (24)
实验教学大纲 一、学时：16学时，一般安排在第9周至第16周。 二、主要仪器设备及运行环境：PC机、Visual C++ 6.0、Matlab 7.0。 三、实验项目及教学安排 序号实验名称实验 平台实验容学 时 类型教学 要求 1 产生式系统应用VC++ 设计知识库，实现系统识别或 分类等。 2 设计课 2 模糊推理系统应 用Matlab 1）设计洗衣机的模糊控制器； 2）设计两车追赶的模糊控制 器。 2 验证课 3 A*算法应用I VC++ 设计与实现求解N数码问题的 A*算法。 2 综合课4 A*算法应用II VC++ 设计与实现求解迷宫问题的A* 算法。 2 综合课5 遗传算法应用I Matlab 1）求某一函数的最小值； 2）求某一函数的最大值。 2 验证课6 遗传算法应用II VC++ 设计与实现求解不同城市规模 的TSP问题的遗传算法。 2 综合课 7 基于神经网络的 模式识别Matlab 1）基于BP神经网络的数字识 别设计； 2）基于离散Hopfiel神经网络 的联想记忆设计。 2 验证课 8 基于神经网络的 优化计算VC++ 设计与实现求解TSP问题的连 续Hopfield神经网络。 2 综合课 四、实验成绩评定 实验课成绩单独按五分制评定。凡实验成绩不及格者，该门课程就不及格。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占课程总成绩的50%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。对于实验课成绩，无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。 评定各级成绩时，可参考以下标准：
计算机网络工程实习报告 这个学期初,学校安排了我在四川华迪信息技术有限公 司实习,虽然时间不是很长,但是我受益匪浅,对网络工程深有体会。 华迪网络实训中心以提高大学生网络类职业的就业率 和实现人才职业化转变为目标,按照“工程化、层次化、模 块化”的设计思想,为实训学员配备了多媒体案例分析室、 企业综合布线实训室、企业园区网实训室、企业互联网实训 室、企业网管实训室、信息安全实训室、企业应用(数据)中心实训室和系统集成实训室等职业化环境,并在其中配备了“主流的局域、广域数据线路”和主流品牌的典型“硬件防 火墙、信息安全系统、网络管理系统、网络应用服务器、多 层交换机、多功能硬件路由器及多用途网络测试仪”等网络 设施和高档网络设备。 这次实习目的:本次实习主要任务是学会局域网的设计 与应用,网络互连技术。进一步加深理论知识。在组网之前 我们必须了解下面几个名词术语及其作用: DHCP(Dynamic Host Configure Protocol):动态主机配置协议。它是设计用于简化管理地址配置的TCP/IP标准。它使用服务器集中管理 IP地址以及在您的网络上使用的其 他相关配置(比如网关、DNS服务器等)的详细信息。在常见
的小型网络中(例如家庭网络和学生宿舍网),网络管理员都是采用手工分配IP地址的方法,而到了中、大型网络,这种方法就不太适用了。在中、大型网络,特别是大型网络中,往往有超过100台的客户机,手动分配IP地址的方法就不太合 适了。因此,我们必须引入一种高效的IP地址分配方法,幸好,DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)为我们解决了这一难题。可以说DHCP服务器是主要作用是为某一区 域内的机子分配IP地址的。 我在这次实习中的任务:1.组网和互联模式:用HUB组建两个星型局域网,星型是所有计算机都接到一个集线器(或是交换机、路由器等),通过集线器在各计算机之间传递信号。 每个局域网设一主机服务器,在此主机上安装双网卡,通过另一个集线器或交换机连接到实现对外连接到另个局域网 和互联网。 2.局域网应用:在每个局域网要拥有自己的DNS 服务器、DHCP服务器、Web服务器、ftp服务器和一个Linux 服务器。 这次实习我总结了几个方面的内容,大致可以分为:网线的制作了;服务器操作系统的安装;域控制器的安装与配置;DNS服务器的安装与配置;DHCP服务器的安装与配置;Web 站点的设置与发布;同时还包括与之相关的一些常用的控制 台命令,网络命令的使用,以及网络故障的分析和排除,安全日志。系统日志和应用程序日志的查看和分析。