人教版八年级下册语文第六单元练习题
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《庄子》二则(一)北冥有鱼一、基础演练1.给下列加点的字注音。
北冥.(míng) 鲲.(kūn) 徙.(xǐ) 抟.扶摇(tuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)怒.而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)志.怪者也志:记载(3)抟扶摇...而上者九万里抟:盘旋飞翔扶摇:旋风(4)去以六月息.者也息:气息,这里指风(5)亦若是.则已矣是:这样3.指出下列句中的通假字并解释。
北冥有鱼“冥”同“溟”,海4.辨析下列句中加点词的意义。
(1)息①去以六月息.者也(气息,这里指风)②生物之以息.相吹也(气息)(2)为①其名为.鲲(叫作)②化而为.鸟(成为)(3)之①鹏之.背,不知其几千里也(的)②鹏之.徙于南冥也(用在主谓之间,取消句子独立性)(4)其①其.名为鹏(代词,它的)②其.视下也(代词,代大鹏)③其.正色邪(用在选择问句中,表示选择)(5)而①化而.为鸟(连词,表顺承)②怒而.飞(连词,表修饰)5.下列句子中,句式和例句相同的一项是(B)例:南冥者,天池也A.后遂无问津者 B.《齐谐》者,志怪者也C.亦若是则已矣 D.似与游者相乐6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
用力鼓动翅膀飞翔起来,它的翅膀就像悬挂在天空的云。
(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。
这只鸟,海动风起时就将迁往南海。
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
大鹏往南海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?7.填空。
(1)本文选自《庄子集释》。
作者庄子,名周,战国(朝代)时期哲学家,道家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
第六单元单元检测—、积累与运用(23分)1. 下列句子中加点的词语解释不相同的一项是()(2分)A.是.鸟也,海运则将徙于南冥是.马也,虽有千里之能B.子之.不知鱼之乐,全矣马之.千里者C.虽.有至道,弗学虽.我之死,有子存焉D.其此之谓乎其真不知马也2.下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是()(2分)A. 策.之不以其道 B.不独子.其子C.山不在高,有仙则名. D.其一犬.坐于前3.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.怒而飞,其翼若垂天之云B.学学半C.食马者不知其能千里而食也D.才美不外见4.与“茅屋为秋风所破”句式相同的一项是()(2分)A.甚矣,汝之不惠 B.何陋之有C.马之千里者 D.岂能为暴涨携之去5.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
(3分)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山(1)上联:_________①_________;下联:_________。
(2)上联:__________________;下联:__________________6.根据提供的材料,回答问题。
(6分)“你怎么这么粗心大意呢?别生气了。
现在骂也没用了。
重新开始吧。
”“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。
我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。
一个半月之后,第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?他有怎样的性格特征?“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?________________________________________________________________7.(核心素养)综合性学习活动。
(6分)中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。
第六单元测试一、积累与运用。
(共32分)1 .下列注音完全正确的一项是()(2分)A.为坻.(chí)佁.然(yǐ)伛偻.(lǚ)犬牙差.互(chī)B.淫.雨(yín)浩浩汤汤..(dàng)觥.筹(gōng)靧.面(huì)C. 曝.沙之鸟(pù)悄.怆幽邃(qāo)林霏(fēi)金樽.(zūn)D. 风掣.(chè)大庇.(bì)廿.二日(niàn)堕.事(huī)2 .下列加点的字翻译全对的一项是:()(2分)A.巴陵胜.状(胜景)春和景.明(景色)B.醉翁之意.不在酒(意思)佳木秀.而繁阴(秀丽)C.觥.筹交错(酒杯)临溪而渔.(捕鱼)D.披.风(散开)欲出不得.(得到)3.下列加点词含义不同的一项是()(2分)A.①怡然.不动②满目萧然.B. ①或异二者之为.②山峦为.晴雪所洗C.①神情与苏黄不属.②有良田美池桑竹之属.D.①游人去.而禽鸟乐②去.国怀乡4.下列加点字用法相同的一项是()(2分)A.①走送之.②属予作文以记之.B.①全石以.为底②以.其境过清C.①迁客骚人,多会于.此②冷光之乍出于.匣也D.①而.城居者未之知也②感激而.悲者矣5.下列句子中没有通假字的一项是:()(2分)A. 越明年,政通人和,百废具兴。
B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
C. 玉盘珍羞直万钱D. 属于作文以记之6.翻译句子有误的一项是( ) (2分)A.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
译文:所有那些在沙滩上晒太阳的鸟,浮在水面上吸水的鱼,都是一副悠闲自得的情态,鸟的羽毛、鱼的鳞鳍当中都充满了欢乐的气氛。
B.环滁皆山也。
译文:环滁这个地方到处都是山。
C.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
译文:从小潭往西南方向远望,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
D.览物之情,得无异乎?译文:看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?7.按要求默写诗文。
部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案](时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹.也(吹拂) 俄顷..风定云墨色(一会儿)B.抟.扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困.(困惑)C.不独子.其子(以……为子) 请循.其本(遵循)D.祗辱.于奴隶人之手(受屈辱) 安.知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。
A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。
B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。
C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。
D.《庄子》是道家经典之一。
庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。
5.根据提示默写填空。
(8分)(1),去以六月息者也。
(《 庄子 二则》)(2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
第六单元检测卷时间:120分钟一、积累运用(29分)1.根据注音将相应的汉字写在田字格中。
(4分)濠liáng()tiáo()鱼两bìn()修mù()伐xīn()选贤jǔ()能ɡuān()寡孤独伯乐xiàng()马2.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.选贤与能B.才美不外见C.然后能自反也D.系向牛头充炭直3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A.去以六月息.者也(气息,这里指风)B.亦若是.则已矣(这样)C.大道..之行也(主干道)D.盗窃乱贼而不作.(兴起)4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.食之不能尽.其材/林尽.水源B.策之不以其道./不足为外人道.也C.其翼若垂天之.云/大道之.行也D.虽.有嘉肴/虽.有千里之能5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.是故/学/然后知不足B.可怜/身上衣/正单C.抟/扶摇而上者/九万里D.故/人不独/亲其亲6.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。
C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。
7.古诗文默写。
(每空1分,共5分)(1)千里马常有,________________。
(2)怒而飞,__________________。
(3)__________________,只有香如故。
(4)《送友人》中,表现“送君千里,终须一别”,却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是:________________,________________。
部编【人教版】八年级语文下册第六单元综合测试(AB卷,含答案解析)(时间:120分钟总分:150分)A卷B卷题号一二三四五总分一二三四总分得分A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题,共21分)1.选出下列加点字注音全对的一项(A)(3分)A.水尤清冽.(liè)往来翕.忽(xī)觥.筹交错(gōng) 脱笼之鹄.(hú)B.为坻.(chí) 悄怆.幽邃(cuàng)淫雨霏.霏(fēi) 曝.沙之鸟(pù)C.佁.然不动(yí) 浩浩汤.汤(tāng)林壑.尤美(hè) 呷.浪之鳞(xiā)D.俶.尔远逝(chù) 薄暮冥.冥(míng)飞沙走砾.(lì) 瀚.海阑干(hán)(解析:B.“怆”的读音为“chuànɡ”;C.“”的读音为“yǐ”,“汤”的读音为“shāng”;D.“瀚”的读音为“hàn”。
)2.下面词语书写完全正确的一项是(D)(3分)A.寂寥政通人合蒙络摇缀朝晖西阴B.佁然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C.野簌水声潺潺风霜高洁泉香酒洌D.伛偻鲜妍明媚脱笼之鹄娇儿恶卧(解析:A.“政通人合”的“合”应为“和”,“朝晖西阴”的“西”应为“夕”;B.“锦粼游泳”的“粼”应为“鳞”,“静影沉壁”的“壁”应为“璧”;C.“野簌”的“簌”应为“蔌”。
)3.下列加点词含义不同的一项是(B)(3分)A.佁然.不动满目萧然.B.或异二者之为.山峦为.晴雪所洗C.是.进亦忧,退亦忧问今是.何世D.游人去.而禽鸟乐去.国怀乡(解析:A.……的样子;B.这里指心理活动(即两种心情)/被;C.这;D.离开。
)4.写出下列加点词的古今异义。
(6分)(1)越明年..,政通人和,百废具兴古义:第二年今义:下一年(2)属予作文..以记之古义:写文章今义:学生作为练习所写的文章(3)土膏.微润古义:肥沃今义:很稠的糊状物5.用现代汉语翻译下面的句子。
语言运用练-《以和为贵》一、综合性学习(共2题,共12分)1.班级开展“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。
(1)【解读“和”字】A组搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。
材料一:和,相应也。
从口,禾声。
——《说文解字》材料二:“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同貅的那个“繇”字。
这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
——周汝昌《和谐之思》①根据以上材料可推测“和”字的本义是:②根据以上材料和小篆的“和”字,你了解了汉字的构造特点是:。
(2)【编写“和”歌】B组编写了一首《“和”字歌》,你积累了一组关于‘:和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是( )___ _的日子年丰民和;___ _的百姓共享家和;___ _的邻里亲近祥和;___ _的儿女传承亲和。
①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美、A.④②③① B.①②④③c.③④①② D.①④③②(3)【制作“和”报】C组制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下新闻。
(中新社联合国1月1日电)联合国新任秘书长安东里奥·古特雷斯在1日上任第一天发出和平呼吁,“让我们决心把和平摆在首位”,“让我们使2017年成为和平之年”。
古特雷斯说:“今天是我担任联合国秘书长的第一天。
有一个问题沉重地压在我的心头。
数百万民众身陷冲突,在看不到尽头的战争中饱受苦难。
我们怎样才能去帮助他们?”他说,在这些战争中,没有赢家,人人皆输。
古特雷斯说:“和平必须是我们的目标,我们的指针。
”他呼吁大家和他一起,在今天,在每一天,都致力于和平。
“让我们使2017年成为和平之年。
”② 请为这则新闻拟标题。
②中国自古就有“以和为贵”“和而不同”“睦邻友邦”“天下太平”“天下大同”等优秀传统文化。
2019-2020学年度人教版初中语文八年级下册第六单元28 醉翁亭记练习题七十三第1题【单选题】下列句子中没有通假字的一项是( )A、寒暑易节,始一反焉。
B、才美不外见。
C、属予作文以记之。
D、醉翁之意不在酒。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出对《醉翁亭记》一文主旨归纳正确的一项( )A、表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。
B、揭示“醉”与“乐”的统一关系。
C、表达作者与民同乐的思想感情。
D、寄托作者被贬后的抑郁心情。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】读课文《醉翁亭记》,下列句子理解正确的有( )。
A、“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”,衬托了“太守醉”。
B、“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的意思是:一个面容苍老,满头白发的老人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。
C、“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。
D、“太守谓谁?庐陵欧阳修也。
”意为:太守说的谁?就是庐陵欧阳修。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】对句意理解有误的一项是( )A、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
句意:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷的。
B、至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
句意:至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人回答,老老小小,来往不断绝,这是滁州的人在出游。
C、苍颜白发,颓然乎其间者,太守也。
句意:一个面容苍老,满头白发,昏昏欲倒地坐在众人中间的,这是太守喝醉了。
D、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
句意:醉了能享受饮酒的乐趣,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守啊。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】与成语“莫名其妙”的“名”字用法相同的一句是( )A、山不在高,有仙则名。
B、名之者谁,太守自谓也。
C、且壮士不死即已,死即举大名耳。
D、人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
人教版八年级下册语文第六单元练习题
一、基础知识积累及运用(24分)
1.下列词语中加点的字解释有误的一项是()(2分)
A.全石以为底(用)心乐之(高兴)增其旧制(制度)
B.横无际涯(广远)连月不开(放晴)朝晖夕阴(日光)
C.冻风时作(起)波色乍明(初、始)大庇天下寒士(掩护)
D.以游堕事(耽误)问君何能尔(这样)风掣红旗(拉、扯)
2.下列句子的节奏划分有误的一项是()(2分)
A.不以/物喜,不以/己悲
B.刻/唐贤今人诗/赋于其上
C.始知/郊田之外未始无春
D.居/庙堂之高/则忧其民
3.下列句子的修辞手法判断有误的一项是()(2分)
A.问君何能尔?心远地自偏。
(设问)
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(比喻)
C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(对偶)
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(拟人)
4.下列各项中有关文学常识表述不正确的一项是()(2分)
A.《己亥杂诗》的作者龚自珍,他是清代作家,我们还学过清代作家的作品有王维的《童趣》和蒲松龄的《山市》。
B.、《行路难》的作者李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。
本首诗抒发了他怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求。
C.杜甫,唐代著名的诗人,他的诗真实反映了当时社会现实,因此他的诗被人称为“诗史”。
D.岑参,唐代著名的边塞诗人。
《白雪歌送武判官归京》是他的代表作。
5.指出下列句中的通假字,并写出本字及意思(6分)
⑴玉盘珍羞直万钱同意思
⑵百废具兴同意思
⑶属予作文以记之同意思
6.名句积累(10分)
(1)忽如一夜春风来,_________。
《白雪歌送武判官归京》
(2),处江湖之远则忧其君。
《岳阳楼记》
(3)欲渡黄河冰塞川,_________。
《行路难》
(4)采菊东篱下,_________。
《饮酒》
(5)《岳阳楼记》中,表达作者远大的政治抱负的句子:__________________________,___________________________。
(6)美国在联合国大唱人权高调,真是“,”,意在借此干涉别国内政,(用《醉翁亭记》中原句回答)
(7)父亲叮嘱刚开始创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“______________,______________”的旷达胸襟,不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。
二、阅读理解(46分)
(一)醉翁亭记(23分)
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)○1……太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
○2至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
7.下列句子中加点词语解释正确的一项是()(2分)
A.予尝求古仁人之心(心情)或异二者之为(或许)
B.宴酣之乐,非丝非竹(睡着了)是进亦忧,退亦忧(做官)
C.故自号曰醉翁也(取号)往来而不绝者(断)
D.野芳发而幽香(香花)伛偻提携(提拔)
8.下列句中加点虚词意义不相同的两项是()()(4分)
A.予尝求古仁人之心处江湖之远则忧其君
B.或异二者之为或以钱币乞之
C.杂然而前陈者颓然乎其间者
D.起坐而喧哗者,众宾欢也而两狼之并驱如故
9.下列句式不同于其他三项的一句是()(2分)
A.居庙堂之高则忧其民B、行者休于树
C.微斯人,吾谁与归D、往来而不绝者,滁人游也
10.“是进亦忧,退亦忧”一句中,两个“忧”所指的内容依次是(各用两个字回答)(2分)
11.“微斯人,吾谁与归”中的“斯人”的政治抱负是什么?(2分)
12.①甲文中画线的句子可以翻译为:(4分)
②乙文中画线的句子翻译为:
13.乙文第○1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻:(2分)
14.从表达方式看,甲文以为主,乙文以记叙描写为主。
甲文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,乙文表达了作者
的政治思想。
(2分)
15.想一想,两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的。
(3分)
(二)《茅屋为秋风所破歌》(10分)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
16.找出第一自然段后三句中动态描写的词,说说从这描写中可以看出诗人当时怎样的一种心情?(4分)
(1)动态描写的词:
(2)诗人当时的心情:
17.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫的哪首诗也与这历史背景有关?(4分)
18.说说下面诗句的含义。
(2分)
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
(三)小石潭记(13分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,
为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
19.作者是代文学家。
(2分)
20.解释下列词语在文中的意思。
(4分)
(1)佁然不动()(2)悄怆幽邃()
(3)斗折蛇行()(4)往来翕乎()
21.用原文语句回答问题(3分)
第一段写鱼,既写静态,如:______________;又写动态,如:___________。
还写了鱼似通人性,如:_____________________________
22.第三段写小石潭周围的气氛,借以显示自己的心情,这可从语句“_________________
________”中体会到作者的_______________________
_________________________________。
(4分)
三、作文(30分)
没有目标的人,岁月的流逝只意味着年龄的增长,日复一日地重复自己;一旦设立目标并持之以恒地向前迈进,生活也就掀开了新的一页。
请你以“为设定目标”为题,把要讲述的生动故事,要表达的真情实感,要抒写的愿望或阐述的观点写下来。
要求:把题目补充完整,然后作文。
不少于600字。
(可供填选的词语如“自己”、“人生”、“生活”、“学习”、“健康”等等,也可自行选填词语)。