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第三章观察与抽样练习题一、最佳选择题1．观察性研究与实验性研究的区别为（）。
A. 是否以人为研究对象B. 是否是抽样研究C. 是否设立了对照D. 是否对研究对象施加了干预E. 是否进行了测量2．下列研究方法中，不属于描述性研究的方法是（）。
A. 实验性研究B. 病例对照研究C. 前瞻性队列研究D. 回顾性队列研究E. 横断面研究3．下列抽样方法中是非概率抽样的方法是（）。
A. 单纯随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 配额抽样E. 整群抽样4. 一般而言在下列抽样方法中抽样误差最小的是（）。
A. 整群抽样B. 系统抽样C. 配额抽样D. 分层抽样E. 单纯随机抽样5. 队列研究和病例对照研究的主要区别为（）。
A. 是否以人为研究对象B. 是否是抽样研究C. 是否设立了对照D. 是否对研究对象施加了干预E. 是“由果推因”，还是“由因寻果”6. 无应答偏倚属于下列哪一类偏倚（）。
A. 信息偏倚B. 混杂偏倚C. 选择偏倚D. 易感性偏倚E. 检出偏倚二、问答题1．简述观察性研究的主要特征。
2．什么是普查？什么是抽样调查？它们各有什么特点？3．什么是总体？什么是样本？它们有什么关系？4．什麽是参数？什麽是统计量？它们有什麽关系？5．什么是随机抽样，它有哪些抽样方法？6．什么是横断面研究？它的主要目的和用途是什么？7．什么是队列研究？它有哪些类型和优缺点?8．什么是病例对照研究？它有哪些类型和优缺点? 9．简述疾病的病因学研究。
10．简述病因推断的基本过程。
11．如何推断病因学研究的关联与因果？12．简述病因的判断标准。
练习题答案一、最佳选择题解答1．D. 2．E. 3．D. 4．D. 5．E. 6．C.二、问答题解答1．答：观察性研究分为描述性研究和分析性研究两类。
描述性研究的目的在于估计人群疾病或健康问题发生的特征（人、时、地的分布和强度），为形成该病的病因假设提供依据。
分析性研究的目的在于证实疾病的各种危险因素，估计它们对疾病作用的大小，并提出可能的干预策略，探索和验证病因假说。
第03章描述性研究描述性研究是一种针对研究对象的特征和现象进行系统的、客观的描述和总结的研究方法。
它不仅可以揭示现象背后的规律和趋势，还可以为后续的理论构建和实证研究提供基础。
本章将介绍描述性研究的概念、目的、方法和步骤等内容。
一、概念和目的1.概念描述性研究是指通过观察、记录、分析和描述研究对象的现象和特征，以揭示其规律和趋势的研究方法。
它主要通过实地调查、问卷调查、实验观察等方法进行数据的收集和分析，以得到客观真实的信息。
2.目的描述性研究的目的有两个方面：一是通过对现象的准确描述，了解事物的本质和特征，为理论构建提供基础；二是通过对现象的总结和归纳，揭示其规律和趋势，为实证研究提供依据。
二、方法和步骤1.方法（1）实地调查：通过对研究对象进行实地观察、访谈和记录，获取丰富的信息。
这种方法适合对于涉及到时间、空间和行为等方面的研究。
（2）问卷调查：通过发放问卷，让被研究者填写，以获取大量的数据。
这种方法适合于大样本量、广泛的研究对象，以及时间和费用成本较低的研究。
（3）实验观察：通过设定实验条件和观察研究对象的行为，以获取数据。
这种方法适合对于一些变量进行控制和干预的研究。
2.步骤（1）确定研究对象和问题：明确研究对象的性质和范围，确定研究的目标和问题。
（2）设计研究方案：根据研究目标和问题，选择合适的研究方法和数据收集工具，设计研究方案。
（3）收集数据：根据研究方案，利用实地调查、问卷调查或实验观察等方法，收集数据。
（4）整理和分析数据：对收集到的数据进行整理和分析，提取和总结重要信息。
（5）编写研究报告：根据数据分析结果，撰写描述性研究报告，包括研究目的、方法、结果和结论等内容。
三、方法选择的注意事项在进行描述性研究时，需要注意以下几个方面。
1.研究问题的具体化：要明确研究目标和问题，并将其具体化，以便确定合适的研究方法和步骤。
2.数据的收集和整理：要选择合适的数据收集方法，如实地调查、问卷调查和实验观察等，并及时整理和分析所获得的数据。
论文中常用的研究方法来源：网络调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。
②启发人们的思维。
③导致新的发现。
实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是：第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三，因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。
其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。
②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。
③能得到现实资料的比较资料。
循证医学考试重点总结第01章绪论1、循证医学EBM：遵循科学证据的医学，是指临床医生在获得患者准确临床依据的前提下，根据自己纯熟的临床经验和知识技能，分析并抓住患者主要的临床问题，应用最佳和最新的科学证据，做出科学的诊治决策，联系具体的医疗环境，并取得患者的合作和接受，以实践这种医疗决策的具体医疗过程。
因此，这种决策是建立在科学证据的基础之上的，同时在患者合作下接受和执行这种诊治决策，从而尽可能的获取最好临床效果，这种临床实践成为循证医学。
2、循证医学的实践包括：患者、医生、证据、医疗环境。
3、循证医学实践的基础：高素质的临床医生、最佳的研究证据、临床流行病学基本方法和知识、患者的参与。
4、循证医学分两种类型：最佳证据提供者、最佳证据应用者。
前者称之为循证医学，后者称之为循证医学实践5、最佳证据提供者：临床流行病学家和统计学家、各专业的临床医生、卫生经济学家和社会学家、医学科学信息工作者6、最佳证据应用者：临床医生、医疗管理者、卫生政策决策者。
7、循证医学实践的方法：a、找准患者存在且需要解决的临床问题；b、检索有关医学文献；c、严格评价文献；d、应用最佳证据指导临床决策；e、总结经验与评价能力。
8、循证医学有着强烈的临床性9、临床实践循证医学的目的：a、加强临床医生的临床训练，提高专业能力，紧跟先进水平；b、弄清疾病的病因和发病的危险因素；c、提高疾病早期正确诊断率；d、帮助临床医生帮患者选择真是、可靠、具有临床价值并且实用的治疗措施，指导临床用药，充分利用卫生资源，提高效率减少浪费。
e、改善患者预后。
F、促进卫生管理决策。
G、有利于患者本身的信息检索，监督医疗，保障自身权益。
第02章提出临床需要解决的问题1、提出临床问题的重要性1忽略提出临床问题的重要性，导致临床研究和临床实践的盲目性2.“提出一个好的问题，用可靠的方法回答这个问题”是保障临床研究质量的两个至关重要的方面2、临床医生提出一个好问题对自己的益处 1.有利于医生集中使用有限的时间，解决与患者直接需要相关的问题2.有利于制定高产出的证据收集策略，提高解决问题的针对性3.有利于形成一种优良的行为模式 4.有利于成为更好的、决策更快的临床医生。
