下载文档原格式
迎端午缅故人扬传统主题班会教案迎端午缅故人扬传统主题班会教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的迎端午缅故人扬传统主题班会教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
迎端午缅故人扬传统主题班会教案1主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间：x月12日下午主持开场白：我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。
吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词：许：首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)戴：紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。
(幻灯片2，3)许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中究竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个游戏，游戏的名称是“接歌比赛”，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个“爱”字，如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称：接歌比赛班主任小结：今天，我们高二(5)班聚在一起，认真学习了屈原的一些历史，对他的生平和品格有了更多的了解。
每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。
此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。
此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语：时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。
浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆，用细致去感受每一个陪伴过你的人，站在充满喜庆与温馨的独特景象中，享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会，供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇1）一、活动主题家园共育，“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子，让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际，让家长代表和我们一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名，7日下午五点截止报名，各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合：参赛家长九点到学校集合，到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后，九点半准时开始，4、参赛人员领取到自己需要的材料后，等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子，以最先完成的为优胜，最前完成的十名家长进入决赛，决赛是在规定时间内制作的最多，质量最好的，不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(不并列，出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长，我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学，孩子们就能吃上您制作的粽子了，家长们，踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会（精选篇2）活动背景：一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
粽叶飘香话端午——小学传统节日端午节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解端午节的起源、习俗和传统活动。
2. 通过学习屈原的故事，培养学生的爱国情怀。
3. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
二、教学重点1. 端午节的起源和习俗。
2. 屈原的故事及其意义。
三、教学难点1. 屈原的故事的解读。
2. 引导学生对传统文化的理解和热爱。
四、教学准备1. PPT课件。
2. 端午节的图片和视频资料。
3. 屈原的故事资料。
五、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 向学生介绍端午节，引发学生对节日的兴趣。
2. 展示端午节的图片和视频资料，让学生对端午节有直观的认识。
Step 2：讲解端午节的起源和习俗（10分钟）1. 通过PPT课件，向学生讲解端午节的起源和习俗。
2. 引导学生了解端午节的各项活动，如赛龙舟、包粽子等。
Step 3：学习屈原的故事（10分钟）1. 向学生介绍屈原，让学生了解屈原的伟大贡献。
2. 通过讲故事的方式，向学生传达屈原的爱国精神。
Step 4：小组讨论（5分钟）1. 引导学生分组讨论，让学生分享自己对端午节和屈原的理解。
2. 鼓励学生提出问题，促进课堂的互动。
Step 5：总结与反思（5分钟）1. 对本节课的内容进行总结，让学生对端午节和屈原有更深刻的理解。
2. 引导学生反思如何将屈原的爱国精神应用到自己的生活中。
Step 6：课后作业（课后自主完成）1. 让学生收集有关端午节的其他习俗和传统活动。
2. 让学生写一篇关于屈原的小短文，表达对屈原的敬意。
教学评价：通过课后作业的完成情况，评价学生对端午节和屈原的理解和热爱程度。
六、教学延伸活动（10分钟）1. 组织学生进行包粽子比赛，让学生亲身体验端午节的传统活动。
2. 引导学生欣赏屈原的诗歌，如《离骚》、《九歌》等，培养学生的文学素养。
七、端午节文化展示（10分钟）1. 邀请学生展示自己收集到的有关端午节的文化资料，如图片、图书、视频等。
端午节纪念屈原主题班会教案2023端午节纪念屈原主题班会教案7篇2023说起端午节，人们就自然想到了爱国诗人屈原，那么让我们开展端午节纪念屈原的主题班会吧。
下面是为大家整理的关于端午节纪念屈原主题班会教案，欢迎大家来阅读。
端午节纪念屈原主题班会教案精选篇1活动目标：1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
3.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》2.，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。
3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。
活动过程：1.了解端午节有关物品。
师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?幼：粽子，龙舟(船)，香袋师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?幼：水/酒师：图片中的东西一起复述一遍你见过这些东西吗?在哪里见到的?幼：见过。
家里，商店里师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗?幼：端午节师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢?幼：我爸爸/我妈妈给我讲的。
师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。
没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。
现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?幼：6月6日(公历)五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历)师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?幼：屈原师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。
这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。
我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事完)师：端午节和谁有关?幼：屈原师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁?幼：屈原师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?幼：人好，死了，爱国家(表达了人们对屈原怎样的感情)师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊?幼：很伟大师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的?幼：划小船，拿粽子、鸡蛋把雄黄酒倒进江里。
2024粽叶飘香话端午班会发言稿2024粽叶飘香话端午班会发言稿【篇1】亲爱的老师和同学们：大家好！端午节是中国的一个传统节日，始于春秋战国时期，已有2000多年的历史。
关于这个古老的节日，有很多美丽的传说，其中恐怕最多的是屈原老师的故事。
公元前278年，秦军攻破了楚国的都城。
屈原看到自己的祖国被占领，心如刀割，但又不忍一直放弃自己的`祖国。
无奈之下，农历五月初五，他写完自己最好的钢笔《怀沙》后，纵身投入汨罗江，用自己的生命写出了一场波澜壮阔的爱国运动。
屈原死后，楚国人民悲痛欲绝，纷纷涌向汨罗江向他致敬。
人们拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扔进河里。
据说鱼、龙、虾、蟹吃饱了就不咬屈博士了。
后来，为了防止饭团被龙吃掉，人们想出了用印楝叶包裹米饭，并用彩色丝绸包裹的方法，这就是粽子的原型。
是什么样的精神促使这位伟大的诗人跳入汹涌的河流？是关心国家和人民，热爱祖国的心。
祖国妈妈用身体为我们撑起了一片晴空，开辟了成长的沃土。
今天，我们不需要放弃生命来表达我们的爱国之情。
我们只需要把热爱祖国的信念融入到我们的日常行动中：努力学习，尊敬老师，遵守公德，全面发展，为构建和谐社会做出贡献.今天，当我们重拾对中国传统文化的热爱，难道不是对祖国热爱的一种表现吗？粽树叶香，又一个端午节来了。
让我们一边品尝美味的粽子，一边重温屈原的铮铮铁骨，继承屈原的爱国精神。
谢谢大家！2024粽叶飘香话端午班会发言稿【篇2】亲爱的老师和同学们：大家早上好！今天我们的主题是《端午节的由来》。
关于端午节的起源有很多传说，其中纪念屈原的说法最为流行。
屈原是中国古代伟大的爱国诗人，生于2000多年前的战国时期的楚国。
他为人正直，学识渊博，才华横溢，在楚国占有重要地位。
因为主张坚决对抗秦国侵略，被攻击拒绝，被楚王赶出朝廷。
屈原非常愤怒，在流放期间写了很多爱国诗词，最著名的是《离骚》。
后来，秦军攻占了楚国的都城。
楚失千里，尸横遍野。
屈原心如刀割。
2023屈原离骚粽情端午主题班会教案精选5篇粽子非常适合冷冻保存，在吃的时候只需用蒸汽加热即可解冻口感依然妙不可言。
这里给大家分享一些关于2023屈原离骚粽情端午主题班会教案，供大家参考学习。
2023屈原离骚粽情端午主题班会教案（篇1）活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中华人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
许久之后，我回过神来。
回复她：我那天刚好安排了工作，可能去不了，真的非常抱歉。
但是请收下我最最真挚的祝福哈。
她说：哎呀，就是家里人催，刚好遇见了喜欢的人，就刚好办了。
就这样，她一句，我一句，我们之间好像把没联系的这几年的所有言语全部攒到一起一样，她说着她幸福的点点滴滴，我祝福着她的美好爱情。
我诉说着近几年的经历，她也感慨着我们真的都变得不一样了。
不知不觉得，聊到很晚。
像那年大学一样，我们彻夜不眠，有说不完的话。
我们精神十足，有幻想不完的未来。
这种感觉，陌生又熟悉，但，真的久违了。
她大婚的当天，我在忙，一直到很晚才有空去刷朋友圈，看到她晒出婚礼现场的幸福照片，替她感到幸福和快乐。
看到婚礼现场的点点滴滴，感受着她的幸福，感觉，真好。
后来，她私信我说：亲爱的，你的礼物收到了，就知道你是最爱我的.。
粽香忆端午，传承家国情——小学端午节主题班会【教育目标】又到粽子飘香时，又是端午佳节至。
为继承和发扬中国传统文化，弘扬爱国主义精神，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，增强爱国主义情感，【教育准备】1、制定活动计划2、教师制作ppt课件【教育过程】导言：“五月五，是端阳。
吃粽子，挂香囊。
门插艾，香满堂。
龙舟下水喜洋洋！”祝大家端午安康一、知传统，绘佳节（一）知传统每年的农历五月初五，是我国的传统节日——端午节。
你们对这个节日有多少了解呢?1、端午节是爱国节，因为爱国诗人民原在公园前278年的五月初五，在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。
屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。
2、端午节是防疫节。
端午节前后是春夏交替、传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用以驱蚊蝇，净化空气。
成年人还要饮雄黄酒和葛蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。
3、端午节是体育节，因为人们在这一天要在水上赛龙舟。
龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事，也起到了友谊纽带的作用。
端午节还是美食节，因为我们要吃可口的美食——粽子。
人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。
花色品种繁多的粽子，可以让你一饱口福。
（二）绘佳节端午节、中秋节、春节等传统节日，是浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。
新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备。
请同学们用画笔画出你心中的端午节印象。
二、传民俗，庆佳节（一）粽”意十足队员们发挥自己的想象力，积极动手，用绿色卡纸和彩绳完成“创意彩粽”手工制作。
瞧，绿色的卡纸在他们的巧手下变成了一个个饱满立体的小粽子，用细细的丝线系起来，再用彩笔在小粽子上画上出自己喜欢的图案，小粽子就更加惹人喜爱了。
（二）“绳”彩飞扬“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”。
端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。
有关2023品味端午粽叶情深班会教案5篇有关2023品尝端午粽叶情深班会教案5篇端午节是庆祝诗人屈原的传统节日，粽子亦因其起源于该节日而倍受关注。
这里给大家共享一些关于2023品尝端午粽叶情深班会教案，供大家参考学习。
2023品尝端午粽叶情深班会教案精选篇1一、活动简介：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。
二、活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，培育孩子们的爱国意识。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
3、了解端午节的相关活动，感受节日的氛围，明确爱护中国非物质文化遗产意识。
三、活动内容1、手工龙舟制作2、包粽子环节3、赛龙舟环节四、活动预备：1、端午节相关书本、彩绘、视频：《欢乐的端午节》、《端午节的传奇》、《端午节的习俗》2、邀请会包粽子的家长，预备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
3、节目互动环节设计：①“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
②“端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇?”幼儿相互沟通。
组织幼儿观赏故事：《端午节的传奇》、《端午节的习俗》③“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。
④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。
粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
⑤“小伴侣们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同共享粽子。
4、尝试动手制作端午节的相关物品：香包、五彩绳、彩蛋①香包——各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。
佩香包：端午节的时候小伴侣们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
端午节纪念屈原主题班会端午节是中国传统节日之一，起源于远古时代，源自于对伟大诗人、爱国志士、散文家屈原的纪念，以其善良、正直、爱国、坚毅的精神，感动了万千民众，也成为中华传统文化中不可或缺的部分。
端午节是一个具有深远意义的节日，各民族、各地区的人们都有不同的习俗和庆祝方式。
为了纪念这个历史悠久的节日，学校组织了一次以纪念屈原为主题的班会。
在班会上，我们回顾了屈原故事的来龙去脉，深入了解屈原的传奇故事，了解他对中华民族文化传统的贡献和影响，以及学习毅力、坚韧和爱国精神的重要性。
屈原是一个伟大的诗人，是中国古代文化的贡献者，也是一个无愧的爱国志士。
班级里的同学们纷纷表示，希望能够学习屈原的奋斗精神，面对各种困难时能够从他那里汲取力量。
他一生历经艰难坎坷，最终选择自刎而不屈服于敌人。
他的坚毅和自信给了我们启示，并告诉我们要坚信自己、勇敢面对生活的挑战。
在班会上，我们还了解了端午节的习俗和传统。
一道重要符号——粽子，就是屈原的故事。
我们了解到，为了纪念屈原，人们在每年端午节都会包裹粽子，如同缅怀传统，纪念历史，守护文化遗产。
除此之外，我们班还在班会上组织了一些小活动。
我们一起制作粽子，学习包粽子的技巧；还进行了传统的游戏——踩毂和赛龙舟。
这些传统的活动让我们更好地了解了端午节并感受了传统文化的魅力。
我们看到了竞技的热血，感受到了团结合作的重要性，也获得了一定程度的自信和互信。
通过这次班会，我们班的同学们对端午节和屈原的历史事件有了更加深入的了解。
我们班的同学们表示要承续屈原的爱国精神，自强不息，坚持到底，不断超越自我，成为一个对社会有益的人。
最后，希望每一个人都能在传统文化的熏陶下，学习出自己的拼搏和努力，让我们珍惜传统文化，爱护祖国，做出自己的贡献。
“粽香悠悠话端午”小学生主题班会教案一、活动主题：粽香悠悠话端午二、活动目的：1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。
三、活动时间：201X年X月X日X日四、活动过程：活动一：引出端午1、升旗仪式《国旗下讲话》。
(6月2日早上进行)2、校园广播，播放歌曲《赛龙舟》让学生欣赏。
(6月4日午会课进行)活动二：感知端午1、充分利用好我们的校本拓展型教材《节日漫游》中端午节的相关资料，带领学生去认识和了解端午节。
(6月2日下午第二节)2、三~五年级以假日小队的形式，让队员利用周末走访自己周围的村民，探究端午习俗并完成探究小报。
(6月7~6月9日)三~五年级各班请于6月13日前推荐1份小报上交德育室。
3、一~ 二年级各班组织一次主题为知端午民俗的十分钟队会。
(6月5日午会课)4、三~五年级开展一次端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。
(6月5日午会课)活动三：品味端午1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。
(学生与家长的自主活动)2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。
(学生间的自主活动)四、活动要求1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。
2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。
