(完整版)《江上渔者》习题

最新部编版六年级语文下册《江上渔者》课文练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

nuó yíxuán zhuǎn máng rán líng lìbó wùhén jìchóu chàng lāo daoyuán liàng dān ge wǎn huíxiāo shì二、用“ ”给加点字选择正确的读音。

镌．刻（juān juàn）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）恶劣．（lüèliè）瘦削．（xiāo xuē）照看．（kàn kān）唱和．（héhè）要．挟（yào yāo）三、区分下面的每组字并组词。

案（_________）镜（_________）孤（_________）静（_________）暗（_________）境（_________）狐（_________）净（_________）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中。

（___）色欲（___）硕大无（___）（___）（___）自怜热（___）（___）（___）（___）千里心（___）神往孤芳自（___）婆娑（___）（___）遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人_______________？五、选词填空爆发暴发1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。

2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。

节制节约节俭3.（________）时间，就是延长一个人的生命。

4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。

六、填空。

1．《江上渔者》作者是____代______。

2021部编版六年级语文下册《江上渔者》课文练习题及答案一、我会看拼音，写词语。

ér tóng niǎo yǔhuāxiāng zhǔ yìrèn zhēnmǎ yǐyǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、给下列加点字选择正确的读音，用“✓”画出来。

处．暑(chǔchù) 谚．语( yàn yán) 闷．雷( mēn mèn)冲．刷(chōng chòng) 兴．奋( xīng xìng) 满满当当．．( dāng dàng) 三、辨形近字，组词。

吝（______）驱（______）矫（______）侍（______）攘（______）蔺（______）躯（______）较（______）待（______）壤（______）四、补充下列词语。

排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）五、选词填空。

严肃严厉严格严峻1.老班长忽然（_____）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”2.张老师对学生的要求非常（_____），但同学们却很敬佩他。

3.升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（_____）。

4.望着他那十分（_____）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

六、默写填空。

（1）江上往来人，________________________________。

（2）君看一叶舟，________________________________。

（3）《江上渔者》的作者是___代诗人____，体现了_____________________________。

七、阅读古诗，完成练习。

江上渔者江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

古诗词同步练习三一、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。

1.把诗句补充完整。

江上，鲈鱼美。

君看，出没。

2.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

móméi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。

(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。

sì shì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。

(4)他似( )乎有一点不高兴。

dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。

3.解释下列词语的意思。

（1）渔者：（2）但：（3）出没：4.填一填。

《江上渔者》的作者是代的。

反映了，唤起人们对的注意。

5.这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 6.根据诗意写诗句。

（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

___________________________________________ ___________________________________________ （2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

___________________________________________ ___________________________________________二、朗读古诗《泊船瓜洲》，完成练习。

1.请在正确的读音后打“√”。

京口瓜洲一水间（jiàn jiān），钟山只隔数（shùshǔ）重（chónɡzhònɡ）山。

江上渔者体裁：诗题文：江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

作者：名字：范仲淹年代：宋代描述：范仲淹（989－1052年），字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，世称“范文正公”。

范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》。

翻译：原文江上往来人，但爱鲈鱼美。

译文：江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

原文君看一叶舟，出没风波里。

译文：看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

赏析：赏析一：创作背景此诗约作于北宋景祐元年（1034年）。

当时范仲淹四十六岁，主政苏州，为治水患，正在苏常一带察看水情。

目睹江中一叶扁舟，在风急浪高的水面忽浮忽沉，感慨赋诗。

赏析二：思想内容这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。

通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。

赏析三：艺术特色首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。

自然引出第二句。

原来人们往来江上的目的是“但爱鲈鱼美”。

但爱，即只爱。

但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。

三四句，构拟了一幅生动的图画来反映江上渔民的辛劳。

一叶扁舟，出没在风波里。

而渔民们要冒这样的风险的原因，诗人却没有明说，而读者已经能够体会到作者的弦外之音了。

这就是:渔民们完全是为生活所迫，鲈鱼之美是靠渔民之苦换来的，言尽意不尽的手法，使诗歌含蓄隽永，耐人回味。

诗中饱含了诗人对那些驾着一叶扁舟出没于滔滔风浪中的渔民的关切与同情之心，也表达了诗人对“只爱鲈鱼美”的江上人规劝之意。

在江上和舟中两种环境、“来往”和“出没”两种动态、吃鱼人和捕鱼人两种生活的强烈对比中，显示出了诗人的意旨所在。

赏析四：语言赏析全诗用词精练，语言质朴、形象生动，无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，皆是平常的语言，平常的人物、事物，但言近而旨远，词浅而意深，表达了不平常的思想、情感，引发丰富的联想，产生了不平常的艺术效果。