潭州教育:我们做老师的,只要学生学到想要的就是我们最大的幸福
- 格式:docx
- 大小:384.66 KB
- 文档页数:5
在潭州,我学到了很多,但我不知道,我还能够学到多少,可能我这辈子就注定只能达到我现在的绘画水平的高度了,唉,难搞,但好在有茶白老师,麻小老师这些非常可爱的老师在教我,让我现在学习学的非常快,和茶白老师学习勾线,最开始我是不会勾线的,直到我练了几次作业,我才发现我可能有绘画的天赋,其实我不是很喜欢天赋论,因为这种东西,非常的无语,无语在,难道我注定就低人一等嘛?我就非常气,不过当教练说我有天赋的时候,,我非常的开心,非常非常的开心。
后来我转到教练的基础班,说实话,基础班讲的知识点很多,但我只能努力的去学习这个知识,因为我知道,知识只有一遍又一遍的记住,那才能够算是记住了,现在的话我画的还很一般,但我知道,我以后肯定能够画出大佬的画,拥有大佬的画技,等我画技好了,我就天天画画,画我自己想画的,这样我就可以去装备,去和我的其他画友说,这是我画的,厉害吧。
当然在此之前,在白日做梦之前,我要有计划,首先我是要努力的学习绘画,然后研究软件,当素描基础好了之后,我就可以开始学习高级的知识了,我就要跟着豆腐老师学习精品厚涂了,后来我发现,我不知道审美是如何提高的,所幸教练一语点醒了我,我才知道审美的重要性和如何提高审美的方法,万幸有教练,到了后来,我开始慢慢的画素描,素描非常的累,因为要抓型和打型,这些对于我来讲,都是弱势,不过,越是弱势,我越要去练习,不能画自己会画的,要画自己不会画的,那才是最重要的。
现在只学了基础,但是等我学好了基础,我就可以转到日系的班级,日系的班级又可以更加的进一步学习,日系图我非常喜欢,从小时候我就开始看宫崎骏的动漫,宫崎骏老爷爷的千与千寻,唉,那是我小时候的回忆阿,我庆幸有那样的回忆,那样美好的回忆,说了那么多,还是要努力的学习画画呀。
直到现在,我都在努力的学,因为我知道知识是学不完的,学无止境。
加油努力,共勉。
(图片源于网络,侵删)。
做一个幸福教师的心得体会当我们有一些感想时,马上将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?这里给大家分享一些关于一个幸福的老师心理培训,希望对大家有所帮助。
做一个幸福教师的培训心得体会1幸福是夏日的井水,是雨后的朝阳,是雪中送炭,是为他人忘了自己,是给别人带来快乐。
作为一名普通的教师,幸福在哪里?首先,要懂得享受课堂。
课堂是教师生命重要舞台。
一个懂得享受上课的人,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
我们要懂得享受学生,学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,而要真正做到这点并不容易,但如果你只知道用你的来管理学生,也许你就会离幸福更远。
其次做幸福的教师,要拥有一颗宽容的心。
一个教师要有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识学生。
在评价学生时,多一些鼓励,使学生时刻感到自信;当学生犯错时,多给学生一些宽容;当学生取得成绩时,别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时,做学生的心理医生和真诚的朋友;当学生大胆表现自己时,做学生的欣赏者。
宽容是阳光,她会让我们每个人拥有健康,拥有幸福。
3、做幸福的教师,要善于营造富有情趣的课堂。
新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念,一个好教师一定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。
在平时的工作中,我们要让教学与读书相得益彰,要享受自己的课堂,使自己乐教,学生乐学,让每次课堂都迸发出生命的活力,读了《做幸福的教师》这本书,让我的心变得豁然开朗起来。
在平时的工作和生活中,始终做到从容淡定,宠辱不惊、淡泊名利,与经典为伴,与学生为友,多一些享受,少一些抱怨;多一些赏识,少一些责备;多一些宽容,少一些苛求。
真正做一个拥有“健康的身体,宁静的心灵,幸福的人生”的幸福教师!做一个幸福教师的培训心得体会2有种似曾相识的感觉,他用一个个具体的事例向我们讲述了一个个普通的道理,让人觉得不是一个人在乏味的说教,而是生活告诉我们的。
潭州教育农业学院的老师为学员现场指导,湖南省教育频道跟踪报道。
2016年8月21日,湖南教育频道跟踪拍摄潭州教育农业学院的定期回访活动,由潭州教育农业学院院长阿康老师和高级顾问兼讲师陆老师带队下株洲茶陵农业基地考察指导学员。
农业vip学员李会平同学在株洲茶陵的农场种植有豆角、辣椒、黄瓜等。
阿康老师潭州教育农业学院陆老师潭州教育农业学院高级顾问.讲师陆老师、阿康老师和学员李会平合照陆老师、阿康老师和学员李会平合照陆老师在现场考察陆老师在现场考察湖南教育频道在采访学员湖南教育频道在采访学员陆老师在现场为学员指导陆老师在现场为学员指导学员在株洲茶陵的种植基地众所周知,在线教育是依托于互联网这个工具生存的,他最大的优势就是可以借助互联网的便利使学生和老师不受时间,地点的限制,充分利用自己的业余时间来增长知识和技能,但它最大的短板也是互联网,不能面对面高效的解决问题,就算借助于视频、图片有时也会出现一些不必要的偏差,对此,作为中国最大的在线教育机构—潭州教育,为此做出了诸多尝试,例如定期举办线下交流会,定期进行现场指导,真正的为学员的利益考虑,经久日深,得到了诸多学员的一致好评。
潭州教育农业学院阿康老师表示,将来一定会持续稳定的将线上授课和线下的服务做上去,真正的为农民谋福利。
【阿康老师简介】阿康老师“国内农业在线教育第一人,潭州农业学院创始人,现任潭州农业学院院长”2014年正式在潭州教育创立潭州农业学院开设首个农业课程;专业从事现代化农业技术研究13年,拥有6年数百亩大型现代化瓜果蔬菜农场种植经验。
潭州农业学院院长,潭州农学蔬菜种植,果树栽培课程创始人【陆老师简介】陆老师本名陆广良,1985年毕业于国内最早农业技术师范学院,农学专业。
高级农艺师,保护地蔬菜设施栽培专家,30多年设施栽培经验和技术研究,特别是在土壤改良和平衡施肥方面有突出研究成果,参与经营管理种植蔬菜面积近万亩以上。
2015年诚邀加盟潭州学院,成为互联网第一农业教学平台潭州农业学院的高级顾问兼任vip高级讲师;虽然年过50,从零学习网络技能,专研创新,通过最有利的传播工具在线直播教学,分享他30年种植经验和研究成果。
潭州日语老师aya:我和我的学员更像是一种朋友之间的相处方式
大家好,我是潭州深圳分部日语部门的aya老师,我是一个有点逗比,上课也有点逗比的人。
上个照,嘻嘻~~~
来潭州已经差不多一年了,在大学的时候就立志当一名日语老师,自己也很幸运的找到了一
份老师的工作,一开始会怀疑自己可以做好这份工作吗,老师的责任我能承担吗,但是光想是没有用的,便义无反顾的开始投入到了这份工作中,刚讲课的时候碰了一鼻子灰,现在想想也有点羞涩,因为完全像背书式的讲完了一堂课,当然效果肯定也不是很理想的,后来认真的去想了一下线上授课正确的授课方式,觉得线上更多地是兴趣教学,并不会像线下一样教学方式很传统,学员们也很皮很有趣,更多地像是朋友之间的相处方式,渐渐的找到了自己的定位,很享受教学时候的快乐,现在讲课的时候更多地是一种很纯粹的东西,就是给学员带来欢乐,带来学日语的时候的欢乐。
学员因为各种原因喜欢日语,对日本的文化感兴趣,喜欢动漫,日剧,又或者单纯的觉得日语好听。
学员的年龄跨度又是很大的,他们会问各种千奇百怪的问题,那对于我们讲师来说,肯定不能说不知道,所以我们也是必须在传授他人知识中同时不断充实自己,在学员不断开阔眼界的同时,对于我们也是一个在学习的过程。
作为老师,我们在上课之外,也要传递给学员正确的价值观。
学员每次来问我问题的时候,虽然有的问题真的很简单,但是我是感到幸福的,看到学员对日语知识的渴望,和认真学习的态度,我会从心底里感到欣慰和荣幸,荣幸我是这么优秀学员的老师,初来社会,很荣幸从事在线教育这一新兴行业,看着在线教育越做越好,很荣幸第一份工作的地方是潭州,有很多优秀的小伙伴跟我互帮互助,让我成为了更好的自己,并
朝着越来越好的自己加油努力。
希望自己永远保持对教育的热情,保持初心。
潭州教育真实情况是:关于教学质量:从2007年走到今天已经10年了。
马上就是十周年了,从开始创始人很重视讲课,到现在也是很重视讲课质量。
从建立教研系统到重金投入教学方面,例如从今年开始已经让学习好的VIP也都加入了我们的帮助服务团队。
所以针对质量方面是可以保证的。
至于公开课,请给位同学谅解。
我们的公开课是广告很多。
但是这个是一中业务模式,同时在公开课为什么要频繁推荐课程:1、公司要营利,只有盈利了服务才能做的越来越好。
只有盈利老师才有动力讲好课程。
2、公开课需要推荐课程,要不是公开课推荐了课程,很多人也不会知道有这样的课程体系。
有VIP课这样他们就很难成长。
因为公开课是大家认识课程的时候。
其实我也不建议大家听太多的公开课。
一般建议听公开课有两个方面:1、你才开始接触可以来听,重点了解几个部分:(1)看看老师的知识是不是非常有用的,对你有帮助的。
(2)了解课程体系和服务以及这门课你需要学习什么,需要学到什么程度。
(3)值不值的选择(第三项不建议第一次就了解完毕了。
如果你以前考察过别的,这一次就可以了解清楚了。
)(4)在决定报名不报名问题。
2、看看你最近遇见的问题,能不能得到解决。
关于师资力量:目前潭州的老师在职业方向都是有工作经验的,例如营销SEO、工业、室内、电商老师。
语言一般都是本科以上的外语学院毕业的老师。
他们学习成绩都非常优秀的。
然后教学方面和我们的年轻学员很能玩得来。
在这里当老师最重要的能力,是讲课要幽默风趣。
VIP也是一样,这也是很多同学误会的因素。
因为我们的课程讲的死气沉沉,很多人就听不了那么久。
然后就推出了。
因为互联网的选择成本很低。
但是,淡定,肯定有人会说了。
你可以精炼啊。
我这么给你说,如果让你小学的老师,初中老师讲课。
不知道你走神到哪里去了,可能都被周公带走了,因为网络上没有人监控。
学习自主性很重要。
所以……可以仔细想想。
这个是在线教育直播老师的修炼课程。
所以在学习方面,从公开课和VIP是一个分水岭。
1、尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
2、课堂是学生与老师互相学习的平台,学生的发展是教师收获的最大成果。
3、宽中有严、严中有乐、乐而不乱,让学生在快乐中学习,在快乐中成长。
4、教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事业大厦中的一方红墙。
5、教育需要转向,必须摆脱过于务实的作风,而重新回到精神生活的本原中。
6、昨天金中人创造过辉煌,今天金中人把握住机遇,明天金中人争创出奇迹。
7、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务,一切为学生的利益着想。
8、俗名阿虎,言一为成功,我才刚刚上路;言二为一切皆有可能,相信自己。
9、身在教育,心系教育,与金**荣辱;面向学生,心向学生,与学生同甘苦。
10、用指南针的意志和刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
11、在教学中,我们总会遇到调皮的孩子,往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
12、用爱心感召情感,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门,是教师最快乐的工作。
13、生本教育像田野一样朴实、芬芳,生本走进体育课堂,让我与学生共同享受课堂。
14、教书育人,就像喝一杯苦丁茶,开始时会有些苦,但是很快便会回味出丝丝甜味。
15、教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
16、注重细节,培养习惯。
严格赏识激励并存,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门。
17、每天下班后,你要反思的一句话就是:你为金中的发展做了“加法”还是“减法”?18、做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。
19、拥有一颗平常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
20、当你把课堂教学当成研究,记录下点滴成功与失败的经历,你的教学总会生成鲜活的案例。
21、对待学生要全心全意,对待工作要兢兢业业,对待家长要问心无愧,对待同事要真心团结。
22、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。
潭州教育:3D建模大海老师,生命不息,奋斗不止大家好,我是广州第一分公司3D模型大海老师,今天正好是我来到潭州的第一年了,在追求中进步,在提升中快乐。
有欢笑,有泪水,有成功,也有失败,这就代表着人的一生并不是一马平川,它是凹凸有致的,从而达到一个沸点。
在进入潭州前,我也是从事了几年的建模相关的工作,跟我之前工作比起来,在线教育快速的发展,我更愿意去尝试新鲜的事物。
经过每天的培训,让我越来越了解上课的模式,讲课的目的,现在我可以让更多热爱建模的学员一起,这和我初心一致,我开始努力快速去掌握每件事,也收获很多温馨,但是从没有任何困难让我有放弃的念头。
这离不开我的努力同样离不开潭州给我的动力,背后的小伙伴对我的支持,最重要的是负责人的指导,自己迷茫或者是想放弃时,我的负责人会耐心与我沟通。
讲师顾名思义就是讲,之前我的讲课心态是对待学员,正常讲课就行。
后来我才发现,我们应该和学员当朋友,这样上课才有带动性氛围。
|也有过纠结,那时候内心是很排斥的,也不一定代表你这节课都不完美。
也有看过七天转正的讲师,一个月才开始讲课,这是什么概念,所以我的成长比别人慢了很多,但是这算不了什么,因为自己正所谓笨鸟先飞。
在小伙伴和团队的帮助下,找到了属于自己的方法,虽然说慢,但是有付出总有回报的,坚信相信相信的力量,在摸爬滚打之后才开始人生的第一次成绩。
我在这里认识到了团队与所教班级之间是不可分离的,正所谓团结力量大,毕竟相信的力量是很大的,相信伙伴的信任,相信背会有一群支持你的人,你就不会感觉到无措,纵然我有教学经验,但是我的兴奋让我按捺不住的紧张,这3小时我可以做什么?怎么做?等等在我脑海反复问自己。
上课是师生同乐,彼此都有收获,彼此都很欢乐。
每天恨不得能够天天上课,大概是因为我彻底热爱它。
潭州让我拥有了属于自己的事业,这样的事业给我带来了快乐,幸福,和精神物质两方面的满足。
因为我热爱教育,热爱这份事业,我会争取做得更好,帮助更多的人!。
潭州教育:我和日语的故事我是潭州的一名日语老师,我想和大家分享我在学习日语的经历和体会。
我的大学专业就是日语,为什么当初想报考日语,是我现在也没有想明白的。
但我想说,我没有后悔,也找到了符合我的工作。
这也是我比较幸运的一点。
在初中的时候,我就喜欢动漫,看了很多。
《名侦探柯南》《火影忍者》《死神》等等,都是我追的很欢的番剧。
可能我想学习日语的动力也是来源这里的吧。
在大学的时候挑了一个我喜欢的城市,报了我的动力来源——日语。
从此就开始了我的水深火热的日语学习之旅。
我的第一节日语课,就是我们当时学院的副院长给我们上的课(她也是我们的日语老师)。
当时觉得老师好厉害,千叶大学毕业、在日企工作了六七年,后来回到我的学校当一名老师。
也是我想成为的那种模样。
但是老师很严厉,记得当时她说的最多的是“我可以给你传授知识,但你要自己去学习”就这样的一位老师,带出来的学生却是整个专业等级证获取率最高的人。
我真的很佩服我的老师,她上课时很严厉,但课后就是我们的贴心大姐姐。
我就是跟这样的老师开始了我的日语学习。
想当初,我们用了三天的时间讲完了所有的日语发音,包括浊音、拗音这些发音。
而且跟我们说让我们自己去背,明天就要开始讲课文,讲语法。
我当时真觉得心累。
可是自己选择的就要完成它。
就是这样,我学习了三年的日语。
也顺利的拿到了那个最高的证明我努力的证书。
看到成绩的那一瞬间,我觉得自己好像做到了一件什么惊天伟业一样,但心里的那种感觉我现在也忘不掉。
在大学的时候,我认识了日本的一个偶像团体“岚”,我被他们深深的吸引了,我想去看他们,我想去日本。
就这样,我定下来一个目标,我一定要去日本看一看。
后来,学校有跟日本合作的大学,就是学校可以安排面试,通过的就可以去他们学校留学。
听到这件事我很兴奋,我觉得我的机会来了。
我认真的询问情况,注意事项,就当我一切都准备好的时候,我突然知道,我可能不能去日本了,看不到我的偶像了。
这就是学费的问题。
一个普通的家庭很难能承担一个高额的留学学费,我不能埋怨家里人怎么不能让我留学,因为我非常清楚我自己的家庭是个什么样的情况。
做幸福的教师文摘做幸福的教师文摘(精选6篇)教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。
以下是小编为大家整理的做幸福的教师相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!做幸福的教师文摘篇1国学大师王国维用宋词表达的人生三境:从“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”式的明确方向,到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”式的执著追求,最后到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的终有所获,其实也就是追求做一个幸福教师,追求幸福教育过程的三种境界。
做一名教师,首先要知道教育的真谛到底是什么?我认为:是让学生获得人生的幸福。
让孩子在离开学校、走上社会以后,仍然快乐,仍然快乐地追求着幸福,这样,教育就成功了。
教育的终极就是要让幸福伴随孩子一生,用积极、乐观的人生态度,追求人生成功的幸福。
教育不是让人走向上流社会,而是获取智慧和心灵自立的力量。
没有人能将自己没有的东西给别人,只有幸福的教师才能教出幸福的学生。
因为没有任何一种职业,像教师一样,面对的永远都是活泼的生命,每一个个体都有一份神秘,你所有的付出,都是心灵和心灵的碰撞和汇聚;没有一种职业,像教师一样,总有一种力量使自己前行,不是感叹蜡炬成灰的悲壮,而是和学生一起成长;没有一种职业,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的希望!人活着不是为了痛苦,追求幸福是人类永恒的目标。
什么是幸福呢?幸福是一种态度,幸福感不是来自生活经历本身,而是来自我们面对生活的态度。
人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会,正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后,我们所感受到的幸福和不幸福的程度。
在物欲横流的世界里,我们教师除了较为洁净的心境,也是俗人,在每一个平凡的日子里,我们也要关心柴米油盐酱醋茶。
也曾有历经心力交瘁的迷茫和失意,但有一个声音总是提醒着自己:你生命的意义,在于你勇敢地选择了艰辛。
潭州教育摄影后期文书老师:帮学员留住更多的美好文书老师,是潭州教育琉璃阁摄影后期培训中心的一位讲师,在潭州任教的三年里,通过文书老师入门系统学习摄影后期的学员近千名,这些学员有对摄影感兴趣的大学生,有想精进自己摄影技术的摄影师,更不乏退休后想通过学习摄影来丰富自己业余生活的学员。
通过潭州教育,学员们实现了通过互联网系统学习新知识。
摄影不仅需要上理论课丰富知识储备,在课后学员实操的环节更会受到设备、审美、审美等因素的影响。
摄影后期的学员大多为不熟悉计算机操作的年龄偏大的学员,因此摄影后期的学习设置也考虑到了此类情况,通过为学员提供学习相机操作的预科视频,让学员在正式学习摄影技术之前全面掌握相机的操作,从而在之后的正式学习中不因为没有基础而跟不上进度,知道真正掌握摄影技术“叱咤朋友圈”!师者,传道授业解惑。
”文书老师在教学中更是厉行这一原则,在摄影后期的教学课上,文书老师风趣幽默,课堂上不仅向学员们传授了摄影后期技术,课堂直播中的妙语连珠更是将豁达和乐观积极的人生态度传播了出去。
课程直播中的文书老师既能解答学员的疑问又会与学员分享他在摄影过程中的见闻,成为了学员们信赖且十分敬重的文书老师。
文书老师分享说,在潭州任教的三年里看到学员通过学习摄影后期之后的优秀的作品,比自己做摄影师的时候出好片要更开心,以前自己玩摄影是自己一个人的事,虽然会有同好一起交流但是当时的喜悦更像是自己独享的,通过潭州,他帮助到了更多人学习摄影,学员们拍摄自己的家人记录时光,拍摄风光记录美景,这些影像将在学员们的人生中留存,一想到自己让那么多人拥有了更美好的记忆,就觉得自己的工作非常有意义。
有一位学员本来只是出于对摄影的爱好来听了文书老师的公开课,学习之后又通过给闺蜜拍婚纱照走上了职业摄影的道路,现在自己创业成立了摄影工作室,偶尔空闲时间跟文书老师交流也会谈及给客户拍照出片会感觉很幸福。
摄影留住美好,帮助别人留住更多的美好,真好。
潭州教育日语讲师里酱:在努力奋斗中前进こんにちは,我是里酱,一位热衷于挑战并且积极向上的老师。
大概很多人小时候都有一个教师梦,并为之努力着,老师的职责首先是育人,先成人,后成才。
为人师表,答疑解惑,则为老师。
专研学习日语六年,也持有日语等级证书。
在校园期间,肩负日语专业的基础,也有教过两年基础日语教学工作以及同外教老师的交流沟通工作,丰富多彩的生活让我积累了线下教学经验。
也许你们会想安于现状,但随着时代的发展,线上教育更能面对庞大的群体。
带着自己的梦想来到潭州开启线上教育的使命,与线下更具有挑战吸引着我,所以刚来到时可以说充满紧张与兴奋,但是,真的是多亏各位老师,同事的悉心教导与耐心帮助,让我逐步成长起来,正是有这样的一个良好团队氛围,一个人的能力才更好的展现出来,一个人的潜力才更好的被挖掘出来。
而我们所需要做的就是把自己的才能和潜力都充分的调动起来,全力以赴的投入到教育教学工作当中去,同时充分调动学员学习的积极性,提高它们的兴趣,也摆正自己的心态,少一些浮躁和牢骚。
在不断与学员交往接触之下,让我对“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。
”这句话有了更加的感触。
潭州的教学就是实现学员的梦想,唤醒学员的良知,而讲师的工作就是当好灯塔,为不断跋涉的学员指引正确的学习方向;为了让学员更好的学习日语,我们的职责就是给他们创造更多的机会。
只有不停止跋涉的脚步,我才会更加优秀,不断成长,完成自己的目标。
潭州的六项精进中“付出不亚于任何人的努力”就最好的理解,只有付出不输给其他的努力和干劲,才不会有任何愧疚和遗憾。
不断的“跋涉”或许有些人会认为是一种无形的压力,但是压力就像一颗鸡蛋,从里面打破的那是生命,从外面依靠其他力量打破的就只有灭亡,所以只有依靠自己,把压力变成动力,才能不断向着目标前进。
朝着自己的目标前进,也是潭州给予我的一种任务和考验。
不断的挑战,不断的成长,才能成为最优秀的自己。
潭州教育:相遇在潭州——日语大瓶老师有话说今天要给大家介绍的是我们潭州教育日语学院的大瓶老师。
她给我的感觉呢,其实是一位思维新奇、对教学认真细致的老师。
平时和学员的相处中,她也是事必躬亲,对于学员提问的学习问题,及时解答,并且时常与学员联络,关心学员,乐于与学员打成一片。
在平时,她就像学员身边最亲切的朋友;在课堂上,是一位积极耐心给学员授课、解答问题的可爱的老师,而不是一位有距离感、威严的老师。
与大瓶老师谈到来潭州教育的想法时,大瓶老师回想了在潭州教育的这段时光,她是这样回答的:“初来潭州的时候,是带着一些疑问,觉得这里真的很神奇。
因为人们固有的观念里,教育大部分是在学校,以面对面的方式。
但是这里不同,因为我们的学员不限于在读学生,还有职员等,满足了大家想要学习的愿望,也扩展了我对教育行业的认知。
”其实我也认同大瓶老师的看法,潭州教育在这一点上真的很神奇。
教育应该是每个人都能够有机会去学习、去提升个人的学识。
学无止境是我们可以去追求的。
提及到教师这一个行业,是否有遇到哪些困难以及收获时,大瓶老师思索了一会。
“其实困难就是不断的去发现自己的不足,并且及时改正,那自己的不足呢,一开始觉得自己不够有趣,担忧学员因为自己的性格短板而不喜欢自己的课。
因为课堂轻松有趣方可让学员真正对这个学科产生兴趣,这个确实是一开始的难点,后来自己找到了方法,这也是一个大的收获。
”确实,认识到自己不足的人并且及时改进,才能更好的升华自己。
其实大瓶老师很有趣,她的学生都喜欢与她相处,她在工作之余对自己也会有要求。
平时也会坚持读书,充实自己。
遇到学员们提及的未知知识会主动去了解、融入学员的兴趣点,并且分享在学习语言上的效率方法。
确实如此,我们相遇在潭州,成长在潭州。
大瓶老师还说过,潭州的那群学员小可爱真的时刻在吸引着她。
不论是他们乐于进取爱学的心还是积极思考,都让大瓶老师对教师这一份工作充满热情与希望。
当然,有着丰富的精神世界和认真负责的态度,在潭州才能展望更好的未来,才能与那群学员小可爱更好的相遇、相识、一起进步、一起学习。
潭州教育:努力奔跑只为追上曾经被寄予厚望的自己大家好,我是来自潭州黄河事业群的勒布朗老师2019年7月机缘巧合来到潭州黄河事业群,不知不觉来到潭州已有半年之久,我很幸运在这样的一个集体工作,在这里我遇到了一个很好的团队,遇到了很好的负责人。
从一个对工作什么都不知道的小白,到现在一个人能够独立运营多个账号,在凉薄老师的带领下,我开始热爱自己的工作,在这份工作当中我收获很多,有惊喜,有压力,有迷茫,但更多的是自我的成长和能力的提升。
我始终相信潭州的原理原则付出不亚于任何人的努力,只有努力奔跑才能成为曾经被寄予厚望的自己。
2019年是我收获社会经验最多的一年,从我进入潭州这个大家庭,以及从我第一次读到潭州哲学这本书,第一次主动分享潭州哲学,以及文化对于潭州的重要性。
从一个要别人逼着自己成长的小伙伴到现在能自我管理,自我成长。
在工作当中收获成就感,也有迷茫的时候,成功的道路不是一帆风顺的,失败并不可怕,害怕失败才可怕,只有不断的去钻研,去付出更多的努力才会追上那个曾经被寄予厚望的自己。
人生的真理是在工作中体会的,从一开始对这份工作的不了解,慢慢的热爱自己的工作,把工作融入到生活当中来,八小时求生存,八小时后求发展,在工作中谦虚戒骄,保持一种学习的态度去请教身边的小伙伴,天天反省,工作就能给我们带来自己的价值和成就感,才能在工作中体会人生的真理。
作为潭州的一员,我们都有着共同的愿景,为全球七十亿人提供教育服务,我们朝着这个愿景付出不亚于任何人的努力必定能够实现全潭州的伟大目标。
作为黄河事业群的一员,所有小伙伴都在为这个团队做出努力,只有团队得到了发展,个人才能得到更好的发展。
活着就要感谢,感谢风烟静老师和分不清老师,对我们的付出和指导,让我们收获颇多,春天已经到了,虽然过去的几个月无论是企业还是个人都受到了疫情的影响,但我相信只要坚持原理原则,不忘初心,秉持美好,2020年我们必将迎来新的突破。
感谢那个努力奔跑只为追上曾经被寄予厚望的自己。
今天要给大家介绍的是日语学院的猫酱老师。
她给我的感觉是对学员温柔体贴,教学严谨且耐心十足的日语教师。
猫酱是位很在乎学员感受的老师,比如她会把课件做得很精准,课下会花很多时间去制作知识点的表格,她的课件既有可爱风的也有务实的风格,她还会细细找一下能和学员一起学习一起成长的电影播放给大家一起学习。
学语言最效率的方法就张口猛练,一边在看电影时,一边跟读有趣的台词,能增进口语的练习,也能记住一些经典的台词,为将来的脱口成章的能力打下坚实的基础。
猫酱老师还会解释影片里的梗,日语的梗与人们的生活息息相关,在某种程度上,日语也跟随着中文有着一语双关的作用。
也能从中了解风土人情。
电影也是富含日语的语法知识点的呢,由于口语跟书面语的使用场合不同,演员的台词也会相应的做出改变,此时引导学员理解这方面的知识尤为重要,特别能帮助到在职场的学员避免用错语法点导致不必要的尴尬。
日本的电影,日剧以及动漫都是一部部风格不一样的故事作品,大多数作品都是积极向上的,日本人喜欢用别样的方法诠释关于人生的话题,猫酱老师觉得引导学员正确的理解这部分的文化是相当重要,也能为学员带来正能量的三观。
猫酱老师的很多学生都喜欢和她一起细品日本电影,因此她的学生大多数养成了喜欢朗读课文的好习惯,朗读作业的批改是相当花时间的,青熊经常发现猫酱老师的朗读作业经常要批改到深夜。
但猫酱老师对此乐此不彼,她觉得自己的辛勤付出能为学员带来极大的帮助,内心充满了幸福感。
有好些学生因为坚持着朗读的练习,口语成绩得到大大的提高,甚至有些得到了口语课的外教好评呢!猫酱老师是青熊老师的同桌,两人经常在一起探讨日语教学的问题点,力争带给学员最佳的上课体验,哪个语法点应该加上什么梗,哪个语法点涉及到什么日常知识,哪个部分可以设置成为口语练习的部分等等。
上课前我们还会进行教学体验的互练,调整自己的教学模式。
平时休息的时候我们会练读NHK的新闻,吃饭时间还互相探讨每日的料理,研究菜式也是教师生活有趣的地方。
潭州教育:何以解忧,唯有绘画当我画一个太阳,希望他发光,当我画一束麦芒,我希望它正在生长,当我画一个苹果,我要让人看到的它的膨胀,当我画一个男人,我要画出他一生的坎坷和沧桑。
作为一名绘画老师最希望的是学员们能够对艺术有所追求,苹果同学正是这样一个充满艺术细胞的绘画达人。
以下是苹果同学的初学作品在3月的某一天刚刚认识苹果同学的时候是在网上的试听课,她作为学员,我则作为一名授课老师,平常会为学员们解决各种各样的问题和绘画上的盲区,有意思的是苹果同学经常会把她的观点讲给我听,虽然我画的不好,但是还是会看的,我觉得有这样的学员非常有意思,世界上没有谁的画作是完美的,我门学习绘画一是对绘画的热爱,另一个是你可以夸赞你的作品,这种感觉是最纯粹的,苹果同学也会经常会和我讨论那些学习上的问题,她说绘画的时光是美好而且在班级里和同学们一起互动的感觉仿佛是回到了自己的少年时光,虽说早已毕业多年,但内心还是透露着渴望时光倒流的少女心呀,没错,在一个充满对绘画热爱同学聚集在一起时,你必定会爱上这种学习的感觉。
其实苹果同学自己知道自己只是兴趣,但是她不曾有一丝丝的忧郁,她说人的一生本就很短暂,当岁月使你的皮肤起皱,你还能回忆起自己曾今的美好时光就够了,对啊,也许是年龄比我要大,看到的东西比我都要远,但确实这种心态是咋们老师要想学员去学习的,老师在这里能做到的是专业的技术知识的传递,虽说说老师有良好的专业知识,但是良好的教育是需要学员不断向老师们提出问题然后去解决的。
如果学员在这里只能学到专业技能只能说是良好的训练,教育是作为我们潭州老师的最大的目标,真正做教育的人如果没有学员的支持是一定做不下去的,互联网新的教学方式,但也要有能经得起显微镜观察的品质,因为创新能决定我们能飞的有多高,而教学品质能决定我们能够走多远,对教育的尊敬是体现在每一位一线教学的老师,苹果同学对我说出这些是对的我的认可,未来的更好教育是不会自己来的,是需要我们每一位老师真诚对待,支撑我们的动力不是简简单单的教学,而是学员们对老师们信赖,是对我们潭州每一位老师的信赖,这才是支撑我们的精神支柱。
潭州教育:可甜可盐的安美人老师—涂宏叶白皙的皮肤,咖啡色的长发,轻声着吐露出甜美的声音,坐在靠窗的工位上静静地和学员耐心交流着,不急不缓,如此恬静的女孩,凭着自己不断的努力,脱颖而出,荣获2020年度二月份最佳新人奖,她就是安美人老师—涂宏叶。
都说爱笑的女孩运气不会太差,加上自己不断进取的上进心,付出不亚于任何人的努力,一切就变成了理所应当,自然水到渠成,收获如约而至。
每个人的成功都不是必然的,不畏惧挫折,迎难而上,安美人老师一直坚持着潭州文化里的六项精进,不断打磨着自己,通过自身的努力不断为社会创造价值。
安美人老师说起自己成功的心得,总是那么地谦虚,婉约着低头浅笑说自己只是一个引导者,通过自己一点微薄之力帮助学员做自己想做的事,完成自己的梦想而已。
每个人都要清楚的知道自己想要什么,在追逐的路上会出现迷惑,会徘徊,也有的会放弃。
但学员能主动找到我们,自然就是产生想法,有需求的。
在交流过程中,肯定会产生很多疑问,而我们所做的就是传道、授业、解惑,用心地为学员提供尽善尽美的服务,是师是友,才能给学员带来更大的信心,去帮助他们完成梦想。
在工作中,安美人老师也会遇到过挫折,也会有冷眼相待的时候,当学员为此抗拒时,选择放弃,她也会升起一丝难过和惋惜。
她始终相信没经历过风雨就看不见彩虹这句至理名言。
每一次的失败,都是给自己的一个准备,也是一种积累。
小小的身体,承载着大大的能量。
这位小姑娘,很珍惜获得的每一次机会,不放弃,懂得将运气紧紧的抓入自己的手中。
闲暇之余的安美人老师也是个灵动、活泼的女孩,偶尔追追剧、吃吃零食,朋友圈分享好物,洒脱、爽朗的个性也吸引着些许志同道合的学员和他们成为了朋友。
人与人之间就是从相识,再到相知,社会圈子才能逐渐扩大,自然能结识到更多的朋友,知晓更多的事情,开阔眼界,丰富自己。
就是这样一位可甜可盐的女孩,她在工作中勇敢、上进,努力;在生活里热情、明快、活跃。
她认真的对待每一天,真挚的服务着每一位学员,内心充满着爱、充满着感恩。
教育机构讲师个性签名
1.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
2.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
3.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
5.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
7.想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
8.学生没有教师,就像生活没有阳光。
9.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10.博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
11.千教万教教书求真,千学万学学做真人。
12.怎样的老师造就了怎样的学生。
13.教师的天职在于勇于探索教育。
14.天荒地老,教师的童心不泯。
15.让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
潭州教育:我们做老师的,只要学生学到想要的就是我们最大的幸福
2020年,注定是不平凡的一年,一场突如其来的战役打的我们措手不及,人们被迫留守家中,多少传统企业因资金链断裂走向灭亡,在这紧要关头站出来的除了救死扶伤的白衣天使们,保家卫国的战士们,还有一群人——在线教育教师。
二月初,病毒还在疯狂肆虐的时候,潭州的全体教师员工已经身披战甲,做好战斗的准备,我很庆幸自己是这其中的一员,身负传道授业之使命,让教育这件事可以继续进行,因为事发的太过突然,很多老师只能靠手机来回复学员的消息,解决学员遇到的问题,我很庆幸,我们搞软件的只要电脑在手就没在怕的,课程按照原定教学计划按时进行,在这期间,我万分感激学员对我的支持,他们理解家中授课环境的简陋,网络也会经常卡顿,但是即便如此,只要没有极特殊的情况,他们一定会准时来到课堂学习,甚至有同学假期没有带电脑回家,在这快递几乎全面停运的情况下依然买到了新电脑继续学习,我的学生都没有放弃求知的欲望,身为他们老师的我又如何不尽到自己最大的可能给他们提供更好的教学质量呢?
新冠状病毒肆虐期间,我的课堂到课率高达近100%,而每天给同学们上课的时间也是我在家中自我隔离时最开心的时光,时间久了,我反而没有一开始的那种焦躁,开始慢慢爱上了这种在家工作的感觉,爱上了这无时无刻都能把教育事业进行下去美妙,而这一切,都是在线教育给予我的。
我一直都说,我们做老师的,其实不求别的什么,只要学生真的能学到自己想要的那才是我们成就感最大的来源,而在这教与学的过程中,我们不但要教会学生理论知识,同时要用正确的人生观,世界观、价值观去引导学生,我们不但要关心学生的学习成绩,也要关注学生的心理变化,而在这个特殊时期,我更是会监督学生防疫情况,提醒他们减少外出,注意安全,我想,在线教育虽然没有三尺讲台,但为师者一天,便不能忘记自己的初心与责任,为人师者,德以配天地,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。
除了学习上的问题,我喜欢与学生交心,每当他们找我抱怨生活上的小事,或者是诉说自己的故事的时候,我都会很开心,因为他们的行动让我知道,他们不仅仅是把我当做教授他们知识的老师,更是可以与之倾诉的朋友,是他们信赖认可的对象,而每一次重新激发起他们对学习的热情,解决他们的困惑也无疑不是对自己思想认知的升华,是的,我们在陪伴见证学生的成长,而学生又何尝不是一面面可以照清我们自己的镜子呢?
我相信在线教育的未来会越来越好,我也相信会有越来越多的学生皮皮的喊我一声“师父”,今生何其有幸以师者的身份与你们相遇,余生还长,请多多指教,我是Sherry,我在潭州课堂web前端学院等你。