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正常就业环境分析200字左右就业环境无疑是个人就业的外部约束条件，只有充分认识到外部条件的影响，个人的职业定位才会更加合理和现实，否则，脱离现实的规划和定位只会给求职者带来打击和失望。
进行就业环境分析是为了使同学们能够从较为宏观的层面对就业需求、就业供给、就业竞争及其发展趋势有一个较为清晰的认识。
人的认识是由环境决定的，每位求职者对自己的职业发展道路的设计也必须从现实所处的阶段和条件出发。
环境分析是做好职业生涯规划的需要，也是求职定位的前提。
一、社会环境地区文化、学校传统、亲朋好友、老师、家长等大学毕业生所处的外界社会环境，也对大学生就业行为产生极大的影响，尤其是前两者对应届大学毕业生的影响更为显着，更容易使大学毕业生形成一种集体行为模式，比如进外资企业、考研、出国等。
二、经济环境一个地区、一个城市在一定时期的经济状况，直接影响到计划在这一地区或这一城市就业的大学毕业生的就业情况。
经济发展速度快、经济发达的地区和城市对大学生的吸纳和接收能力较强，就业机会较多，薪资水平较高；反之，则意味着较少的就业机会和较低的薪资水平。
对每一位大学毕业生来说，求职都具有一定的区域局限性，求职行为主要发生在就学城市和较为了解的目标城市。
目前，国内大学生的就业去向，大城市占绝大部分，中小城市和农村只占很小的一部分。
总体来说，经济发展水平高的大中城市对大学生的吸收能力更强，在这些地方，就业机会更多，因此，地区的经济状况和发展水平决定该地区的就业状况。
一般说来，沿海要好于内地，大城市好于中小城市。
三、就业政策大生就业政策是国家对大学生就业总体的指导原则和基本规定，不同时期具有不同的政策内容。
体现当时的社会经济发展水平和国家对职业市场的导向性规定。
从目前来看，就业政策以市场调节为主，即毕业生在国家和学校的指导、帮助下，自行与用人单位沟通；进行双向选择。
简单地说，具体到哪个单位就业完全由毕业生自主选择，自主决定，前提是得到用人单位的认可，就如销售商品一样，卖给谁都可以，产品是自由买卖的，国家的法律和政策是保证交易的合法性，规定交易的约束条件，产品能否顺利售出是产品销售方的问题。
大学生岗位环境分析报告范文（通用13篇）篇1：大学生创业环境分析大学生创业环境分析_创业准备大学生创业环境分析促销一般来说，每个学期的开始和结束是学生的购书高潮，还有节假日也是购书送礼的高峰期。
在这样的时期，我们采取大规模的促销活动。
而在非购书高潮时期，我们将根据竞争对手的销售手段和刺激居民购书的热情而采取适当的促销活动。
高峰期的促销方式不以价格战为主，因为这是书吧盈利的高峰期，我们针对学生购书以赠送个性书签，而对于送礼购书则给予免费包装的形式。
书签和包装纸的成本较低，也比较贴切购书者的心境。
而在非购书高潮期间则以适时的价格优惠为主，刺激消费。
3、分送我们的店面的选址将处于处于民院附近的中心位置，使恩施中职、校高职技校、普通中小学等的学生特别的我们湖北民院的学生到达我们店面的距离都不是很远，所以基本上我们不采取送货上门的方式。
针对数量较多的买者，我们将会派送一名店员在当天比较空闲的时间段(比如上午)将书本送到目的地。
4、售后因为二手书的特殊性，不像家用电器，我们没有保修工作。
顾客基本上都是在店里选择自己想买的书，直接付款就行了。
原则上，我们不允许退货。
但是，有一点我们必须意识到，宣传的时候，我们的宣传主要是集中在书吧开业的初期。
一年以后我们的校园宣传及时在高峰期都可以不用以较高的频率和规模进行宣传。
因为学生的宣传效应很高，所以以后的营销成本可以减少很多。
5、预期营运模式学苑书吧由于考虑采取小规模经营和成本问题，再加上书城本身的经营时间，一般分为淡、旺季。
销售旺季一般在开学时，在校生买书需求上升;而收购书籍一般在学期末，那时大四的学生会把自己的书以满意的价格卖给本书城。
在旺季，书城会有两名销售人员在店内经营，而平时为了节省成本，实行早晚两班倒：店内只需一名销售人员，一名可到附近高校(湖北民族学院、恩施职业技术学院)上门收书。
每天在营业完毕后都会相应做当天收售分析与核算。
及时了解目标顾客的需求。
每一周都会做一次书城全面的梳理，根据版本和市场需求来重新摆放书籍，将大部分目标顾客所需的书籍在近期大量收购，以差价售出，以求得近期盈利，形成良性循环!六、管理结构创业初期：扁平式组织结构。
大学生就业SWOT分析（二）引言概述：大学生就业是社会关注的热点问题之一，而进行SWOT（优势、劣势、机会、威胁）分析可以帮助我们全面了解大学生就业的情况。
本文将进一步分析大学生就业的SWOT因素，以期为大学生就业提供更具针对性的建议和措施。
正文：一、优势因素：1. 教育背景：大学生通过系统的教育培养，获得了专业知识和技能，提高了就业竞争力。
2. 年轻活力：大学生年轻有活力，具有更强的学习和适应能力，更容易适应工作环境。
3. 知识更新速度快：大学生接触到最新的知识和技术，能够迅速学习和应用新技术，适应市场需求的变化。
4. 创新能力：大学生在学校里接受综合素质教育，培养了创新思维和创业意识，有较强的创新能力。
5. 学术背景：大学生在科研和学术方面积累了一定的经验，擅长分析和解决问题，适应需要高度专业知识和技能的职位。
二、劣势因素：1. 缺乏工作经验：大学生毕业后缺乏实际工作经验，对现实职场缺乏了解，无法立即适应工作环境。
2. 就业观念不现实：一些大学生在就业观念上存在一定的不现实性，对工作的要求过高或没有明确的方向。
3. 就业专业不对口：某些专业的大学生就业市场需求较低，缺乏相关职位的机会。
4. 沟通能力不足：大学生由于在校期间很少与社会接触，沟通能力相对较差，难以在面试等环节表现出色。
5. 缺乏职业规划：大学生对职业规划了解程度不高，缺乏明确的职业目标和发展路径。
三、机会因素：1. 增加就业机会的政策支持：政府出台了一系列鼓励创新创业和就业的政策，为大学生提供了更多的就业机会。
2. 科技发展带来的新兴行业：科技的不断进步为大学生提供了更多就业机会，尤其是在人工智能、互联网、大数据等领域。
3. 城乡发展不平衡带来的机会：城乡发展不平衡导致一些地方就业机会相对较少，但也注重引才政策，为大学生提供更多发展机会。
4. 跨行业、跨领域就业机会增加：职业界限日益模糊，大学生可以跨行业、跨领域就业，提高了就业机会。
就业形势分析调查报告
一、今年就业形势
随着经济发展的不断推进，就业形势也在逐步改善。
今年以来，大学
毕业生就业形势略有起色。
据《经济观察报》今年三季度的一份报告显示，目前我国大学毕业生就业率在80%以上，不但比近几年有所改善，而且今
年有迹象表明，就业形势仍有所改善。
1.1就业形势走势
今年以来，大学毕业生的就业形势出现了较大变化，有三方面体现出来：
首先，就业水平有所改善。
今年以来，政府有关部门采取了一系列政
策措施，给大学毕业生创造了更有利的就业环境，大学毕业生的求职就业
热情也有所提升。
据全国大学毕业生就业报告显示，今年以来，大学毕业
生的就业率有所提高，今年就业较去年增长了5%以上，已经超过80%就业率。
其次，就业岗位有所改变。
今年以来，政府有关部门为大学毕业生提
供了更多的就业岗位，如计划生育岗位、公务员岗位等，这些岗位分布在
各行业，让大学毕业生更加轻松地找到自己合适的岗位。
再次，就业城市有所改变。
今年以来，政府为大型城市的大学毕业生
提供了更多的就业机会，从而改变了大学毕业生的就业观念，例如，四线
城市的就业机会也有所增加，为大学毕业生提供了更多的就业选择。
大学生就业的环境分析报告1. 引言大学生就业一直是社会关注的焦点之一。
本文将对当前大学生就业环境进行分析，探讨其中的问题和挑战，并提出一些解决方案。
2. 就业形势分析2.1 就业率根据最新的统计数据，大学生的就业率呈现出下降的趋势。
这可能是由于大学生数量的快速增加导致的供需失衡。
2.2 行业选择近年来，一些传统行业的就业机会逐渐减少，而新兴行业如互联网、金融科技等则呈现出较高的就业需求。
大学生在选择专业时，应该考虑到行业的发展前景，增加就业的机会。
2.3 地域差异大城市就业机会相对较多，但竞争也更加激烈。
与此同时，一些中小城市和农村地区也存在着一定的就业机会，但相对较少。
大学生在选择就业地点时，需要权衡个人能力、发展机会、生活条件等多重因素。
3. 就业困境分析3.1 教育与实践脱节一些大学生在校期间过于注重理论知识的学习，缺乏实践经验。
这使得他们在毕业后面临就业时，往往无法满足企业对实际能力和经验的要求。
3.2 人才需求不匹配一些企业存在招聘需求与大学生的专业能力不匹配的情况。
这要求大学生在选择专业时，要更加了解市场需求，并加强相关实践能力的培养。
3.3 缺乏职业规划一些大学生在求职过程中缺乏明确的职业规划，随意应聘或追随热门行业。
这导致他们的就业效果不佳，容易陷入就业的困境。
大学生应该提前规划好自己的职业发展路径，并有针对性地进行准备。
4. 解决方案4.1 教育改革学校应该加强实践教学环节，提供更多的实践机会，使学生能够将理论知识应用于实践中，并培养实际操作能力。
同时，学校还应该与企业合作，开展实践实习项目，增加学生的实际工作经验。
4.2 职业指导与培训学校和社会机构可以提供职业指导和培训服务，帮助大学生了解市场需求和就业形势，提供职业规划和求职技巧的培训。
这有助于大学生更好地适应就业市场的需求。
4.3 加强实习机会学校和企业可以加强合作，提供更多的实习机会给学生。
通过实习，学生可以了解企业的运作和需求，积累实践经验，提高就业竞争力。
大学生对自身外部环境分析必要性一、内外部环境分析：1、内部环境分析：Strengths（优势）：生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚。
有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作心思细腻，考虑问题比较细致，逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力。
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
weaks（劣势）：竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够，口头表达有时过于细节化，不够简洁。
保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高。
不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。
2、外部环境分析：opportunities（机会）：就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也专业方向是很有发展前景的。
加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。
身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件Threats（劣势）：国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要。
时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。
优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
二、未来的最佳选择：从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业，比如教育业、信息咨询行业等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇三、现在应作的准备：如果是要从事教育业，就要考虑继续深造的必要；但是，就个人而言。
大学生就业外部环境分析前言随着中国经济的快速发展，大学毕业生人数的不断攀升，竞争也变得越来越激烈。
在这个背景下，了解大学生就业的外部环境，对于大学生们寻找优质岗位至关重要。
本文将分析大学生就业的外部环境，包括就业政策、经济发展、行业就业现状、用工需求、社会文化等多个方面。
就业政策就业政策是国家制定的指导和管理就业的政策，旨在为大学生提供一个公平竞争的就业环境。
近年来，国家相继出台了大量的就业政策。
其中，针对大学生的政策如扶持高校毕业生就业创业、实行公共就业服务制度、对企业鼓励用工等政策，为大学生提供了更多的就业机会和拓展空间。
经济发展经济发展是影响就业的重要因素之一。
当前，中国经济保持较快的增长，经济结构持续优化，新旧动能转换步伐加快，不断涌现出新的就业机会，包括大数据、人工智能、智能制造等领域。
同时，消费升级带来的新业态、新模式，比如共享经济、网络零售等，也为大学生提供了更多的就业选择。
行业就业现状不同行业的就业现状也是影响大学生就业的重要因素之一。
当前，广告、文化传媒、金融保险等行业对人才需求比较旺盛，而在制造业、煤炭等行业的用工量相对较小。
同时，随着国家发展的需要，新型城镇化建设、生态环境保护、科技创新等领域的用工需求也在不断增加，为大学生提供更多的就业机会。
用工需求用工需求是指企业对人才的需求量和质量。
当前，随着经济增长方式由规模型向质量型转型，企业对人才的需求也在不断提高。
在这个过程中，对大学生的需求则更为突出。
企业目前更加注重人才的综合素质，包括专业能力、创新能力、团队协作能力、沟通能力、领导能力等。
因此，大学生应该注重多方面的综合素质提升，提高自己的市场竞争力。
社会文化社会文化是指社会各种文化和价值观念的总和。
当前，随着社会文化的不断变化，人们对于就业的态度和选择也随之改变。
越来越多的大学生注重兴趣与梦想的实现，而非套路的就业模式。
同时，学历歧视、性别歧视等问题也逐渐受到关注，社会各界呼吁消除这些不平等现象，为大学生提供更加公平的就业环境。
大学生就业现状策划书标题：大学生就业现状及就业策略策划书引言：随着社会的不断发展，大学生就业问题日益凸显。
如何更好地了解大学生就业现状，为他们提供更好的就业策略，是一个亟需解决的问题。
本策划书将分析大学生就业现状，并提出针对性的就业策略，旨在帮助大学生更好地就业。
一、大学生就业现状的分析1.就业形势：当前大学生就业形势严峻，竞争激烈。
大学生数量不断增加，而就业岗位相对有限，就业压力持续加大。
2.专业结构：大学生专业结构错位严重，不同专业的就业形势差异明显。
一些热门专业就业形势好，而一些冷门专业就业困难。
3.就业观念：部分大学生对就业观念存在偏差，倾向于选择稳定薪水高的行业，导致竞争激烈，就业压力增加。
二、针对大学生就业现状的策略1.教育引导：加强对大学生就业观念的教育引导，提高就业观念的正确性和灵活性，引导大学生根据自身特长和兴趣选择专业，避免盲目跟风。
2.专业调整：建立与市场需求相匹配的专业结构，加强高校与企业的合作，提前了解市场需求变化，调整开设的专业及课程，为大学生提供更具就业前景的专业选择。
3.技能培训：加强实践能力培养，推动理论与实践结合，提供更多的实习机会和创新实践平台，使大学生具备更丰富的实践经验和应用能力。
4.就业信息平台：建立完善的就业信息平台，及时发布就业信息，为大学生提供相关岗位信息，提高大学生就业的信息透明度和选择性。
5.创业支持：加强创业教育和创业培训，为大学生提供创业支持和创新创业平台，鼓励大学生积极创业，提供更多的就业机会。
三、实施方案1.加强就业指导：建立起完善的就业指导体系，为大学生提供个性化的就业指导和辅导，帮助他们了解就业市场的需求和趋势，提供就业咨询、职业规划等服务。
2.加强与企业合作：高校与企业之间加强沟通与合作，开展产学研合作、校企联合培养计划，提高大学生的实践能力和就业竞争力。
3.加强职业技能培训：通过开设职业技能培训课程，提高大学生的就业技能和实践能力，帮助他们更好地适应就业市场的需求。
大学生就业外部环境分析自1999年大学开始扩招以来，我国大学生就业形势就不容乐观，近年来，大学生就业已成为社会各界广泛关注的热点话题。
大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，据调查统计，2010年，全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的大学生，目前大学生就业形势依然十分严峻。
一、竞争主要力量1、在竞争对手中争取有利位置大学生就业过程中的主要竞争对手有三个：研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者。
（1）随社会经济发展，我国产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育人员的需求应该有比较大的空间。
相比较而言，用人单位对在受过高等教育的人员中占绝大部分比例的大学生的需求量将会更大。
（2）与上述三个主要竞争对手相比，大学生对用人单位的待遇、福利、工作环境等求职要求更低，更容易让用人单位接受。
（3）目前，“大学生就业难”问题已引起社会各界的极大关注，社会舆论向大学生倾斜。
2、新加入者的威胁（1）据统计，自1998年以来，我国大学生招生规模逐年递增，如下是近几年来应届大学生毕业人数示意图：（单位：万人）随着每年高校招生规模的扩大，今后每年应届大学生毕业人数都会大规模增加，与此相伴随的是，大学生之间的竞争会越来越激烈。
3、用人单位的讨价还价的能力（1）为获得职位，大学生应聘时对用人单位的要求降低。
（2）用人单位在相当程度上可以对大学生所提出的待遇要求及其他要求进行讨价还价。
（3）用人单位将制定一些标准来衡量大学生的综合素质，这些标准通常用来决定求职者是否能被录用。
4、高校讨价还价的能力（1）在中国目前的教育体制下，考大学依然是绝大多数高中生的选择。
（2）一、二、三类高等院校的大学毕业生之间的竞争力也不同。
5、替代者的威胁研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者的增加扩大了用人单位的选择范围。
近几年来，大学生就业形势越来越严峻。
为了获得工作，大学生不得不努里提高自己的综合素质，降低自己的求职要求，与研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者竞争，最终受益的将会用人单位。
大学生就业外部环境分析自1999年大学开始扩招以来，我国大学生就业形势就不容乐观，近年来，大学生就业已成为社会各界广泛关注的热点话题。
大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，据调查统计，2010年，全国普通高校毕业生规模将达630余万人，加上往届未实现就业的大学生，目前大学生就业形势依然十分严峻。
一、竞争主要力量1、在竞争对手中争取有利位置大学生就业过程中的主要竞争对手有三个：研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者。
（1）随社会经济发展，我国产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育人员的需求应该有比较大的空间。
相比较而言，用人单位对在受过高等教育的人员中占绝大部分比例的大学生的需求量将会更大。
（2）与上述三个主要竞争对手相比，大学生对用人单位的待遇、福利、工作环境等求职要求更低，更容易让用人单位接受。
（3）目前，“大学生就业难”问题已引起社会各界的极大关注，社会舆论向大学生倾斜。
2、新加入者的威胁（1）据统计，自1998年以来，我国大学生招生规模逐年递增，如下是近几年来应届大学生毕业人数示意图：（单位：万人）随着每年高校招生规模的扩大，今后每年应届大学生毕业人数都会大规模增加，与此相伴随的是，大学生之间的竞争会越来越激烈。
3、用人单位的讨价还价的能力（1）为获得职位，大学生应聘时对用人单位的要求降低。
（2）用人单位在相当程度上可以对大学生所提出的待遇要求及其他要求进行讨价还价。
（3）用人单位将制定一些标准来衡量大学生的综合素质，这些标准通常用来决定求职者是否能被录用。
4、高校讨价还价的能力（1）在中国目前的教育体制下，考大学依然是绝大多数高中生的选择。
（2）一、二、三类高等院校的大学毕业生之间的竞争力也不同。
5、替代者的威胁研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者的增加扩大了用人单位的选择范围。
近几年来，大学生就业形势越来越严峻。
为了获得工作，大学生不得不努里提高自己的综合素质，降低自己的求职要求，与研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者竞争，最终受益的将会用人单位。
二、竞争反映总况类别就业形势相对竞争优势相对竞争劣势大学生就业形势严峻，越来越多的大学生面临一毕业就失业的情形，每年待业人数都在增加对企业的福利、待遇、工作环境等相关要求较低实践经验太少；眼界比较狭隘研究生研究生就业形势大不如前专业素质较高实践经验太少；对企业的福利、待遇、工作环境等相关要求较高留学生09年发生经济危机后，国外经济不景气，越来越多的留学生在国外找不到就业机会见识比较广，对海外环境，国外先进的思想理念比较了解实践经验太少；对企业的福利、待遇、工作环境等相关要求较高；对中国现阶段的一些体制不太适应；寻找职业的经验丰富者从业经验丰富缺乏创新意识三、环境监测与预测1、经济环境伴随着我国经济结构的调整，全球竞争以及中国总体生活水平的提升，导致中国不能永远享受劳动力成本的优势，产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。
一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。
具体来说，经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。
作为一个拥有13亿人口的大国，其潜在的经济需求是极大的。
更关键的是，通过30年的改革开放，这些需求已经被成功启动，首先在大中城市，然后是沿海的小城市与农村地区，随之而来的将是广阔的中西部地区。
中国同时兼具农业社会向工业社会转型、工业社会向信息社会转型，工业基础设施与信息基础设施的建设都是最为关键的经济发展平台。
在未来很长的一段时间内，这都将是吸引就业需求的一个重要渠道。
中国经济继续快速增长将会导致对就业的有力拉动。
据统计， 2009年中国国内生产总值(GDP)增长约为7。
5%，其中一半以上的增长将来自政府主导性支出。
按照目前的就业弹性系数计算，经济每增长一个百分点，可以提供70—80万个就业岗位。
换言之，2010年可以新增加700—800万个就业岗位。
就是说，如果中国经济总体发展态势良好，就会为新增就业岗位，为吸纳劳动力奠定坚实的基础。
预计在今后5年里，中国经济将继续以7%以上的速度增长。
这样的话，每年新增的就业岗位至少将会达到560万个以上。
比较而言，这对高学历求职者的就业形势将会更为有利一些。
2、政治环境为了增加就业机会和控制失业率，政府采取多种措施：比如增加就业的可能性；完善就业服务，加强劳动力市场建设；发挥市场在劳动力资源配置中的基础性作用；发展面向新兴产业和现代服务业的职业育和培训；落实和完善再就业优惠政策等。
政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。
2009年，我国政府明确提出把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位，专门下发《关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》，出台鼓励毕业生面向基层就业、入伍服义务兵役等七方面重大政策。
中央有关部门密切配合，相继出台具体措施。
例如：人力资源社会保障部实施了毕业生就业推进工程，三年百万见习计划等；财政部针对到中西部地区基层就业和入伍服义务兵役的毕业生出台了新的学费补偿和助学贷款代偿政策；商务部积极争取资金支持，出台鼓励服务外包企业吸纳毕业生政策；科技部出台政策，鼓励重大科研项目承担单位吸纳毕业生；公安部出台了毕业生士兵退役后户口迁转比照应届毕业生办理等优惠政策；总参谋部启动毕业生预征制度，出台政策鼓励毕业生入伍服义务兵役；团中央扩大实施“西部志愿者计划”，妇联、残联等出政策，出资金，出项目，加强对困难职工家庭毕业生、女大学生以及残疾人毕业生的就业援助。
大学毕业生人才资源开发的力度正在逐渐加大。
共青团中央，教育部从2003年开始共同实施“大学生志愿服务西部计划”。
这是根据国务院常务会议，《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》等精神做出的决定。
财政部、人事部给予相关政策，资金支持。
这是开发大学毕业生人才资源服务西部大开发战略的重要举措，而且在未来时期的工作力度将会加大。
同统计，2009年大学生志愿服务西部计划的人数达到15万人。
3、社会环境“大学生就业难”的问题已引起各个社会组织的重视，并采取了相对的应对措施。
用人单位完善自身发展环境，进行企业结构调整和优化升级，以增强自身实力，加大对人才的需求。
大部分企业在高校建立定制培养班，按照自身的要求和实践培养大学生，然后招募其到本企业工作，或企业的人直接到民营教育机构进行授课并对学生进行技能训练。
高校转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。
高校应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学精神，综合素质优秀的大学生。
同时还注重构建科学的教育体系，不断完善专业设置，不断进行教育改革，以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。
在职业指导服务方面高校学充分利用学校就业中心的信息网络，充分利用校友的人脉资源，能够及时有效地将社会招聘信息传递给毕业生，帮助大学生了解就业环境；借助讲座、座谈、模拟、案例、演示等手段帮助学生了解职业市场要求，改进他们展示专业水平的能力；大学正在寻求建立与用人单位之间的伙伴关系，理解社会需求，并将其转换传递给各个具体的教学和研究部门，然后这些部门再基于社会的需求创新课程，创新专业甚至于创新大学。
通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力”。
4、技术环境美国加利福尼亚州Merced County在2002年推广试用了一种新型的就业能力记分卡，这种工具主要是用来考查学生是否满足雇主的技能要求：学生既可以通过审核获得记分卡以证明自己的就业能力和就业态度，雇主也可以通过记分卡进行筛选。
我们在明确“提升大学生就业能力”这一高等教育目标的基础上，可以借鉴这种方式，在大学生就业能力模型的基础上设计学生就业能力测量指标体系，通过应用性工具的开发一方面帮助高校评价和跟踪大学生的就业能力现状，不断调整教学方向和教学方法，另一方面可以使大学生在就业过程中能够分析自身优劣势，帮助学生和用人单位实现双向匹配。
四、大学生的SWOT矩阵分析在对大学生就业外部环境打基础上可以得出以下的SWOT矩阵分析：1、优势：（1）知识优势：目前大学生在校接受了较为良好的大学教育，有比较扎实的专业理论基础，并且通过高校较为良好的信息渠道，了解比较多的行业最新动态与概念，有比较好的知识储备的优势。
（2）有开拓的理想与激情：刚刚步入社会不久，思维普遍活跃，接受新鲜事物快，具有中年以上人群所不常具有的开拓的理想与激情，往往可以激发出很强的主观能动性。
（3）精力充沛：大学生党员作为青年人的群体，精力充沛。
（4）家庭负担较轻，故对用人单位的福利、待遇的相关要求较小。
（5）国家政策向大学生倾斜，社会组织对大学生就业问题极度关注，为大学生就业机会增加提供了可能。
2、劣势（1）实践经验不足：大学生在学校接受到大量的理论知识，，往注重书本知识而忽视实践经验，在专业知识的学习方面多以“输入型”学习为主，“输出”应用方面明显不足，一方面归因于大学生初入社会，本身尚未接受足够的实践经验；一方面归因于学生个人的实践意识不强烈形成眼高手低，实践不足的劣势。
（2）创新不足：大学生没有足够的实践经验，没有足够的机会去广泛地实践，因此就更难以有创新性学习的机会，而当今社会是一个不断创新高速发展的社会，缺乏创新能力是大学生的一个重要的劣势。
（3）吃苦精神不足：目前，大学生多是“80、90”后，先天缺乏忧患意识教育与吃苦耐劳意识的教育，现在的大学生的普遍吃苦精神不足，是制约大学生发展的一个重要因素。
（4）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人3、机会（1）多种发展渠道：目前大学毕业生的发展渠道同过去相比有了很大的扩展，大学生党员为了更好的服务人民、建设国家，可以选择企事业单位工作、各种企业供职、大学生村官、选调生、公务员工作等一系列发展途径。
（2）政策的机会：目前我国西部开发、中部崛起等政策都为大学生提供了良好的发展机会。
政策还对大学生在自主创业方面给予了支持。
4、威胁（1）就业压力：由于高校的扩招，目前我国大学生就业压力逐年增加，伴随大学生数量的增加，用人单位对大学生综合素质要、求提高（如：名校文凭、各种技能证、实习经验等）。
（2）找不到工作的研究生、留学生、寻找职业的经验丰富者参与到与大学生的竞争中。
（3）经济危机的发生，导致对大学生需求量的减少。
