家长自以为自己很懂、理论空谈、隔代 教育与孩子的实际情况 第四页,共44页。
好多家长,把小孩当做自己的私有财产,按照自己的方式去教 育(jiàoyù),干预越多,越不成功,孩子失去独立判断、选择的能力。 就像作家写作品一样,好的作品中的人物并不是完全按照作家的构思 去发展的,人物自身要按自己的方式去发展,意思就是你写的人物你 自己控制不了,控制人物命运越强的作家,他的作品越不成功。福楼 拜、鲁迅。
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Ⅲ.互动:中年级学生身心方面都有哪些 (nǎxiē)特点?
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小学中年级孩子的心理(xīnlǐ)和体能发展有如下主要特点:
• (1)孩子的认识能力开始从低级水平向高级水平的过渡,从具体形象思维逐步 过渡到抽象逻辑思维。这就为他学习更为复杂深奥的知识和理解较为复杂的复 合应用题,准备了良好的心理条件。
幼儿园《家长( jiāzhǎng)必读》培 训ppt
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• (1)启动“小手拉大手 争当文明人”活动 (huó dòng),宣读倡议书,并做好动员工作 。
• (2)“文明交通小使者”活动(huódòng) • (3)“文明路上 与家长同行”活动(huó
dòng) • (4)组织全校学生以“争做文明人”为主
要求 • 第二块面:为什么 • 1、先从不足的地方、突出的问题谈起(反面),起到警示作用,
体现重要性。 • 2、……的需要。(正面) 选择的事例恰当、体现同龄性、针
对性、时代性 • 第三块面:怎么做 做法明确、科学、有效、与时俱进
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四、帮助家长树立科学的教育理念 是提高家长学校实效(shíxiào)的关
题,给家长写一份倡议书,共同承诺“遵守 社会公德 争做文明公民”。