急救知识普及培训资料
- 格式:doc
- 大小:53.00 KB
- 文档页数:6
急救知识培训内容一、急救概述急救是指在紧急情况下,为了保护生命和减轻痛苦而采取的紧急救助措施。
急救知识的掌握对于每个人来说都至关重要,因为在紧急情况下,正确的急救措施可以挽救生命。
本次急救知识培训旨在提供基本的急救技能和知识,帮助参与者在紧急情况下能够快速、正确地应对。
二、心肺复苏(CPR)1. CPR的定义和目的心肺复苏(Cardiopulmonary Resuscitation,简称CPR)是一种用于恢复心脏跳动和呼吸的紧急救助措施。
其目的是维持血液循环,保持氧气供应,以防止脑损伤和死亡。
2. CPR的步骤- 检查环境安全:确保自身和患者的安全。
- 判断意识和呼吸:轻轻摇动患者并询问是否可以听到你的声音,观察患者是否有正常呼吸。
- 拨打急救电话:如果患者没有正常呼吸,立即拨打急救电话。
- 开始胸外按压:将患者平放在坚硬的地面上,双手交叉放在胸骨下方,进行连续而有力的按压。
- 进行人工呼吸:将患者头部后仰,捏住鼻子,用嘴对嘴进行人工呼吸。
- 持续CPR:按照30次按压和2次人工呼吸的比例进行持续的CPR,直到急救人员到达。
三、止血和包扎1. 止血的原则- 直接压迫:用干净的纱布或衣物直接压迫伤口,以阻止出血。
- 提高伤肢:将受伤的肢体抬高,减少出血。
- 使用止血带:如果出血无法控制,可以使用止血带进行止血。
但在使用之前,务必详细了解正确的使用方法。
2. 包扎伤口- 清洁伤口:用清水或生理盐水清洗伤口,去除杂质和污垢。
- 使用消毒剂:涂抹适量的消毒剂,如碘酒或酒精,以预防感染。
- 使用敷料:选择适当大小的敷料,将其贴在伤口上,并用胶布固定。
四、窒息救助1. 窒息的判断- 无声喘息:患者发不出声音,但仍能呼吸。
- 无声无息:患者无法发声,也无法呼吸。
2. 窒息救助的步骤- 立即询问是否需要帮助:询问患者是否能够咳嗽或发声。
- 进行背部拍击:用力拍击患者的背部,帮助其排出阻塞物。
- 进行腹部挤压:站在患者身后,用手臂环绕患者的腹部,进行有力的向内挤压,以推动阻塞物排出。
急救知识与技能普及培训内容一、心肺复苏术基础1.心肺复苏术(CPR)的重要性及适应症。
2.胸外按压的正确位置、深度与频率。
3.人工呼吸的步骤与注意事项。
4.心肺复苏术的连续性与中断处理。
5.复苏成功的指标与后续处理。
二、创伤救护技术1.创伤的分类与初步评估。
2.止血技术:直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等。
3.包扎技巧:正确选择敷料,掌握不同部位包扎方法。
4.固定技术:正确固定骨折部位,防止二次伤害。
5.搬运方法:根据伤情选择合适的搬运方式。
三、急症现场处理1.常见急症(如心脏病突发、中风、哮喘发作等)的识别与初步处理。
2.保持呼吸道通畅的重要性及方法。
3.休克的识别与初步处理。
4.现场急救中的安全注意事项。
四、避险逃生知识1.火灾、地震等常见灾害的避险原则。
2.高层建筑、公共场所等不同环境下的逃生技巧。
3.应急疏散路线与集合点的设置与识别。
4.自救互救的基本原则与方法。
五、急救药物使用1.常用急救药物的种类与用途(如止血药、镇痛药、抗过敏药等)。
2.药物的剂量计算与使用方法。
3.药物使用的禁忌症与注意事项。
4.药物存储与管理的基本要求。
六、急救设备操作1.常见急救设备(如AED、担架、急救箱等)的介绍与使用方法。
2.设备操作前的检查与准备。
3.设备操作的规范流程与注意事项。
4.设备使用后的清洁与维护。
七、紧急救援流程1.紧急救援的响应机制与程序。
2.现场指挥与协调的原则与方法。
3.救援资源的调配与利用。
4.救援过程中的沟通与协作技巧。
八、救援心理调适1.救援人员的心理压力来源与识别。
2.心理调适的重要性与意义。
3.常见心理调适方法与技巧(如放松训练、压力管理、情绪调节等)。
4.心理支持与团队互助在救援中的作用与应用。
急救常识以及急救技能普及宣传材料一、急救常识1. 什么是急救?急救是指在紧急情况下,对突发疾病、意外事故或其他突发事件进行紧急处理的一种行为。
急救的目的是保护生命、预防伤残,并提高患者的生存率。
2. 急救的重要性急救能够在紧急情况下给予患者及时有效的救治,减少病情恶化的可能性,为患者争取更多的治疗时间。
急救的及时性对于患者的生命来说至关重要。
3. 常见的急救场景- 心脏骤停:如何进行心肺复苏(CPR)和使用自动体外除颤器(AED)。
- 大面积烧伤:如何正确处理烧伤伤口并包扎。
- 中风:如何判断中风症状,采取紧急措施。
- 骨折:如何进行简单的固定和转运。
- 窒息:如何进行窒息患者的急救措施。
4. 急救流程- 判断现场安全:确保自己和患者的安全。
- 呼叫急救电话:拨打当地的急救电话,报告事发地点和病情。
- 评估患者状况:判断患者的意识、呼吸和脉搏情况。
- 施救措施:根据患者的状况进行相应的急救措施,如心肺复苏、止血、包扎等。
- 等待急救人员到达:在等待急救人员到达的过程中,继续对患者进行急救。
5. 急救技巧- 心肺复苏(CPR):包括胸外按压和人工呼吸,用于心脏骤停患者。
- 使用自动体外除颤器(AED):根据AED的指示进行电除颤,用于心脏骤停患者。
- 止血:使用纱布、绷带等物品进行止血处理。
- 包扎:正确包扎伤口,防止感染和出血。
二、急救技能普及宣传材料尊敬的市民们:生活中,突发疾病和意外事故时有发生,急救的及时性对于患者的生命至关重要。
为了提高市民们的急救意识和技能,我们特别制作了以下急救技能普及宣传材料,希望能够帮助大家在紧急情况下正确有效地进行急救。
1. 急救常识手册我们为大家准备了一本急救常识手册,详细介绍了常见的急救场景和相应的急救措施。
手册中包含了图文并茂的操作步骤,帮助大家更好地理解和掌握急救技巧。
2. 急救培训课程为了让市民们更加深入地学习急救知识和技能,我们将举办一系列的急救培训课程。
急救常识以及急救技能普及宣传材料第一节:急救常识一、意识判断1.打拍:轻拍患者肩膀,大声喊叫,“你怎么了?”观察患者有无反应。
二、心肺复苏1.检查患者呼吸:仰平的情况下,听是否有呼吸声,观察胸廓上下起伏。
2.施行心肺复苏:推压心脏位置,按压到5厘米左右。
按压30次后,给予两次人工呼吸(吹气量约为500毫升),呼吸后继续按压。
3.注意点:心肺复苏应持续不间断,直到急救车或专业医护人员到达。
三、休克急救1.意识判断:观察患者有无头晕、心慌、呼吸急促、冷汗等。
2.位置:前倾位。
患者坐立或卧床,两腿抬高,减轻下肢静脉回流,促使血液回流到脏器和大脑。
3.给予补液:给予患者合适量的温盐水,补充体液。
四、动脉出血的处理1.停止出血:用干净的纱布、手帕等直接压迫伤口,持续施压。
2.提高患者受伤处:让患者保持安静卧床,提高受伤处。
第二节:急救技能一、人工呼吸1.使患者平躺,头部稍后仰。
2.将患者的鼻翼捏住,打开患者的口。
3.吻合自己的口唇,使之紧紧贴紧患者的嘴巴。
4.吹气量约为500毫升,吹气时间约1秒。
二、止血1.停止出血:用干净的纱布直接压迫伤口,持续施压,并提高患者受伤处。
2.绷带固定:用三角巾将压迫的纱布绷带固定。
三、避免交叉感染1.保持清洁:清洗双手,佩戴手套,穿戴口罩等个人防护装备。
2.面对面宣传:在宣传急救技能时,提醒受训者注意交叉感染的风险。
3.定期更新知识:与医疗机构合作,不断学习最新的急救技能和防护措施。
四、心肺复苏1.告诉受训者:心肺复苏的成功率取决于早期急救的实施。
2.强调重要性:提醒受训者进行持续无间断的心肺复苏直到急救车到达。
3.提供训练:提供定期的心肺复苏培训课程,让更多人学习这一急救技能。
以上仅是部分急救常识和急救技能的内容,掌握这些知识和技能将能够提高急救效率、减少不必要的伤亡。
在遇到紧急情况时,正确判断和实施急救措施至关重要,希望通过这次宣传,更多的人能够了解和学习急救知识和技能,为他人的生命安全尽一份力量。
急救知识培训内容
本次急救知识培训旨在向员工提供基本的急救技能和知识,使他们能够在紧急情况下迅速采取正确的行动。
以下是培训内容的概述:
1. 急救基础知识(20分钟)
- 急救的定义和重要性
- 进行急救时的注意事项
- 意外事故和急症的常见类型
2. 呼吸道管理(30分钟)
- 窒息的认识和处理方法
- 人工呼吸的技巧和步骤
- 喉部异物的急救处理
3. 心肺复苏(CPR)(60分钟)
- CPR的定义和原则
- 成人、儿童和婴儿的CPR区别
- 使用自动体外除颤器(AED)进行心脏复苏4. 外伤急救(45分钟)
- 出血的分类和控制方法
- 骨折、扭伤和拉伤的急救处理
- 烧烫伤和电击伤的急救方法
5. 其他常见急症处理(45分钟)
- 中暑和中风的急救应对措施
- 急性过敏反应和药物过敏的紧急处理
- 心脏病和哮喘突发时的应急处理
6. 急救设备的使用(15分钟)
- 急救箱和其内容物的介绍
- AED和其使用方法的演示
- 消防器材的使用技巧和预防火灾的常识
以上是本次急救知识培训的简要内容概括,我们将通过理论讲解、实际操作和案例演示等方式来提高员工的急救能力。
希望通过本次培训,员工们能够掌握基本的急救技能,提高对紧急情况的应对能力。
院前急救知识培训目录一、基础知识篇 (2)1. 院前急救的定义与重要性 (3)2. 院前急救的原则与步骤 (4)二、常见急症处理篇 (5)1. 心肺复苏术操作流程 (5)2. 气道管理 (6)头部外伤的处理 (7)肺部感染的紧急处理 (8)3. 创伤急救 (9)骨折的初步处理 (11)外伤出血的止血与包扎 (12)4. 急性中毒的处理 (13)有机磷农药中毒的急救 (14)铅中毒的急救 (15)三、急救技能篇 (16)1. 心电图解读 (17)2. 体格检查方法 (18)3. 脉搏、呼吸的评估与监测 (19)4. 氧气疗法与除颤仪的使用 (20)四、设备使用篇 (21)1. 自动体外除颤器的使用方法 (21)2. 气管插管与气管切开术 (23)3. 简易呼吸器的使用 (24)五、团队协作与沟通篇 (25)1. 院前急救团队的组成与职责 (26)2. 医疗急救通讯设备的使用 (28)3. 异常情况的处理与沟通协调 (29)六、法律与伦理篇 (30)1. 院前急救中的法律法规要求 (31)2. 医疗急救中的伦理问题探讨 (32)七、培训与考核篇 (33)1. 院前急救培训的目标与要求 (34)2. 培训效果的评估与考核方法 (35)一、基础知识篇院前急救是指在医院以外的环境中,对突发疾病或意外伤害的患者进行紧急的初步处理和医疗救援。
掌握基本的院前急救知识对于医护人员、志愿者以及普通民众来说都是十分必要的,这有助于提高患者的生存率和生活质量。
了解基本生命支持(BLS)技术:包括心肺复苏术(CPR)、气道管理等技术,这些技术在紧急情况下可以挽救生命并维持呼吸、循环功能。
常见急症识别和处理:如心脏骤停、哮喘发作、休克等,了解这些疾病的病因、临床表现及急救措施,有助于及时正确的现场处理。
创伤初步处理:包括止血、包扎、固定等,合理的基本创伤处理能减少患者的痛苦并防止进一步损伤。
传染病防护与隔离:了解传染病的传播途径、预防措施以及在急救过程中如何采取适当的个人防护措施。
急救知识培训引言概述:急救知识是每个人都应该具备的重要技能。
无论是在家庭、工作场所还是在公共场合,急救知识都能帮助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
因此,接受一定程度的急救知识培训是非常必要的。
正文:一、紧急情况的判断和应对1.1 了解常见的急救状况:心脏骤停、窒息、中风、心脏病发作等。
了解这些常见的急救状况,可以帮助我们在发生紧急情况时迅速做出正确的判断和应对措施。
1.2 掌握紧急情况的判断方法:通过观察患者的症状、询问患者或旁观者,以及检查患者的生命体征等方式,判断紧急情况的严重程度和应对方式。
1.3 学习正确的急救技巧:学习心肺复苏(CPR)和人工呼吸等基本急救技巧,掌握正确的手法和步骤,以提供有效的急救措施。
二、创伤和伤害的处理2.1 掌握创伤和伤害的分类和处理方法:了解不同类型的创伤和伤害,如出血、骨折、烧伤等,以及相应的处理方法,包括止血、固定骨折部位、清洁伤口等。
2.2 学习创伤和伤害的紧急处理技巧:学习如何正确使用急救包和急救器材,掌握包扎伤口、处理烧伤等紧急处理技巧,以减轻伤害并保护患者的生命安全。
2.3 掌握创伤和伤害的预防措施:了解创伤和伤害的预防方法,如安全用电、正确使用工具、避免交通事故等,以减少发生紧急情况的可能性。
三、突发疾病的应急处理3.1 了解常见的突发疾病:了解突发疾病的症状和特征,如哮喘、糖尿病突发、过敏反应等,以便在紧急情况下能够迅速判断和应对。
3.2 学习突发疾病的应急处理方法:学习如何使用急救药物和器械,掌握紧急情况下的应急处理方法,如使用紧急药物、进行心电图监测等。
3.3 掌握突发疾病的预防和管理:了解突发疾病的预防措施,如定期体检、保持健康生活方式等,以及突发疾病的管理方法,如药物治疗、定期随访等。
四、心理急救和紧急情况下的沟通技巧4.1 学习心理急救技巧:了解紧急情况下患者和旁观者可能面临的心理压力,学习如何给予心理支持和安抚,以减轻紧急情况对患者和旁观者的心理影响。
急救知识与技能普及培训内容一、常见急症的处理1、心脏骤停快速识别:突然丧失意识、呼吸停止或异常(如仅为喘息)、触摸不到脉搏。
立即行动:呼叫急救电话 120,同时开始心肺复苏(CPR)。
心肺复苏步骤:胸外按压:将患者仰卧在坚实的平面上,双手交叠,用手掌根部按压患者胸部中央,每分钟 100 120 次,按压深度 5 6 厘米。
人工呼吸:清除患者口鼻异物,仰头抬颏开放气道,捏住患者鼻子,用嘴包住患者嘴巴,缓慢吹气,每次吹气持续 1 秒以上,观察患者胸廓是否有起伏。
持续进行 CPR,直到急救人员到达或 AED(自动体外除颤器)可用。
2、中风识别症状:突然出现面部、手臂或腿部无力或麻木,尤其是一侧身体;突然言语不清或理解困难;突然单眼或双眼视力模糊;突然头晕、失去平衡或协调能力。
立即呼叫 120,并记录发病时间。
让患者保持安静,平卧休息,头部偏向一侧,避免呕吐物堵塞气道。
3、哮喘发作症状表现:呼吸急促、喘息、咳嗽、胸闷等。
帮助患者找到最舒适的体位,通常是坐直并身体前倾。
让患者使用随身携带的急救吸入器(如沙丁胺醇气雾剂),按照说明操作。
安抚患者情绪,保持冷静。
4、低血糖常见于糖尿病患者,表现为头晕、乏力、出冷汗、心慌等。
立即给患者补充糖分,如糖果、糖水或饼干。
如果患者意识不清,切勿强行喂食,以免窒息,应立即送往医院。
二、创伤急救1、止血直接压迫止血:用干净的纱布、毛巾或衣物按压伤口,直到出血停止。
加压包扎止血:在直接压迫止血的基础上,用绷带或布条包扎伤口,但不要过紧,以免影响血液循环。
止血带止血(仅在其他方法无法止血且危及生命时使用):在伤口上方(靠近心脏端)约 5 厘米处绑扎止血带,记录绑扎时间,每隔 1小时放松 1 2 分钟。
2、包扎清洁伤口:用生理盐水冲洗伤口,去除异物。
选择合适的包扎材料:如纱布、绷带、三角巾等。
包扎方法:环形包扎、螺旋包扎、“8”字包扎等,根据伤口位置和形状选择。
3、骨折固定观察骨折症状:疼痛、肿胀、畸形、活动受限等。
急救知识培训内容标题:急救知识培训内容引言概述:急救知识是每个人都应该具备的基本技能,能够在紧急情况下挽救生命。
因此,急救知识培训变得越来越重要。
本文将详细介绍急救知识培训的内容,帮助读者了解急救知识的重要性和必备技能。
一、基本急救知识1.1 学习心肺复苏(CPR)技能:学会正确的CPR技巧可以在心脏骤停时挽救生命。
1.2 掌握止血技巧:学会正确的止血方法可以有效控制出血,避免失血过多导致休克。
1.3 学习急救呼吸道阻塞处理方法:掌握清除呼吸道阻塞物的技巧,保证患者呼吸通畅。
二、常见急救场景处理2.1 头部外伤处理:学会正确的头部外伤急救方法,避免二次伤害。
2.2 烧伤处理:掌握正确的烧伤急救技巧,减轻病人疼痛,促进伤口愈合。
2.3 骨折处理:学习正确的骨折急救方法,减轻病人疼痛,避免骨折错位。
三、急救器械的正确使用3.1 AED(自动体外除颤器)的使用:学会正确使用AED,提高心脏骤停患者的生存率。
3.2 抢救面罩的使用:掌握正确使用抢救面罩的方法,保护急救人员和患者。
3.3 简易护理包的使用:学会正确使用简易护理包,有效处理伤口和烧伤。
四、急救知识的实践演练4.1 模拟急救场景:参与模拟急救场景的演练,提高应对紧急情况的能力。
4.2 实际急救操作:参与实际急救操作,熟练掌握急救技能。
4.3 急救知识考核:定期进行急救知识考核,检验学员的学习成果。
五、急救知识的更新与维护5.1 参加急救培训课程:定期参加急救培训课程,学习最新的急救知识和技能。
5.2 学习急救知识书籍:阅读急救知识书籍,不断提升急救知识水平。
5.3 参与急救知识交流:与其他急救人员交流经验,共同提高急救技能。
结论:急救知识培训内容包括基本急救知识、常见急救场景处理、急救器械的正确使用、急救知识的实践演练以及急救知识的更新与维护。
通过系统的培训和实践,每个人都可以成为一名合格的急救人员,为他人的生命安全贡献自己的力量。
急救知识培训内容一、介绍急救知识培训是为了提高公众对于急救技能和知识的了解和掌握程度,以便在紧急情况下能够正确、迅速地进行急救处理。
本次培训将涵盖基本急救知识、常见急救场景以及相应的急救技能。
二、基本急救知识1. 什么是急救?急救是指在发生意外伤害或突发疾病时,通过紧急处理来保护患者生命的一种紧急医疗措施。
2. 常见的急救场景- 心脏骤停:包括心脏按压、人工呼吸等技能。
- 呼吸急促或窒息:包括清除呼吸道阻塞、人工呼吸等技能。
- 大出血:包括止血、包扎等技能。
- 骨折或关节脱位:包括固定、疼痛缓解等技能。
- 中暑或中毒:包括降温、解毒等技能。
3. 常见的急救技能- 呼叫急救电话:学会拨打当地急救电话,如120。
- 检查意识和呼吸:了解判断患者是否有意识和呼吸的方法。
- 打开呼吸道:学会正确的头后仰法和侧头法,确保呼吸道通畅。
- 心肺复苏(CPR):学会正确的心脏按压和人工呼吸的比例和技巧。
- 止血和包扎:学会正确的止血方法和包扎技巧。
- 骨折固定:学会正确的骨折固定方法,使用夹板等急救器材。
- 中暑和中毒处理:了解中暑和中毒的症状和处理方法。
三、培训内容1. 理论知识讲解- 急救的重要性和目标- 常见急救场景和处理方法- 基本急救技能和操作要点- 急救器材的使用和注意事项2. 实操演练- 呼吸道开放训练:学员将互相练习正确的头后仰法和侧头法。
- 心肺复苏(CPR)训练:学员将分组进行心脏按压和人工呼吸的实操训练。
- 止血和包扎训练:学员将互相练习正确的止血方法和包扎技巧。
- 骨折固定训练:学员将互相练习正确的骨折固定方法。
- 中暑和中毒处理训练:学员将学习中暑和中毒处理的实际操作。
3. 情景模拟演练- 模拟真实急救场景,学员将分组进行实际情景模拟演练。
- 演练内容包括心脏骤停、呼吸急促、大出血、骨折等常见急救场景,学员需要根据所学知识和技能进行相应的急救处理。
四、培训效果评估1. 理论知识考核- 通过答题形式对学员的理论知识进行考核,确保学员对基本急救知识的掌握程度。
学校急救技能知识培训资料为了提高学校教职员工和学生的急救技能,增强应对突发状况的能力,确保学生和教职员工的生命安全,我校特举办急救技能知识培训。
以下是本次培训的详细资料。
一、培训目标1. 了解并掌握基本的急救知识与技能。
2. 提高应对突发状况,如意外伤害、突发疾病等的急救能力。
3. 增强安全意识,降低事故发生的风险。
二、培训内容2.1 急救基础知识1. 急救概念与原则2. 急救器材与药品3. 急救操作流程与注意事项2.2 心肺复苏(CPR)1. 判断意识与呼吸2. 胸外按压3. 人工呼吸4. AED的使用2.3 外伤急救1. 出血的控制2. 骨折与脱臼的处理3. 烧伤、烫伤的处理4. 常见事故伤害的急救2.4 中毒与蜇伤急救1. 中毒的识别与处理2. 蜇伤的识别与处理2.5 突发疾病急救1. 高血压急症2. 心脏病急症3. 癫痫发作4. 中风三、培训方式1. 理论讲解:通过PPT、视频等形式讲解急救知识。
2. 实践操作:分组进行心肺复苏、外伤包扎等实操训练。
3. 考核评估:培训结束后进行理论考试和实操考核。
四、培训时间与地点1. 时间:2022年10月15日(星期六)上午9:00至下午5:00。
2. 地点:学校多功能厅。
五、培训师资本次培训邀请了具有丰富急救经验的医生和护士进行授课。
六、培训对象1. 全校教职员工2. 高中阶段学生七、报名方式请于2022年10月10日前通过工作群或联系相关部门进行报名。
八、注意事项1. 培训期间请保持手机静音,如有紧急情况请及时离场。
2. 请穿着宽松舒适的衣物,以便进行实操训练。
3. 培训期间请遵守纪律,认真听讲,积极参与实操练习。
通过本次培训,希望大家能够掌握实用的急救技能,提高生命安全防护能力。
希望各位学员珍惜这次学习机会,认真学习,共同为校园安全贡献力量。
急救知识普及培训第一部分常见急救知识一、出血与止血损伤部位紧急止血是自救互救重要而常用的急救措施,若未能及时止血,可危及伤员生命。
根据出血的特点,可迅速判断出血的类型和部位。
一般将出血分为三类:⑴动脉出血,出血呈喷射状,颜色鲜红,出血速度快且量大。
⑵静脉出血,出血呈涌出状,颜色暗红,速度稍慢,但量也大。
⑶毛细血管出血,从伤口向外渗血,色鲜红。
应根据出血类型及部位,采用相应的止血方法。
(一)指压止血指压止血适用于头、面、颈、四肢动脉出血的急救,是用手指压迫出血部位的近心端,将动脉压向骨骼,中断血流,达到临时止血的目的。
⑴颞浅动脉指压止血适用于:头顶部和颞部出血。
用拇指或食指在耳的前方、下颌关节附近触摸到动脉搏动后,用力压向颞骨达到止血目的。
⑵面动脉指压止血适用于:面部出血在下颌骨下缘、下颌角处前方3厘米附近摸到面动脉搏动后,用力将其压于下颌骨上。
⑶颈总动脉指压止血适用于:头部和颈部大出血将拇指或其他4指并拢置于气管与胸锁乳突肌之间的沟内,在摸到颈总动脉搏动后,用力将该动脉向下压于椎骨上。
注意事项:决不能同时压迫两侧颈总动脉。
⑷锁骨下动脉指压止血适用于:腋窝、肩部和上肢大出血在锁骨上窝内触摸到动脉搏动处,用拇指将锁骨下动脉压向肋骨。
⑸肱动脉指压止血适用于:上臂下段、前臂和手大出血。
在上臂上1/3段内侧触摸到动脉搏动后,用拇指将动脉压向肱骨。
⑹股动脉指压止血适用于:大腿、小腿和足部大出血。
将两手拇指重叠置于大腿前面上部最明显的搏动点,并用力将股动脉向后压向股骨;由他人救助时,救助者双掌交叉叠放于动脉搏动处,用力向后压向股骨。
指压止血应注意:⑴选择正确的指压止血部位。
⑵压迫应向骨骼方向,压力大小适度。
适用于:全身各部位,尤其用于四肢止血,⑴先用无菌或干净的纱布、敷料等盖住伤口,再用纱布卷或毛巾折成垫,压住伤口。
⑵用三角巾、绷带等加压包扎。
注意事项:1、无急救包时可用手边的清洁布类织物。
2、加压包扎压力适度,以保证肢体远端能扪及动脉搏动为原则。
3、包扎后抬高肢体,以增加静脉回流和减少出血。
4、伤口内有粉碎性骨折块突出时要慎用。
(三)屈肢加垫止血适用于:没有骨关节损伤的前臂或小腿出血。
方法:将纱布垫、毛巾等物卷成圆筒状置于肘窝(前臂出血)或腘窝(小腿出血),然后强屈关节,并用绷带或三角巾将屈曲的肢体紧密包扎。
注意事项:定时放松屈曲肢体,防止肢体坏死。
(四)止血带止血止血带止血是一种简单而可靠的止血手段。
止血带有多种,如橡皮管止血带、充气止血带、卡式止血带等。
适用于:加压包扎不能控制的肢体大出血。
⑴在伤口的近心端,用敷料全周覆盖。
⑵将止血带包绕2周后拉紧固定。
如无止血带,可用三角巾、布带、皮带等替代。
注意事项:1.止血带应捆在伤口近心端,不宜直接捆扎在皮肤上,须垫以敷料、毛巾、衣物等。
2.止血带松紧应以控制肢体明显出血为宜。
3.上止血带要有醒目标记,注明上止血带时间,总时间不能超过5小时。
每1~1.5小时放松一次,每次松开5~10分钟。
4.放松止血带不可过急过快,以免引起血压下降。
二、包扎包扎的目的是保护伤口、减少污染,并具有止血和固定的作用。
目前列装的包扎材料有三角巾和绷带等。
注意事项:⑴操作轻柔、松紧适度、覆盖完全。
⑵四肢包扎要露出手指和脚趾,以便观察血运情况。
⑶不要在伤口上打结。
(一)三角巾包扎三角巾包扎简便、易掌握,包扎面积大。
可将三角巾叠成多种形状,如燕尾状、双燕尾状或蝴蝶状。
1、头面部包扎1.1、三角巾风帽式包扎适用于:头顶部、颞部、前额部、枕部、耳部、面颊部、下颌部伤口。
⑴用敷料覆盖伤口,将三角巾平放于伤员头后部,顶角打死结。
⑵将三角巾底边折叠1~2层,两侧边向前牵拉。
⑶两侧边向前经下颌部交叉,再向后在枕后打结。
1.2、三角巾面具式包扎适用于:颜面部伤口。
⑴用敷料覆盖伤口,三角巾套在面部,顶角打结后置于下颌部;⑵将两边角拉到枕后;⑶在枕部交叉后绕到前方;⑷在额部打结,并在眼、鼻、口部开窗。
1.3斜帽式包扎适用于:单侧眼、额、颞部伤口⑴用敷料覆盖伤口,三角巾底边折叠1~2层置于伤处。
⑵双底角分别经耳下颌对侧颞部至枕后。
⑶双侧底角在枕后压住顶角后交叉向前绕。
⑷在额部打结。
2、三角巾躯干包扎2.1、三角巾胸部包扎适用于:胸部伤口⑴用敷料覆盖伤口,将三角巾放在胸部。
⑵顶角绕过肩后背部,两底角向后侧牵拉。
⑶两底角与顶角在后背部打结。
2.2三角巾背部包扎适用于:背部伤口。
方法:⑴用敷料覆盖伤口,将三角巾横放背部。
⑵两底角与顶角在前胸部打结。
⑶顶角过肩绕向前胸部,两底角向前牵拉后打结。
2.3三角巾腹部包扎适用于:腹部、骨盆、会阴部伤口⑴用敷料覆盖伤口,三角巾顶角在下,底边在上。
⑵两底角向后腰部牵拉打结。
⑶顶角经会阴部拉至臀部,与底角打结。
3、三角巾肢体包扎3.1、三角巾上肢包扎适用于:上肢(大面积)伤口⑴用敷料覆盖伤口,将三角巾一底角打结后套在伤侧手上。
⑵另一底角向后绕向对侧肩上,顶角缠绕包扎伤肢。
⑶前臂屈曲胸前,两底角在对侧肩部打结。
3.2、三角巾肩部包扎适用于:肩部伤口⑴用敷料覆盖伤口,三角巾倒放在伤肩上,两底角经前胸和背部在对侧腋下打结。
⑵左手拉住顶角,右手提起侧边中点。
⑶顶角及底边中点分别向后绕向腋下和向前下包绕,腋下打结。
3.3、三角巾手、足包扎适用于:手、足伤口、伤肢残端⑴用敷料覆盖伤口,手放三角巾中央,手指向顶角,顶角折叠覆盖手。
⑵两底角左右交叉压住顶角。
⑶两底角于腕部和前臂交叉缠绕后打结。
3.4、三角巾下肢包扎适用于:大腿、小腿伤口⑴用敷料覆盖伤口,将三角巾横放于伤处(底边可折叠),顶角向下或向上。
⑵两底角向后或向前牵拉,在后或前方交叉缠绕。
⑶压住顶角打结。
(二)绷带包扎绷带包扎用于固定敷料或夹板,防止移位或脱落;并可固定骨折及关节,支持、悬吊肢体,加压包扎止血。
注意用力均匀,松紧适度,观察远端肢体血循环。
1、环行包扎适用于:额部、颈部及腕部伤口方法:用敷料覆盖伤口,用绷带缠绕数圈,每圈均盖住前一圈,用胶布固定或撕开成两股,交叉环绕打结。
2、蛇形包扎适用于:较大伤口的敷料、夹板固定用绷带卷斜行缠绕,每圈之间保持一定距离而不相重叠。
3、螺旋形包扎适用于:躯干及四肢伤口覆盖伤口,环形包扎数圈,再螺旋缠绕,每圈遮盖住前圈的1/3~1/2。
4、“8”字形包扎适用于:肘、腕、膝、踝、肩等关节包扎。
用敷料覆盖伤口,用绷带斜形交叉绕经关节作“8”字形缠绕。
每圈叠盖前圈1/3~1/2。
5、回返包扎适用于:头部伤口或肢体残端。
用敷料覆盖伤口,绷带环形缠绕两圈固定,然后从中线开始,作前后、左右来回返折,直至全部被包完为止。
三、固定固定目的是减轻疼痛,避免加重损伤,便于伤员转送。
损伤部位出现青紫、肿痛、变形或伤口处骨折端突出,即可判断为骨折,需要固定;固定器材:除制式固定器材外,可用木板、树枝、弹夹、胶鞋等替代。
固定需要超过关节、骨突出部位加垫。
1.锁骨骨折固定用两条三角巾,分别折成5横指宽的条带。
固定时腋窝加垫,用三角巾条带环绕腋部一周,在腋后打结,然后把左右打结的三角巾一角拉紧,在背后打结,使左右肩关节后伸固定。
也可用“8”字绷带法挺胸固定。
2.上臂骨折固定⑴夹板固定:用一块夹板时,夹板放在上臂外侧;用两块夹板时,则放在上臂的内、外两侧。
然后用布带在骨折上、下端捆扎,松紧以捆扎带上下能滑动1厘米为度。
肘关节屈曲90度,前臂用腰带或三角巾悬吊于胸前。
⑵上臂骨折三角巾躯干固定:将三角巾固定在躯干上。
屈肘90度,再用三角巾将前臂悬吊于胸前。
3.前臂骨折固定⑴夹板固定:在前臂掌、背侧各放夹板一块,用绷带或三角巾固定,屈肘90度,用三角巾悬吊于胸前。
⑵三角巾悬吊固定:先用三角巾将伤臂悬吊后,再用一条三角巾条带或一条绷带将伤臂固定于胸前。
4、大腿骨折固定⑴夹板固定:用一块长木板,放在伤肢的外侧。
在骨突出部、关节处加衬垫,然后用三角巾或绷带,分别在骨折上下端、腋下、腰部、髋部和踝关节等处打结固定。
⑵三角巾健肢固定:将两下肢并拢,在两腿间的骨突出部位加垫,然后用5-6条三角巾条带,将伤肢固定在健肢上,踝关节和足做“8”字固定。
5、小腿骨折固定⑴夹板固定:用两块长于大腿中部到足跟的木板,分别放在小腿的内、外侧(如只有一块木板,放在小腿外侧)。
骨突出部位加垫,用三角巾分别在骨折的上、下端,大腿中部、膝下和踝关节部打结固定。
足部作“8”字形固定,使足尖与小腿成直角。
⑵三角巾健肢固定方法:用三角巾折成条带,在骨折上下端、膝关节、踝关节和足部,分别将伤肢与健肢固定在一起。
6、脊柱骨折的固定伤后肢体不能活动或失去知觉,应怀疑脊柱骨折。
⑴颈部骨折固定头颈部不要移动,轻轻抬起肩部,在颈项部垫入一张毛巾卷成的小卷进行固定。
在头颈部放置沙袋等重物,可用伤员的皮靴装入泥土代替。
移动伤员时,须多人配合,移动后在木板或担架上进行固定。
⑵胸腰部骨折固定伤员俯卧时,维持该位置,保持呼吸通畅;伤员仰卧时,在腰部垫上用用衣物折叠的垫子。
四、搬运搬运的目的是迅速安全地将伤员搬至隐蔽地,以防止伤员再次受伤,并能得到及时救护。
(一)基本搬运方法1. 脊柱损伤搬运三人平托,保持身体平直,其中一人扶持稳住头部,避免伤员身体弯曲或扭转。
2. 侧身匍匐搬运救护者侧身匍匐到伤员处,将伤员腰部垫在救护者左腿上,伤员两腿放于胸前,救护者右手穿过伤员腋下抱胸,左肘撑于地面,蹬足向前。
3、匍匐背驮搬运救护者同向侧卧于伤员处,并紧靠伤员身体,拉紧伤员上臂后,再抓住伤员臀部,合力猛翻将伤员转上身,低姿匍匐前进。
4、单人搬运适用于轻伤员,常用的方法有扛、背、抱、拖、腰带抱运等。
⑴扛:救护者将伤员双腿屈曲,左手将其两臂并放于颈侧,右手抱紧伤员两腿,站起行进。
⑵背:救护者将伤员搭于肩上,然后双手抓住伤员双下肢站起行进。
⑶抱:救护者先将伤员单臂搭于肩上,一手托伤员背部,另一手托伤员下肢抱起行进。
⑷拖:用雨衣或床单包裹伤员,捆上背包带或绳索,挎于救护者肩上拖移。
⑸腰带抱运:将腰带结成一个环,首先套于伤员臀部,然后斜套于抢救者肩部,将伤员抱起行进。
5、双人搬运双人搬运适用于头、胸、腹部的重伤员,但不宜用于脊柱、脊髓损伤伤员。
常用的方法有椅托式搬运、拉车式搬运。
⑴椅托式搬运:抢救者一人的右手和另一人的左手相牵托于伤员臀部,一人的左手和另一人的右手互搭,置于伤员背部成椅子形。
伤员两手分别搭于救护者肩部,托起伤员行进。
⑵拉车式搬运:救护者一手抱住伤员腋下,伤员双手臂搭下,另一人双手分别抱住伤员膝关节部位,向前行进。
6、担架搬运将担架放在伤侧,取下伤员的装备和坚硬物品。
两名搬运人员单腿跪在伤员健侧,一人托住伤员头部和肩背部,另一人托住伤员腰臀部和膝下部。
伤员能合作时,嘱其双手扣住搬运人员颈部,同时抬起,将伤员轻移于担架上,固定号扣带。
运送时,伤员头在后,脚在前,便于观察伤情。