古典诗词鉴赏专题训练题

古代诗歌鉴赏试题练习及答案题目：阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

诗歌：客中行六首·其五唐·李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

题目：1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人通过对兰陵美酒的描绘，表现了其在异乡的孤独感受。

B. 诗人以“琥珀光”来形容美酒的色泽，生动形象。

C. 诗人通过“但使主人能醉客”表达了对主人的感激之情。

D. 诗人以“不知何处是他乡”表现了对故乡的深切思念。

2. 请分析这首诗的意象、意境和表现手法，并简要概括其主题。

答案：1. 答案：A解析：这首诗主要表达了诗人在客居他乡时，通过品尝美酒来忘却乡愁的情感。

A项中“表现了其在异乡的孤独感受”与诗歌内容不符，其他选项均正确。

2. 答案：意象：这首诗的主要意象是兰陵美酒，诗人以“郁金香”“琥珀光”来形容美酒的香气和色泽，生动形象。

意境：诗歌通过描绘美酒的香气和光泽，营造了一种愉悦、华丽的意境。

同时，诗人以“但使主人能醉客，不知何处是他乡”表达了对故乡的思念和对客居生活的无奈，增添了一丝忧郁。

表现手法：诗人运用了比喻、象征等手法，如以“郁金香”象征美酒的香气，以“琥珀光”象征美酒的色泽。

同时，诗人还运用了对比手法，将美酒的华丽与乡愁的沉重相对照，突显了诗人在客居他乡时的矛盾情感。

主题：这首诗的主题是诗人在客居他乡时，通过品尝美酒来忘却乡愁，表达了对故乡的深切思念和对客居生活的无奈。

诗歌以美酒为线索，展现了诗人内心深处的情感挣扎，同时也反映了人们在异乡生活时普遍的情感体验。

古典诗词诗句鉴赏训练题写作佳苑2012-04-10 0901古典诗词诗句鉴赏训练题例析1．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

题君山[注雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。

[注] 君山：在湖南省洞庭湖中。

问题1、赏析雍诗一、二两句所构成的意境。

答：问题2、两首诗最后一句都运用了哪种修辞手法？请作具体分析。

答：例析2、2010年浙江阅读下面这首诗，完成后面的题目。

（6分）定林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。

因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。

罢官后常到此游憩。

②仍：又。

问题：简析第三联中诗人表现情感的手法。

（3分）答：例析3、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

（2006年高考辽宁卷)东坡①苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。

东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确：山多大石。

问题：第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。

答：例析4、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

生查子•独游西岩辛弃疾青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，唤我溪边住。

山头明月来，本在天高处。

夜夜入清溪，听读《离骚》去。

注：①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。

西岩就在上饶城南，风景优美。

这首词是他闲居期间的记游之作。

②偃蹇：高耸，傲慢的样子问：请简要分析“夜夜入清溪，听读《离骚》去。

”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。

答：例析5、阅读下面这首诗，完成后面的题目。

与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

注：乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

问题：诗中“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。

2023年高考古典诗词鉴赏真题(共7套)附
答案解析
本文档共包含七套高考古典诗词鉴赏真题，每套试卷均附有答案及解析，考生可根据自己的需求进行练。

在备考阶段，通过多做题可以提高鉴赏能力和阅读理解能力，有助于应对高考中的古诗文阅读部分。

以下是七套试题的简要概述：
第一套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度适中。

第二套
此套试题共分两部分，包括古文阅读和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度稍高。

第三套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度适中。

第四套
此套试题共分两部分, 包括古文阅读和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度较高。

第五套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度较高。

第六套
此套试题共分两部分，包括古文阅读和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括四篇古诗，难度适中。

第七套
此套试题共分三部分，包括古文阅读、词语解释和古诗鉴赏。

诗鉴赏部分包括三篇古诗，难度稍高。

希望以上试题及答案解析对考生备战高考古诗文阅读部分有所帮助。

鉴赏诗歌试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是_________。

答案：疑是地上霜2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”的下一句是_________。

答案：城春草木深3. 白居易的《赋得古原草送别》中，“野火烧不尽”的下一句是_________。

答案：春风吹又生4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”的下一句是_________。

答案：把酒问青天5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”的下一句是_________。

答案：浓睡不消残酒二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列诗句中，哪一句不是出自王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽B. 黄河入海流C. 欲穷千里目D. 会当凌绝顶答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王维答案：C3. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃答案：B4. “海上生明月，天涯共此时”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 张九龄D. 王维答案：C5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王安石D. 苏轼答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”的意象及其表达的情感。

答案：此句意象宏大，以黄河之水比喻人生如流水，表达了诗人对人生短暂和及时行乐的感慨。

2. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，诗人如何表达对贫苦人民的同情？答案：诗人通过描述自己茅屋被秋风破坏的景象，以及对风雨中无家可归者的同情，表达了对贫苦人民的深切关怀。

3. 请解释王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。

答案：此句描绘了雨后山中清新宁静的景象，表达了诗人对自然美景的赞美和对宁静生活的向往。

4. 李清照的《如梦令》中，诗人如何通过“昨夜雨疏风骤”来表达自己的情感？答案：诗人通过描写昨夜风雨的景象，隐喻自己的心境，表达了对往事的怀念和对现实的无奈。

古诗鉴赏专题练习及答案古诗鉴赏专题练习1：幽州夜饮[注]张说凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。

正有高堂宴，能忘迟暮心?军中宜剑舞，塞上重笳音。

不做边城将，谁知恩遇深。

注据《新唐书张说传》，张说因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。

(1)“凉风吹夜雨，萧瑟动寒林”两句描绘了什么样的景象?有何作用?(6分)答：(2)颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗?表达了诗人怎样的心情?(5分)答：古诗鉴赏专题练习2：野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。

斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

欲问行朝③近消息，眼中群盗尚纵横。

注①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。

②逋逃：愤激之词，意为漂泊无家。

③行朝：朝廷迁移不定。

(1)诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。

(5分)答：(2)诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。

(6分)答：古诗鉴赏专题练习3：阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

西塞山怀古刘禹锡王，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。

石燕①拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中②。

注①石燕：传说中的一种有灵性的燕子，遇风雨则飞，风雨停则为石。

②洛中：古都洛阳。

(1)第一首诗中“山形依旧枕寒流”运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨?(5分)答：(2)这两首诗同属怀古诗，但表达的主旨各有侧重，请结合两首诗的尾联简要分析。

(6分)答：古诗鉴赏专题练习4：迷神引贬玉溪，对江山作晁补之黯黯青山红日暮，浩浩大江东注。

余霞散绮，向烟波路。

使人愁，长安远，在何处。

几点渔灯小，迷近坞。

一片客帆低，傍前浦。

暗想平生，自悔儒冠误。

觉阮途穷，归心阻。

断魂素月，一千里、伤平楚。

怪竹枝歌，声声怨，为谁苦。

一、单选题（共40题，40分）1、“为我吹行云使西来”中的“行云”是指()。

（1分）A、思妇B、游子C、白云D、无实意2、“此情可待成追忆,只是当时已惘然。

”中“只是”的意思是()。

（1分）A、只因为B、一味C、不过D、正是3、“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?”几句是重在()。

（1分）A、伤今B、叙事C、思昔D、析理4、五律诗在整首诗结束时会有一个向外的延展性,这是五律的()特点。

（1分）A、B、意境C、结构D、格律5、中国散文文体在古文运动之后的变化是()。

（1分）A、以散体为主B、以骈偶句为主C、骈散交织D、脱离骈、散的自由写作方式6、()评价李白“飞扬跋扈为谁雄”。

（1分）A、王维B、白居易C、杜牧D、杜甫7、《诗经》中可以用来表达亲切关系的称呼是()。

（1分）A、伯B、仲C、叔D、季8、《登高》一诗的结尾体现出了()的感受。

（1分）A、发泄气竭C、无限D、幻想9、孔子评价()是“哀而不伤,乐而不淫”。

（1分）A、后妃B、关雎C、桃夭D、君子于役10、《()》是《诗经》的第一篇。

（1分）A、风B、鹿鸣C、关雎D、小雅11、“仁者,其言也訒”出自()。

（1分）A、《论语·雍也》B、《论语·颜渊》C、《论语·先进》D、《论语·里仁》12、“鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。

”采用的是()的修辞手法。

（1分）A、比喻B、借代C、拟人D、夸张13、《诗经》中所提到的后妃之德在汉代经学的阐释中是指女子()。

（1分）A、为人善B、不妒忌C、会女红D、厨艺好14、一首诗歌的产生既受个人情感的作用又受到()的作用。

（1分）A、家庭环境B、物质基础C、社会力量D、文化水平15、近体诗歌中标准的律诗应该是有()诗。

（1分）A、四句B、六句C、八句D、十句16、“日月光华,旦复旦兮”出自()时代的作品。

（1分）A、夏代B、商代C、战国D、西汉17、“君子于役”中的“君子”是指()。

高考古典诗词鉴赏训练题型高考题型09-25 0538高考古典诗词鉴赏训练题型1、阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。

（10分）重赠乐天①元稹休遣玲珑②唱我诗，我诗多是别君词。

明朝又向江头别，月落潮平是去时。

舟中读元九书③白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注释】①乐天，即白居易。

②即商玲珑，中唐有名歌唱家。

③元九，即元稹。

此诗写于唐宪宗元和十年（815）。

宰相武元衡遇刺身死，白居易上书要求严缉凶手，因此得罪权贵，被贬为江州司马。

他被撵出长安，九月抵襄阳，然后浮汉水，入长江，东去九江。

（1）这两首诗是元稹与好友白居易互酬之作，两首诗都与离别怀人有关，元诗开头说“我诗多是别君词”，“多”暗示，而“休遣玲珑唱我诗”，是因为（2分）【解析】答：这两首诗是元稹与好友白居易互酬之作，两首诗都与离别怀人有关，元诗开头说“我诗多是别君词”，“多”暗示两人聚少离多，而“休遣玲珑唱我诗”，是因为诗人难以承受这种离愁。

（2分）（2）两首诗都以景语作结，但同中有异。

元诗最后一句写的是想象中的月亮落下，晨光熹微，大江上潮水平岸，烟波浩渺，自己别友而去的情景，空阔迷茫之景，流露出诗人告别友人的无限怅惘和留恋之情。

而白诗（3分）【解析】白诗最后一句写自己黑夜里在船中独坐，听狂风卷着巨浪拍打船只的情景。

狂风巨浪，既写征途险恶；也暗示仕途险恶，坏人当道，朝政日非；同时，狂风巨浪，还烘托出诗人此时此刻汹涌澎湃的情感，表达诗人了悲愤难抑的心情。

2、阅读下面这首词，完成①-②题（8分）八声甘州 ?寿阳楼八公山作①叶梦得②故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。

想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。

坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。

盼东流水，一顾功成。

千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。

漫云涛吞吐，无处问豪英。

信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情。

东山老，可堪岁晚，独听桓筝③。

注释：①八公山：淝水流经这里，在此曾发生淝水之战。

高考古典诗词形象鉴赏练习题教学博苑2010-11-24 15455d56b7b40100mk49高考古典诗词形象鉴赏练习题一、鉴赏下面诗歌，回答后面问题1、白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

⑴在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？⑵ 主要运用了哪些写作手法？诗人借此表达了怎样的思想感情？2.简析下面这首宋词的人物形象。

诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。

关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧洲。

注沧洲，水边，古时隐者所居之地。

陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。

3.阅读下面这首诗，然后回答问题。

西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

注钩疏箔把帘子挂起问此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？4.读下面诗歌，完成后面题目。

山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

在这首诗中营造了怎样的意境？这种意境反映了怎样的思想？5.分析下面诗歌的人物形象。

贫女秦韬玉蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

[注]①秦韬玉应进士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，后来被荐为工部侍郎。

②俭通“险”，怪异。

时世当代。

白居易《新乐府·时世妆》“时世妆，时世妆，出自城中传四方……乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低……”③压金线用金线刺绣。

压手指按住，刺绣的一种方法。

参考答案1.①诗人塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。

②主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；诗人借此表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。

2.这首词描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。

古代诗歌鉴赏练习题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，诗人在夜晚静思时，看到了什么景物，从而引发了他的思乡之情？答案：床前明月光2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，诗人在登高望远时，表达了什么哲理？答案：欲穷千里目，更上一层楼3. 杜甫的《春望》中，诗人通过什么景物来表达对国家和人民的忧虑？答案：国破山河在，城春草木深二、选择题1. “红豆生南国，春来发几枝。

”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 李清照答案：B2. “床前看月光，疑是地上霜。

”出自哪位诗人之手？A. 辛弃疾B. 苏轼C. 李白D. 王之涣答案：C三、判断题1. 李清照的《如梦令》中，诗人表达了对逝去青春的怀念。

（对/错）答案：对2. 苏轼的《水调歌头》是一首描写秋天景色的诗歌。

（对/错）答案：错四、简答题1. 请简述白居易的《琵琶行》中，琵琶女的形象特点。

答案：琵琶女在《琵琶行》中，形象凄美，技艺高超，她的音乐能够引起听众的共鸣，她的故事反映了当时社会对女性命运的不公。

2. 请简述《诗经》中的《关雎》所表达的情感。

答案：《关雎》是《诗经》中的一首爱情诗，表达了男子对女子的深切思念和爱慕之情。

诗中用“关关雎鸠，在河之洲”等自然景物来比喻男女之间的情感，展现了一种淳朴而真挚的爱情。

五、翻译题1. 将杜甫的《登楼》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台。

”翻译成现代汉语。

答案：在漫长的秋天里，我常常感到悲伤，像是一个过客；在人生的百年岁月中，我常常生病，独自登上高台。

2. 将王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。

”翻译成现代汉语。

答案：太阳依偎着山边落下，黄河流入大海。

六、分析题1. 请分析《诗经》中的《蒹葭》一诗，说明其艺术特色。

答案：《蒹葭》是《诗经》中的一首抒情诗，其艺术特色在于使用了比兴手法，通过描绘蒹葭的景象来表达诗人对爱情的渴望和追求。

诗中语言简练，情感真挚，具有很高的艺术价值。

2. 请分析李白的《将进酒》一诗，说明其主题和艺术手法。