红桥中心小学教科研绩效考核表A级指标B级指标C级指标考核细则增减分原因自评校评教学科研100 学习培训理论学习101、积极参加各级部门组织的有关学习、培训活动。
并认真做好学习、培训记录。
做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。
合格者得5分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。
2、每月写教学文摘（或理论学习笔记）一篇，每学期理论学习心得2篇，合格者得5分，每缺一篇扣2分，扣完为止。
有效反思10每学期至少教学反思（原创）5篇，每缺一篇扣2分，扣完为止。
参加活动课题活动10积极参加课题组组织的课题会议、研讨活动，按时保质完成课题组分工的科研任务。
做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。
合格者得10分，无故不参加一次扣2分，扣完为止。
有效听课10每学期至少听课16节，并有综合评价及建议，同时积极参加教研组评课活动并发言。
合格者得10分，每少听一节或无故少参加一次活动扣2分，扣完为止。
承担活动校级活动20见习期教师每学期需上教研课2节，50周岁以下（含50周岁）每学期上1节研究课，并按要求在规定时间内及时上交研究课教学方案设计等。
不符合要求者不得分。
每多上一节研究课加3分。
区级以上活动承担片级教学观摩活动或在评优活动中获奖的另加5分；承担区级教学观摩活动或在评优活动中获奖的另加10分；承担市级以上教学观摩活动或在评优活动中获奖的加20分。
（按最高级别积分）研究成果专题论文10教师每学期必须独立完成一篇2500字以上的、与研究课题有关的科研论文（或专题小结）。
完成者得10分，未完成的、或抄袭的扣10分，字数明显不足，质量较差的扣5分。
多写一篇另加3分。
教学成果101、40周岁以下的年轻教师每学期参加各类论文或教学设计等比赛不得少于3次，所写论文内容必须围绕学校的研究课题。
合格者得10分，40周岁至50周岁的教师至少参加1次，每多参加一次加3分。
文章发表在省（以上）、市、区级刊物上增6、5、3分，获奖各档减2分。
杭州师范大学科研工作定量考核标准一、个人年度科研工作量考核计分公式：H=A+B+C+D 单位：分/年H——个人年度科研工作量得分A——纵向外来科研项目得分B——外来科研经费得分C——政府决策研究与咨询得分D——科研成果得分二、各部分科研工作定量考核依据及计分标准（一）纵向科研项目1．纵向科研项目工作量计分以纳入学校科研计划管理的纵向科研项目的类别、级别为依据。
同一项目在不同级别立项的，以本项目的最高级计分，其他级别不重复计分。
项目分在结题时计发（结题时需交结题报告和成果原件，否则，一律不计分）。
国家“973”计划项目、国家“863”计划项目、国家基金项目、国家科技攻关计划项目、国家科技攻关引导项目，如我校及我校教师排名均为第二的，且有经费到校的，按学校考核标准相应等级降一档记分；排名均为第三的，且有经费到校的，相应地降二档记分；排名均为第四的，且有经费到校的，相应地降三档记分。
此外均不记分。
学校名与教师名在排名上不一致时，以学校名次记分，不管项目中人数多少，均以学校名次记分一次（以下达文件中的立项单位排名为准，其他均不予受理）。
除以上项目以外的第一承担单位非我校的项目一律不计分。
我校承担省部级以上重大项目的子课题（以下达文件为准，须第一承担单位）一律降一级记分，此外，概不记分。
2．计分公式：A=ΣA iA——科研项目总得分A i——各级科研项目的科研工作量得分表4．由多人合作承担的科研项目，对厅局级以下（含厅局级）科研项目的考核计分，实行项目第一负责人制，即把分算给第一负责人。
对省部级以上（含省部级）科研项目的考核计分按申报书或合同书中各成员的排名确定所占分值，比例参照表2（★以下涉及到多人合作项目、成果、奖励等计分均参照此条规定）。
如项目实施中成员贡献与最初申报排名不一致的，也可由项目负责人在结题时根据各成员的实际贡献确定分值并经课题组全体成员签名认可后实施。
5．国家机关委托项目按相应级别下降一级计分。
