药园参观学习社会实践总结
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xxx学院2019年大学生寒假社会实
践个人总结
学院名称：xxxx学院
团队名称：“xxxx”实践团
专业班级：园林xxxx班
姓名：xxx
xxxx学院2019年大学生寒假社会实践个人总结
2019年1月8日，作为xxxx学院“xxxx”寒假社会实践团的一员，在老师的带领下，我随着其他伙伴们来到xxxx药园进行社会实践。
这是我进入大学以来第一次参加社会实践，对我来说，此次社会实践意义非凡。
在这次社会实践中，首先，我们先后参观了xxxx药园种苗生产中心内设置的各个基础板块及各种操作间、工作间，了解xxxx药园种苗生产中心内各种药用植物的名称、科属及药用价值。
接着，由工作人员带领实践团成员参观药物种植区域，在工作人员的讲解下进一步了解药用植物的生长习性、栽培、灌溉及护苗方法等。
然后，在工作人员的指导下，我们动手协助工作人员种植幼苗，以掌握不同药用植物的栽培与种植技术，了解药物种植的注意事项。
最后，实践团全体成员与工作人员合影留念。
作为园林专业的一名学生，植物是必学的一门课。
令我遗憾的是，在实践之前，我还未曾接受学校系统的植物课程学习，有的只是我在初高中学习到的生物知识，所以相比起实践团中的伙伴，不免存在着知识上的差别。
所幸我在初高中学到的知识基础十分扎实且自幼在农村长大识得一两株药用植物，所以还不至于让自己犹如井底之蛙一般无知惹人笑话，白白浪费了这一次机会。
在此次xxxx实践中我认识了很多原来不熟悉甚至完全不了解的乔木、灌木、草本花卉等。
我也认识到，要想认识一种植物尤其要
将它与其他植物区分开来，根本上要懂得它是什么、长什么样、有什么用、怎么个用法、怎么个种植法即要了解它的科、属、种、根茎叶花果实的形态特征、生长习性是喜湿喜阴还是喜干喜燥、生长条件如温度酸碱度如何，对光照的要求如何、种植方法、功效、用途等。
如在xxxx药园中见到的铁皮石斛，是被子植物门中的单子叶植物纲中的微子目中的兰科中的石斛属，无毒。
茎的形状为直立，圆柱柱形，茎的长短通常为9-35厘米，粗2-4毫米，不分枝。
生态习性为附生植物，水宜用微酸性至中性的水，不耐寒，适宜温度为白天20～25℃、夜间15℃，铁皮石斛的花期3-6月。
自然条件下生长于海拔达1600米的山地半阴湿的岩石上。
繁殖方法为组织培育快速繁殖、分株扦插。
铁皮石斛主要分布于中国安徽、浙江、福建等地。
铁皮石斛可以用来煎汤、泡茶、浸酒。
铁皮石斛性味甘，性微寒，它的茎可入药，属补益药中的补阴药，有益胃生津，滋阴清热之效，被历代医家称为无可替代的滋阴圣品。
同时，我见到了一些常见于广西当地农村中，但却有重要功效的植物面针艾草番石榴等，这些植物在生活中常见却出现在此处，由此可见其重要性。
我还见识到，xxxx药园中还有经过培育出的巨大、体积近乎是寻常灵芝几十倍的、形状似花的花灵芝。
除以上之外，我还见识到，有些许多植物，不仅可做药用，同时还可供观赏的植物以及可作为园林景观、园林绿化的植物，如常春藤、桂花、假连翘、苏铁等。
在实践中，我们还动手协助工作人员种植幼苗，懂得了吉祥草和鸢尾等草本植物基本栽培与种植方法。
要想种植吉祥草和鸢尾，首先要准备生长容器如花盆、塑胶软盆、合适的土、以及工具。
在种植时，先用较大的泥块铺在盆的底部，然后再放较细一点的泥块，要保证根和茎的交界处与盆的顶部平齐，然后放入幼苗，调整好位置，使其处于盆的中间，然后再铺上泥，埋过根，最后再将泥土弄得实一些，根据泥与泥之间的间隙来调整松紧程度，要保证泥土中空气流通，有可供的根进行呼吸的空气。
通过参与此次社会实践活动，我受益良多。
我学到的不仅是对植物的学习辨认，了解植物的科属特征，还有实践与理论的关系。
在我看来，通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
实践是认识的来源，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，从中可见亲身实践的必要性和重要性。
我想，不同的类型的社会实践都应该能让我领悟到不同的东西，开拓我的视野，增长我的才干。
学校里的所学的知识固然重要，但社会才是学习和受教育的大课堂。
我想我要做的就是更多的锻炼和实践自己，学习更多的东西，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，只有这样才能更好的实现自己的人生价值。
以上是我本人对此次寒假社会实践活动的总结。
总结人:xxx
2019年2月11日。
